江蘇省姜堰區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆初中語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省姜堰區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆初中語(yǔ)文畢業(yè)考試模擬沖刺卷2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑1.將下面句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，填寫(xiě)在橫線處，排列最合適的一項(xiàng)是()②旅行的人們也只得依樣葫蘆一番，做了萬(wàn)古不移的傳2.填入下面橫線上的句子，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()B.“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能5.下列有關(guān)名著的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是()也反映正確的名利觀。(80字左右)8.名著閱讀。(任選一題作答)中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌曾將《水滸傳》的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“義”字，將《西游記》的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“誠(chéng)”字。請(qǐng)你從下面的人物中任選一個(gè)，結(jié)合書(shū)中的一個(gè)具體情節(jié)，談?wù)勗撁械蘑亵斨巧睥谒谓蹖O悟空④唐僧請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)出相應(yīng)的人物。①他先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再飛起右腳。這一撲，有名喚做“玉環(huán)步，把這兩天的車份兒交上；要出他的儲(chǔ)蓄；從此一刀兩斷——這自然不便明說(shuō)，她總會(huì)明白的。高吊在松樹(shù)梢頭，是那般一個(gè)瘦怯怯的黃病孩兒，哄了我?guī)煾?。?.“柳”在古代詩(shī)歌中具有豐富的內(nèi)涵。詩(shī)人和借“柳”的柔美表現(xiàn)詩(shī)人賞春的愉悅心情；或因“柳”的諧音為裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則韁袍敝衣處頃刻數(shù)千言。至和、嘉祐間，與其二子軾、轍皆至京師。翰林學(xué)士歐陽(yáng)修上其所著書(shū)二十1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。主人日再食腰白玉之環(huán)悉焚常所為文閉戶益讀書(shū)2.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是()。A.年二十七/始發(fā)憤為/學(xué)歲余舉進(jìn)士B.年二十七始發(fā)憤為學(xué)/歲余舉進(jìn)士C.年二十七始/發(fā)憤/為學(xué)歲余舉進(jìn)士D.年二十七始/發(fā)憤為學(xué)歲余舉進(jìn)士火車上，他見(jiàn)到了太多的“低頭族”,無(wú)論男女老少，幾乎人人都在低頭看手機(jī)。而②麥克法蘭在“低頭”前面加上形容詞“高貴的”,既是對(duì)記載人類文明書(shū)籍的贊譽(yù)，更是對(duì)讀書(shū)這一高雅行為還要給這個(gè)“老外”拍照，說(shuō)是帶回去教育孩子。她的兩個(gè)孩子都是“低頭族”,平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)，成績(jī)很差。③說(shuō)起大學(xué)生里的“低頭族”,很多人還是有點(diǎn)發(fā)言權(quán)的，比如，在大學(xué)任教，頭疼的就是如何提高學(xué)生的“抬④“高貴的低頭”,是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，廣博見(jiàn)聞，提高素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)?！案哔F的低頭”多了，將來(lái)就肯定會(huì)抬⑤一位常年飛747大客機(jī)的空姐觀察到這樣一個(gè)現(xiàn)象：頭等艙旅客看書(shū)的較多，公務(wù)艙旅客看雜志或用筆記本辦公的較多，經(jīng)濟(jì)艙旅客看電影、玩游戲、聊天、睡覺(jué)的較多。在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在“高貴的低頭”,普通⑥我們應(yīng)盡情享受“高貴的低頭”帶來(lái)的精神愉悅?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”,長(zhǎng)期而自覺(jué)的“高貴的低頭”,會(huì)使1.給選文加上一個(gè)合適的標(biāo)題()A.高貴的“低頭”B.不做“低頭一族”2.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()D.文末作者號(hào)召大家都要長(zhǎng)期而自覺(jué)的“高貴的低頭”,成為底蘊(yùn)厚重的高雅君子。①智能機(jī)器真的有可能超越人類嗎?2016年3月15曰，圍棋“人機(jī)大戰(zhàn)”第五場(chǎng)，“阿爾法圍棋”以四比一的比分擊敗世界頂尖圍棋高手九段李世石，這更激發(fā)了人們對(duì)人工智能的關(guān)注。③現(xiàn)有機(jī)器和人最大的區(qū)別是什么?是人有智能，而現(xiàn)有機(jī)器并不具備真正的智能。嚴(yán)格的講，智能機(jī)器只能執(zhí)⑤也就是說(shuō)，仿生機(jī)器人需要擁有1000萬(wàn)億個(gè)可以獨(dú)立運(yùn)算的處理器，并具有100萬(wàn)億個(gè)信息中轉(zhuǎn)器。無(wú)論是制3.4.文章第四段加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?5.6.文章第五段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?7.8.本文運(yùn)用了什么說(shuō)明順序?敗嗎?請(qǐng)你結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，勸勉同學(xué)們要對(duì)智能機(jī)器的發(fā)展保持樂(lè)觀的態(tài)度。小心!二維碼暗藏殺機(jī)了解二維碼嗎?有沒(méi)有意識(shí)到，二維碼也可能暗藏“殺機(jī)”?還有一維條碼沒(méi)有的“容錯(cuò)機(jī)制”——即使二維碼被穿孔或是污損，甚至損毀面積高達(dá)50%,仍可恢復(fù)信息。另外，就可以輕易讀出火車票上的二維碼信息。鑒于此，鐵路部1.為什么二維碼讓我們又愛(ài)又恨?根據(jù)文意，分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。2.從說(shuō)明方法的角度說(shuō)說(shuō)第③段畫(huà)線句子的表達(dá)作用。但你有沒(méi)有想過(guò)，手中輕易得來(lái)的“鑰匙”究竟是“金鑰匙”,還是“黑鑰匙”?4.“二維碼也可能暗藏殺機(jī)”一句中“可能”一詞能刪去嗎?為什么?三、語(yǔ)言表述14.以"愛(ài)心"為陳述對(duì)象，仿造下面的句式，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鲪?ài)心是中注定的幸運(yùn)。啉，別沮喪啊!人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖。(2)①武松②虎妞(虎姑娘)③衍太太④紅孩兒(圣嬰大王)實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。(1)句中的“以、足、奉、若”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)；(2)句中的“傳、競(jìng)、效、為”【題目點(diǎn)撥】