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文檔簡介
第1頁第2頁1.經(jīng)過觀察思索和動手操作,使學(xué)生了解平行四邊形和梯形概念及特征,發(fā)展學(xué)生空間觀念。2.經(jīng)過觀察和辨析,了解各種四邊形之間關(guān)系,并會用集合表示。3.在自主探究過程中,樹立學(xué)習(xí)信心,在合作交流過程中,聯(lián)絡(luò)生活進(jìn)行學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)價值,提升學(xué)習(xí)興趣。第3頁
教學(xué)重點:對比建構(gòu)平行四邊形和梯形概念,了解四邊形之間關(guān)系。教學(xué)難點:了解各種四邊形之間關(guān)系。第4頁設(shè)景激趣導(dǎo)入新課綜合實踐學(xué)以致用主動參加探索新知課堂總結(jié)內(nèi)化知識第5頁再見第6頁二、主動參加,探索新知(一)平行四邊形(二)梯形(三)生活中平行四邊形和梯形(四)四邊形之間關(guān)系第7頁平行四邊形特征兩組對邊分別平行四邊形叫平行四邊形。第8頁梯形只有一組對邊平行四邊形叫做梯形。第9頁下面圖形中哪些是平行四邊形,哪些是梯形?(1)(2)(3)(5)(4)第10頁長方形和正方形都是特殊平行四邊形。第11頁第12頁四邊形平行四邊形長方形正方形梯形第13頁第14頁畫一畫第15頁剪一剪(1)在平行四邊形紙上剪一刀,使剪下兩個圖形都是梯形。(2)在梯形紙上剪一刀,使剪下兩
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