九年級(jí)下冊(cè)第四單元 經(jīng)濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 第15課 第二次世界大戰(zhàn)

作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校（簽章）：作業(yè)涉及教科書版本：人教版初中歷史年級(jí)及冊(cè)次：九年級(jí)下冊(cè)作業(yè)涉及單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）：第四單元經(jīng)濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)作業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)教師姓名（不超過5個(gè)）：單元、章節(jié)（或主題、任務(wù)）整體性作業(yè)設(shè)計(jì)思路說明（500字以內(nèi)）本課為第二次世界大戰(zhàn)，是世界歷史的重要組成部分，也是中考?？嫉膬?nèi)容，因此在作業(yè)設(shè)計(jì)上，注重結(jié)合中考考點(diǎn)。在課前，學(xué)生通過閱讀教材，初步感知本課內(nèi)容，并對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整理，將本課涵蓋的重要戰(zhàn)役、重要會(huì)議整成時(shí)間線，構(gòu)建時(shí)空觀念；在課中，有學(xué)生自行分享自己搜集到的二戰(zhàn)的相關(guān)戰(zhàn)役內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，整理信息的基本能力；通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力，并練習(xí)中考真題，理清本課重難點(diǎn)，感知中考；課后，對(duì)本課重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步練習(xí)，鞏固知識(shí)，最后認(rèn)識(shí)到中國與二戰(zhàn)之間的聯(lián)系，明確中國戰(zhàn)場的重要性。使用時(shí)段作業(yè)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖使用者預(yù)計(jì)時(shí)長預(yù)估難度系數(shù)課前基礎(chǔ)性作業(yè)作業(yè)一：1.二戰(zhàn)爆發(fā)的原因（1）根本原因：__________國家之間政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。（2）歷史原因：《_____________》埋下的隱患。（3）直接原因：________的打擊，形成歐亞戰(zhàn)爭策源地。（4）客觀原因：英、法、美等國的___________加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。2.戰(zhàn)爭的起止時(shí)間：____________3.戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志：1939年9月1日，德軍以“________”突襲波蘭。4.戰(zhàn)場：_________、_________、___________、_________、_________等5.轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役：___________________6.戰(zhàn)爭進(jìn)程：（1）1939年9月1日，德軍突襲波蘭。（2）1940年4—6月，德軍攻占北歐、西歐。（3）1941年6月22日，德軍突襲______，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，_________________的勝利。粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。（4）1941年12月7日，日軍偷襲________，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。（5）1942年1月，美、英、蘇、中等26國在華盛頓簽署《______________》，標(biāo)志世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。（6）1942年7月—1943年2月的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利成為第二次世界大戰(zhàn)的_______。（7）1943年，意大利投降，軸心國開始瓦解。（8）1944年6月，美英盟軍成功登陸法國_______，開辟了歐洲__________。（9）雅爾塔會(huì)議：①時(shí)間：1945年2月②地點(diǎn)：________③與會(huì)者：美英蘇首腦________、________、________。④會(huì)議內(nèi)容：a.決定徹底消滅_______法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美英蘇等國分區(qū)占領(lǐng)。b.決定戰(zhàn)后成立________。c.蘇聯(lián)承諾歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)對(duì)日作戰(zhàn)。⑤影響：確立了戰(zhàn)后世界的新秩序——的雅爾塔體系。參考答案帝國主義；凡爾賽條約；世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)；綏靖政策；閃電戰(zhàn)；歐洲西線戰(zhàn)場；北非戰(zhàn)場；歐洲東線戰(zhàn)場；太平洋戰(zhàn)場；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)；蘇聯(lián)；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)；珍珠港；聯(lián)合國家宣言；轉(zhuǎn)折點(diǎn)；諾曼底；第二戰(zhàn)場；雅爾塔；羅斯福；丘吉爾；斯大林；德國；聯(lián)合國。閱讀教材，初步感知本課內(nèi)容。全體學(xué)生3分鐘0.8發(fā)展性作業(yè)作業(yè)一：梳理二戰(zhàn)過程中的重要戰(zhàn)役、會(huì)議，并制成時(shí)間線對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整理，構(gòu)建時(shí)空觀念學(xué)生4分鐘0.7課中基礎(chǔ)性作業(yè)作業(yè)一：1.根據(jù)教材內(nèi)容，并搜集有關(guān)二戰(zhàn)重要戰(zhàn)役的相關(guān)資料，選擇一場二戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役，講一講它的發(fā)展歷程、重要地位，并與同學(xué)們進(jìn)行分享。2.小組合作思考探究：世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因有哪些？解析：根本原因：世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成和作戰(zhàn)的相互協(xié)調(diào)；重要原因：世界反法西斯戰(zhàn)爭是正義的反侵略戰(zhàn)爭；世界反法西斯各國軍民的英勇作戰(zhàn)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，整理信息的基本能力；通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。學(xué)生5分鐘0.65發(fā)展性作業(yè)作業(yè)一：1.(2022·貴州省六盤水市)這場戰(zhàn)爭是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，也是一場世界性的反法西斯戰(zhàn)爭。它對(duì)人類文明和道義無情的踐踏至今仍令人不寒而栗，劫后余生的心靈創(chuàng)傷更難愈合。這場戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是（）A.三國同盟與三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)沖突不斷

B.普林西普在薩拉熱窩刺殺了斐迪南大公夫婦

C.1929-1933年世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響

D.羅斯福新政無法解決美國社會(huì)的根本性矛盾2.（2022年自貢中考）《全球通史》對(duì)下圖有如下描述：“1943年2月，蘇聯(lián)人接受了12萬德軍的投降。此后蘇聯(lián)人全線反攻，迫使德國人反攻為守?！闭f明該戰(zhàn)役（）A.揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕B.粉碎了納粹德國不可戰(zhàn)勝的神話C.促使第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模D.成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)3.(2021·山東省聊城市)1940年底，崔可夫率軍事代表團(tuán)啟程訪華。行前，斯大林指示他：“您的任務(wù)，我們駐華全體人員的任務(wù)就是要緊緊束縛日本侵略者手腳。只有當(dāng)日本侵略者的手腳被捆住的時(shí)候，我們才能在德國侵略者一旦進(jìn)攻我國的時(shí)候避免兩線作戰(zhàn)?！辈牧现饕砻鳎ǎ〢.世界反法西斯聯(lián)盟已建立B.斯大林決定對(duì)日本宣戰(zhàn)C.斯大林重視中國抗日戰(zhàn)場D.蘇聯(lián)正在進(jìn)行兩線作戰(zhàn)4.(2022·浙江省舟山市)“在這次偷襲中，日軍以很小的代價(jià)，炸沉炸傷美軍艦艇20余艘，炸毀美軍飛機(jī)300多架，美軍損失慘重?！边@一描述所指的事件引發(fā)了（）A.中途島戰(zhàn)役B.阿拉曼戰(zhàn)役C.太平洋戰(zhàn)爭D.日軍偷襲珍珠港5.(2022·云南省昆明市)第二次世界大戰(zhàn)中，面對(duì)法西斯國家的大肆侵略，美、英、蘇、中等26國于1942年1月1日在華盛頓簽署宣言，承諾“各國相互合作、不與敵國單獨(dú)締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定和和約”，標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成。這一“宣言”是（）A.《人權(quán)宣言》B.《九國公約》C.《開羅宣言》D.《聯(lián)合國家宣言》參考答案：ADCCD真題練習(xí)，感知中考學(xué)生3分鐘0.65課后基礎(chǔ)性作業(yè)作業(yè)一：1.在第二次世界大戰(zhàn)中，東方主戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場分別粉碎日本、德國法西斯“不可戰(zhàn)勝”神話的戰(zhàn)役是（

）A．平型關(guān)大捷、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．百團(tuán)大戰(zhàn)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) D．第三次長沙會(huì)戰(zhàn)、諾曼底登陸戰(zhàn)2.如果對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因展開探究，首先應(yīng)關(guān)注的是（

）A．《波茨坦公告》 B．《聯(lián)合國家宣言》C．《開羅宣言》 D．日本投降書3.第二次世界大戰(zhàn)對(duì)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響，體現(xiàn)在（

）A．從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢(shì)地位B．促進(jìn)了世界資本主義殖民體系的瓦解C．建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國家D．重建了戰(zhàn)后國際秩序“凡爾賽—華盛頓體系4.1945年2月，美、蘇、英三國首腦在雅爾塔召開會(huì)議。會(huì)議上討論波蘭重建問題、外蒙古的獨(dú)立問題、中國東北問題的處置都是背著當(dāng)事國進(jìn)行的。由此可知，雅爾塔會(huì)議（）A．損害了美、英等國家的利益 B．體現(xiàn)了同情弱小國家的傾向C．充滿了美蘇互不妥協(xié)的氣氛 D．打上了大國強(qiáng)權(quán)政治的烙印參考答案：ABBD基礎(chǔ)練習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)學(xué)生3分鐘0.65發(fā)展性作業(yè)