2024年甘肅省武威市涼州區(qū)武威第二十四中學(xué)中考三模化學(xué)試題_第1頁
2024年甘肅省武威市涼州區(qū)武威第二十四中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題_第2頁
2024年甘肅省武威市涼州區(qū)武威第二十四中學(xué)中考三模化學(xué)試題_第3頁
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文檔簡介

第1頁(共1頁)2023-2024學(xué)年甘肅省武威第二十四中學(xué)教研聯(lián)片第三次中考化學(xué)模擬試卷相對原子質(zhì)量:O:16H:1S:32Cl:35.5Te:56一.選擇題(共24分,每小題2分)1.(2分)我國的茶文化歷史悠久,種茶、制茶、飲茶都源于中國。下列制茶的過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.采摘茶葉 B.炒制茶葉 C.揉捻成型 D.分揀裝袋2.(2分)氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法正確的是()A.符號“3Cl”表示3個氯元素 B.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層7個電子 C.氯原子核外有17個電子 D.一個氯原子的質(zhì)量為35.45g3.(2分)高鐵酸鉀是一種高效多功能的新型非氯綠色消毒劑,主要用于飲用水處理。高鐵酸鉀中鐵元素顯+6價,則其化學(xué)式為()A.K2FeO2 B.K3FeO3 C.KFeO4 D.K2FeO44.(2分)關(guān)于碳及其氧化物說法正確的是()A.碳的單質(zhì)都是黑色 B.綠色植物光合作用可將CO2轉(zhuǎn)化成O2 C.CO2、CO元素組成相同,它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D.將CO2通入水中無明顯變化,說明CO2不與水反應(yīng)5.(2分)現(xiàn)有質(zhì)量相同的三種金屬粉末X、Y、Z,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量稀鹽酸中,X不發(fā)生反應(yīng),Y、Z發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。X、Y、Z的金屬活動性順序正確的是()A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X6.(2分)已知?dú)溲趸}固體的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()A.將10℃的飽和氫氧化鈣溶液升高溫度至40℃,溶液變渾濁 B.將50℃的飽和氫氧化鈣溶液降低溫度至20℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 C.30℃時,向50g水中加入10g氫氧化鈣,得到的是不飽和溶液 D.20℃時,飽和氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式可表示為:×100%7.(2分)下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.通電分解水 B.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入水 C.分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入足量相同濃度的稀硫酸 D.向一定量HCl和MgCl2的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液8.(2分)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如圖。下列說法正確的是()A.過量的Na2CO3溶液的作用只是除去粗鹽中的CaCl2 B.通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3 C.若操作Ⅳ中加入過量的鹽酸,蒸發(fā)氯化鈉溶液也可得到的純凈的氯化鈉 D.操作Ⅲ和Ⅳ顛倒順序,對最后的結(jié)果沒有任何影響9.(2分)常溫下向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量,測得水的質(zhì)量、氯化鈉的質(zhì)量隨氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.乙表示的物質(zhì)為氯化鈉 B.加入b克NaOH溶液時,恰好完全反應(yīng) C.加入c克NaOH溶液時,所得溶液中的陰離子為Cl﹣ D.NaOH溶液由a克遞增到b克,所得溶液的酸性逐漸減弱10.(2分)屬于中和反應(yīng)的是()A.2KOH+CO2═K2CO3+H2O B.Na2O+2HCl═2NaCl+H2O C.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O D.K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑11.(2分)學(xué)會識圖能發(fā)展化學(xué)思維。下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉 B.向等質(zhì)量的水中分別加入等質(zhì)量的氫氧化鈉和硝酸銨固體 C.常溫下向一定量的稀硫酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液 D.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液和硫酸溶液中分別加入過量的鐵和鋅12.(2分)化學(xué)與生活關(guān)系密切。下列說法正確的是()A.油脂是重要的供能物質(zhì),因此要多吃含油脂的食物 B.食鹽中的鈉元素是人體必需元素 C.纖維素不能被人體吸收,因此不必食用富含纖維素的蔬菜 D.某些商販用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海鮮,這樣的海鮮可放心食用二.填空題(共21分)13.(6分)用化學(xué)用語回答下列問題:(1)兩個水分子。(2)兩個氫離子。(3)地殼中含量最多元素。(4)標(biāo)出五氧化二磷中氧元素化合價。14.(7分)廚房就是一個“化學(xué)小宇宙”,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識。(1)生活中降低水硬度的方法是。(2)餐具上的油污加用入洗潔精的水更易洗掉,是因?yàn)橄礉嵕哂凶饔谩#?)目前家用燃料主要是天然氣,其主要成分的化學(xué)式是。(4)廣西盛產(chǎn)芋頭,芋頭皮中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍,可用廚房中的涂上止癢;(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是。15.(5分)如圖為部分元素的為例結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答下列問題。(1)①~④中化學(xué)性質(zhì)相似的元素為。(2)③對應(yīng)的元素為(填“金屬”或“非金屬”)元素,易(填“得”或“失”)電子形成(填“陰”或“陽”)離子。(3)錫原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x=,砂紙的主要成分是二氧化錫,寫出該化合物的化學(xué)式,其中錫元素的化合價為。16.(3分)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,請回答下列問題:(1)當(dāng)溫度為℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相等。(2)在t2℃時,將30克甲物質(zhì)加入到50克水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)。(3)在t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃時,所得的溶液質(zhì)量由大到小的順序。三.推斷題(共5分,每小題5分)17.(5分)某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)歸納總結(jié)了有關(guān)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)如圖所示。其中A是一種生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬,B是一種常見的化合物,圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。(1)B可能是(填化學(xué)式)。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:;反應(yīng)④的化學(xué)方程式:。(3)反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(4)圖中所標(biāo)的9個反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的是(填序號)。四.實(shí)驗(yàn)題(共8分)18.(8分)利用下列裝置進(jìn)行二氧化碳的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。(1)二氧化碳的制備:A.寫出儀器x的名稱。B.實(shí)驗(yàn)室可用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為(填字母序號,下同)??蛇x用的收集裝置為,選擇收集裝置需要考慮的因素有。(2)二氧化碳的性質(zhì):用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A.若要證明b處二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊溶液變紅,可在a處放置做對照實(shí)驗(yàn)。B.寫出c處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。C.燒杯里鐵皮架的上下層各放置了一根燃著的蠟燭,實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是,由此推斷二氧化碳具有的性質(zhì)有。五.科學(xué)探究題(共7分)19.(7分)小組同學(xué)以酸堿中和反應(yīng)為項(xiàng)目開展如下研究,請你一同完成下列問題。【任務(wù)1】有現(xiàn)象的中和反應(yīng)的探究小組同學(xué)向少量Fe(OH)3沉淀中加入稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是沉淀逐漸消失和,可判斷發(fā)生了反應(yīng)。【任務(wù)2】無現(xiàn)象的中和反應(yīng)的探究某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖甲所示裝置對氫氧化鉀溶液和稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行探究。他們在盛有一定量X溶液的燒杯中放置pH傳感器和溫度傳感器,并滴入3滴酚酞試液,然后開啟電磁攪拌器,從滴定管中逐滴加入Y溶液,計算機(jī)顯示兩種傳感器所得的數(shù)據(jù)曲線如圖乙和圖丙?;卮鹣铝袉栴}:(1)燒杯中的X溶液是,實(shí)驗(yàn)過程中燒杯內(nèi)溶液的顏色變化。(2)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。若使用的KOH溶液已經(jīng)部分變質(zhì),則實(shí)驗(yàn)時還可觀察到燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。(3)結(jié)合圖像分析上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(填序號)。A.a點(diǎn)溶液顯堿性B.加入20mLY溶液時恰好完全反應(yīng)C.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)D.燒杯中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直增大(4)若敞口放置的氫氧化鉀溶液已經(jīng)全部變質(zhì),再滴入硝酸鋇溶液會發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。六.計算題(共5分)20.(5分)化學(xué)研究小組為測定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10.0g赤鐵礦樣品于燒杯中,再加入稀硫酸。實(shí)驗(yàn)過程測得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與所加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(赤鐵礦中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))。請計算:(1)(1分)赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量為g(2)(4分)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案一.選擇題(共24分,每小題2分)1-12BCDBDADCCCDB二.填空題(共4小題,滿分21分)13.(1)2H2O;(2)2H+;(3)O;(4)P25。14.(1)煮沸。(2)乳化。(3)CH4。(4)食醋。(5)隔絕空氣(或氧氣)。15.(1)①和②;(2)非金屬;得;陰;(3)18;SnO2;+4。16.(1)t3;(2)16.7%;(3)甲=乙>丙。三.推斷題(共1小題,滿分5分,每小題5分)17.(1)Na2CO3;(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(3)黑色粉末逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色;(4)⑥⑨。四.實(shí)驗(yàn)題(共1小題,滿分8分,每小題8分)18.(1)A、分液漏斗;B、A;C;氣體的密度、是否與空氣成分和水反應(yīng),是否易溶于水等;(2)A、干燥的紫色石蕊試紙;B、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;C、燒杯內(nèi)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;密度大于空氣,不可燃不助燃。五.科學(xué)探究題(共7分,每小題7分)19.【任務(wù)1】溶液變?yōu)辄S色;【任務(wù)2】(1)稀鹽酸;由無色變?yōu)榧t色;(2)H

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