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文檔簡介
浙江省紹興市(本年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).選字組詞。
聞問靜凈揚(yáng)楊經(jīng)徑
提(
)干(
)飄(
)已(
)
新(
)安(
)(
)樹直(
)2).積累我最棒。
(1)常言道“病從口入,_________”,你說話還是小心點為好!
(2)二月,天氣轉(zhuǎn)暖,有的人早早地便脫了棉衣,穿起了襯衣和裙子,而有的人卻還捂得很嚴(yán)實,這真應(yīng)了“________________”的老話。(填諺語)
(3)爺爺常叮囑我們必須抓住現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí),因為“機(jī)不可失,________________”。
(4)我上課不敢回答問題,怕說錯了同學(xué)們笑話。老師知道了,鼓勵我說:“________________,孰能無惑?”我茅塞頓開。
(5)愛國就是王昌齡“________________,不教胡馬度陰山”的滿腔豪情;愛國就是李清照在《夏日絕句》中鮮明提出作者人生價值取向的詩句“________________,死亦為鬼雄”的傲人風(fēng)骨;愛國就是________________(誰)少年時代立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。我們每個人都應(yīng)該熱愛祖國,盡自己最大的努力報效祖國,因為“天下興亡,____________”3).孔指以示兒曰:“此是君家果?!?/p>
(1)這句話是_______對________說的,他這樣說是因為___________。
(2)這句話的意思是:___________。4).根據(jù)拼音寫詞語。
2022年4月16日,“神舟十三號”載人飛船返回艙成功著陸!靠近耀眼的fánxīng(
),探索浩瀚的宇宙,始終是中國人永不mànmiè(
)的夢想,chéngqiānshàngwàn(
)的航天事業(yè)者yīsībùgǒu(
)、jìnzhíjìnzé(
)地堅守著自己的gǎngwèi(
),努力奮斗,kāipì(
)出一段段新的征程!現(xiàn)如今,這偉大而fēngshuò(
)的成果,就是對他們最好的回報。5).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)漢字字體的發(fā)展史:甲骨文→_______→小篆→_______→_______。
(2)《水滸傳》是我國著名古代的長篇小說,作者是元末明初的________,我知道里面著名的故事有《__________》《__________》。
(3)《從軍行》中,“____________,____________”這兩句詩以戍邊戰(zhàn)士的口吻發(fā)聲,抒發(fā)了他們的壯志豪情。3、選擇題(每題2分共3題)
1).青蛙不再賣泥塘是因為()A.沒有動物愿意買泥塘B.爛泥塘變得很美,青蛙自己要住2).小猴子杰杰告訴____獅子洞就在面前。()A.師師B.茨茨C.陶陶3).下列加點字的讀音完全正確的一組是()。A.絲絳(tāo)遮掩(zhē)杜鵑(zhuān)懊喪(sànɡ)B.絢麗(xuàn)茁壯(zhuó)荊棘(jí)泥濘(nínɡ)C.異常(yì)繁榮(fán)間隔(ɡé)小巷(xiànɡ)D.炸醬(jiànɡ)叮嚀(nínɡ)脾氣(pí)陀螺(tó)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把玉米種在月球的塵土里。(改“被”字句)
_________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,可別把朋友找錯呀!
明亮的市場絢麗多彩的日月潭一條條花炮
繁華的森林川流不息的舞臺一串串山峰
茂密的燈光風(fēng)光秀麗的行人一座座龍船2).把漢字和它的讀音連起來。
shàihúnqièyěc?icóng
切曬踩叢渾野6、排序題(每題5分共2題)
1).排序題。(將下列錯亂的句子排順)
________爸爸把它放在他的書房里。
________從那以后,每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。
________“爸爸,為什么不放在我的書房里?”
________我一見電腦就開始嚷。
________爸爸買回一臺電腦。
________爸爸笑呵呵地對我說:“放在我的書房里,我好‘監(jiān)視’你啊?!?).將下列句子排列成一段通順的話
________田野盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
________溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚自由自在地游來游去。
________小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。
________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。
________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
________小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。7、判斷題(每題5分共1題)
1).李清照用“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!北磉_(dá)了為國建功立業(yè)的愿望。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).1.絕句二首(其二)[唐]杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?1.這首詩寫的是_______(時節(jié))的景色,表達(dá)了詩人_______的情感。
2.簡要賞析“山青花欲燃”中“欲”字的妙處。____9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
看看下面這幅圖,想想,圖上都有誰,在什么地方,做什么?請你發(fā)揮想象,把想到的用幾句話寫下來吧。(不會寫的字用拼音代替)。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。(甲)伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。(節(jié)選自《呂氏春秋·本味》)(乙)管仲曰:“吾始困時,嘗與鮑叔賈分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遇時。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母知我者鮑子也?!保ü?jié)選自《列子·力命》)1.解釋下列加點詞語在句子中的含義。
(1)伯牙鼓琴(
)
(2)湯湯乎若流水(
)
(3)吾嘗為鮑叔謀事而更窮困(
)
(4)吾嘗三戰(zhàn)三走(
)
2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(限斷一處)。
生我者父母知我者鮑子也
3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
(1)以為世無足復(fù)為鼓琴者。
_______________
(2)鮑叔不以我為貪,知我貧也。
_______________
4.【甲】文中體現(xiàn)鍾子期能聽懂伯牙琴音的高妙之處的句子是哪句?(用原文的語句回答)
__________________
5.請結(jié)合以上兩個故事談一談你對“知音”的理解。
___________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀課文選文,體會理解曹沖稱象(片段)①大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?”②曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。③曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?.默讀短文,用波浪線畫出文中官員提到的稱象辦法。
2.默讀第③段,了解曹沖稱象的過程。
曹沖稱象的方法分為()個步驟,在文中用“____”線畫出表示先后順序的詞語。
3.讀一讀,體會每組句子意思的不同。
(1)曹沖七歲。
曹沖才七歲。“才”體現(xiàn)了___________________________________。
(2)大象有多重呢?
大象到底有多重呢?“到底”強(qiáng)調(diào)___________________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).比一比,選一選。
紙低今令情晴帶戴
(
)巾口(
)心(
)(
)領(lǐng)
(
)頭(
)天(
)天穿(
)2).先用“√”
溫馨提示
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