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文檔簡介
高考作文模擬主題寫作:善與惡
文題
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
自己生存他讓別的動物生存,這就是善。只考慮自己生存不考慮別人生存,這就是惡。
請結合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個
人信息;不少于800字。
考場佳作展示
窮則善已,達則善眾
歷史是一條奔流不息的長河,沖波逆折之處,偶有激起的朵朵浪花,而“善惡之辯”
便是其中的一朵。雖說有“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,但我認為窮則善已,達則善眾。
窮則善已,此非惡也。
面對生死攸關的情況時,人人都有求生的欲望,如果僅一人可獲得這個機會,眾人蜂
涌而上搶之是正?,F(xiàn)象。金無足赤,人無完人,當以一人之力無法改變整個世界時,做到
善己已是一種善。陶淵明本有人仕途做明官為百姓謀福之心,可終究抵不過官場的黑暗欺
詐和官官相護,寫下著名的《歸去來兮辭》,從此隱退南山,做一個閑適逍遙之人。陶淵明
終未在官場功成名就,未能長久為官造福于天下蒼生,那么我們要評價他為惡人嗎?并非如
此,善與惡從來都不是完全對立的。當社會污濁難滌的情況下,個人可選擇修身修己,這
非惡也。
達則善眾,此大善也。
當研究團隊在袁隆平的帶領下實現(xiàn)了讓國人吃飽這個愿望后,袁老便致力于將雜交水
稻推廣至世界,實現(xiàn)世界吃飽飯的愿望,解決世界饑餓難題,這是大善。當屠呦呦成功提
取青蒿素時,立即便向世衛(wèi)組織上報,將這一個救命藥用于挽救世界病人而不只是中國病
人。當非洲煌災、澳洲大火等自然災害頻頻發(fā)生時,中國作為維護世界和諧穩(wěn)定的中堅力
量,立即對相關受災國家進行多方面的援助。豈曰無衣,與子同袍。時代激流打向人類方
舟,我們須同心協(xié)力,團結互助才能激流勇流,去向更遠的地方。在自己“達”的情況下。
中國肯伸援手,肯濟眾人,這是大善也。
善已非惡,善眾為善,善已與善眾非對立。
哲學上講:矛盾都是對立統(tǒng)一的。我們不能割裂矛盾的統(tǒng)一性而只討論它的對立性。
正如善惡不是對立的。討論戰(zhàn)爭,我們可以定義它們?yōu)檎x或非正義之戰(zhàn),可我們該如何
去定義這兩國間的人民呢?他們只是為自己而戰(zhàn),為國家而戰(zhàn),我們該如何以絕對的善或絕
對的惡來評判他們呢?所以說善己和善眾并非對立。
一個時代有一個時代的考題,一位青年有一位青年的答卷。面對浩蕩歷史長河的善惡
之辨,我的看法是窮則善己,達則善眾。在實現(xiàn)中華民族偉大復興這條征途上,不論是小
我的善己抑或是偉人的善眾,都終將創(chuàng)造中華民族的新輝煌。
大善若水,澤及萬物
樂善好施,是好心人。善者,心存至簡,愛及萬物;惡者,必至自私,只慮自我。我們要從
其善者悟其道,避其惡者存以遠。
善心常存,惠澤人間。
心靈至善,則愛及眾人。袁老一生奔赴于山間河流,投身廣袤田野,為糧食問題所奮斗。
禾下乘涼夢作為他心之所盼,更所期待的是中國人衣暖食飽,中國發(fā)展之欣欣向榮。燦型
雜交水稻之父稱號不虛此名,扎根實驗田,十幾年如一日,只為民族生存發(fā)展而努力。與此
相同,著手于生物試驗研究青蒿素的屠呦呦院士為同胞人民解決醫(yī)學難題,攻克疾病大肆
侵虐人們的難題。他們都是中華民族的頂梁柱,是脊梁,是千千萬萬同胞們的救命恩人。
他們的善心不斷傳播,如甘霖般滋潤每個人的心田。
愛心傳遞,生存以遠。
行所至簡反使愛流轉。江省腫瘤醫(yī)院旁的小廚房了不起眼,卻將了萬國福兩夫婦送上
《感動中國人物》大銀幕。十幾年如一日,夫妻兩人共同照看小廚房,以適應周邊醫(yī)院患
者家屬所需要。另一方面,作為愛心廚房的這里,鍋碗瓜盆每經使用,皆一塵不染歸還原
處。他們夫妻二人的愛心廚房不僅幫助別人,便利了陌生人,也在一定程度上傳播了仁者
愛人思想,使每個人都感受愛,傳播愛,這就是至簡而又盛大的善。
摒棄惡念,發(fā)展共存。
和平發(fā)展,共促進步。當年國際競爭的實質是以科技,經濟為基礎的綜合實力的較量。
世界多極化已成為顯著趨勢,但仍存在霸權主義和強權政治。單方面的顧及本國利益而破
壞別國發(fā)展,挑亂國際爭端,這是典型的惡舉。在促進本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展,在
謀求自身發(fā)展的同時,兼顧他國合理關切,這是中國對外交流合作的善例。善惡皆存,區(qū)
于自私與博愛。若多存善念,伸出援助之手,協(xié)作共同發(fā)展,共同進步,則促美好明天光
風霽月。
善惡之分,無關貴賤,是自我價值的展現(xiàn)。心存善念,相互協(xié)作才能促進自我價值的
落實,精神文明與物質文明協(xié)調發(fā)展,未來發(fā)展海晏河清。
心存善念,美美與共
美美與共,天下大同。我想就在自己生存的基礎上兼顧其他生靈,這就是美美與
共。心存善念,方能使世間萬物和諧相處,達到大同之境界。只有自己淋過雨,才會為其
他人撐傘。在如今的社會上,自己生存已是不易,但如何使自己周圍的事物變得和諧呢?
我認為要心存兼濟天下之心,以大愛奉獻社會,為達美美與共做奉獻。
自然生靈應美美與共。
自然是凈化我們社會環(huán)境的一片凈土,但同時更是令社會發(fā)展的力量.如果沒有一顆小
苗長在溝渠的邊上,也就不是讓袁隆平發(fā)現(xiàn)它,并將它研發(fā)成為當今的“釉型雜交水稻”
挽救處于饑餓中的中國人民。如果沒有一株株青蒿,屠呦呦也不會將它研制成為“青蒿素”
挽救無數(shù)受瘧疾困擾的民眾。自然萬物都有其存在的意義,小到一粒種子,大到一株草都
可能會使我們如今之中國越來越興盛,自然萬物美美與共。
社會生活應美美與共。
整個社會,雖說已大致實現(xiàn)了脫貧事業(yè),但山區(qū)里的孩子仍是處于閉塞的階段。但最
美教師張桂梅以自身微小之力,使得山區(qū)孩子得以于群峰之巔俯視平庸的丘壑,于巨人之
肩俯視卑微的懦夫。更有江夢南自身既使殘疾但勤奮上進,在自己有能力為其他人撐傘時,
去到殘疾學校當義工,幫助與她境遇相同的孩子們,她們的舉動是社會的一大善舉,正是
有她們這樣的一群人,才使得我們的社會美美與共。
國家之間美美與共。
在中國成立之初,我們就認識到對外交流的重要性。從成立至今依據國家局勢,我國
從五六十?年代的建交到七人十年代的大國外交更是走出了我們當今的和平發(fā)展道路.我國
奉行互惠共贏的戰(zhàn)略,讓國家之局勢更加明朗,國家間的發(fā)展更加深入,同時我們正在努
力構建人類命運共同體,在這樣的發(fā)展大背景下,中國的實力得以提高,世界可成為美美
與共,天下大同的時代,國家局勢促進美美與共。
自己生存,也應讓其他生物生存則為善,否則為惡。我們于自身于社會于國家都應如
此,心存善念,終得以構建美美與共,實現(xiàn)天下大同。
生存以善為道
孟子言:人之初,性本善。也只有善,才會讓真美之花在世間綻放。
人在與自然萬物相處之時,應讓善貫穿其身,所以我們要修身立己,以善行世,讓善
在人間閃爍。
修身立己,即培育善,繼承善??鬃友裕何鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。善是在
一點一滴中積累的,而不是一促而就的?!冻鰩煴怼肥强酌飨壬鰩熐盀榈弁鯇懙牧粞?,以
其善心,望實現(xiàn)先帝的宏圖。也正是因為他的善,他選擇了出山,也正是因為他的善,他
選擇了繼承先帝遺志,為國謀強。善是一種言行舉止,善是一種處世態(tài)度,善是一種精神
品質。以善修身,實現(xiàn)精神文明與物質文明相協(xié)調,實現(xiàn)百花齊放。
以善行世,即踐行善,實施善。中國自古以來就不缺為民請命的人,舍身求法的人,
他們就是中國的脊梁,魯迅也是其中的一員。他先在日本求醫(yī),醫(yī)術治好了外傷卻救不了
心里的傷,便棄醫(yī)從文,用手中的筆化為鋒利的劍指向敵人的咽喉,敲打國人沉睡的心靈。
用善心指導自己前行,用善行指引人民前行。袁老亦是如此,他不是在路上,就是在實驗
室,為那“禾下乘涼夢”奮斗,為人類的糧食問題拼搏。老吾老以及人之老,善吾善以及
人之善,以善行世,讓善溫暖世界,溫暖你我。
讓善在人間閃爍,讓善綻放人間。一個人行走,可以走得很快;但眾人同行,可以走
得很遠。新中國一路走得坎坷。是善,讓中華民族團結在一起;是善,讓中國渡過艱難時
光;是善,讓我們同呼吸、共命運。時代千帆競發(fā),潮流不可逆轉。當今的時代是經濟全
球化的時代,是貿易全球化的時代,是人與自然和諧共生的時代,是構建人類命運共同體
的時代。苔花如米小,也學牡丹開。讓我們高舉善的旗幟,讓善在人間綻放,讓善在人間
閃爍。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。新時代的我們,要讓善
貫穿吾身吾行,讓善之行隨處可見,讓善意溫暖世間。
天行健君子以自強不息,以善處世隨行。生存以善為道,讓真善之花遍地。
以善之道,美美與共
“人之初,性本善”。善是宏大的,于我們而言,與人為善乃行事之基,與萬物為善
乃做人之責。此之善,一與惡相對,二則暗含其包容性。
善包羅萬象又細分其責。于人之相處,我們以善為先,行利人利己之事,此為善行;
于人之失意或痛苦,我們以善為德,助他人渡過難關、破除困境,此為善念。然世界之構
成非人之獨一物種,以生物學看,生態(tài)圈之豐富才使世界得以正常運轉,以動物為例,容
許它們活動,予以它們天性釋放乃善之體現(xiàn)。不論是流浪動物救助協(xié)會還是不去肆意破壞
動物容身之地,這些小事的累積,不僅是與動物與自然的和諧共生,更是善意之累積。以
善意與人相處,與自然相處,是人之本性,更是為世界之和諧發(fā)展奠定自然之基,這是我
們
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