《為你打開一扇門》課件_第1頁
《為你打開一扇門》課件_第2頁
《為你打開一扇門》課件_第3頁
《為你打開一扇門》課件_第4頁
《為你打開一扇門》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

為你打開一扇門趙麗宏一、熟悉它們嗎？瀏〔〕覽衰〔〕弱徘〔〕徊()zxxk詮〔〕釋縮〔〕影風(fēng)俗〔〕探究〔〕憧〔〕憬〔〕liúshuāipáihuáiquánsuōsúsuǒchōng

jǐng凝〔〕聚智〔〕慧裨〔〕益潛〔〕移默化碩〔〕士危言聳〔〕聽途徑()níngzhì

bìqiánshuòsǒngjìng二、簡(jiǎn)要思考這里的“門〞是實(shí)寫還是虛寫？這里運(yùn)用了什么修辭手法？有何好處？虛寫比喻，形象生動(dòng)世界上有種種未知的領(lǐng)域。三、世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里，都有一個(gè)你不了解的世界。想一想：你知道哪些這樣的“門〞？植物之門動(dòng)物之門動(dòng)物之門名勝古跡名勝古跡地理之門風(fēng)俗四、閱讀課文，思索：打開這些門的過程是什么？打開門和不打開門的結(jié)果有什么不同？〔第一段〕開門的重要性門里世界〔領(lǐng)域〕打開激動(dòng)人心樂趣無窮貧困衰弱求知和閱世對(duì)比不想開門“為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)光〞開門五、閱讀課文，思索：打開這些門要具備什么條件？〔第二段〕只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門里的世界有探究和了解的愿望。六、朗誦課文第四自然段，本段講了關(guān)于“文學(xué)〞的哪些方面？

文學(xué)之門非常重要特點(diǎn)功能大有裨益民族的歷史時(shí)代的縮影、心聲社會(huì)風(fēng)俗畫、人文風(fēng)光線傳達(dá)憧憬理想凝集智慧增長(zhǎng)知識(shí)提升修養(yǎng)豐富情感精神和情感的結(jié)晶內(nèi)涵最生動(dòng)的表達(dá)最形象的詮釋關(guān)系《水滸傳》三國(guó)演義四大名著本文分為()部分，內(nèi)容分別是:組卷網(wǎng)

(1-2)開“門

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論