安徽省部分地區(qū) 高三下學(xué)期三模語文試題匯編：文學(xué)類文本閱讀

安徽省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期三模語文試題匯編文學(xué)類文本閱讀2024屆安徽省安慶市第一中學(xué)高三三?？荚囌Z文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。逝川遲子建大約是每年的九月底或者十月初吧，一種被當(dāng)?shù)厝朔Q為“淚魚”的魚就從逝川上游哭著下來了。淚魚只在第一場(chǎng)雪降臨之后才出現(xiàn)，到來時(shí)整條逝川便發(fā)出嗚嗚嗚的聲音。這種魚被捕上來時(shí)雙眼總是流出一串串珠玉般的淚珠，暗紅的尾輕輕擺動(dòng)，藍(lán)幽幽的鱗片泛出馬蘭花色的光澤，柔軟的鰓風(fēng)箱一樣呼嗒呼嗒地翁動(dòng)。通常漁婦們把丈夫捕到的淚魚放到碩大的木盆中，安慰它們，一遍遍祈禱般地說著：“好了，別哭了；好了，別哭了……”淚魚果然就不哭了。當(dāng)晚秋的風(fēng)在林間放肆地撕扯樹葉時(shí)，敏感的老漁婦吉喜就把捕撈淚魚的工具準(zhǔn)備好了。吉喜七十八歲了，干瘦而駝背，喜歡吃風(fēng)干的漿果和蘑菇，常常自言自語。如果你乘著小船從逝川的上游經(jīng)過這個(gè)叫阿甲的小漁村，想喝一碗噴香的茶，就請(qǐng)到吉喜家去吧。她還常年備著男人喜歡抽的煙葉，幾桿銅質(zhì)的煙鍋齊刷刷地橫躺在柜上，你只需享用就是了。年輕時(shí)的吉喜豐腴挺拔，有著高高鼻梁和鮮艷嘴唇，發(fā)髻高綰，明眸皓齒，夏天總是穿著曳地的灰布長(zhǎng)裙，吃起生魚來是那么惹人喜愛——光銳的牙齒嚼著雪亮的鱗片和嫩白的魚肉，發(fā)出奇妙的音樂聲。而現(xiàn)在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲漁村，你看哪一個(gè)駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里迸射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個(gè)人便是吉喜，老吉喜。雪是悄然來臨的。窗欞發(fā)出刮魚鱗一樣的嚓嚓的響聲，不用說，淚魚就要從逝川經(jīng)過了。吉喜的木屋就面對(duì)著逝川。吉喜被敲門聲驚醒，來人是胡會(huì)的孫子胡刀。“吉喜大媽，這可怎么好，這小東西真不會(huì)挑日子，唉，淚魚也要來了，多么不是時(shí)候……”男人第一次當(dāng)爸爸時(shí)都是這么慌亂不堪的。在阿甲漁村有一種傳說，淚魚下來的時(shí)候，如果哪戶沒有捕到它，一無所獲，那么這家的主人就會(huì)遭災(zāi)。當(dāng)然這里沒有人遭災(zāi)，因?yàn)槊磕甑倪@個(gè)時(shí)候人們守在逝川旁都是大有收獲的。淚魚不同于其他魚類，它被網(wǎng)掛上時(shí)都活著，都是一斤重左右，體態(tài)勻稱玲瓏。將這些魚投入注滿水的木盆中，次日凌晨時(shí)再將它們放回逝川，它們?cè)俅稳胨畷r(shí)便不再發(fā)出嗚嗚嗚的聲音了。吉喜打發(fā)胡刀回家。她把捕魚工具一一歸置好，戴上銀灰色的頭巾便出門了。吉喜望了望逝川，它在初雪中顯得那么消瘦。她想起了胡刀的祖父胡會(huì)。年輕時(shí)的胡會(huì)能騎善射，圍剿龜魚最有經(jīng)驗(yàn)。別看他個(gè)頭不高，相貌平平，但卻是阿甲姑娘心中的偶像。那時(shí)的吉喜不但能捕魚、能吃生魚，還會(huì)刺繡、裁剪、釀酒。那時(shí)的吉喜有個(gè)天真的想法，認(rèn)定百里挑一的她會(huì)成為胡會(huì)的妻子，然而胡會(huì)卻娶了毫無姿色和持家能力的彩珠。胡會(huì)曾在某一年捕淚魚的時(shí)候告訴吉喜他沒有娶她的原因，“你太能了，你什么都會(huì)，你能挑起門戶過日子，男人在你的屋檐下會(huì)慢慢喪失生活能力的，你能過了頭?！奔蚕耄粋€(gè)漁婦如果不會(huì)捕魚、制干菜、曬魚干、釀酒、織網(wǎng)，而只是會(huì)生孩子，那又有什么可愛呢？吉喜的這種想法釀造了她一生的悲劇。在阿甲，男人們都欣賞她，但沒有一個(gè)男人娶她。吉喜過了中年特別喜歡唱歌。吉喜的歌聲像炊煙一樣在阿甲漁村四處彌漫，男人們聽到她的歌聲就像是聽到了淚魚的哭聲一樣心如刀絞。他們每逢吉喜唱歌的時(shí)候就來朝她討煙吃，并且親切地一遍遍地叫著“吉喜吉喜”。然而吃完她煙的男人大都拍拍腳掌趿上鞋回家了，留給吉喜的，是月光下的院子里斑斑駁駁的樹影。吉喜過了四十歲就不再歌唱了，她開始沉靜地迎接她頭上出現(xiàn)的第一根白發(fā)，頻繁地出入一家家為女人們接生。在吉喜的接生史上，還沒有一個(gè)孩子是在淚魚到來的這天出生的，從來沒有過。她暗自祈禱上帝讓這孩子在黃昏前出生，以便她能成為逝川岸邊捕淚魚的一員。天色灰黑的時(shí)候，吉喜覺得心口一陣陣地疼了。她聽見漁村的狗正撒歡地吠叫著，人們開始到逝川旁生篝火去了。吉喜點(diǎn)亮了蠟燭，產(chǎn)婦朝她歉意地笑了，“吉喜大媽，您去捕淚魚吧。沒有您在逝川，人們就覺得捕淚魚沒有意思了?！碧焱耆迪聛砹?，逝川旁的篝火漸漸亮起來，河水開始發(fā)出一種隱約的嗚咽聲，那種不需月光照耀就橫溢而出的悲涼之聲已經(jīng)從逝川上游傳下來了。夜越來越深了，胡刀已經(jīng)從逝川打上了七條淚魚。他抽空跑回家里，看他老婆是否已經(jīng)生了。大約午夜十一時(shí)許，產(chǎn)婦再一次被陣痛所包圍。那顆猩紅的果實(shí)終于從母體垂落下來，那生動(dòng)的啼哭聲就像果實(shí)的甜香氣一樣四處彌漫。吉喜沉靜地等待第二個(gè)孩子的出世。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，產(chǎn)婦呼吸急促起來，這時(shí)又一顆成熟的果實(shí)微微顯露出來。吉喜回到她的木屋，將魚網(wǎng)搭在蒼老的肩頭，手里提著木盆，吃力地朝逝川走去。子夜之后的黑暗并不漫長(zhǎng)，天有些冷了，吉喜開始起第一片網(wǎng)。網(wǎng)從水面上刷刷地走過，是個(gè)空網(wǎng)。又過了一段時(shí)間，吉喜開始起第二片網(wǎng)。她小心翼翼地拉著第二片網(wǎng)上岸，感覺那網(wǎng)沉甸甸的。當(dāng)網(wǎng)的端頭垂頭喪氣地輕輕顯露時(shí)，吉喜驀然醒悟地拉上來的又是一片空網(wǎng)。天色漸漸地明了，篝火無聲地熄滅了。逝川對(duì)岸的山赫然顯露，吉喜聽見水面發(fā)出“啪啪”的聲響，那是淚魚入水時(shí)的聲音。吉喜的嗓音嘶啞了，她很想在逝川岸邊唱上一段歌謠，可她感覺自己已經(jīng)不會(huì)發(fā)聲了。放完淚魚的漁民們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，吉喜將兩片魚網(wǎng)攏在一起，站在空蕩蕩的河岸上，回身去取她的那個(gè)木盆。她艱難地靠近木盆，這時(shí)她驚訝地發(fā)現(xiàn)木盆的清水里竟游著十幾條美麗的藍(lán)色淚魚！吉喜的眼淚不由彌漫下來了。（有刪改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（）A.小說用黑土地常見的“淚魚”構(gòu)建了一個(gè)詩意的神秘之境，講述阿甲漁村的傳奇故事。B.“逝川”不僅是主人公吉喜一生悲劇命運(yùn)的參照，而且也表達(dá)了中國(guó)人的傳統(tǒng)時(shí)空觀。C.小說通過強(qiáng)烈的矛盾沖突，成功塑造了吉喜這樣一位堅(jiān)韌不拔、勤勉善良的女性形象。D.小說結(jié)尾通過上天饋贈(zèng)給錯(cuò)過時(shí)機(jī)的吉喜十幾條淚魚，印證了作者對(duì)苦難的溫情表達(dá)。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“淚魚”作為小說的線索，隱喻著吉喜蒼涼悲傷的人生，是吉喜的形象化身。B.小說中交織著亦喜亦悲的多種聲音和迷幻色彩，強(qiáng)烈沖擊著讀者的聽覺視覺。C.第5段“窗欞發(fā)出刮魚鱗一樣的嚓嚓的響聲”的比喻，描寫了淚魚從逝川上游哭著出現(xiàn)的狀態(tài)。D.小說現(xiàn)實(shí)與回憶交替，借助虛構(gòu)的現(xiàn)實(shí)達(dá)到了小說表達(dá)的含蓄與節(jié)制，完成了小說的意境創(chuàng)造。8.小說第12段寫到“吉喜過了中年特別喜歡唱歌”，第13段寫到“吉喜過了四十歲就不再歌唱了”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者為什么要寫吉喜的歌聲。9.沈從文的《邊城》是田園牧歌式文學(xué)的代表，彰顯了自然美、人物美和人情美，遲子建的很多作品也有這一唯美傾向，請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)析。安徽省卓越縣中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期試題5月聯(lián)考（三模）語文試題閱讀下面的文字，完成小題。文本一：石子船沈從文在名叫康村的河岸邊停下了空篷船一只。村中產(chǎn)石，把石塊運(yùn)到××市去，這石便成為紳士們晚飯后散步的光滑的街道了。在街上，散步的人，身穿柔軟衣服，態(tài)度從容，然而是沒有一種人能從這堅(jiān)硬閃光的石路上，想到這街石的來處的。產(chǎn)石的康村，每天總有若干較他種船只顯得笨重的石子船泊岸。船到了，換了回票，就又動(dòng)手裝石子。凡是來到這里的石子船，船上大致是這樣人數(shù)：一個(gè)艄公，駛行時(shí)，管舵，船停了，守船，這是主人的事。一個(gè)攔頭，駛行時(shí)，照料前面碰頭，用篙點(diǎn)，避開危險(xiǎn)，下碇時(shí)，把錨推下水去，抵岸時(shí)，系纜繩，用風(fēng)致不同的式樣打纜繩結(jié)。此外是散弟兄。散弟兄三個(gè)或五個(gè)，所做的事是收拾艙面一切，放篷時(shí)放篷，搖櫓時(shí)搖櫓，船停到康村了，從山上運(yùn)石子上船。一船的行動(dòng)，生財(cái)?shù)闹?，皆為船主的事。至于散伙諸人，只吃粗糙的飯，做枯燥的事，有了錢就賭博，在一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)目上作著勇敢的犧牲，船開動(dòng)了，為了抵地后可以得一頓肉吃，就格外誠心地盼望早到，間或還做著極其可笑的夢(mèng)，水面上風(fēng)清月白時(shí)，忘了日曬雨淋的苦，就唱著簡(jiǎn)單的歌，安慰著自己生活的凄涼而已。這船在××河上已走過六十余次了。因?yàn)槠跫s的簽訂，所以這船也如其他人所有的石子船一樣，船主不能盡在時(shí)間耽誤上擔(dān)負(fù)權(quán)利的損失。船主的認(rèn)真，把散伙生活更拘束成一種機(jī)械，然而這些無用的愚蠢的東西，再機(jī)械一點(diǎn)有什么關(guān)系？究竟因?yàn)檫@樣，××市柏油石子路一天比一天多了。這船如今是第六十四次到康村的岸邊了。船抵了岸，那攔頭的漢子就第一個(gè)跳上了岸，坐到樹蔭。其他五個(gè)散伙也陸續(xù)上岸到樹蔭下坐定了。船上只余下艄公一人整理繩索。他曾從一個(gè)在警務(wù)處的服務(wù)人方面，得到一種傳聞，康村中有奇奇怪怪關(guān)于××黨的謠言。他平日沒有看報(bào)，不知道康村這小地方為什么也有這些人來。只是，幾年來，船上辛苦所得，他用兩個(gè)壇子裝好，全存到一個(gè)老姑母處，他因?yàn)橛羞@點(diǎn)錢，所以變成“政府黨”了。那攔頭水手是他的一個(gè)遠(yuǎn)親，人太年輕了，他上了岸，因?yàn)榭鞓?，這時(shí)正想爬到樹上去?！鞍伺＃聛?，我有話說?！蹦切∽又辉跇渖洗瞪谧??！澳臉邮?？”他這樣不高興地問著?！皝?！”這字近于壓迫，顯然命令。八牛就乖乖地答應(yīng)：“我來?！彼拖聵?，如一個(gè)猴子，快捷無比。這時(shí)幾個(gè)散伙已經(jīng)把樹蔭下大青石板作為戰(zhàn)場(chǎng)，開始在那里賭博了。船主只聽到岸上一個(gè)散伙聲音說道：“……你真要做××黨了。”又一個(gè)聲音說：“……”近來的撐船人知識(shí)是進(jìn)步多了，別的是不可知的事，至于“××黨”名詞，說得極其順口。船主人從前聽到這聲音，并不動(dòng)心，好像是這些名詞與自己無關(guān)系。然而近來，并且又到了據(jù)說已經(jīng)有了××黨的康村，而且自己是正感到無法處置自己歷年攢積下來的一點(diǎn)錢的時(shí)節(jié)，這些話，自然不免有點(diǎn)驚心動(dòng)魄了。他就提著一個(gè)名叫喜保的名字，說是不許賭錢，快點(diǎn)到山上廠里去看看，得把票領(lǐng)來，明早好裝石子上船。喜保人如其名，有一個(gè)于世無侮的臉，同時(shí)有一個(gè)在各種事情工作上皆不缺少興味的心。但當(dāng)?shù)桨衙恳淮嗡У玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)工錢，全數(shù)傾到押寶的一事上去時(shí)，人就脾氣稍稍不同，應(yīng)當(dāng)做的事也有不做的時(shí)候，而且在懶惰之外見出一點(diǎn)反抗精神來了。如今的喜保就正是輸了。他正用著可笑的結(jié)舌，詈著另一個(gè)同伴，他聽到船主說話，卻全不理會(huì)。他手邊還有最后的五十文銅子一枚，捏在手心，預(yù)備作孤注一擲。船主知道這人是輸了，說：“上廠里去，把你錢留到口袋里一會(huì)兒，不算罪過！”被差遣的人呢，頭也不回，仿佛全心注意到寶上。這樣一來，主人對(duì)于這船伙感到有點(diǎn)革命意味的空氣了。八牛這時(shí)站在這船主身邊了?！按缶?，什么事？”他本來有話想同八牛說，因?yàn)楹跋脖２粦?yīng)，心里更亂，說不出什么話了。他望到八牛的臉，望了一會(huì)，一句話不說，就又胡亂把船篷繩打了一結(jié)。樹蔭下的喜保，這時(shí)節(jié)，最后一枚銅子又送掉了，大聲地罵作賭具的那個(gè)白銅制錢。他不再在那群里呆，走上跳板回到船的前艙了。船主望到這孩子，知道是銅錢輸光了，他感到好笑，像很快活。“你運(yùn)氣不行不聽菩薩的簽上話，該輸?！毕脖Ｒ幻婷痃犌没穑幻鎻拇刈叩胶篝箒?。八牛問他，“光了么？”“罄罄干，光打光，——老板借我點(diǎn)錢，好扳本。”（有刪改）文本二：沈從文14歲入地方行伍，當(dāng)過衛(wèi)兵、文件收發(fā)員等。20歲的時(shí)候，獨(dú)自到北京尋找發(fā)展，有一段時(shí)間生活極度困難，深刻體會(huì)到了下層社會(huì)的生活。善良而寬宏的作家才能寫出溫暖的作品。沈從文寫下層社會(huì)的日常人生，同時(shí)期老舍也寫下層社會(huì)的日常人生，兩人都是偉大作家，但老舍的眼光是批判的眼光，而沈從文以溫和的心境表現(xiàn)人物。中華民族是苦難的民族，因?yàn)榭嚯y，其政治情結(jié)就濃，所以有“鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章”之說，偉大的文學(xué)作品既要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，又要追問人的本身。沈從文經(jīng)見得多，看慣了湘兵的雄武以及各種迫害和殺戮的黑暗，培養(yǎng)了“安忍靜慮”的定力。他的經(jīng)歷使他具備了作家的要素。（摘編自《賈平凹在西安建筑科技大學(xué)的講課稿》）6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析。不正確的一項(xiàng)是（）A.康村的石頭成為城市里堅(jiān)硬閃光的石路，態(tài)度從容的紳士們?cè)谏厦嫔⒉?，他們卻并不關(guān)心石頭的來歷，從中可見階層間的隔閡。B.文章對(duì)散弟兄在船上的生活狀態(tài)和精神世界的描述，使我們看到社會(huì)底層人民思想麻木的一面。C.文中寫八牛“如一個(gè)猴子，快捷無比”，船主人正是看重他行動(dòng)敏捷，讓他做了船上能夠獨(dú)當(dāng)一面的攔頭。D.作者善于塑造人物形象，小說將喜保這一人物的形象刻畫得鮮活靈動(dòng)，既對(duì)各種事情不缺少興味卻又時(shí)而慵懶。7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中“××市柏油石子路一天比一天多了”“你真要做××黨了”等從側(cè)面表現(xiàn)了故事發(fā)生的社會(huì)大背景。B.作者在文中對(duì)喜保賭錢的有關(guān)情節(jié)進(jìn)行了較為詳細(xì)的敘述，通過大量的正面描寫，表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中喜保這樣“嗜賭成性”的人的厭惡與批判。C.從石子船抵岸后，散弟兄間的人物對(duì)話及艄公的心理可以看出，時(shí)局的變化在他們的心里激起了波瀾。D.該篇小說與《邊城》有相似之處，如都借助語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)普通船夫的生活，反映了特定歷史年代社會(huì)底層民眾的生存狀態(tài)，引人深思。8.文本一語言特色鮮明，請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。9.文本二中，賈平凹說沈從文具備了“作家的要素”，請(qǐng)結(jié)合《石子船》對(duì)此進(jìn)行分析。2024屆安徽省六安第一中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)（三模）語文試題閱讀下面的文字，完成小題。他要一顆紐扣施蟄存在戰(zhàn)地醫(yī)院服務(wù)了八個(gè)月的薛小姐，回到昆明來時(shí)講了這樣一個(gè)故事。我負(fù)責(zé)五百七十四號(hào)病床，在這個(gè)病床經(jīng)過的傷兵，少不了三四十個(gè)，然而我只記得他這么一個(gè)。當(dāng)他第一天上午被抬來移放在這個(gè)病床上，吳醫(yī)官揭開那遮蓋在他身上的灰氈的時(shí)候，我嚇了一跳。為什么？我并不是害怕那滿身的血跡，那我已經(jīng)看慣了。我所覺得可怕的倒是一個(gè)傷兵的反常情形。原來他在笑。他張開了嘴，從滿嘴的血和污泥中間，我看出了他的確在笑。我立刻想到這一定是個(gè)傷害了神經(jīng)的，聽說有一個(gè)傷兵就是這樣的變成了瘋?cè)?，永遠(yuǎn)的瘋了。吳醫(yī)官檢視的結(jié)果，并不致命，雖然流了許多血。大腿上中了一彈，左手被炸掉了一個(gè)手掌。我們給他洗拭掉血污，用了藥，包裹了那條腿和沒有了手掌的手，他居然就睡熟了，一聲也沒有痛楚地叫喊。我當(dāng)時(shí)就覺得很怕，只怕他醒了會(huì)跳下床做出不知怎么樣可怕的事情來。然而他睡得很好，一睡就睡到第二日天亮。早晨八點(diǎn)鐘去接班的時(shí)候，我看見他已經(jīng)醒了，可是還在笑。我覺得有點(diǎn)奇怪，大概他成了一個(gè)白癡。當(dāng)我走近他床邊前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他仿佛并沒有損害了任何神經(jīng)，因?yàn)樗膬深w忍俊不禁的眼烏珠還會(huì)跟著我的走路而移動(dòng)，并且，居然會(huì)很清楚地說：“給一杯水喝?！眰?cè)著嘴喝完了水，他好像很滿足了似的行著深呼吸，漸漸地閉上眼睛。沒幾秒鐘，又睜開了眼睛，心里在想些什么似的呆看著。最后，又是一種不可思議的笑。但是，這回，我發(fā)現(xiàn)了這并不是一個(gè)控制不住自己的感官的人的癡笑。“怎么樣？辛苦呢，朋友。什么地方痛？”他并不回答，只笑，似乎完全在想自己的事情。此外的行為就是睡眠了。大概是個(gè)樂觀而緘默的人，我終于這樣斷定了他的性格。一天，當(dāng)他的傷口差不多已有七分好了的時(shí)候，當(dāng)他又在莞爾而笑的時(shí)候，我禁不住要對(duì)他發(fā)生興趣了。我就問：“喂，朋友，你為什么一句話也不說，老是笑？有什么好笑的？”“不死，不該笑笑嗎？”這是他進(jìn)院后，除了要茶水之外的第一句話。我不知怎樣回答他才好。他的話不是很對(duì)嗎？當(dāng)一個(gè)傷兵發(fā)現(xiàn)他自己畢竟死不了的時(shí)候，不很高興嗎？我覺得不應(yīng)該放過他這個(gè)高興說話的機(jī)會(huì)，便看著他的臉。終于，是他先開口了：“你在想我多么怕死，是吧?！蔽艺f：“那沒有什么，誰都怕死，不過……”但是他搖搖頭：“我們當(dāng)兵的誰都得等著死，怕死的也不當(dāng)兵啦。哪兒有不死人的打仗？你說我怕死嗎？不是，我也從來沒怕過死。這會(huì)兒我就抵準(zhǔn)死完了，可是活過來一看，死不了，這才夠高興。我高興就笑。哎，人生在世，高興了干嘛不笑？大難不死，必有后福，出了院我就得先算一道命，到底還有些什么福享的?！闭f了他又非?？鞓返匦α恕Ｕl看到他那樣天真地笑，誰都會(huì)覺得高興，所以我也笑了。這時(shí)候，剛有一個(gè)慰勞隊(duì)進(jìn)來，挨著每一個(gè)病床送東西。他一邊笑一邊檢視著這些東西。忽然，好像想起了什么重要事情似的，斂盡了笑容，抬起頭來向左右看了一眼，仿佛要招呼什么人似的。于是我又走到他床邊去?！拔蚁肫饋砹?！”他說，“是了，薛小姐，你去告訴他們，下回送東西給前線的弟兄，千萬不要忘了針線和紐扣！喂，紐扣最要緊，可是為什么沒有人送紐扣來？”“紐扣，為什么？”我覺得太奇怪了，我問。他又笑起來，好像炫耀一些沒有人看見過的寶物一般?！熬褪羌~扣，衣裳上的紐扣。我就是為了一顆紐扣，差一點(diǎn)死了。你說，一件軍衣上哪一顆紐扣最要緊？喉嚨底下第一顆?！扒皫滋炷敲蠢?，今年發(fā)下來的棉衣沒有一個(gè)紐扣安牢的。我的那一件，頭天穿上身，第一個(gè)紐扣就給我扯掉。我把它揣在口袋里，想找一根針線來縫牢，可是等了七八天沒法兒找到一個(gè)針一股線。北風(fēng)從敞開的領(lǐng)口里吹進(jìn)來，吹進(jìn)來，吹得滿肚子冷，那可真難受。好容易有那么一天碰到一個(gè)弟兄在縫破衣，我就借針線來使一使，誰知道一摸口袋里，找不到那個(gè)紐扣了，翻轉(zhuǎn)口袋來也還是沒有，多糟！“從此我就天天等紐扣，什么地方去找一顆紐扣來縫上這個(gè)漏風(fēng)洞呢？誰會(huì)給我送一顆紐扣來呢？“我就為了一顆紐扣打仗啦。有個(gè)東洋兵正在爬過來，爬過來，一個(gè)弟兄就開了槍，一槍就把他打翻了。我一想，不錯(cuò)，他衣裳上不是也有紐扣嗎？我就跳出壕溝去。我不管人家怎么嚷著勸，為了要得到一顆紐扣。我才走到那死鬼旁邊，才蹲下去想摘下那紐扣來，就聽見耳朵邊一縷風(fēng)，一個(gè)噓聲，我覺得那么的一震，完啦。我心里一下子想，這回就死啦。“誰知道死不了，我給送到這里來了。當(dāng)我醒回來一看，想一摸，手呢？才知道單單丟了一個(gè)手。我才笑起來，你說這不該笑嗎？他們會(huì)不會(huì)給我換一件新棉衣？要是換，請(qǐng)你告訴他們，第一個(gè)紐扣要縫緊，別馬虎?！翱墒?，我一醒過來就想到我這個(gè)手犧牲得太冤了。我何必一定要在那死鬼身上找紐扣？我把自己衣裳上最底下那一顆扯下來，縫在上邊不就成了嗎？腦袋給想糊涂了，老是想不到，你說這不傻嗎？我現(xiàn)在就成天笑自己太傻了，要是為了這顆紐扣送了命，那不是更冤嗎？”“這就是一個(gè)永遠(yuǎn)很高興的傷兵的幽默故事?！毖π〗阏f，“你想到過一個(gè)紐扣對(duì)于前方士兵的意義沒有？”一九四〇年六月十二日（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.僅是薛小姐負(fù)責(zé)的一張574號(hào)病床就安頓過三四十個(gè)人，可見抗戰(zhàn)中的犧牲、傷殘之巨，這為戰(zhàn)士的故事提供了背景。B.戰(zhàn)士入院后從未痛楚地叫喊，只是一味地笑，呆想，睡覺，薛小姐認(rèn)為他是個(gè)樂觀而緘默的人，文章最后也證實(shí)了她的判斷。C.縱觀全文，戰(zhàn)士愛笑，既是為自己抵準(zhǔn)要死卻大難不死而開心，也是為發(fā)現(xiàn)了自己為一顆紐扣差點(diǎn)犧牲生命的“傻”而自嘲。D.作者并未親歷親見，卻細(xì)致入微地?cái)⑹隽艘粋€(gè)戰(zhàn)士的故事，喜愛中有敬意，還通過一顆紐扣這個(gè)細(xì)小之物表達(dá)了對(duì)抗戰(zhàn)事業(yè)的思考。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者在文中講述了抗戰(zhàn)中的一件事，主體內(nèi)容由薛小姐展開，而事件的真相又由戰(zhàn)士揭示，給人以曲折有致、別有洞天之感。B.流血、傷亡是戰(zhàn)爭(zhēng)本來面貌，但本文卻著力寫戰(zhàn)士受傷前后都心心念念一顆紐扣，表現(xiàn)了生動(dòng)活潑的人性，令人動(dòng)容，以小見大。C.本文中人物的語言具有鮮明的口頭講述特點(diǎn)，很符合人物身份，如戰(zhàn)士說話時(shí)多短句，常重復(fù)，愛反問，話題或內(nèi)容時(shí)常跳躍等。D.慰勞隊(duì)的出現(xiàn)是故事的核心內(nèi)容，正是因?yàn)閼?zhàn)士檢視慰勞物品時(shí)想起針線、紐扣，急著讓薛小姐轉(zhuǎn)告慰勞隊(duì)，從而才展開了紐扣故事的全貌。8.在與戰(zhàn)士的交往過程中，薛小姐的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。9.本文的題目是“他要一顆紐扣”，請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，揣摩作者以此命題的用意。2024屆安徽省部分省示范中學(xué)高三模擬考試語文試題閱讀下面的文字，完成小題。春耕孫犁去年缺少冬雪，今春山地覺早，現(xiàn)在春苗還沒有很好地播種。邊區(qū)各機(jī)關(guān)動(dòng)員干部就地幫助群眾修田耕種。變吉哥被派到鐵匠家里了。分配這些干部的時(shí)候，原有許多農(nóng)民在場(chǎng)，有些手疾眼快的農(nóng)民，把那些身強(qiáng)力壯的同志們先拉走了，變吉哥原本是做宣傳工作的，站在那里顯得文弱而且害羞，就沒有人來搶他，最后由晚來一步的鐵匠的女兒收用了。變吉哥起初微微有些長(zhǎng)工上市的感覺，①后來碰到這個(gè)戶主，他的興趣就陡然提高了。他跟著鐵匠的女兒來到家里。姑娘交給變吉哥一把鶴嘴鐵鎬，自己背上抬筐鏟耙，叫母親替同志做上飯，就說：“走，到我們的地里去?！睆乃页鰜恚麄冄刂粭l向上的小路爬山。②這條小路只容下一個(gè)人行走。兩旁是枯草和荊棘。小路繞著山腰轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越高越險(xiǎn)，低頭一看，村莊已經(jīng)在很遠(yuǎn)的下面了。然后，他們走進(jìn)一處小小的山坳。山坳里鋪著一層厚厚的白沙，散布著幾棵棗樹。在向陽的山坡上，有幾段梯田，這就是鐵匠家的地了?！斑@幾棵棗樹也歸我們?！惫媚镎f。她帶著變吉哥工作起來。上午的工作，是拾些石塊把叫水沖毀的梯田的邊緣壘起來。這幾段梯田，最下面的一塊有炕那樣大，最上面的一塊比鍋臺(tái)還小，然而一層層的邊緣都要用石塊壘起，上面的土沙才得鋪平，才能耕種。“你們有多少這樣的田地？”變吉哥一邊工作，一邊問那姑娘。“就有這么多?！惫媚镎f，“總共也就是六分地?？墒峭?，這還不是我們自己的地，這是租種的，每年還要交一半租哩。”姑娘工作得很急迫，她把外面的上衣脫了，扔在沙灘上，只穿著一件破舊的單衫，把那不方不圓的石塊砌好。變吉哥想，這幾塊土地統(tǒng)統(tǒng)合到一塊，也不過像自己家鄉(xiāng)的一個(gè)地頭地角，這一半石一半沙的土地，就是遇到豐收，能有多少出產(chǎn)？難怪這里的人家，就長(zhǎng)年依靠那放在院子中間大缸里的酸樹葉了。他想著，這塊土地對(duì)一家人是如此重要，工作也就加快起來?！巴荆　惫媚镄χf。在這以前變吉哥還很少看見這姑娘笑過，她笑得多么真誠和溫柔?。、邸白鍪裁?？”變吉哥不知道抓鎬好還是抓鏟好?！安唤心阕鍪裁?。”姑娘說，“我是叫你休息休息。我看你雖然手巧，可是干莊稼活兒并不內(nèi)行。我們快吃午飯了?！惫媚镎酒饋?，帶變吉哥轉(zhuǎn)到山陰，那里有一洼泉水，上面結(jié)著薄冰，水在下面流著，姑娘把冰砸開，用手舀著喝了兩口。“你要不能喝冷水，就洗洗手吧。”她站起來說?；氐疥柶拢赣H已經(jīng)把飯送來了。她提著一只籃子，一個(gè)黑釉飯罐，還背來了他們下午要用的耠子。在這樣艱難曲折的山路上，她能攜帶這些東西，使變吉哥深為贊服。他們坐在沙灘上，太陽照得很暖和，姑娘先給變吉哥盛了一碗米湯，然后揭開籃子上的布，里面有幾個(gè)玉茭餅子，還有一碗白豆腐，上面放些切好洗凈的爛酸菜?！俺园赏?，”母親說，“別嫌飯食不好，可夠我作難的哩，我推了半夜的豆腐?！闭f完就笑著看他們壘的石頭去了。今天，變吉哥的胃口大開，他吞吃著玉茭餅子，這東西是多么香甜??！他感到慚愧，他這一上午的工作，經(jīng)得起老太太的檢查，對(duì)得起她操業(yè)的飯食嗎？為了補(bǔ)償，他下午拉耠子的時(shí)候，非常賣力。山坡上耠地是這樣艱苦，因?yàn)榈仡^太短，把耠子插到地那頭，走不了幾步，他就得跳到石壘外面去，才能把耠子拉到地這頭。把地耠完，天已經(jīng)黑了。收工的時(shí)候，姑娘笑著說：“同志，我們一家子，長(zhǎng)年只給人家打活做工，今天你來幫我們的忙，實(shí)在賣了力氣。聽說八路軍先減租，以后就要分田地，真的嗎？”“一定要做的。”變吉哥說。走在路上，變吉哥向姑娘提出了一個(gè)他早就想問問又沒有機(jī)會(huì)問的題目：“我給你畫的像，你覺得怎樣？”“我覺得很好?！惫媚镄α诵φf。變吉哥辨別不出這笑里的真實(shí)含義。又問：“怎么好法？”“我說畫得很像，”姑娘比較認(rèn)真地說了，“④不過，我覺得也有些缺點(diǎn)，就是說，我還有點(diǎn)不喜歡?！薄斑@很重要，你快指出來?！弊兗缭趧?chuàng)作上是很虛心的，有時(shí)簡(jiǎn)直可以說是從善如流，“我愿意你不客氣地指出這個(gè)缺點(diǎn)，我非常尊重當(dāng)事人的意見。”“這就是，”姑娘又笑了，“你畫的不好看，不是眉眼不好看，是我的頭發(fā)，你畫得亂了些，你應(yīng)當(dāng)?shù)任沂嵯匆幌略佼?，最好是等我把衣服也換一下?！薄斑@恐怕不是什么主要的問題。”變吉哥有點(diǎn)失望，但他不愿意表示出來。他說：“畫像這件事也是很難的。”“有時(shí)，我覺得好笑，”姑娘照直說下去，“你們這些同志整天寫的寫，畫的畫，占著那么多的人，又都是年輕力壯的，究竟有多大的用處呢？我看現(xiàn)在上級(jí)這個(gè)決定最好，叫你們幫老鄉(xiāng)種地，多打一些糧食，比什么都好，你說對(duì)嗎？”“對(duì)是對(duì)的?！弊兗绯聊恕；氐郊依?，雖然渾身酸痛，變吉哥還是坐在小油燈下面，把這一天的印象，勾畫在他的速寫簿上。直到眼睛實(shí)在睜不開，他才倒下去睡了。（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.邊區(qū)機(jī)關(guān)動(dòng)員干部幫助群眾修田耕種，變吉哥文弱害羞，并不受農(nóng)民歡迎，被鐵匠的女兒收用，只是出于偶然。B.變吉哥由于勞作比較簡(jiǎn)單，是用石塊壘砌梯田邊緣，就做得不太認(rèn)真，鐵匠的女兒委婉地批評(píng)他不擅長(zhǎng)干農(nóng)活。C.母親帶來的午飯并不豐盛，但已經(jīng)是竭盡了心意，即使是爛酸菜，也切好洗凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于院中大缸里的酸樹葉。D.姑娘認(rèn)為變吉哥畫的不好看，應(yīng)該等她梳洗、換衣之后再畫，變吉哥對(duì)此并不贊同，反映出兩人在審美上的差異。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.句子①寫到變吉哥興趣陡然提高，為后文他詢問鐵匠女兒對(duì)畫像的感受作鋪墊。B.句子②描寫山路景象，突出了道路的狹窄和荒涼，也暗示了人世間的行路之難。C.句子③通過語言描寫和心理描寫塑造人物形象，細(xì)膩地寫出變吉哥的微妙心理。D.句子④寫姑娘對(duì)變吉哥所畫的像的看法，表現(xiàn)出她為人坦率、直言不諱的性格。8.在山上春耕勞作的過程中，變吉哥的心理有哪些變化？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9.小說對(duì)話中涉及種地與畫像的關(guān)系問題。如果要圍繞兩者關(guān)系寫一則文學(xué)短評(píng)，請(qǐng)說說你的寫作思路。2024屆安徽省池州市第一中學(xué)等多校聯(lián)盟高三最后一卷（三模）語文試題閱讀下面的文字，完成6~9題。春耕孫犁去年缺少冬雪，今春山地覺旱，現(xiàn)在春苗還沒有很好地播種。邊區(qū)各機(jī)關(guān)動(dòng)員干部就地幫助群眾修田耕種。變吉哥被派到鐵匠家里了。分配這些干部的時(shí)候，原有許多農(nóng)民在場(chǎng)，有些手疾眼快的農(nóng)民，把那些身強(qiáng)力壯的同志們先拉走了，變吉哥原本是做宣傳工作的，站在那里顯得文弱而且害羞，就沒有人來搶他，最后由晚來一步的鐵匠的女兒收用了。變吉哥起初微微有些長(zhǎng)工上市的感覺，①后來碰到這個(gè)戶主，他的興趣就陡然提高了。他跟著鐵匠的女兒來到家里。姑娘交給變吉哥一把鶴嘴鐵鎬，自己背上抬筐鏟耙，叫母親替同志做上飯，就說：“走，到我們的地里去?！睆乃页鰜?，他們沿著一條向上的小路爬山。②這條小路只容下一個(gè)人行走，兩旁是枯草和荊棘。小路繞著山腰轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越高越險(xiǎn)，低頭一看，村莊已經(jīng)在很遠(yuǎn)的下面了。然后，他們走進(jìn)一處小小的山坳。山坳里鋪著一層厚厚的白沙，散布著幾棵棗樹。在向陽的山坡上，有幾段梯田，這就是鐵匠家的地了?！斑@幾棵棗樹也歸我們?！惫媚镎f。她帶著變吉哥工作起來。上午的工作，是拾些石塊把叫水沖毀的梯田的邊緣坐起來。這幾段梯田，最下面的一塊有炕那樣大，最上面的一塊比鍋臺(tái)還小，然而一層層的邊緣都要用石塊壘起，上面的土沙才得鋪平，才能耕種?！澳銈冇卸嗌龠@樣的田地?”變吉哥一邊工作，一邊問那姑娘?！熬陀羞@么多。”姑娘說，“總共也就是六分地。可是同志，這還不是我們自己的地，這是租種的，每年還要交一半租哩?！惫媚锕ぷ鞯煤芗逼?，她把外面的上衣脫了，扔在沙灘上，只穿著一件破舊的單衫，把那不方不圓的石塊砌好。變吉哥想，這幾塊土地統(tǒng)統(tǒng)合到一塊，也不過像自己家鄉(xiāng)的一個(gè)地頭地角，這一半石一半沙的土地，就是遇到豐收，能有多少出產(chǎn)?難怪這里的人家，就長(zhǎng)年依靠那放在院子中間大缸里的酸樹葉了。他想著，這塊土地對(duì)一家人是如此重要，工作也就加快起來?！巴?”姑娘笑著說。在這以前變吉哥還很少看見這姑娘笑過，她笑得多么真誠和溫柔啊!③“做什么?”變吉哥不知道抓鎬好還是抓鏟好?！安唤心阕鍪裁?。”姑娘說，“我是叫你休息休息。我看你雖然手巧，可是干莊稼活兒并不內(nèi)行。我們快吃午飯了。”姑娘站起來，帶變吉哥轉(zhuǎn)到山陰，那里有一洼泉水，上面結(jié)著薄冰，水在下面流著，姑娘把冰砸開，用手舀著喝了兩口?！澳阋荒芎壤渌?，就洗洗手吧。”她站起來說。回到陽坡，母親已經(jīng)把飯送來了。她提著一只籃子，一個(gè)黑釉飯罐，還背來了他們下午要用的拾子。在這樣艱難曲折的山路上，她能攜帶這些東西，使變吉哥深為贊服。他們坐在沙灘上，太陽照得很暖和，姑娘先給變吉哥盛了一碗米湯，然后揭開籃子上的布，里面有幾個(gè)玉茭餅子，還有一碗白豆腐，上面放些切好洗凈的爛酸菜?！俺园赏?，”母親說，“別嫌飯食不好，可夠我作難的哩，我推了半夜的豆腐?！闭f完就笑著看他們壘的石頭去了。今天，變吉哥的胃口大開，他吞吃著玉茭餅子，這東西是多么香甜啊!他感到慚愧，他這一上午的工作，經(jīng)得起老太太的檢查，對(duì)得起她操業(yè)的飯食嗎?為了補(bǔ)償，他下午拉拾子的時(shí)候，非常賣力。山坡上拾地是這樣艱苦，因?yàn)榈仡^太短，把拾子插到地那頭，走不了幾步，他就得跳到石坐外面去，才能把拾子拉到地這頭。把地拾完，天已經(jīng)黑了。收工的時(shí)候，姑娘笑著說：“同志，我們一家子，長(zhǎng)年只給人家打活做工，今天你來幫我們的忙，實(shí)在賣了力氣。聽說八路軍先減租，以后就要分田地，真的嗎?”“一定要做的?！弊兗缯f。走在路上，變吉哥向姑娘提出了一個(gè)他早就想問問又沒有機(jī)會(huì)問的題目：“我給你畫的像，你覺得怎樣?”“我覺得很好。”姑娘笑了笑說。變吉哥辨別不出這笑里的真實(shí)含義。又問：“怎么好法?”“我說畫得很像，”姑娘比較認(rèn)真地說了，“④不過，我覺得也有些缺，點(diǎn)，就是說，我還有點(diǎn)不喜歡?！薄斑@很重要，你快指出來。”變吉哥在創(chuàng)作上是很虛心的，有時(shí)筒直可以說是從善如流，“我愿意你不客氣地指出這個(gè)缺點(diǎn)，我非常尊重當(dāng)事人的意見?！斑@就是，”姑娘又笑了，“你畫的不好看，不是眉眼不好看，是我的關(guān)發(fā)。你畫得亂了些，你應(yīng)當(dāng)?shù)任沂嵯匆幌略佼?，最好是等我把衣服也換一下?！斑@恐怕不是什么主要的問題?！弊兗缬悬c(diǎn)失望，但他不愿意表示來他說：“畫像這件事也是很難的?！薄坝袝r(shí)，我覺得好笑，”姑娘照直說下去，“你們這些同志整天寫的寫。喜的畫，占著那么多的人，又都是年輕力壯的，究竟有多大的用處呢?我看現(xiàn)在上級(jí)這個(gè)決定最好，叫你們幫老鄉(xiāng)種地，多打一些糧食，比什么都好，你說礦嗎?“對(duì)是對(duì)的?！弊兗绯聊??；氐郊依铮m然渾身酸痛，變吉哥還是坐在小油燈下面，祀這一天的印象.勾畫在他的速寫簿上。直到眼睛實(shí)在睜不開，他才倒下去睡了。(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.邊區(qū)機(jī)關(guān)動(dòng)員干部幫助群眾修田耕種，變吉哥文弱害羞，并不受友展點(diǎn)是被鐵匠的女兒收用，只是出于偶然。B.變吉哥由于勞作比較簡(jiǎn)單，是用石塊壘砌梯田邊緣，就做得不云譏妻我匠的女兒委婉地批評(píng)他不擅長(zhǎng)干農(nóng)活。C.母親帶來的午飯并不豐盛，但已經(jīng)是竭盡了心意，即使是爛酸菜.也洗凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于院中大缸里的酸樹葉。D.姑娘認(rèn)為變吉哥畫的不好看，應(yīng)該等她梳洗、換衣之后再畫、變言哥材并不贊同，反映出兩人在審美上的差異。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①寫到變吉哥興趣陡然提高，為后文他詢問鐵匠女兒對(duì)畫像的感疑鋪墊。B.句子②描寫山路景象，突出了道路的狹窄和荒涼，也暗示了人世同的之難。C.句子③通過語言描寫和心理描寫塑造人物形象、細(xì)膩地寫出變吉哥心理。、D.句子④寫姑娘對(duì)變吉哥所畫的像的看法，表現(xiàn)出她為人坦率、直性格。8.在山上春耕勞作的過程中，變吉哥的心理有哪些變化?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(5分)9.小說對(duì)話中涉及種地與畫像的關(guān)系問題。如果要圍繞兩者關(guān)系寫一則文學(xué)短評(píng)，請(qǐng)說說你的寫作思路。(6分)2024屆安徽省合肥市高三最后一卷（三模）語文試題閱讀下面的文字，完成6-9題。春天張承志喬瑪是被奶奶從睡夢(mèng)里揪起來的。他滿心不痛快地穿著袍子和馬靴。好兇的白毛風(fēng)吶，馬群一定順風(fēng)跑啦。他連著打了兩個(gè)寒噤。真是見鬼啦，草地變綠了還下雪。他靠著氈包的門定了定神，辨清了方向，然后拿起倚在氈包上的套馬桿，大步朝絆在雪地上的馬走去。喬瑪追上馬群時(shí)，大概已經(jīng)是下半夜了。馬群準(zhǔn)是順著長(zhǎng)溝被暴風(fēng)雪裹挾著南去的，他伏在馬背上想。喬瑪握緊套馬桿子，吆喊出第一聲——但他絕望地發(fā)現(xiàn)，平日里還顯得蠻威風(fēng)的喊聲一出口就消失在漫天的風(fēng)吼里。他騰出左手，重重地抽了馬一鞭?，F(xiàn)在只有沖到馬群前面，才能截住這些嚇瘋了的畜生，他想。在馬群最前頭，他終于看見了領(lǐng)頭逃竄的那匹馬。安巴·烏蘭！在整個(gè)東烏珠穆沁草原上，安巴·烏蘭的名字像雷一樣響亮。在強(qiáng)悍的摔跤手和套馬手的圈子里，安巴·烏蘭被描繪成一匹神馬。在那些嗜愛玩摔兒馬把戲的大力士們一對(duì)對(duì)地站成門戶，粗聲叫喊著趕著安巴·烏蘭馳過他們的長(zhǎng)陣時(shí)，喬瑪總是心跳不已。安巴·烏蘭能拉翻一個(gè)個(gè)大漢，脖頸兩側(cè)拖著好多根套馬桿，窮兇極惡地闖過那種長(zhǎng)廊。沒有人套得翻它，喬瑪想，這匹馬有一個(gè)鋼鐵的脖子。暗白色的安巴·烏蘭斜瞟著他。他看見那馬猛地把滿頸拖著地的長(zhǎng)鬃甩過頭頂。這白鬃毛像白色的旗子，喬瑪想，猛地甩過一面沉甸甸的白色大旗。雪片還在脖子那兒化成水往下淌，他感到背部已經(jīng)完全濕透了。凍硬的薄皮子像石片一樣刺著肉。我應(yīng)當(dāng)換匹馬，他想，一定要換匹快馬。這樣的夜里必須騎著一匹最快的馬。他開始留神辨認(rèn)黑夜中的馬群。喬瑪抖擻起精神，輕輕地把套馬桿探了出去。柳木梢做成的馬桿在他手中均勻地、輕微地顫著。他心頭掠過一絲滿意，他感覺到桿頭的牛筋繩圈正聽話地切過雪幕。他也對(duì)自己的眼睛感到滿意。我在這樣的黑夜里也能清楚地看見桿頭的牛筋繩圈，瞧，它正冷冷地俯視著逃跑的馬群。我換了馬就是要截住你，安巴·烏蘭，你不要以為你可以帶著馬群一直竄到西藏。喬瑪發(fā)現(xiàn)了他最中意的黃騍馬。好極了，這匹馬又快又老實(shí)。我要把馬桿子在這黃騍馬頭上輕巧地甩出一個(gè)漂亮的弧，然后一毫不差地套住它的一只耳朵和半邊臉。就在這時(shí)，他聽見一聲可怕的馬嘶。安巴·烏蘭！他嚇得哆嗦了一下，同時(shí)猛地豎起了馬桿。它打算撞斷我的馬桿哪，他聽見自己的心怦怦地跳。白鬃兒馬憤怒地嘶吼著，閃電般地沖進(jìn)了黑暗的雪夜。喬瑪舉不住迎風(fēng)豎著的高高馬桿了，他順風(fēng)松開了它，馬桿子可恥地倒拖在雪地上。你這白色的魔鬼！他小聲罵著。不過，沒有人會(huì)看見這可恥的豎桿子。他狡黠地笑了一下。他不失時(shí)機(jī)地縱馬撲向黃騍馬，像掄一條大棒一樣，把馬桿子胡亂揍在那黃騍馬的脖頸上。溫順的黃騍馬立即害怕地站住了，委屈又害羞地垂下頭。喬瑪撐著馬桿，躍上黃騍馬的背。他發(fā)現(xiàn)腳底也濕透了。天吶，這雪太濕啦，他想，換一匹馬的工夫，靴子就被雪浸透啦。喬瑪左馳右突地?cái)r截著馬群，不知不覺地，天亮了。我全身都濕透了，他麻木地想，從脖子，到胸口和后背，還有腿和膝蓋，全身都濕透了。連靴子里都泡著水。他凍得僵硬地跨在鞍上，聽著袍子外層的冰殼在咔咔作響地相撞。風(fēng)雪還在窮兇極惡地驅(qū)趕著馬群。他想，我該在烏拉蓋河以北截住它們，這樣下去不行。瞧，前面就是烏拉蓋河。他看見第一批到達(dá)的馬群正撲通撲通地沖進(jìn)河水。隨即不動(dòng)了，凝固了，靜靜地堆在灰蒙蒙的水面上。它們?nèi)览?，他恐懼地想，它們甚至沒有嘶叫一聲就凍僵在那兒，水面上像是堆上了一堆石頭。他啞聲吼著，怪聲尖叫著，拼命地掄圓馬桿子，把馬群趕上木橋。這時(shí)，他一眼瞥見了安巴·烏蘭。安巴·烏蘭！他恨得格格地咬著牙。這匹白鬃兒馬在領(lǐng)著馬群跑呢，他狂怒地想，它正在拖著馬群去死。他感到嘴里迸碎了什么。“你這白色的魔鬼！”他大叫起來。喬瑪咆哮著，橫馬堵在安巴·烏蘭前面，“滾回去，嘿依！”他高聲喊著。“停?。∴酪?！你這白色的鬼！”他完全清醒了，他又感到結(jié)冰的袍子在粗糙地割傷著他的皮肉。好吧，就這么干吧。他從牙縫里吹出一聲難聽的唿哨。他同時(shí)聽見心中在響著震耳的號(hào)角。馬嘶叫著，箭一般超過了安巴·烏蘭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖上了南方的山坡。喬瑪在山坡上扯轉(zhuǎn)了馬頭。他沉重地跨下馬背，凍結(jié)在鞍上的袍襟嗤地撕掉了一塊。他拖著套馬桿朝側(cè)面走著，一面看著安巴·烏蘭率領(lǐng)著馬群追上來。來啦，它來啦，他斜眼盯著安巴·烏蘭的長(zhǎng)鬃，慢慢地探出套馬桿。他握緊了套馬桿的底端，他覺得自己從來沒有這么冷靜、清醒和充滿力量。柔軟的柳木長(zhǎng)桿在空中劃了一個(gè)好看的、簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的弧。喬瑪感動(dòng)得差點(diǎn)流下淚來。牛筋繩圈分厘不差地切過空氣和雪霧，朝他意念中的那個(gè)位置飛去。喬瑪清清楚楚地看見繩圈下切時(shí)正和一只尖聳的白色耳朵相會(huì)。他吃驚地看見，一個(gè)身軀巨大的白獸像車輪一樣在他眼前旋轉(zhuǎn)著滾翻。巨獸頸上的白旗栽進(jìn)雪地里，纏著亮錚錚的鐵蹄。安巴·烏蘭被摔倒啦，安巴·烏蘭被我喬瑪干脆利落地摔了一個(gè)筋斗。他癡癡地坐在雪地上微笑著望著安巴·烏蘭，那白馬正驚慌失措地爬起來，害怕地一步步踱開。他幸福地笑了。(有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.喬瑪滿心不痛快地被奶奶叫起來套馬，連騎馬時(shí)發(fā)出的吆喊聲都失去了往日的威風(fēng)。B.無論是溫順的黃騍馬還是魔鬼般的安巴·烏蘭，喬瑪在套取它們時(shí)都是頗為滿意的。C.馬群沖進(jìn)烏拉蓋河，水面上像堆了一堆石頭，寫出了馬入河水后迅速被凍死的狀態(tài)。D.馬群送死使喬瑪“感到嘴里迸碎了什么”，透著一種打碎牙齒往肚子里咽的委屈和無奈。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說以《春天》為題，既指出故事發(fā)生的時(shí)間，也對(duì)小說主人公套馬成功加以暗示。B.小說善于用細(xì)節(jié)展現(xiàn)惡劣的天氣，例如主人公艱難的套馬動(dòng)作和堅(jiān)硬而破損的袍子。C.小說在描寫客觀事物和自然環(huán)境的過程中，使用了不少擬人手法，例如文中加點(diǎn)的語句。D.文中交替出現(xiàn)“我”“你”這樣的人稱代詞，呈現(xiàn)了喬瑪在面對(duì)安巴·烏蘭時(shí)的內(nèi)心矛盾。8.文中有兩處畫橫線的語句，其內(nèi)容完全一致。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其心理的差異和反復(fù)出現(xiàn)的效果。(5分)9.崇高是審美范疇中的一種，是一種莊嚴(yán)、剛勁、雄渾的壯美。本文也具有這種審美特質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合文本，從自然意象、人物形象、精神意蘊(yùn)等角度談?wù)勀愕目捶ā?6分)答案2024屆安徽省安慶市第一中學(xué)高三三模考試語文試題【答案】6.B7.C8.①吉喜的歌聲和淚魚的哭聲一樣讓人心如刀絞，說明吉喜是用歌聲宣泄內(nèi)心的孤獨(dú)和苦悶。（或“兩種聲音的聯(lián)結(jié)，象征著魚就是吉喜的化身，吉喜的一生如同淚魚一樣悲傷”。）②歌聲也表達(dá)了吉喜對(duì)愛的渴望和生活的追求。③吉喜過了四十歲不再唱歌是歲月給了她沉靜，給了她承受孤獨(dú)的勇氣，她用迎接一個(gè)個(gè)后代的方式唱出一曲曲生命之歌。9.①自然美：日夜不停息流淌著的逝川、能發(fā)出嗚咽之聲的淚魚與潔白的初雪共同構(gòu)成了具有神秘色彩的北國(guó)鄉(xiāng)土風(fēng)情，表達(dá)了自然的靈動(dòng)之美。②人物美：主人公吉喜年輕時(shí)漂亮、勤勞、能干，一生雖然孤獨(dú)坎坷，卻堅(jiān)韌而善良，體現(xiàn)了人性之美。③人情美：面對(duì)哭泣的“淚魚”，阿甲村的漁民撫慰、祈禱、放生，使其入水不再哭泣，這是對(duì)自然生命的謳歌；吉喜放棄了古老的“捕魚”消災(zāi)的儀式，迎接新生命的到來，體現(xiàn)了吉喜的善良和對(duì)生命的熱愛；當(dāng)吉喜為自己的孤獨(dú)和衰老手足無措時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的木盆里已經(jīng)被村民放滿了淚魚，表現(xiàn)了村民們的知恩圖報(bào)。這些都表現(xiàn)了阿甲漁村的人情之美。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生分析理解小說相關(guān)內(nèi)容的能力。A.“小說用黑土地常見的‘淚魚’構(gòu)建了一個(gè)詩意的神秘之境”說法有誤。“淚魚”是作者創(chuàng)造出來的一種虛擬意象，并非“黑土地常見的”。C.“小說通過強(qiáng)烈的矛盾沖突”說法有誤。本文是詩化小說，整體風(fēng)格平淡柔和，其矛盾沖突并不強(qiáng)烈。D.“小說結(jié)尾通過上天饋贈(zèng)給錯(cuò)過時(shí)機(jī)的吉喜十幾條淚魚”說法有誤?！皽I魚”并非“上天饋贈(zèng)”，而是村民們捕撈送給吉喜的。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析鑒賞小說藝術(shù)特色的能力。C.“描寫了淚魚從逝川上游哭著出現(xiàn)的狀態(tài)”張冠李戴。結(jié)合前文“雪是悄然來臨的。窗欞發(fā)出刮魚鱗一樣的嚓嚓的響聲”可知，這里描寫的是初雪來臨的情態(tài)。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章情節(jié)、語段的作用的能力。文章第一次說明“吉喜過了中年特別喜歡唱歌”，特意點(diǎn)明“過了中年”，并且還是在記敘說明心上人“胡會(huì)……告訴吉喜他沒有娶她的原因”“吉喜的這種想法釀造了她一生的悲劇”之后。這時(shí)候，“男人們聽到她的歌聲就像是聽到了淚魚的哭聲一樣心如刀絞”。之所以使人心如刀絞，是因?yàn)檫@歌聲中蘊(yùn)含了吉喜心中的孤獨(dú)與苦悶，就如文中另一個(gè)重要意象淚魚一般，令人悲傷。但從另一個(gè)角度來說，曾經(jīng)如此美麗、能干的吉喜卻無人敢娶，只能孤獨(dú)終老時(shí)，我們還能聽到吉喜的歌聲，看到“他們每逢吉喜唱歌的時(shí)候就來朝她討煙吃，并且親切地一遍遍地叫著‘吉喜吉喜’”，也可以從側(cè)面看出，吉喜并沒有一蹶不振，而是還在努力地生活，并借助歌聲表達(dá)自己心中對(duì)愛的渴望和對(duì)生活的追求。第13段作者寫到“吉喜過了四十歲就不再歌唱了”，并緊接著說明“她開始沉靜地迎接她頭上出現(xiàn)的第一根白發(fā)，頻繁地出入一家家為女人們接生”。由此可見，吉喜不再需要通過唱歌來排遣心中的苦悶與孤獨(dú)，而是在歲月中找到沉靜的力量，找到承受孤獨(dú)的勇氣。并且她還認(rèn)識(shí)到，自己可以通過迎接一個(gè)個(gè)后代的方式唱出一曲曲生命之歌?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行個(gè)性化閱讀的能力。文章一開頭描繪了“淚魚只在第一場(chǎng)雪降臨之后才出現(xiàn)，到來時(shí)整條逝川便發(fā)出嗚嗚嗚的聲音”“這種魚被捕上來時(shí)雙眼總是流出一串串珠玉般的淚珠，暗紅的尾輕輕擺動(dòng)，藍(lán)幽幽的鱗片泛出馬蘭花色的光澤”，充分展現(xiàn)了日夜不停流淌著的逝川年復(fù)一年帶來能發(fā)出嗚咽之聲的淚魚這一北國(guó)奇觀。以及吉喜準(zhǔn)備捕撈淚魚和胡刀來找吉喜給自家媳婦接生等場(chǎng)景中，作者還時(shí)不時(shí)穿插了“當(dāng)晚秋的風(fēng)在林間放肆地撕扯樹葉時(shí)”“雪是悄然來臨的。窗欞發(fā)出刮魚鱗一樣的嚓嚓的響聲”等冬日雪景。正是這些獨(dú)特的景物，共同構(gòu)成了具有神秘色彩的北國(guó)鄉(xiāng)土風(fēng)情，表達(dá)了自然的靈動(dòng)之美。人物上，文章這樣描寫年老的吉喜，“在阿甲漁村，你看哪一個(gè)駝背的老漁婦在突然抬頭的一瞬眼睛里進(jìn)射出雪亮的魚鱗般的光芒，那個(gè)人便是吉喜，老吉喜”，吉喜雖已干瘦蒼老，但她的眼睛依然“迸射出雪亮的魚鱗般的光芒”，富有內(nèi)在生命力。年輕時(shí)的吉喜和胡會(huì)有過美好的愛情，她以為他一定會(huì)娶她，但結(jié)果“胡會(huì)卻娶了另一個(gè)女人做他的妻子”，雖遺憾錯(cuò)過與胡會(huì)的愛情，但吉喜仍然在努力地生活，唱歌、接生，這些都體現(xiàn)了她堅(jiān)韌而善良的人物美。在人情關(guān)系上，文章首先敘述了阿甲漁村的一個(gè)古老傳統(tǒng)——祈禱、放生淚魚。通過這一儀式，原本“被捕上來時(shí)雙眼總是流出一串串珠玉般的淚珠”的淚魚，“果然就不哭了”。從這里可以看出他們對(duì)自然生命的關(guān)懷與謳歌。而從吉喜這一角度來說，我們可以看到，即使當(dāng)年胡刀的爺爺辜負(fù)了吉喜另娶他人，讓吉喜孤老一生，即使面臨“在阿甲漁村有一種傳說，淚魚下來的時(shí)候，如果哪戶沒有捕到它，一無所獲，那么這家的主人就會(huì)遭災(zāi)”這一古老傳統(tǒng)，吉喜還是毅然決然地放棄了古老的“捕魚”消災(zāi)的儀式，幫助胡會(huì)的家人迎接新生命的到來，這體現(xiàn)了吉喜的善良和對(duì)生命的熱愛。此外，從村民的角度來說，小說結(jié)尾寫到接生完的吉喜捕不到淚魚，“吉喜開始起第一片網(wǎng)……當(dāng)網(wǎng)的端頭垂頭喪氣地輕輕顯露時(shí)，吉喜驀然醒悟地拉上來的又是一片空網(wǎng)”，但當(dāng)她艱難地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家的時(shí)候“她艱難地靠近木盆，這時(shí)她驚訝地發(fā)現(xiàn)木盆的清水里竟游著十幾條美麗的藍(lán)色淚魚”。吉喜大媽憑借她的善良感動(dòng)了其他人，而這里的人們也用十幾條淚魚回報(bào)吉喜，雖然吉喜年老而孤獨(dú)，失去了很多東西，但溫暖的人性可以消化人生的苦難與蒼涼。這些，都體現(xiàn)了阿甲漁村的人情美。安徽省卓越縣中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期試題5月聯(lián)考（三模）語文試題【答案】6.C7.B8.①具有地方特色。如“哪樣事”“罄磬干，光打光”等語句，頗具地方語言特色，且通俗易懂。②多用短句，簡(jiǎn)練精確。如“用篙點(diǎn)，避開危險(xiǎn)，下碇時(shí)，把錨推下水去，抵岸時(shí)，系纜繩”等語句，用語精練，干凈利落。9.①寫下層社會(huì)的日常人生。《石子船》以采石船上的人為寫作對(duì)象，反映了下層社會(huì)人們的日常生活狀況。②關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的苦難?！妒哟访鑼懥唆构?、散伙、八牛等下層社會(huì)人物的生活，流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中苦難生活的關(guān)注，體現(xiàn)了作者“溫和的心境”。③關(guān)注時(shí)局變化。《石子船》通過艄公藏錢、人們口中的“××黨”等，表現(xiàn)動(dòng)蕩不安的社會(huì)背景以及人們的生存危機(jī)。這些都體現(xiàn)出作者在社會(huì)劇變下“安忍靜慮”的定力?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析能力。C.“船主人正是看重他行動(dòng)敏捷，讓他做了船上能夠獨(dú)當(dāng)一面的攔頭”錯(cuò)誤。文中并沒有交代讓八牛做了船上的攔頭的原因，所以選項(xiàng)中“船主人正是看重他行動(dòng)敏捷，讓他做了船上能夠獨(dú)當(dāng)一面的攔頭”屬于無中生有。故選C。【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中喜保這樣‘嗜賭成性’的人的厭惡與批判”錯(cuò)誤。文章只是體現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩社會(huì)中的底層百姓的關(guān)注。故選B。【8題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本語言特色的分析能力。由原文“‘哪樣事？’他這樣不高興地問著”“罄罄干，光打光，——老板借我點(diǎn)錢，好扳本”中“哪樣事”“罄磬干，光打光”“扳本”等語句，頗具地方語言特色，且通俗易懂。從句式上看，本文用了很多短句，如“一個(gè)艄公，駛行時(shí)，管舵，船停了，守船，這是主人的事。一個(gè)攔頭，駛行時(shí)，照料前面碰頭，用篙點(diǎn)，避開危險(xiǎn)，下碇時(shí)，把錨推下水去，抵岸時(shí)，系纜繩”中，用的都是短句，用語精練，干凈利落?！?題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力。由原文“深刻體會(huì)到了下層社會(huì)的生活”可知，文本二中說到沈從文作為一名作家深刻體會(huì)到了下層社會(huì)的生活，描寫了下層社會(huì)的日常人生?！妒哟分械娜宋锸遣墒系娜?，他們只吃粗糙的飯，做枯燥的事，有了錢就賭博，在一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)目上作著勇敢的犧牲，所以，反映了下層社會(huì)人們的日常生活狀況。由原文“偉大的文學(xué)作品既要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，又要追問人的本身。沈從文經(jīng)見得多，看慣了湘兵的雄武以及各種迫害和殺戮的黑暗，培養(yǎng)了‘安忍靜慮’的定力”“沈從文以溫和的心境表現(xiàn)人物”可知，文本二中說到沈從文作為一名作家關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的苦難，以溫和的心境表現(xiàn)人物?！妒哟访鑼懥说娜宋镉恤构⑸⒒?、八牛等，而這些人都是下層百姓，所以文章描寫了下層社會(huì)人物的生活，流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中苦難生活的關(guān)注，體現(xiàn)了作者“溫和的心境”。由原文“中華民族是苦難的民族，因?yàn)榭嚯y，其政治情結(jié)就濃，所以有‘鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章’之說”可知，文本二說到沈從文作為一名作家關(guān)注時(shí)局變化。由原文“然而近來，并且又到了據(jù)說已經(jīng)有了××黨的康村，而且自己是正感到無法處置自己歷年攢積下來的一點(diǎn)錢的時(shí)節(jié)”可知，《石子船》寫到艄公藏錢。由原文“近來的撐船人知識(shí)是進(jìn)步多了，別的是不可知的事，至于‘××黨’名詞，說得極其順口”可知，人們對(duì)“××黨”說得極其順口。所以，《石子船》通過艄公藏錢、人們口中的“××黨”等，表現(xiàn)動(dòng)蕩不安的社會(huì)背景以及人們的生存危機(jī)。這些都體現(xiàn)出作者在社會(huì)劇變下“安忍靜慮”的定力。2024屆安徽省六安第一中學(xué)高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)（三模）語文試題【答案】6.B7.D8.①對(duì)戰(zhàn)士受傷卻笑著感到害怕；②對(duì)戰(zhàn)士神經(jīng)并未受損卻一直笑感到好奇；③知道戰(zhàn)士笑的原因后為他感到高興；④當(dāng)戰(zhàn)士要求轉(zhuǎn)告慰問隊(duì)不要忘了給前線送針線紐扣時(shí)感到驚奇；⑤得知真相后對(duì)戰(zhàn)士既理解又同情。9.①提示故事內(nèi)容并吸引閱讀興趣；②表現(xiàn)故事主人公的內(nèi)心和性情；③表達(dá)對(duì)抗日戰(zhàn)士的禮敬與喜愛，喚起讀者共鳴；④警示當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府關(guān)心士兵生活，做好軍需供應(yīng)細(xì)節(jié)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。B.“他是個(gè)樂觀而緘默的人”錯(cuò)，從故事后續(xù)的發(fā)展來看，戰(zhàn)士與薛小姐對(duì)話，表明戰(zhàn)士并不是一個(gè)緘默的人。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。D.“慰勞隊(duì)的出現(xiàn)是故事的核心內(nèi)容”錯(cuò)，慰勞隊(duì)的出現(xiàn)影響了故事的發(fā)展，但本身并不是故事的核心內(nèi)容。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析人物心理變化的能力。①“我嚇了一跳。為什么？我并不是害怕那滿身的血跡，那我已經(jīng)看慣了。我所覺得可怕的倒是一個(gè)傷兵的反常情形。原來他在笑”對(duì)戰(zhàn)士受傷卻笑著感到害怕；②“我看見他已經(jīng)醒了，可是還在笑。我覺得有點(diǎn)奇怪，大概他成了一個(gè)白癡”“當(dāng)我走近他床邊前的時(shí)候