![摘穗裝置課件講解_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/1B/wKhkGGZQkZWAXM1IAAHkfgZsx70455.jpg)
![摘穗裝置課件講解_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/1B/wKhkGGZQkZWAXM1IAAHkfgZsx704552.jpg)
![摘穗裝置課件講解_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/1B/wKhkGGZQkZWAXM1IAAHkfgZsx704553.jpg)
![摘穗裝置課件講解_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/1B/wKhkGGZQkZWAXM1IAAHkfgZsx704554.jpg)
![摘穗裝置課件講解_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/01/1B/wKhkGGZQkZWAXM1IAAHkfgZsx704555.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
摘穗裝置黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院肖興宇玉米摘穗裝置的類型玉米摘穗裝置的功用是使果穗與莖稈實(shí)現(xiàn)分離,由于工作原理、結(jié)構(gòu)和配置方式的不同,摘穗裝置大致分為三種基本類型:縱臥輥式摘穗裝置橫臥輥式摘穗裝置立輥式摘穗裝置二.摘穗裝置的結(jié)構(gòu)和工作原理
盡管摘穗裝置的類型很多,但是其摘穗原理和機(jī)構(gòu)組成基本相同。摘穗裝置一般為一對相對轉(zhuǎn)動的摘棍,利用一定的抓取能力和工作間隙將莖稈通過,而將果穗阻隔。由于摘輥的安裝方向不同,其結(jié)構(gòu)和工藝過程稍有差別。1.縱臥輥式摘穗裝置縱臥輥式玉米聯(lián)合收獲機(jī)1.分禾器2.撥禾鏈3.摘穗輥4.第一升運(yùn)器5.除莖器6.剝皮裝置7.第二升運(yùn)器8.苞葉輸送螺旋9.籽?;厥章菪?0.切碎器縱臥輥式摘穗裝置摘輥結(jié)構(gòu)圖①組成:一對相對回轉(zhuǎn)的摘穗輥、摘輥間隙調(diào)整機(jī)構(gòu)、傳動裝置等。②工作原理:摘穗時,隨著機(jī)器的前進(jìn),摘穗輥前段引導(dǎo)莖稈進(jìn)入摘輥中段的摘輥間隙,莖稈在兩摘輥之間一邊軸向移動一邊被向下拉,果穗被摘輥?zhàn)钃醪⒈徽x。2.橫臥輥式摘穗裝置①結(jié)構(gòu)組成:一對相對轉(zhuǎn)動的立式摘穗輥、擋禾板、轉(zhuǎn)動裝置等。每個摘輥分上下兩段,上段為主要部分,起摘穗作用。下段為輔助部分,起拉莖作用。②工作原理:工作時,割下的莖稈由喂入鏈引導(dǎo)從根部喂入到摘穗輥下段的間隙中,由下段抓取拉引,莖稈迅速后移并上升至上段,在擋禾板的推擋下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電動車與醫(yī)療設(shè)備的未來智能電芯技術(shù)的推動作用研究
- 現(xiàn)代金融服務(wù)的國際市場開拓與品牌建設(shè)
- 法律從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)與禮儀要求
- 2025年度硅藻泥產(chǎn)品售后服務(wù)保障合同
- 現(xiàn)代物流技術(shù)在醫(yī)療應(yīng)急救援中的應(yīng)用
- 生命教育中的心理健康國際比較
- 2025年度離婚后共同債務(wù)清償協(xié)議
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下職業(yè)教育的角色
- 2025年度建筑工地安全生產(chǎn)責(zé)任保險合同
- TSXDZ 052-2020 煤礦礦圖管理辦法
- GB/T 7631.18-2017潤滑劑、工業(yè)用油和有關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第18部分:Y組(其他應(yīng)用)
- 2022年第六屆【普譯獎】全國大學(xué)生英語翻譯大賽
- GB/T 14258-2003信息技術(shù)自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條碼符號印制質(zhì)量的檢驗(yàn)
- 政府資金項目(榮譽(yù))申報獎勵辦法
- 最新如何進(jìn)行隔代教育專業(yè)知識講座課件
- 當(dāng)前警察職務(wù)犯罪的特征、原因及防范,司法制度論文
- 奧特萊斯專題報告(經(jīng)典)-課件
- 《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》配套教學(xué)課件
- 計算機(jī)文化基礎(chǔ)單元設(shè)計-windows
- DNA 親子鑒定手冊 模板
評論
0/150
提交評論