15.1 隨機(jī)事件和樣本空間(三大題型)-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)同步學(xué)與練(蘇教版)(解析版)_第1頁
15.1 隨機(jī)事件和樣本空間(三大題型)-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)同步學(xué)與練(蘇教版)(解析版)_第2頁
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文檔簡介

第第頁15.1隨機(jī)事件和樣本空間課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解隨機(jī)事件的有關(guān)概念,掌握隨機(jī)事件的表示方法及含義.(1)理解隨機(jī)試驗(yàn)、樣本點(diǎn)與樣本空間,會(huì)寫試驗(yàn)的樣本空間.(2)理解事件的關(guān)系與運(yùn)算.知識(shí)點(diǎn)01隨機(jī)試驗(yàn)1、隨機(jī)試驗(yàn)我們把對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的實(shí)現(xiàn)和對(duì)它的觀察稱為隨機(jī)試驗(yàn)(randomexperiment),簡稱試驗(yàn),常用字母E表示.2、隨機(jī)試驗(yàn)的特點(diǎn)(1)試驗(yàn)可以在相同條件下重復(fù)進(jìn)行;(2)試驗(yàn)的所有可能結(jié)果是明確可知的,并且不止一個(gè);(3)每次試驗(yàn)總是恰好出現(xiàn)這些可能結(jié)果中的一個(gè),但事先不能確定出現(xiàn)哪一個(gè)結(jié)果.【即學(xué)即練1】(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))下列變化中是周期現(xiàn)象的是(

)A.月球到太陽的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系B.某同學(xué)每天上學(xué)的時(shí)間C.某交通路口每次綠燈通過的車輛數(shù)D.某同學(xué)每天打電話的時(shí)間【答案】A【解析】球到太陽的距離與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系是周期現(xiàn)象,某同學(xué)每天上學(xué)的時(shí)間是隨機(jī)現(xiàn)象,某交通路口每次綠燈通過的車輛數(shù)是隨機(jī)現(xiàn)象,某同學(xué)每天打電話的時(shí)間也是隨機(jī)現(xiàn)象,故選:A.知識(shí)點(diǎn)02樣本空間我們把隨機(jī)試驗(yàn)的每個(gè)可能的基本結(jié)果稱為樣本點(diǎn),全體樣本點(diǎn)的集合稱為試驗(yàn)的樣本空間(samplespace).一般地,我們用表示樣本空間,用表示樣本點(diǎn).在本書中,我們只討論為有限集的情況.如果一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)有個(gè)可能結(jié)果,則稱樣本空間為有限樣本空間.【即學(xué)即練2】(2024·高一·全國·課后作業(yè))同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,記轉(zhuǎn)盤①得到的數(shù)為x,轉(zhuǎn)盤②得到的數(shù)為y,結(jié)果為.

(1)寫出這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間;(2)求這個(gè)試驗(yàn)的樣本點(diǎn)的總數(shù);(3)“”這一事件包含哪幾個(gè)樣本點(diǎn)?“且”呢?(4)“”這一事件包含哪幾個(gè)樣本點(diǎn)?“”呢?【解析】(1)(2)由(1)知,樣本點(diǎn)的總數(shù)為16.(3)由(1)知,事件“”包含以下4個(gè)樣本點(diǎn):;事件“且”包含以下6個(gè)樣本點(diǎn):.(4)由(1)知,事件“”包含以下3個(gè)樣本點(diǎn):;事件“”包含以下4個(gè)樣本點(diǎn):.知識(shí)點(diǎn)03隨機(jī)事件1、隨機(jī)事件一般地,隨機(jī)試驗(yàn)中的每個(gè)隨機(jī)事件都可以用這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間的子集來表示.為了敘述方便,我們將樣本空間的子集稱為隨機(jī)事件(randomevent),簡稱事件,并把只包含一個(gè)樣本點(diǎn)的事件稱為基本事件(elementaryevent).隨機(jī)事件一般用大寫字母A,B,C,表示.在每次試驗(yàn)中,當(dāng)且僅當(dāng)中某個(gè)樣本點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),稱為事件發(fā)生.2、必然事件,不可能事件在每次試驗(yàn)中總有一個(gè)樣本點(diǎn)發(fā)生,所以總會(huì)發(fā)生,我們稱為必然事件.而空集抔包含任何樣本點(diǎn),在每次試驗(yàn)中都不會(huì)發(fā)生,我們稱不可能事件.【即學(xué)即練3】(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))對(duì)滿足的非空集合、,有下列四個(gè)命題:①“若任取,則”是必然事件;

②“若,則”是不可能事件;③“若任取,則”是隨機(jī)事件;

④“若,則”是必然事件.其中正確命題的個(gè)數(shù)為(

)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【解析】①:因?yàn)?,,所以,因此“若任取,則”是必然事件,故本命題是真命題;②:當(dāng)集合是集合的真子集時(shí),顯然存在一個(gè)元素在集合中,不在集合中,因此“若,則”是隨機(jī)事件,故本命題是假命題;③:任取,當(dāng)集合是集合的真子集時(shí),有可能成立,也可能不成立,因此“若任取,則”是隨機(jī)事件,故本命題是真命題;④:因?yàn)?,所以一定有,顯然“若,則”是必然事件,故本命題是真命題.因此①③④為真命題.故選:B知識(shí)點(diǎn)04事件的關(guān)系與運(yùn)算(1)事件的包含關(guān)系:事件B發(fā)生必導(dǎo)致事件A發(fā)生,稱事件A包含事件B(或事件B包含于事件A),記作BA.(2)事件的運(yùn)算定義符號(hào)圖示并事件(或和事件)一般地,事件A與事件B至少有一個(gè)發(fā)生,即為事件C發(fā)生(或)交事件(或積事件)一般地,事件A與事件B同時(shí)發(fā)生,即為事件C發(fā)生(或)【即學(xué)即練3】(2024·高二·新疆·期中)連續(xù)拋擲兩枚骰子,觀察落地時(shí)的點(diǎn)數(shù).記事件{兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)相同},事件{兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為4},事件{兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值為4},事件{兩次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為6}.(1)用樣本點(diǎn)表示事件,;(2)若事件,則事件E與已知事件是什么運(yùn)算關(guān)系?【解析】(1)由題意得,事件,事件,事件,事件.則,;(2)由(1)知,事件,,因?yàn)椋?題型一:樣本空間【典例1-1】(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))做試驗(yàn)“從,1,2這3個(gè)數(shù)字中,不放回地取兩次,每次取一個(gè)數(shù)字,構(gòu)成有序數(shù)對(duì),為第1次取到的數(shù)字,為第2次取到的數(shù)字”.(1)寫出這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間;(2)寫出這個(gè)試驗(yàn)樣本點(diǎn)的總數(shù);(3)寫出“第1次取出的數(shù)字是2”這一事件包含的樣本點(diǎn).【解析】(1)這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間.(2)易知這個(gè)試驗(yàn)的樣本點(diǎn)的總數(shù)是6.(3)“第1次取出的數(shù)字是2”這一事件包含的樣本點(diǎn)為:,.【典例1-2】(2024·高一·全國·專題練習(xí))已知集合M={-2,3},N={-4,5,6},從兩個(gè)集合中各取一個(gè)元素作為點(diǎn)的坐標(biāo).(1)寫出這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間;(2)求這個(gè)試驗(yàn)樣本點(diǎn)的總數(shù);(3)寫出“第一象限內(nèi)的點(diǎn)”所包含的樣本點(diǎn).【解析】(1)Ω={(-2,-4),(-2,5),(-2,6),(3,-4),(3,5),(3,6),(-4,-2),(5,-2),(6,-2),(-4,3),(5,3),(6,3)};(2)試驗(yàn)樣本點(diǎn)的總數(shù)是12;(3)“第一象限內(nèi)的點(diǎn)”所包含的樣本點(diǎn)為:(3,5),(3,6),(5,3),(6,3).【變式1-1】(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))連續(xù)擲3枚硬幣,觀察落地后這3枚硬幣出現(xiàn)正面還是反面.(與先后順序有關(guān))(1)寫出這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間及樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù);(2)寫出事件“恰有兩枚正面向上”的集合表示.【解析】(1)這個(gè)試驗(yàn)的樣本空間{(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反)},樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù)是8.(2)記事件“恰有兩枚正面向上”為事件A,則{(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正)}.【變式1-2】(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))求出下列各試驗(yàn)的樣本空間,并指出其樣本點(diǎn)的總數(shù).(1)從字母a,b,c中任意取出兩個(gè)字母的試驗(yàn);(2)從裝有形狀、大小完全一樣且分別標(biāo)有1,2,3,4,5號(hào)的5個(gè)球的袋中任意取出兩個(gè)球的試驗(yàn).【解析】(1)從三個(gè)字母中任取兩個(gè)字母的樣本空間為,樣本點(diǎn)的總數(shù)為3.(2)從袋中取兩個(gè)球的樣本空間為:球1和球2,球1和球3,球1和球4,球1和球5,球2和球3,球2和球4,球2和球5,球3和球4,球3和球5,球4和球5,樣本點(diǎn)的總數(shù)為10.【變式1-3】(2024·高一·全國·隨堂練習(xí))寫出下列隨機(jī)試驗(yàn)的樣本空間:(1)連續(xù)拋擲一枚硬幣5次,記錄正面出現(xiàn)的次數(shù);(2)從一副撲克牌(去掉大、小王,共52張)中隨機(jī)選取1張,記錄它的花色.【解析】(1)連續(xù)拋擲一枚硬幣5次,記錄正面出現(xiàn)的次數(shù)為0,1,2,3,4,5,樣本空間是;(2)從一副撲克牌(去掉大、小王,共52張)中隨機(jī)選取1張,記錄它的花色只能是黑桃、紅心、方塊、梅花中的一個(gè),樣本空間是黑桃,紅心,方塊,梅花.【方法技巧與總結(jié)】(寫樣本空間的注意事項(xiàng))在寫試驗(yàn)結(jié)果時(shí),一般采用列舉法寫出,必須首先明確事件發(fā)生的條件,根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),按一定次序列舉,才能保證所列結(jié)果沒有重復(fù),也沒有遺漏.題型二:必然事件、不可能事件與隨機(jī)事件的判斷【典例2-1】(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))下列事件中是隨機(jī)事件的是(

)A.在數(shù)軸上向區(qū)間(0,1)內(nèi)投點(diǎn),點(diǎn)落在區(qū)間(0,1)內(nèi)B.在數(shù)軸上向區(qū)間(0,1)內(nèi)投點(diǎn),點(diǎn)落在區(qū)間(0,2)內(nèi)C.在數(shù)軸上向區(qū)間(0,2)內(nèi)投點(diǎn),點(diǎn)落在區(qū)間(0,1)內(nèi)D.在數(shù)軸上向區(qū)間(0,2)內(nèi)投點(diǎn),點(diǎn)落在區(qū)間(-1,0)內(nèi)【答案】C【解析】利用隨機(jī)事件的概念,結(jié)合題意寫出所有的樣本點(diǎn)即可得解.當(dāng)x∈(0,1)時(shí),必有x∈(0,1),x∈(0,2),所以A和B都是必然事件;當(dāng)x∈(0,2)時(shí),有x∈(0,1)或x?(0,1),所以C是隨機(jī)事件;當(dāng)∈(0,2)時(shí),必有x?(-1,0),所以D是不可能事件.故選:C.【典例2-2】(2024·高一·陜西渭南·期末)一質(zhì)點(diǎn)從平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始,等可能地向上、下,左、右四個(gè)方向移動(dòng),每次移動(dòng)一個(gè)單位長度,觀察該點(diǎn)移動(dòng)3次后的位置,則事件“該點(diǎn)位于第一象限”是(

)A.必然事件 B.不可能事件C.隨機(jī)事件 D.以上選項(xiàng)均不正確【答案】C【解析】一質(zhì)點(diǎn)從平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始,等可能地向上、下,左、右四個(gè)方向移動(dòng)是隨機(jī)的等可能,每次移動(dòng)一個(gè)單位長度,觀察該點(diǎn)移動(dòng)3次后的位置,則事件“該點(diǎn)位于第一象限”是隨機(jī)事件.故選:C.【變式2-1】(2024·高一·天津河?xùn)|·期末)下列事件中,隨機(jī)事件的個(gè)數(shù)是(

)①未來某年8月18日,北京市不下雨;②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在4℃時(shí)結(jié)冰;③從標(biāo)有1,2,3,4的4張?zhí)柡炛腥稳∫粡?,恰好取?號(hào)簽;④任取,則.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】①未來某年8月18日,北京市不下雨,屬于隨機(jī)事件;②在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在4℃時(shí)結(jié)冰,屬于不可能事件;③從標(biāo)有1,2,3,4的4張?zhí)柡炛腥稳∫粡?,恰?號(hào)簽,屬于隨機(jī)事件;④任取,則,屬于必然事件;所以屬于隨機(jī)事件的有①③,即隨機(jī)事件的個(gè)數(shù)是.故選:B【變式2-2】(2024·高一·陜西渭南·期末)下列事件中,是隨機(jī)事件的是(

)①經(jīng)過有交通信號(hào)燈的路口,剛好是紅燈;②投擲2顆質(zhì)地均勻的骰子,點(diǎn)數(shù)之和為14;③拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,字朝上;④13個(gè)人中至少有2個(gè)人的生日在同一個(gè)月.A.①③ B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】由題可知,①③可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,是隨機(jī)事件;對(duì)于②,骰子最大的點(diǎn)數(shù)為6,2顆骰子的點(diǎn)數(shù)之和不可能為14,故②是不可能事件;對(duì)于④,每年有12個(gè)月,13個(gè)人中至少有2個(gè)人的生日在同一個(gè)月,故④是必然事件.故選:A.【變式2-3】(2024·高一·河南南陽·期中)下列事件中,隨機(jī)事件的個(gè)數(shù)為(

)①明天是陰天;②方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;③明年鴨河水庫儲(chǔ)水量將達(dá)到;④一個(gè)三角形的大邊對(duì)大角,小邊對(duì)小角.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】①③是隨機(jī)事件;④是必然事件;對(duì)②,,無實(shí)數(shù)根,②是不可能事件.故選:B.【變式2-4】(2024·高一·福建廈門·開學(xué)考試)有兩個(gè)事件,事件拋擲一枚均勻的骰子,朝上的面點(diǎn)數(shù)為偶數(shù);事件人中至少有人生日相同.下列說法正確的是(

)A.事件、都是隨機(jī)事件 B.事件、都是必然事件C.事件是隨機(jī)事件,事件是必然事件 D.事件是必然事件,事件是隨機(jī)事件【答案】C【解析】判斷事件、的類型,由此可得出結(jié)論.對(duì)于事件,拋擲一枚均勻的骰子,朝上的面的點(diǎn)數(shù)可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù),則事件為隨機(jī)事件;對(duì)于事件B,一年有天或天,由抽屜原理可知,人中至少有人生日相同,事件為必然事件.故選:C.【變式2-5】(2024·高二·四川巴中·期末)如圖,由A,B兩盞正常的小燈泡組成并聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),下列事件為必然事件的是(

)A.A燈亮,B燈不亮 B.A燈不亮,B燈亮C.A,B兩盞燈均亮 D.A,B兩盞燈均不亮【答案】C【解析】由A,B兩盞正常的小燈泡組成并聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),可知A,B兩盞燈均亮.故選:C.【變式2-6】(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子(如圖),觀察向上的?面的點(diǎn)數(shù),下列屬必然事件的是(

)A.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7 B.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不會(huì)是0C.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2 D.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)【答案】B【解析】擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子,是不可能出現(xiàn)0的,所以事件出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不會(huì)是0為必然事件,B正確;擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子,是不可能出現(xiàn)7的,所以事件出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是7為不可能事件,A錯(cuò)誤;擲一個(gè)質(zhì)地均勻且六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù)的正方體骰子,可能出現(xiàn)2點(diǎn),也可能不出現(xiàn)3點(diǎn),所以事件出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是2和事件出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)都為隨機(jī)事件,C,D錯(cuò)誤,故選:B.【方法技巧與總結(jié)】:(判斷事件類型的步驟)要判定事件是何種事件,首先要看清條件,因?yàn)槿N事件都是相對(duì)于一定條件而言的,第二步再看它是一定發(fā)生,還是不一定發(fā)生,還是一定不發(fā)生,一定發(fā)生的是必然事件,不一定發(fā)生的是隨機(jī)事件,一定不發(fā)生的是不可能事件.題型三:事件的運(yùn)算【典例3-1】(2024·全國·高一專題練習(xí))在擲骰子的試驗(yàn)中,可以定義許多事件.例如,事件={出現(xiàn)1點(diǎn)},事件={出現(xiàn)2點(diǎn)},事件={出現(xiàn)3點(diǎn)},事件={出現(xiàn)4點(diǎn)},事件={出現(xiàn)5點(diǎn)},事件={出現(xiàn)6點(diǎn)},事件={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不大于1},事件={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于3},事件={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)小于5},事件E={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)小于7},事件F={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)},事件G={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)},請(qǐng)根據(jù)上述定義的事件,請(qǐng)舉出符合包含關(guān)系、相等關(guān)系的事件;【解析】因?yàn)槭录?,,發(fā)生,則事件必發(fā)生,所以,,,.所以事件包含事件,,,;同理可得,事件E包含事件,,,,,;事件包含事件,,;事件F包含事件,,;事件G包含事件,,.因?yàn)樵跀S骰子的試驗(yàn)中,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不大于1即為出現(xiàn)1點(diǎn),所以事件與事件相等,即.【典例3-2】(2024·全國·高一專題練習(xí))擲一個(gè)骰子,下列事件:,,,,.求:(1),;(2),;(3)記是事件的對(duì)立事件,求,,,.【解析】(1),,,,.(2),,,,.(3),,,,.,,,,,.【變式3-1】(2024·全國·高一專題練習(xí))從一箱產(chǎn)品中隨機(jī)地抽取出一件產(chǎn)品,設(shè)事件A:抽到的是一等品,事件B:抽到的是二等品,事件C:抽到的是三等品,試用A,B,C表示下列事件:(1)事件D:抽到的是一等品或二等品;(2)事件E:抽到的是二等品或三等品.【解析】(1)∵事件A:抽到的是一等品,事件B:抽到的是二等品,又∵事件D:抽到的是一等品或二等品,∴;(2)∵事件B:抽到的是二等品,事件C:抽到的是三等品,又∵事件E:抽到的是二等品或三等品,∴.【變式3-2】(2024·高一單元測(cè)試)設(shè)A,B,C表示三個(gè)隨機(jī)事件,試將下列事件用A,B,C表示出來.(1)三個(gè)事件都發(fā)生;(2)三個(gè)事件至少有一個(gè)發(fā)生;(3)A發(fā)生,B,C不發(fā)生;(4)A,B都發(fā)生,C不發(fā)生;(5)A,B至少有一個(gè)發(fā)生,C不發(fā)生;(6)A,B,C中恰好有兩個(gè)發(fā)生.【解析】(1)三個(gè)事件都發(fā)生表示為;(2)三個(gè)事件至少有一個(gè)發(fā)生表示為;(3)A發(fā)生,B,C不發(fā)生表示為;(4)A,B都發(fā)生,C不發(fā)生表示為;(5)A,B至少有一個(gè)發(fā)生,C不發(fā)生表示為;(6)A,B,C中恰好有兩個(gè)發(fā)生表示為【方法技巧與總結(jié)】:(事件運(yùn)算的規(guī)律)(1)利用事件間運(yùn)算的定義,列出同一條件下的試驗(yàn)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,分析并利用這些結(jié)果進(jìn)行事件間的運(yùn)算.(2)利用Venn圖,借助集合間運(yùn)算的思想,分析同一條件下的試驗(yàn)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,把這些結(jié)果在圖中列出,并進(jìn)行運(yùn)算.一、單選題1.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))一部三冊(cè)的小說,任意排放在書架的同一層上,則各冊(cè)的排放次序共有()A.3種 B.4種C.6種 D.12種【答案】C【解析】設(shè)這部小說三冊(cè)分別為1,2,3,則共有共6種.故選:C.2.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))對(duì)空中飛行的飛機(jī)連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈,設(shè)A={兩次都擊中飛機(jī)},B={兩次都沒擊中飛機(jī)},C={恰有一彈擊中飛機(jī)},D={至少有一彈擊中飛機(jī)},下列關(guān)系不正確的是(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】用表示試驗(yàn)的射擊情況,其中表示第1次射擊的情況,表示第2次射擊的情況,以1表示擊中,0表示沒中,則樣本空間.由題意得,,,,則,,且.即ABC都正確;又,..故D不正確.故選:D.3.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))對(duì)滿足的非空集合、,有下列四個(gè)命題:①“若任取,則”是必然事件;

②“若,則”是不可能事件;③“若任取,則”是隨機(jī)事件;

④“若,則”是必然事件.其中正確命題的個(gè)數(shù)為(

)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【解析】①:因?yàn)?,,所以,因此“若任取,則”是必然事件,故本命題是真命題;②:當(dāng)集合是集合的真子集時(shí),顯然存在一個(gè)元素在集合中,不在集合中,因此“若,則”是隨機(jī)事件,故本命題是假命題;③:任取,當(dāng)集合是集合的真子集時(shí),有可能成立,也可能不成立,因此“若任取,則”是隨機(jī)事件,故本命題是真命題;④:因?yàn)?,所以一定有,顯然“若,則”是必然事件,故本命題是真命題.因此①③④為真命題.故選:B4.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))一個(gè)不透明的袋子中裝有5個(gè)黑球和3個(gè)白球,這些球的大小、質(zhì)地完全相同,隨機(jī)從袋子中摸出4個(gè)球,則下列事件是必然事件的是(

)A.摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)是白球B.摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)是黑球C.摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)是黑球D.摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)是白球【答案】B【解析】因?yàn)榇杏写笮 ①|(zhì)地完全相同的5個(gè)黑球和3個(gè)白球,所以從中任取4個(gè)球共有:3白1黑,2白2黑,1白3黑,4黑四種情況.故事件“摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)是白球”是隨機(jī)事件,故A錯(cuò)誤;事件“摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)是黑球”是必然事件,故B正確;事件“摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)是黑球”是隨機(jī)事件,故C錯(cuò)誤;事件“摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)是白球”是隨機(jī)事件,故D錯(cuò)誤.故選:B.5.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))下列說法不正確的是(

)A.普查是要對(duì)所有的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查B.樣本不一定是從總體中抽取的,沒抽取的個(gè)體也是樣本C.當(dāng)調(diào)查的對(duì)象很少時(shí),普查是很好的調(diào)查方式,但當(dāng)調(diào)查的對(duì)象很多時(shí),則要耗費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力D.普查不是在任何情況下都能實(shí)現(xiàn)的【答案】B【解析】選項(xiàng)A:普查是為特定目的而專門組織的一次性全面調(diào)查,要對(duì)所有的對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,說法正確;選項(xiàng)B:樣本必須是從總體中抽取的,沒抽取的個(gè)體不是樣本,說法錯(cuò)誤;選項(xiàng)C:由于普查需要對(duì)所有對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,所以當(dāng)調(diào)查對(duì)象較少時(shí),普查是很好的調(diào)查方式,但當(dāng)調(diào)查的對(duì)象很多時(shí),則要耗費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力,說法正確;選項(xiàng)D:當(dāng)調(diào)查對(duì)象很多,或調(diào)查具有破壞性時(shí),不適合用普查,說法正確;故選:B6.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))采用不放回抽取樣本的方法,從一個(gè)含有5個(gè)個(gè)體的總體中抽取一個(gè)容量為2的樣本,可能得到的樣本共有(

)A.10種 B.7種 C.9種 D.20種【答案】A【解析】假設(shè)5個(gè)個(gè)體分別記為,容量為2的樣本分別為共10種.故選:A7.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))拋擲一枚骰子,“向上的面的點(diǎn)數(shù)是1或2”為事件,“向上的面的點(diǎn)數(shù)是2或3”為事件,則(

)A. B.C.表示向上的面的點(diǎn)數(shù)是1或2或3 D.表示向上的面的點(diǎn)數(shù)是1或2或3【答案】C【解析】由題意可知,,,,,所以,,2,,則表示向上的面的點(diǎn)數(shù)是1或2或3,故ABD錯(cuò)誤,C正確.故選:C.8.(2024·高二·四川遂寧·階段練習(xí))A,B兩個(gè)元件組成一個(gè)串聯(lián)電路,每個(gè)元件可能正?;蚴?設(shè)事件“元件正?!?,“B元件正?!?,用分別表示A,B兩個(gè)元件的狀態(tài),用表示這個(gè)串聯(lián)電路的狀態(tài).以1表示元件正常,0表示元件失效.下列說法正確的個(gè)數(shù)是(

)①樣本空間;

②事件;③事件“電路是斷路”可以用(或)表示;④事件“電路是通路”可以用(或)表示,共包含3樣本點(diǎn).A.0 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】因?yàn)榉謩e取值0和1,因此的取值為,①正確;事件中,而任取,因此②正確;事件“電路是斷路”中,至少有一個(gè)取0,因此事件“電路是斷路”,,,,從而“電路是斷路”可表示為,③錯(cuò);事件“電路是通路”中,兩個(gè)都取1,因此事件“電路是通路”,,從而“電路是通路”可表示為,其中只有一個(gè)樣本點(diǎn),④錯(cuò).正確的個(gè)數(shù)是2,故選:B.二、多選題9.(2024·高一·全國·課時(shí)練習(xí))(多選)袋中裝有標(biāo)號(hào)分別為1,3,5,7的四個(gè)相同的小球,從中取出兩個(gè),下列事件是樣本點(diǎn)的是(

)A.取出的兩球標(biāo)號(hào)為3和7B.取出的兩球標(biāo)號(hào)的和為4C.取出的兩球標(biāo)號(hào)都大于3D.取出的兩球標(biāo)號(hào)的和為8【答案】ABC【解析】對(duì)于A:取出的兩球標(biāo)號(hào)為3和7是樣本點(diǎn),故選項(xiàng)A正確;對(duì)于B:取出的兩球標(biāo)號(hào)的和為4,指取出的兩球標(biāo)號(hào)為1和3,是樣本點(diǎn),故選項(xiàng)B正確;對(duì)于C:取出的兩球標(biāo)號(hào)都大于3,指取出的兩球標(biāo)號(hào)為5和7,是樣本點(diǎn),故選項(xiàng)C正確;對(duì)于D:取出的兩球標(biāo)號(hào)的和為8包括取出的兩球標(biāo)號(hào)為1和7、3和5,是兩個(gè)樣本點(diǎn),故選項(xiàng)D不正確;故選:ABC.10.(2024·高一·全國·專題練習(xí))(多選)給出關(guān)于滿足的非空集合A,B的四個(gè)命題,其中正確的命題是(

)A.若任取,則是必然事件B.若任取,則是不可能事件C.若任取,則是隨機(jī)事件D.若任取,則是必然事件【答案】ACD【解析】對(duì)于A,由知是的子集,集合中的元素全在集合中,但集合中的元素不一定在集合中,故A正確;對(duì)于B,若,則是有可能的,所以是可能事件,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,任取,則x不一定是A中的元素,所以是隨機(jī)事件,故C正確;對(duì)于D,若,則x一定不是A中的元素,所以是必然事件,故D正確;故選:ACD11.(2024·高二·重慶北碚·階段練習(xí))某家商場(chǎng)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),小聰?小明兩人共同前去抽獎(jiǎng),設(shè)事件“兩人都中獎(jiǎng)”;“兩人都沒中獎(jiǎng)”;“恰有一人中獎(jiǎng)”;“至少一人沒中獎(jiǎng)”.下列關(guān)系正確的是(

)A. B.C. D.【答案】ACD【解析】對(duì)于A,事件為“至多一人中獎(jiǎng)”,即“至少一人沒中獎(jiǎng)”,所以,故A正確;對(duì)于B,事件表示兩人都中獎(jiǎng)且恰有一人中獎(jiǎng),沒有這樣的事件,所以,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,至少一人沒中獎(jiǎng)包括恰有一人中獎(jiǎng)和兩人都沒中獎(jiǎng)兩種情況,所以,故C正確;對(duì)于D,由C選項(xiàng)可知,所以,故D正確.故選:ACD.三、填空題12.(2024·高一·全國·課后作業(yè))在總數(shù)為的一批零件中抽取一個(gè)容量為30的樣本,若每個(gè)零件被抽取的可能性為20%,則的值為.【答案】150【解析】∵對(duì)于總數(shù)為的一批零件,抽取一個(gè)容量為30的樣本,每個(gè)零件被抽到的可能性均為,∴,解得.故答案為:.13.(2024·高一·江西上饒·期末)我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》有“米谷粒分”題:糧倉開倉收糧,有人送來米3285石,驗(yàn)得米內(nèi)有夾谷,抽樣取米一把,數(shù)得261粒米內(nèi)有夾谷29粒,則這批米內(nèi)夾谷約為石.【答案】365【解析】設(shè)這批米內(nèi)夾谷約為粒,則,解得,則這批米內(nèi)夾谷約為.故答案為:.14.(2024·遼寧撫順·一模)“水能載舟,亦能覆舟”是古代思想家荀子的一句名言,意指事物用之得當(dāng)則有利,反之必有弊害.對(duì)于高中生上學(xué)是否應(yīng)該帶手機(jī),有調(diào)查者進(jìn)行了如下的隨機(jī)調(diào)查:調(diào)查者向被調(diào)查者提出兩個(gè)問題:(1)你的編號(hào)是奇數(shù)嗎?(2)你上學(xué)時(shí)是否帶手機(jī)?學(xué)生在被調(diào)查時(shí),先背對(duì)著調(diào)查人員拋擲一枚硬幣(保證調(diào)查人員看不到硬幣的拋擲結(jié)果),如果正面向上,就回答第一個(gè)問題,否則就回答第二個(gè)問題.被調(diào)查的學(xué)生不必告訴調(diào)查人員自己回答的是哪一個(gè)問題,只需回答“是”或“不是”,由于只有被調(diào)查者本人知道回答了哪一個(gè)問題,所以都如實(shí)地做了回答.某次調(diào)查活動(dòng)共有800名高中生(編號(hào)從1至800)參與了調(diào)查,則回答為“不是”的人數(shù)的最大值是.如果其中共有260人回答為“是”,則由此可以估計(jì)這800名學(xué)生中,上學(xué)帶手機(jī)的人數(shù)約為.【答案】800120【解析】∵某次調(diào)查活動(dòng)共有800名高中生參與了調(diào)查,∴回答為“不是”的人數(shù)的最大值是800,

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