非連續(xù)性文本閱讀訓練

關于非連續(xù)性文本閱讀訓練什么是非連續(xù)性文本？

大多是由文字、圖標、漫畫、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計圖表等多種材料組合而成的閱讀材料特點:

直觀、簡明、概括性強、易于比較。分類：

純文字類、圖表類、圖文類第2頁,共26頁，星期六，2024年，5月……第3頁,共26頁，星期六，2024年，5月

1.提取整合信息；2.歸納表格結論；3.揭示漫畫寓意；4.描述漫畫（宣傳畫、圖標）；5.綜合材料，發(fā)表個人觀點；?？碱}型：第4頁,共26頁，星期六，2024年，5月（一）圖表類主要是指以各類統(tǒng)計表格和統(tǒng)計圖形式為載體，考查學生提取信息、探尋規(guī)律、作出評價等能力。第5頁,共26頁，星期六，2024年，5月對圖表信息推斷總結解題方法：（1）、要關注表頭、關注試題中文字陳述的提示或暗示（這些往往規(guī)定了關注范圍和關注對象）（2）、局部比較數(shù)據(jù)①橫比縱比；②增減程度；③發(fā)展趨勢。略低、漸增（減）、銳減、大幅度上升、隨……而變化、逐年呈……樣的趨勢（3）、如果有多行多列的表格要縱向、橫向多向比較探究數(shù)字的變化規(guī)律和趨勢。第6頁,共26頁，星期六，2024年，5月（1）劉星辰旅游的目的地是：

。從兩地的天氣預報中我們至少可以提取到兩個信息，分別是：A．

；B．_________________。

（2）如果你是導游，你會根據(jù)天氣預報向他作出什么溫馨提醒呢？_______________________________

2014年衢州試卷非連續(xù)性文本題目：“五一小長假”期間，劉星辰想報名參加“廬山三日游”。請你仔細閱讀下面表格中的信息，再填空。第7頁,共26頁，星期六，2024年，5月這是一份莫蘭圖書館系統(tǒng)的時間表■問題：佛克爾圖書館星期三什么時候關閉？■問題：哪個圖書館星期五晚上還開放？第8頁,共26頁，星期六，2024年，5月希望小學對二到六年的學生（3624人)進行了一次視力檢測，請你仔細閱讀表格中的信息，再填空。1、從這份表格中，你得到的結論有：__________________________________________2、你認為照成他們近視的原因是什么？請你聯(lián)系實際寫兩點原因：__________________________________________3、請你為“保護視力行動”寫一條宣傳標語，呼吁大家保護好自己的眼睛。___________________________________________第9頁,共26頁，星期六，2024年，5月

（1）根據(jù)以上的統(tǒng)計圖表，你得到了哪些信息？（2）根據(jù)遺忘曲線圖請你對同學的學習提出建議：

第10頁,共26頁，星期六，2024年，5月【數(shù)據(jù)調查】

近日，某網(wǎng)站進行了一項“文明出境游”調查，盤點出國民心目中“最不文明的出境旅游行為”?！白畈晃拿鞯某鼍秤涡袨椤闭{查表問題二：根據(jù)“最不文明的出境游行為”調查表，寫出調查結果和答題思路。第11頁,共26頁，星期六，2024年，5月考點：歸納表格結論調查結果：

“亂丟垃圾”獲得72%的投票，是國人心目中最不文明的出境游行為。答題思路：①關注表頭或標題②關注題干提示或暗示③橫看豎看抓住數(shù)字特征第12頁,共26頁，星期六，2024年，5月（二）圖文題：圖標：包括漫畫、徽標、警示牌等?？疾辄c及方法：1.介紹畫面構圖。方法：找齊圖上所有元素（圖案、文字等）然后確定合理的順序以此介紹（由主到次或方位順序。）2.探究圖標含義。方法：了解各個部分形狀、色彩的寓意然后組合。尤其要關注文字或圖案的變形設計。

第13頁,共26頁，星期六，2024年，5月

新生小宏在校園里遇到你，向你詢問如何走到教學樓，你給他指明。請根據(jù)右圖，寫出你對小宏說的話。你說：

。

第14頁,共26頁，星期六，2024年，5月[例]這是

城市標識，融江山四大風景名勝，你找到其中的兩處風景名勝嗎？

江山城市標識中的主題是

第15頁,共26頁，星期六，2024年，5月[例]

（1）請對比下祖輩、父輩、子孫的井，最大的變化是，請用簡潔的話概括出來：（2）請你設計一句節(jié)水的廣告語：第16頁,共26頁，星期六，2024年，5月【漫畫展示】問題三：結合以上材料，說說漫畫的寓意和答題思路。恥第17頁,共26頁，星期六，2024年，5月考點：寓意：

這幅漫畫諷刺了那些在旅游勝地亂刻亂畫的可恥行為，告誡我們不要做這類可恥的人。答題思路：

仔細觀察畫面

聯(lián)系主題或生活

挖掘深層含義④用上“反映”“諷刺”“揭露”“批評”等詞語作為概括的謂語中心詞。

揭示漫畫寓意第18頁,共26頁，星期六，2024年，5月（三）文字材料題：概括內(nèi)容的能力根據(jù)要求選擇信息的能力探究多則文字材料之間的關聯(lián)性并作出推斷或得出結論的能力……第19頁,共26頁，星期六，2024年，5月文字類：（1）提取關鍵信息（2）概括文本內(nèi)容。方法提示：關注標題信息關注中心句

第20頁,共26頁，星期六，2024年，5月（3）探究文本中蘊含的態(tài)度、觀點或揭示的問題。方法提示：探究題，可以先在文本中看作者的觀點態(tài)度，同樣是根據(jù)中心句或者不同結構的文本層次中去提取或整合。如果作者沒有明顯的態(tài)度、結論，再根據(jù)文本內(nèi)容進行合理判斷。第21頁,共26頁，星期六，2024年，5月例一：上海圖書館讀者須知歡迎您前來我館閱覽和外借館藏的書刊文獻資料，參觀我館舉辦的各類文化藝術展覽，參加我館舉辦的各類公益性講座和讀者活動。1、我館主要的文獻閱覽區(qū)域設在A區(qū)和C區(qū)，展覽廳設在D區(qū)，講座在多功能廳（B區(qū)）舉辦。A區(qū)為古籍、近代文獻閱覽區(qū)和專利、標準等特種科技文獻閱覽區(qū)，C區(qū)為現(xiàn)代文獻閱覽和外借區(qū)。讀者可憑有效閱覽證和外借證進入閱覽和外借區(qū)域。2、進入閱覽區(qū)域的讀者，請將自備書刊、包袋（大于20*14厘米）、食品等物品寄存一樓寄包處（閉館后，請勿將物品遺留在寄包柜內(nèi)）。3、閱覽室內(nèi)請保持安靜，移動通訊設備請置于靜音狀態(tài)。閱覽區(qū)設有免費飲水點，請勿在閱覽區(qū)內(nèi)飲食、喝有色和含糖飲料。4、請在指定區(qū)域使用電源，勿擅自外接電源或充電，注意用電安全。5、本館365天對外開放。提供24小時還書服務（正門的門衛(wèi)室）。一樓總咨詢臺提供咨詢導引服務。請愛護文獻資料和一切公共財物，遵守“七不”規(guī)范，遵守本館的借閱規(guī)則，讓我們共同營造舒適、安靜的閱覽環(huán)境和良好的借閱秩序。

（1）小紅要到上海圖書館聽“經(jīng)典閱讀講座“她應該到（）區(qū)，小明要去借書，該到（）區(qū)（2）你在閱覽室看見邊上的一位叔叔拿出可口可樂準備喝呢，你上前對他說：他表示理解并收去了寄存處。（3）如果在閱覽區(qū)粘貼一句和讀書有關的名人名言，你選的是：第22頁,共26頁，星期六，2024年，5月關于“文明旅游”的主題閱讀

【事件回放】

數(shù)據(jù)顯示，近年來中國公民出境人數(shù)激增，2014年中國內(nèi)地居民出境超過8300萬人次，2015年中國內(nèi)地居民出境共9000多萬人次。隨著中國人出境旅游的不斷增多，一些游客亂丟垃圾、大聲喧鬧、不守規(guī)矩、入鄉(xiāng)不隨俗等不文明行為也逐漸成為中國游客的專屬“標簽”。每逢假期過后，凡是出境游歸來的人首先不是描述那個地方有多么好，而是會抒發(fā)一句感慨：人真多。緊跟著的一句話十有八九會是：中國人真多。假日一到，世界各國的旅游勝地便被中國人包圍。在很多中國人看來，旅游就是到一個地方拍張照片或刻畫上自己的名字等，證明“到此一游”。至于旅游地的風光到底好在哪，那里有什么文化底蘊和特色，此番旅游的目的是什么，很多時候被無意識地忽略掉了。（《城市快報》）問題一：閱讀【事件回放】部分，你認為“中國式旅游”有哪幾個特點？請分別歸納，并說出答題思路。第23頁,共26頁，星期六，2024年，5月考點：特點：

扎堆出游；

注重形式（熱衷拍照）；

行為不文明。答題思路：

提取整合信息

1.“看”：看清材料，圈點勾畫關鍵詞2.“讀”：讀懂題目，提取關鍵詞3.“合”：整理信息，合并信息4.“想”：圍繞問題，提煉概括5.“答”：回答周全，沒有遺漏。第24頁,共26頁，星期六，2024年，5月答題思路：1、分析比較，求同存異，明確觀點2、觀點要健康、積極、向上3、聯(lián)系現(xiàn)實對比，言簡意賅，邏輯嚴謹問題四：結合以上三則材料，請聯(lián)系實際說說你對“中國式旅游”的看法?？键c：發(fā)表個人觀點個人觀點：例1：我覺得不文明行為只是少數(shù)游客的個人行為，不能打上中