大雁歸來(lái)省公共課一等獎(jiǎng)全國(guó)賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

大雁歸來(lái)利奧波德第1頁(yè)雁南歸第2頁(yè)雁南歸第3頁(yè)雁南歸第4頁(yè)

大雁，是秋寒南征，春暖北還候鳥(niǎo)。聽(tīng)說(shuō)，它還能傳遞書(shū)信。李清照《一剪梅》：“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓?！彼裕茌p易牽感人們羈旅情思。自古以來(lái)，詩(shī)人們睹雁傷情或托雁寄懷，留下了許多感人詠雁作品。第5頁(yè)作者作品

利奧波德（1887-1948），美國(guó)生態(tài)學(xué)家、自然資源保護(hù)論者、當(dāng)代環(huán)境學(xué)奠基者。著有《沙鄉(xiāng)年鑒》。本文節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》。

“沙鄉(xiāng)”是威斯康星河畔一個(gè)被耕種者遺棄荒涼農(nóng)場(chǎng)，是利奧波德考查與研究自然生態(tài)一個(gè)場(chǎng)所?！渡赤l(xiāng)年鑒》是一部被稱(chēng)為“美國(guó)資源保護(hù)運(yùn)動(dòng)圣書(shū)”，是一部關(guān)心人類(lèi)在自然家園命運(yùn)和萬(wàn)物在人類(lèi)社會(huì)中命運(yùn)博愛(ài)之書(shū)。第6頁(yè)

走進(jìn)雁群快速閱讀，概括關(guān)鍵點(diǎn)，把握文意：1、作者對(duì)于大雁做了哪些描寫(xiě)？2、從文章中，我們能夠了解到大雁哪些鮮為人知生活習(xí)性？第7頁(yè)

重點(diǎn)字詞遷徙緘默狩獵霧靄沼澤蹼鷸凋零第8頁(yè)

作者對(duì)大雁描寫(xiě)：1、11月南飛大雁2、3月大雁3、大雁歸來(lái)情景4、春雁覓食過(guò)程中鳴叫5、孤獨(dú)大雁6、四月夜間大雁群居鳴叫第9頁(yè)作者描寫(xiě)了大雁哪些生活習(xí)性？1、十一月份大雁一聲不吭。2、飛行路線(xiàn)是筆直。3、來(lái)季節(jié)是三月春天。4、三月大雁一觸到水就叫，喧嚷。5、愛(ài)尋食玉米粒。6、孤雁飛行和鳴叫很頻繁又憂(yōu)郁。6、常以六只或六倍數(shù)列隊(duì)飛行。7、四月夜間，大雁會(huì)一陣陣喧鬧。第10頁(yè)傾聽(tīng)雁語(yǔ)快速跳讀課文，找出描寫(xiě)大雁聲音句子，從中能夠體會(huì)到什么？第11頁(yè)傾聽(tīng)雁語(yǔ)1、覓食前后鳴叫2、孤雁叫聲3、晚上群居沼澤集會(huì)時(shí)叫聲

師友交流一下，從這些聲音中能夠聯(lián)想到什么？第12頁(yè)

作者在大雁身上找到了哪些“失去東西”？

作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合觀念，找到了大自然詩(shī)意。

感悟雁心第13頁(yè)觀賞雁翔

自讀第四段。1、圈畫(huà)出描寫(xiě)大雁翱翔動(dòng)詞、疊詞，想一想：能從這些詞語(yǔ)中體會(huì)到什么？2、文章使用了怎樣修辭方法來(lái)描寫(xiě)大雁歸來(lái)？畫(huà)出句子并體會(huì)其作用。3、為何說(shuō)“我們”大雁？文中利用幾個(gè)“我們”？你體會(huì)出了什么？第14頁(yè)總結(jié)歸納：1、濃郁抒情色彩是本文一大特色，字里行間注滿(mǎn)愛(ài)鳥(niǎo)之情。2、經(jīng)過(guò)以上學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文