2024年徐州市小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)抽測(cè)語文模擬試卷

2024年徐州市小學(xué)六年級(jí)期末抽測(cè)語文試卷（時(shí)間：90分鐘總分：100分）題號(hào)一二三總分得分一、積累、梳理與運(yùn)用。（39分）①餃子②攪和①餃子②攪和③憂傷④依假⑤宴會(huì)⑥翻箱倒柜⑦欣慰⑧暢快⑨sōu集⑩端午粽?書jí?心平氣和1．下列詞語中，加點(diǎn)字詞的注音、字形或理解不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.攪和（jiǎohuo）B.搜集C.書藉D.暢快（舒暢快樂）2．請(qǐng)你根據(jù)提示，給上面方框里的12個(gè)詞語梳理和歸類。（填序號(hào)）（6分）（1）與生活場(chǎng)景（事物）有關(guān)的詞語：（2）描寫心情的詞語：（3）描寫動(dòng)作的詞語：3．詞語能抒寫生活。上面方框里的哪些詞語讓你聯(lián)想到了生活中的哪個(gè)場(chǎng)景？請(qǐng)用一兩句話描述出來，至少選用兩個(gè)不同類型的詞語。（3分）（二）詩歌的語言是優(yōu)雅的。你能根據(jù)積累恰當(dāng)運(yùn)用嗎？（8分）4．如果按照我國傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間給下列有關(guān)節(jié)日的古詩句排序，“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”應(yīng)該排在之間。()（3分）①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。②千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。③清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。④今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。A.②和④B.③和①C.④和①D.③和④5．下列古詩句中，不是描寫春天景物的一項(xiàng)是()（2分）A.小娃撐小艇，偷采白蓮回。B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。C.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。D.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。6．今年春天，你出去游玩了嗎？哪些景物讓你記憶深刻？請(qǐng)你回憶一次游玩的經(jīng)歷，寫一段話，注意寫清楚游玩的時(shí)間、地點(diǎn)及景物的特點(diǎn)，并恰當(dāng)引用第8題中的古詩句。（3分）（三）文學(xué)名著中有生動(dòng)豐富的“世界”。你感受到了嗎？（19分）7.下列選項(xiàng)中，不是出自《愛麗絲漫游奇境》的故事情節(jié)是(

)。（2分）

A.發(fā)瘋的詩會(huì)B.王后的槌球場(chǎng)C.龍蝦四組舞D.眼淚的池塘

8.《騎鵝旅行記》中不是尼爾斯變成小狐仙后經(jīng)歷的事情的是()。（2分）

A.智取烏鴉山盜賊B.營救雄鵝莫頓C.觀看美麗的鶴舞D.捉弄貓和公雞

9.分析魯濱遜的心態(tài)變化,并談一談對(duì)人物的認(rèn)識(shí)。（2分）

最初流落荒島——(

)；習(xí)慣島上的生活——()；思考幸與不幸——()；制作工具，建造住所——(

)

A.積極樂觀B.不畏艱難,頑強(qiáng)生存C.面對(duì)現(xiàn)實(shí),理智應(yīng)對(duì)D.苦悶失望

10.“這是一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又累又餓,心里想:流落到這種地方,怎樣活下去呢?”第一句話描寫了荒島的環(huán)境,由此我們會(huì)聯(lián)想到成語:；第二句話是對(duì)魯濱遜的描寫，從中可以讀出他的心情,我會(huì)用“(

)”來安慰此時(shí)的魯濱遜。（5分）

A.莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

C.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。11．杉杉同學(xué)讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后，做了創(chuàng)意閱讀卡。不過，閱讀卡上出現(xiàn)了4處明顯的錯(cuò)誤。請(qǐng)你根據(jù)閱讀這本書的經(jīng)驗(yàn)，幫他在原句上改正。（8分）《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》創(chuàng)意閱讀卡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》創(chuàng)意閱讀卡一句話介紹作者：馬克·吐溫是美國著名作家，①他的作品富有生活情趣，語言莊重嚴(yán)肅。我喜歡的人物：我最喜歡主人公湯姆·索亞，②他雖然調(diào)皮搗蛋，但也有膽小、乖巧、安靜的一面。我還喜歡波莉姨媽，③她很愛湯姆，但也不放任他，一直通過懲罰的辦法來教育他。我印象最深的故事：④一是湯姆跟兩個(gè)好朋友試當(dāng)“海盜”后回家暗訪，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽難過哭泣時(shí)就后悔了，于是當(dāng)即決定留在家里。二是在法庭上，湯姆克服內(nèi)心恐懼，毅然為波特做證，指認(rèn)真正的兇手是印江·喬埃。三是湯姆和貝琪在山洞中迷路，湯姆想方設(shè)法尋找出路，最終和貝琪成功逃出山洞。我的閱讀感想：這本書讓我領(lǐng)略到了以湯姆·索亞為代表的一群孩子的成長歷程，他們就像我身邊的小伙伴，甚至是我自己（除了那些曲折的冒險(xiǎn)經(jīng)歷外）……二、閱讀與鑒賞。（31分）少年當(dāng)養(yǎng)志，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。閱讀下列兩篇短文，感受夢(mèng)想的力量。（一）向著科學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)（11分）【材料一】①你聽說過大疆無人機(jī)嗎？它是中國自主研發(fā)并制造的無人駕駛飛機(jī)，擁有世界領(lǐng)先的技術(shù)，廣泛應(yīng)用于搶險(xiǎn)救災(zāi)、農(nóng)業(yè)植保、快遞物流等眾多領(lǐng)域。②大疆無人機(jī)的成功，源于創(chuàng)始人汪滔少年時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想。汪滔從小就對(duì)廣袤的天空充滿好奇。16歲那年，他得到了一架遙控直升機(jī)，但這架遙控直升機(jī)操控一會(huì)兒就掉了下來，高速旋轉(zhuǎn)的螺旋槳還把他的手劃破了。汪滔不僅沒有退縮，心里還萌生了一個(gè)想法-制造一架能夠自動(dòng)控制的直升機(jī)。③這個(gè)想法在汪滔的心里扎下根。上大學(xué)時(shí)，他選擇了電子與計(jì)算機(jī)工程學(xué)專業(yè)，從此全身心投入到無人機(jī)的研發(fā)、制造中。他夜以繼日地工作，從做出第一臺(tái)樣品，到組建團(tuán)隊(duì)艱難創(chuàng)業(yè)，再到生產(chǎn)出世界一流的無人機(jī)，一步一步把少年時(shí)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！静牧隙竣?022年4月16日，“神舟十三號(hào)”載人飛船航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束了6個(gè)月的太空之行，順利返航，成為萬眾矚目的航天英雄。②你知道嗎？航天員們?yōu)榱恕帮w天”夢(mèng)想，付出了極為艱辛的努力。他們不僅要掌握各種航天科學(xué)知識(shí)，還要經(jīng)歷常人難以承受的超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練、前庭功能訓(xùn)練、著陸沖擊訓(xùn)練、中性浮力水槽訓(xùn)練等多重考驗(yàn)。③超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練是為了讓航天員在飛船上升和下降的過程中，始終保持清醒的狀態(tài)。在高速旋轉(zhuǎn)的載人離心機(jī)中，航天員要承受8倍重力加速度，相當(dāng)于8個(gè)自身重量壓在身上。進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)，航天員的臉部肌肉會(huì)因?yàn)閺?qiáng)大的牽扯力而嚴(yán)重變形，眼淚不自覺地往外流，呼吸困難、腦部缺血……在這種情況下，他們還必須完成各種技術(shù)動(dòng)作。④前庭功能訓(xùn)練主要是為了降低航天員在失重環(huán)境下“空間運(yùn)動(dòng)病”的發(fā)生概率。當(dāng)航天員坐到轉(zhuǎn)椅上，戴上眼罩，固定好頭、腳以及雙臂，經(jīng)歷360度順時(shí)針、逆時(shí)針、上下擺動(dòng)等“天翻地覆”的折騰后，還要能分清東西南北?！蓍L期的艱苦訓(xùn)練，讓航天員們擁有了過人的膽識(shí)、強(qiáng)健的體質(zhì)和高超的技術(shù)。在“神舟十三號(hào)”發(fā)射升空和返回途中，在飄浮太空的183天里，三位航天員戰(zhàn)勝了許多困難，圓滿完成所有任務(wù)，安全返回地球。12．閱讀【材料一】，提取關(guān)鍵信息，用簡潔的語言概括每段的主要內(nèi)容。（每空不超過12字）（4分）（1）大疆無人機(jī)，世界領(lǐng)先——（2）——(3)13．【材料二】中的第③④段介紹了航天員艱苦訓(xùn)練的情況，請(qǐng)據(jù)此判斷下列說法是否正確，正確的打“?”，錯(cuò)誤的打“X”。（3分）（1）用來給航天員做超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練的機(jī)器是高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)椅。()（2）航天員進(jìn)行前庭功能訓(xùn)練時(shí)，在經(jīng)歷“天翻地覆”的折騰后還要能分得清方向。()（3）航天員在超重耐力與適應(yīng)性訓(xùn)練中，要在承受許多痛苦的同時(shí)完成各種技術(shù)動(dòng)作。()14．如果請(qǐng)你圍繞“科學(xué)探索的成功，總是垂青于為夢(mèng)想而努力的人”這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行一次演講，你會(huì)怎樣合理運(yùn)用上面的兩則材料來論證你的觀點(diǎn)？請(qǐng)用提綱的方式表達(dá)出來。（4分）（二）鄧稼先的故事（20分）①1924年，鄧稼先出生在安徽省懷寧縣一個(gè)書香世家。父親鄧以蟄先生是中國著名的愛國學(xué)者。在父親的耳濡目染下，鄧稼先從小就在心里種下了愛國的種子。②1941年，17歲的鄧稼先以優(yōu)異的成績考入西南聯(lián)合大學(xué)物理系，帶著父親“中國不能沒有科學(xué)，科學(xué)才能救國”的囑托，開始了專業(yè)求學(xué)之路。1950年，剛剛獲得美國普渡大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位的鄧稼先回到祖國，投身物理學(xué)研究事業(yè)。③1958年的一個(gè)深夜，鄧稼先悄悄對(duì)妻子說：“我接受了一項(xiàng)重大的任務(wù)，可以說，這是國家使命！它關(guān)系到我們國家和民族的未來。做成了這件事，我的一生就很有意義，就是為它死了也值得！希望你能理解和支持我?！雹堋澳?，你可不可以告訴我，到底是什么使命呢？”⑤“這個(gè)，中央有嚴(yán)格的保密規(guī)定，上不告父母，下不告妻兒。希望你能理解?！雹奁拮勇牶螅辉僮穯?，她深情地望著丈夫，哽咽地說：“放心吧，我支持你！”⑦從此，鄧稼先帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)隱姓埋名，夜以繼日地投入到核彈研制工作中，公式推演、海量計(jì)算、理論設(shè)計(jì)、核彈制作……他們艱難而又堅(jiān)定地向科學(xué)的頂峰攀登。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功，徹底改變了中國的國際地位。兩年零八個(gè)月后，中國成功空爆第一顆氫彈，再次創(chuàng)造了世界奇跡。⑧1979年的一次核試驗(yàn)，因降落傘沒有打開，核彈直接從高空摔到地面。鄧稼先決定前往現(xiàn)場(chǎng)探明原因。大家紛紛勸阻，因?yàn)樵囼?yàn)用的核材料钚（bù）殺傷力巨大，一旦侵入人體，會(huì)很快被骨髓吸收，造成終身的傷害。鄧稼先說：“這是我設(shè)計(jì)、我簽字的，我最清楚情況。”他不讓別人跟著冒險(xiǎn)，自己一個(gè)人身穿防護(hù)服，向事故中心區(qū)走去。他邊走邊四處搜尋。在飛揚(yáng)的塵沙中，他終于發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)摔碎的彈頭。他立刻沖了過去，竟然用雙手捧起碎彈片仔細(xì)查看，直到確認(rèn)沒有發(fā)生最令人擔(dān)心的情況，才長舒一口氣。此時(shí)的鄧稼先已完全忘記自己捧起的是萬分危險(xiǎn)的放射物！他拖著疲憊的步伐走出事故區(qū)，立即向大家報(bào)告了事故現(xiàn)場(chǎng)的情況。接著，他繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入到試驗(yàn)中去。⑨這次強(qiáng)烈的核輻射給鄧稼先造成了致命傷害，讓他不幸患上了癌癥。有人問他：“你為什么這樣不要命啊？”他回答：“剛站起來的中國可以沒有鄧稼先，但不能沒有原子彈。如果再讓我選擇，我還會(huì)義無反顧地做這項(xiàng)事業(yè)。用盡一輩子，做一件對(duì)國家有意義的事情?！雹?986年7月29日，這位中國“兩彈一星”元?jiǎng)字?、功勛卓著的核物理學(xué)家與世長辭。他給家人的遺言是：“死而無憾！”給同事最后的叮囑是：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”?“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”鄧稼先為了中國核武器事業(yè)的開創(chuàng)和發(fā)展，堅(jiān)守西北荒漠二十余載，付出了全部的心血，甚至是自己的生命，取得了舉世矚目的成就。他雖已長眠于厚土之中，卻名垂青史，成為人民心中不朽的英雄。15．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）（1）隱姓埋名：。（2）功勛卓著：。16．本文第③～⑧段按照時(shí)間順序?qū)懥肃嚰谙鹊娜?，?qǐng)用簡潔的語言概括出來。（每空不超過10個(gè)字）（3分）（1）與妻子話別(2)(3)其中（填序號(hào)）寫得最詳細(xì)。17．從文中的語言、動(dòng)作和神態(tài)描寫，可以體會(huì)到鄧稼先的精神境界和人格力量。默讀第⑧段，從“這是我設(shè)計(jì)、我簽字的，我最清楚情況”這句話，可以讀出他;從“立刻沖了過去”“竟然用雙手捧起”“仔細(xì)查看”“完全忘記”等詞句，可以讀出他；從“拖著疲憊的步伐”“繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入到試驗(yàn)中去”等詞句，可以讀出他的。（6分）18．文中三處畫線的句子是鄧稼先說的話。請(qǐng)你品讀畫線部分完成下面的任務(wù)。（7分）（1）下列對(duì)畫線部分的理解不正確的一項(xiàng)是()（2分）A.第③段中的“重大的任務(wù)”“國家使命”和“它”都是指國家的核彈研制事業(yè)。B.第⑨段中的“剛站起來的中國可以沒有鄧稼先”是說鄧稼先不準(zhǔn)備再進(jìn)行核彈研究。C.第⑩段中的“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”中的“人家”是指國外的核彈技術(shù)。（2）請(qǐng)根據(jù)鄧稼先說的話，想一想，他的偉大體現(xiàn)在哪些方面？結(jié)合文中的事例來談一談。（不少于兩個(gè)方面）（5分）三、表達(dá)與交流。（33分，含書寫3分）19.小學(xué)畢業(yè)意味著要和朝夕相處的老師、同學(xué)告別。你和老師、同學(xué)之間交換臨別贈(zèng)言了嗎？你感覺誰寫的贈(zèng)言最特別？是他（她）寫給你的？還是你寫給他（她）的？贈(zèng)言的背后藏著你們?cè)鯓拥墓适?？?qǐng)寫一篇文章，分享你們的贈(zèng)言和背后的故事，抒發(fā)你們之間真摯的情感。寫作要求：①題目自擬；②文從字順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；③書寫規(guī)范、端正、整潔，力求美觀，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息。參考答案：一、（一）1．C2．（1）①⑤⑩?（2）③⑦⑧?（3）②④⑥⑨3．示例：大年三十晚上，我和爸爸媽媽一邊包餃子，一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這濃濃的節(jié)日氣氛，讓我們的心情十分暢快。（二）4．D［解析］題目中的“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”描寫的是乞巧節(jié)；①“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是重陽節(jié)；②“千門萬戶曈瞳日，總把新桃換舊符”描寫的是春節(jié)；③“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”描寫的是清明節(jié)；④“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”描寫的是中秋節(jié)。故選D。5．A［解析］A項(xiàng)描寫的是夏天的景物，B、C、D三項(xiàng)描寫的是春天的景物。6．示例：今年四月，我去了我家附近的公園游玩。公園里柳樹嫩綠的柳條兒輕輕飄蕩在湖面上，風(fēng)一來、柳條就擺動(dòng)著柔軟的腰肢跳出一支春的舞蹈，不由得不