2024年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考化學(xué)模擬試卷

2024年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題（共20分）第1?10題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10

分。第11?15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一

個(gè)且正確得1分；錯(cuò)選得0分。每小題1分，共10分。

1.（1分）下列變化屬于物理變化的是（）

A.天然氣燃燒B.食品變質(zhì)

C.蠟燭熔化D.鐵鍋生銹

2.（1分）下列物質(zhì)的用途中主要利用其物理性質(zhì)的是（

A.干冰作制冷劑B.氧氣作助燃劑

C.氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D.小蘇打治療胃酸過(guò)多

3.（1分）下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（)

A.水銀：Ag

B.兩個(gè)氮原子：2N2

氯化鋁中鋁元素化合價(jià)：；；C13

C.

282

D.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

4.（1分）實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，下列裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

5.（1分）下列用氧化銅制取氫氧化銅的系列操作中正確的是（

6.（1分）宏觀辨識(shí)與微觀探析化學(xué)現(xiàn)象，下列宏觀現(xiàn)象與微觀解釋不一致的是（）

A.水銀溫度計(jì)放入熱水中，水銀柱升高一一原子體積受熱變大

B.水通電分解有氣泡產(chǎn)生一一化學(xué)變化中分子可以再分

C.火鍋店門(mén)口香氣襲人一一分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.CO能燃燒，CO2不能燃燒一一構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

7.（1分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.灼燒羊毛線可以聞到燒紙氣味

B.將生雞蛋直接放入一定濃度白醋中，能看到雞蛋上下浮動(dòng)

C.加熱堿式碳酸銅，綠色固體逐漸變?yōu)榘咨嚬鼙谏铣霈F(xiàn)小液滴

D.將氫氧化銅加入水中，滴加無(wú)色酚酰試液，酚酥試液變紅色

8.（1分）1929年吉奧克和約翰斯頓發(fā)現(xiàn)天然氧中有一種氧原子核內(nèi)有10個(gè)中子，有關(guān)這

種氧原子的說(shuō)法中正確的是（）

B.電子數(shù)為10

C.核電荷數(shù)為8D.相對(duì)原子質(zhì)量為18g

9.（1分）目前新冠肺炎常通過(guò)抗病毒洛匹那韋（化學(xué)式為C37H48N4O5）來(lái)口服治療。下

列有關(guān)洛匹那韋的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.洛匹那韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.洛匹那韋中C、H兩種元素的質(zhì)量比為37：4

C.一個(gè)洛匹那韋分子由94個(gè)原子構(gòu)成

D.洛匹那韋由C、H、N、O四種元素組成

10.（1分）民以食為天，下列說(shuō)法正確的是（）

A.人體適當(dāng)補(bǔ)充鐵元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松

B.維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康

C.為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，可在食品中添加大量防腐劑

D.霉變的大米經(jīng)過(guò)洗凈、高溫蒸煮后可以食用

11.（2分）在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是（）

A.KMnO.加熱O2三廿。

點(diǎn)燃‘

0c

B.C.CO2

C.K2co3Ba（°H）2BaCC）3稀硝殷Ba（NO3）2

D.Na2CO3?^NaC1515￡lKCl

12.（2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A.燃燒是發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的化學(xué)變化一定是燃燒

B.有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

C.氯化鏤與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)降低肥效，所以氮肥都不能和堿性物質(zhì)混合施用

D.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水屬于復(fù)分解反應(yīng)，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反

（多選）13.（2分）如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）

020406080100

溫度七

A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.20℃時(shí)40gNaNO3加入100g水中，充分?jǐn)嚢璧?40g溶液

C.80℃時(shí)，KNO3飽和溶液比NaNO3飽和溶液含有的溶質(zhì)多

D.可用冷卻熱飽和溶液的方法除去KNO3中混有的少量NaCl

（多選）14.（2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力是化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力之一，下列實(shí)驗(yàn)方案可行

的是（）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A檢驗(yàn)面包中是否含有淀粉向面包表面滴加碘水

B鑒別棉線和蠶絲制品取樣，灼燒，聞氣味

C除去氯化鈣溶液中少量的鹽加入過(guò)量氫氧化鈣固體

酸

D分離銅粉和鐵粉的混合物加入足量的稀硫酸，過(guò)濾、

洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

15.（2分）如圖是利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列說(shuō)法正

確的是()

太陽(yáng)能熱能一反應(yīng)m1一》熱能一*電能

A.在該方案中，太陽(yáng)能以電能的形式儲(chǔ)存下來(lái)

B.反應(yīng)I的化學(xué)方程式是2H2SO4=2SO2t+H2O+O2f

C.該方案中SO2、H2so4、S均可循環(huán)

D.該轉(zhuǎn)化過(guò)程可導(dǎo)致硫酸型酸雨

二、非選擇題（共40分）

16.（8分）生活處處有化學(xué)。

（1）家用凈水器中活性炭層的作用為,電解水產(chǎn)生的新物質(zhì)是

（填化學(xué)式）。

（2）鋁可以制成鋁箱、鋁絲，因?yàn)殇X具有良好的性；在空氣中鋁的表面會(huì)形

成一層致密的氧化膜使其耐腐蝕，其原理為（用方程式表示）；

固體管道疏通劑中的鋁粉會(huì)和苛性鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaA102），偏鋁酸鈉中鋁

元素的化合價(jià)為,藥物“復(fù)方氫氧化鋁片”可以治療胃酸過(guò)多，反應(yīng)原理為

（用方程式表示）。

17.（13分）如圖1為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。

圖1

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①o

（2）用裝置B和E組合制取氧氣，反應(yīng)方程式為,若實(shí)驗(yàn)結(jié)

束時(shí)先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管，導(dǎo)致的后果為=

（3）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為,用A

裝置做發(fā)生裝置，檢查裝置氣密性時(shí)用止水夾夾緊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中加入水

現(xiàn)象，則氣密性良好。

（4）實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳，反應(yīng)方程式

為=同學(xué)們將制得的氣體通入澄清石灰水，未變渾濁。猜想

可能的原因是：

①澄清石灰水已變質(zhì)；

②氣體中除了有C02外，還有氯化氫氣體。

經(jīng)過(guò)討論設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行探究。試管I、試管n盛放AgN03溶液，試管III中盛放原

根據(jù)試管I中的現(xiàn)象，試管II中硝酸銀溶液未變渾濁，試管III中的

現(xiàn)象，同學(xué)們得出猜想①②兩個(gè)原因均存在的結(jié)論。

問(wèn)題討論：

①試管II中AgNO3溶液的作用為o

②同學(xué)們用F裝置除去C02中的氯化氫氣體，F(xiàn)裝置中的藥品可選用（填序

號(hào)）。

A.NaOH溶液

B.AgNOs溶液

C.飽和NaHCOs溶液

18.（9分）化學(xué)世界豐富多彩，A-E是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

（1）A的化學(xué)式為o

（2）D物質(zhì)含有三種元素，物質(zhì)D-E的反應(yīng)方程式為；從

基本反應(yīng)類(lèi)型角度分析，該反應(yīng)屬于反應(yīng)，從質(zhì)量角度分析，充分反應(yīng)后溶

液的質(zhì)量會(huì)如何變化。

（3）物質(zhì)C-B的反應(yīng)方程式為,從能量變化角度分析，該

反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

19.（10分）實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一批導(dǎo)線。標(biāo)簽顯示導(dǎo)線外皮是聚氯乙烯（一種塑料）。同學(xué)

們想對(duì)這批導(dǎo)線的外皮進(jìn)行探究。

初步認(rèn)識(shí)：

（1）聚氯乙烯屬于材料。（填字母）

A.無(wú)機(jī)材料

B.合成材料

C.復(fù)合材料

實(shí)驗(yàn)探究：

取一小塊導(dǎo)線外皮，點(diǎn)燃。聞到刺激性氣味，同學(xué)們想了解產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因

活動(dòng)一：探究聚氯乙烯在充足的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物

【查閱資料】

①聚氯乙烯由C、H、C1三種元素組成；

②無(wú)水CuSO4遇水由白變藍(lán)；

③堿石灰為NaOH和CaO固體的混合物；

④氯氣（C12）是一種黃綠色的有毒氣體。

【實(shí)驗(yàn)方案】稱(chēng)取125g導(dǎo)線外皮碎屑樣品，利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體步驟如

下：點(diǎn)燃酒精燈前先通干燥的氧氣，一段時(shí)間后，使樣品在裝置A中燃燒，熄滅酒精

燈，繼續(xù)通入干燥的氧氣直至裝置完全冷卻。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)黃綠色氣體。

（假設(shè)氣體產(chǎn)物均完全被吸收）

【實(shí)驗(yàn)分析】

（2）點(diǎn)燃酒精燈前，先通干燥的氧氣目的是0

（3）裝置B中出現(xiàn)現(xiàn)象，證明聚氯乙烯完全燃燒生成了水。C、D

中產(chǎn)生白色沉淀，證明聚氯乙烯完全燃燒還產(chǎn)生了0寫(xiě)出D中反應(yīng)的

化學(xué)方程式、o

【實(shí)驗(yàn)反思】

（4）下列有關(guān)上述探究活動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（填字母）。

A.裝置B、C順序不可顛倒，否則無(wú)法檢驗(yàn)產(chǎn)生的H20

B.將裝置C中液體換作NaHCO3溶液，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)影響

C.裝置E的作用是防止空氣中的C02和H20進(jìn)入D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（5）聚氯乙烯燃燒有刺激性氣味，因此，不能用焚燒的方法處理廢棄塑料制品。請(qǐng)你寫(xiě)

出一條防治“白色污染”的措施o

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)D裝置中剩余液體的成分很好奇。他們將裝置D中的混合物過(guò)

濾，對(duì)所得濾液的成分進(jìn)行探究。

活動(dòng)二：探究反應(yīng)后裝置D中所得濾液的成分

老師提示：D中所得濾液中不含NaHCO3。

（6）同學(xué)們根據(jù)提示，設(shè)計(jì)如下探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟1：取D中所得濾液適—裝置D的濾液中含有

量于試管中，加入過(guò)量的稀Na2c03和

硝酸溶液

步驟2：向步驟1所得液體中產(chǎn)生白色沉淀

加入少量的硝酸銀溶液

同學(xué)們討論后認(rèn)為：D的濾液中可能還含有NaOH,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。（寫(xiě)出具體的

實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論）.o

活動(dòng)三：測(cè)定12.5克聚氯乙烯完全燃燒生成的HC1氣體的質(zhì)量

（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將裝置C中所得混合物過(guò)濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀2.87克（根據(jù)

化學(xué)方程式計(jì)算）

2024年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考化學(xué)模擬試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共20分）第1?10題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10

分。第11?15題，每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一

個(gè)且正確得1分；錯(cuò)選得0分。每小題1分，共10分。

1.（1分）下列變化屬于物理變化的是（）

A.天然氣燃燒B.食品變質(zhì)

C.蠟燭熔化D.鐵鍋生銹

【解答】解：A、天然氣燃燒生成了二氧化碳等物質(zhì)，故A不符合題意；

B、食品變質(zhì)的過(guò)程中生成了新物質(zhì)，故B不符合題意；

C、蠟燭熔化是蠟燭由固態(tài)變成了液態(tài)，屬于物理變化；

D、鐵鍋生銹生成了新物質(zhì)，故D不符合題意。

故選：C?

2.（1分）下列物質(zhì)的用途中主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A.干冰作制冷劑B.氧氣作助燃劑

C.氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣D.小蘇打治療胃酸過(guò)多

【解答】解：A、干冰作制冷劑，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)；故選項(xiàng)正確；

B、氧氣作助燃劑，助燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；

C、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，利用的是其化學(xué)性質(zhì)；

D、小蘇打治療胃酸過(guò)多，即碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，需要通過(guò)化學(xué)變化

才能表現(xiàn)出來(lái)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Ao

3.（1分）下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（）

A.水銀：Ag

B.兩個(gè)氮原子：2N2

C.氯化鋁中鋁元素化合價(jià)：；；C13

【解答】解：A、水銀是汞的俗稱(chēng)，不符合題意;

B、原子用元素符號(hào)表示，故兩個(gè)氮原子表示為：2N；

C、氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面可。3,符合題意；

D、鎂是12號(hào)元素，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故鎂離子核外第一層有2個(gè)電

子，故鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：/,不符合題意。

故選：Co

4.（1分）實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，下列裝置不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

D.收集

【解答】解：A、關(guān)閉彈簧夾，一段時(shí)間后，說(shuō)明裝置氣密性良好，故A錯(cuò)誤;

B、濃硫酸具有吸水性，可用濃硫酸干燥氫氣，且洗氣應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，故B正確;

C、氫氣驗(yàn)純：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，表面氣體不純，表示氣

體較純，故C錯(cuò)誤;

D、氫氣的密度比空氣小，不符合題意。

故選：Bo

5.（1分）下列用氧化銅制取氫氧化銅的系列操作中正確的是（

取用藥品

D.CuS04P—三滴加堿液

【解答】解：A、取用藥品時(shí)，圖中瓶塞沒(méi)有倒放。

B、向試管中裝藥品時(shí)，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、給試管中的液體加熱時(shí)，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示

操作錯(cuò)誤。

故選：Co

6.。分）宏觀辨識(shí)與微觀探析化學(xué)現(xiàn)象，下列宏觀現(xiàn)象與微觀解釋不一致的是（）

A.水銀溫度計(jì)放入熱水中，水銀柱升高一一原子體積受熱變大

B.水通電分解有氣泡產(chǎn)生一一化學(xué)變化中分子可以再分

C.火鍋店門(mén)口香氣襲人一一分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D.CO能燃燒，C02不能燃燒一一構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

【解答】解：A、水銀溫度計(jì)放入熱水中，是因?yàn)楣又g間隔遇熱變大。

B、水通直流電分解，然后氫原子、氧分子、氧分子分別聚集成氫氣，該事實(shí)說(shuō)明分子

是可以再分的。

C、火鍋店門(mén)口香氣襲人，向四周擴(kuò)散，故選項(xiàng)解釋正確。

D、CO能燃燒2不能燃燒，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：Ao

7.（1分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A.灼燒羊毛線可以聞到燒紙氣味

B.將生雞蛋直接放入一定濃度白醋中，能看到雞蛋上下浮動(dòng)

C.加熱堿式碳酸銅，綠色固體逐漸變?yōu)榘咨?，試管壁上出現(xiàn)小液滴

D.將氫氧化銅加入水中，滴加無(wú)色酚獻(xiàn)試液，酚酥試液變紅色

【解答】解：A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，雞蛋重力大于所受到的浮力，蛋殼與醋酸接觸后發(fā)生

化學(xué)反應(yīng)，生成的二氧化碳?xì)怏w附著在雞蛋殼表面上，雞蛋就向上浮起，二氧化碳?xì)馀?/p>

破裂，雞蛋的重力又大于其受到的浮力，因此蛋殼不斷上下浮沉。

C、加熱堿式碳酸銅生成氧化銅，綠色固體逐漸變?yōu)楹谏蔬x項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、將氫氧化銅加入水中，滴加無(wú)色酚麟試液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Bo

8.（1分）1929年吉奧克和約翰斯頓發(fā)現(xiàn)天然氧中有一種氧原子核內(nèi)有10個(gè)中子，有關(guān)這

種氧原子的說(shuō)法中正確的是（）

C.核電荷數(shù)為8D.相對(duì)原子質(zhì)量為18g

【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的名稱(chēng)是氧，屬于非金屬元素。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的原子序數(shù)為8,則該元素的原子核外電子

數(shù)為8。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，該元素的原子序數(shù)為3,則該元素的原子核電荷數(shù)

為8。

D、這種氧原子的質(zhì)子數(shù)為8,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為3+10=18,不是“g”。

故選：Co

9.（1分）目前新冠肺炎常通過(guò)抗病毒洛匹那韋（化學(xué)式為C37H48N4O5）來(lái)口服治療。下

列有關(guān)洛匹那韋的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.洛匹那韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.洛匹那韋中C、H兩種元素的質(zhì)量比為37：4

C.一個(gè)洛匹那韋分子由94個(gè)原子構(gòu)成

D.洛匹那韋由C、H、N、O四種元素組成

【解答】解：A、洛匹那韋是由碳、氫、氮，則洛匹那韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

B、洛匹那韋是由碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、一個(gè)洛匹那韋分子中含有37個(gè)碳原子、4個(gè)氮原子和5個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正

確。

D、洛匹那韋是由碳、氫、氮，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：Ao

10.（1分）民以食為天，下列說(shuō)法正確的是（）

A.人體適當(dāng)補(bǔ)充鐵元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松

B.維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康

C.為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，可在食品中添加大量防腐劑

D.霉變的大米經(jīng)過(guò)洗凈、高溫蒸煮后可以食用

【解答】解：A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、維生素在人體內(nèi)需要量很小、預(yù)防疾病，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、防腐劑能延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，不能大量使用。

D、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Bo

11.（2分）在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)的是（）

A.KMnCuj!收02弋.他0

點(diǎn)燃.

C.K2co3Ba（°田2BaCO3稀硝狗Ba（NO3）2

D.Na2c03鹽,NaCl*2C03KC1

【解答】解：A.高錦酸鉀加熱分解生成銃酸鉀、二氧化錦和氧氣，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)；

B.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件發(fā)生化合反應(yīng)生成一氧化

碳，故B正確；

C.碳酸鉀與氫氧化鋼發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)沉淀和氫氧化鉀，碳酸領(lǐng)與稀硝酸發(fā)生

復(fù)分解反應(yīng)生成硝酸鋼，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)；

D.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，不能產(chǎn)生沉淀，不符合復(fù)分解反應(yīng)的

條件，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)。

故選：D。

12.（2分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A.燃燒是發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的化學(xué)變化一定是燃燒

B.有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

C.氯化鏤與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)降低肥效，所以氮肥都不能和堿性物質(zhì)混合施用

D.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水屬于復(fù)分解反應(yīng)，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反

應(yīng)

【解答】解：A.燃燒是發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)，所以有發(fā)光，A正確；

B.有機(jī)物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物、CO2、CaCO3等具有

無(wú)機(jī)物的特點(diǎn)，把它們看做無(wú)機(jī)物；

C.氮肥種類(lèi)很多，有鏤鹽，尿素等，不會(huì)降低肥效，C錯(cuò)誤；

D.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水屬于復(fù)分解反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定屬于復(fù)分解反

應(yīng)，D錯(cuò)誤；

故選：Ao

（多選）13.（2分）如圖是幾種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）

溫度/七

A.KN03的溶解度大于NaCl的溶解度

B.20℃時(shí)40gNaNO3加入100g水中，充分?jǐn)嚢璧?40g溶液

C.80℃時(shí)，KN03飽和溶液比NaNO3飽和溶液含有的溶質(zhì)多

D.可用冷卻熱飽和溶液的方法除去KN03中混有的少量NaCl

【解答】解：A、未指明溫度，故A錯(cuò)誤；

B、20℃時(shí)硝酸鈉的溶解度是80g,所以20℃時(shí)40g3加入100g水中，充分?jǐn)嚢璧?40g

溶液；

C、80℃時(shí)，但KNO3飽和溶液和NaNO8飽和溶液含有溶質(zhì)多少還與KNO3飽和溶液和

NaNO3飽和溶液的多少有關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D、KNO2的溶解度受溫度變化影響較大，NaCl的溶解度受溫度變化影響不大3中混有的

少量NaCl,故D正確。

故選：BDo

（多選）14.（2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力是化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力之一，下列實(shí)驗(yàn)方案可行

的是（）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A檢驗(yàn)面包中是否含有淀粉向面包表面滴加碘水

B鑒別棉線和蠶絲制品取樣，灼燒，聞氣味

C除去氯化鈣溶液中少量的鹽加入過(guò)量氫氧化鈣固體

酸

D分離銅粉和鐵粉的混合物加入足量的稀硫酸，過(guò)濾、

洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、取樣，若變藍(lán)色，故A正確；

B、取樣，聞到羽毛燒焦氣味的是蠶絲，故B正確；

C、除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸，能除去鹽酸，故C錯(cuò)誤；

D、銅粉和鐵粉的混合物，過(guò)濾、干燥，并沒(méi)有達(dá)到分離目的。

故選：AB?

15.（2分）如圖是利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列說(shuō)法正

確的是)

太陽(yáng)能f熱能一反應(yīng)m1一》熱能一*電能

A.在該方案中，太陽(yáng)能以電能的形式儲(chǔ)存下來(lái)

B.反應(yīng)I的化學(xué)方程式是2H2SO4=2SO2t+H2O+O2f

c.該方案中SO2、H2so4、S均可循環(huán)

D.該轉(zhuǎn)化過(guò)程可導(dǎo)致硫酸型酸雨

【解答】解：A.在該方案中，太陽(yáng)能以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存下來(lái);

B.反應(yīng)I的化學(xué)方程式是2H2so4=2SO2f+3H2O+O2t,故B錯(cuò)誤；

C.既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用5s04參與反應(yīng)，生成SO2,反應(yīng)II中

S04參與反應(yīng)，生成H2so4,反應(yīng)ni中，S燃燒生成S04,則該方案中SO2、H2SO2>S

均可循環(huán)，故C正確；

D.該轉(zhuǎn)化過(guò)程S02可循環(huán)，不會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨。

故選：Co

二、非選擇題（共40分）

16.（8分）生活處處有化學(xué)。

（1）家用凈水器中活性炭層的作用為吸附，電解水產(chǎn)生的新物質(zhì)是H2、02

（填化學(xué)式）。

（2）鋁可以制成鋁箱、鋁絲，因?yàn)殇X具有良好的延展性;在空氣中鋁的表面會(huì)形

成一層致密的氧化膜使其耐腐蝕，其原理為4A1+302TAi2。3（用方程式表示）；

固體管道疏通劑中的鋁粉會(huì)和苛性鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）,偏鋁酸鈉中鋁

元素的化合價(jià)為+3,藥物“復(fù)方氫氧化鋁片”可以治療胃酸過(guò)多，反應(yīng)原理為

Al（OH）3+3HCLA1C13+3H2O（用方程式表示）。

【解答】解：（1）活性炭的作用為吸附水中色素和異味；電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣；H2、

02;

（2）鋁可以制成鋁箱、鋁絲；在空氣中鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜7-2A12O2,

使其耐腐蝕；NaAlO2化合價(jià)代數(shù)和為0,設(shè)鋁元素的化合價(jià)為X,解得X-+6,反應(yīng)原

理為：Al（OH）3+3HCl=AlC16+3H2O；故答案為：延展4—2A12O8;+3；A1（OH）3+5HC1

—A1C13+3H3O。

17.(13分)如圖1為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①水槽。

(2)用裝置B和E組合制取氧氣，反應(yīng)方程式為2KMnO4匕K2MnO4+MnO2+O2

J,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管，導(dǎo)致的后果為水倒流進(jìn)入試

管，炸裂試管。

(3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為Zn+H2sO4=ZnSO4+H2t,

用A裝置做發(fā)生裝置，檢查裝置氣密性時(shí)用止水夾夾緊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中加入水一

段穩(wěn)定的水柱現(xiàn)象,則氣密性良好。

(4)實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl

=CaC12+H2O+CO2t。同學(xué)們將制得的氣體通入澄清石灰水，未變渾濁。猜想可能的

原因是：

①澄清石灰水已變質(zhì)；

②氣體中除了有CO2外，還有氯化氫氣體。

經(jīng)過(guò)討論設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行探究。試管I、試管n盛放AgN03溶液，試管III中盛放原

瓶中的澄清石灰水。

圖2

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

根據(jù)試管I中的產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,試管II中硝酸銀溶液未變渾濁，試管III中的

無(wú)明顯現(xiàn)象現(xiàn)象，同學(xué)們得出猜想①②兩個(gè)原因均存在的結(jié)論。

問(wèn)題討論：

①試管n中AgNO3溶液的作用為檢驗(yàn)氯化氫氣體是否除盡。

②同學(xué)們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體，F(xiàn)裝置中的藥品可選用BC（填序

號(hào)）。

A.NaOH溶液

B.AgNOs溶液

C.飽和NaHCOs溶液

【解答】解：（1）儀器①為水槽；故答案為：水槽；

（2）B裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，且試管口有一團(tuán)棉花，高鋅酸鉀受熱分解生

成銃酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4'K4MnO4+MnO2+O3t；若實(shí)驗(yàn)結(jié)

束時(shí)先熄滅酒精燈，會(huì)導(dǎo)致水倒流進(jìn)入試管；故答案為：

2KMnO4=^=K4MnO4+MnO2+O5f；水倒流進(jìn)入試管；

（3）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2s04=

ZnSO5+H2f；檢查裝置氣密性時(shí)用止水夾夾緊導(dǎo)管，若出現(xiàn)一段穩(wěn)定的水柱；故答案

為：Zn+H2sO5=ZnSO4+H2f;一段穩(wěn)定的水柱；

（4）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：CaCOs+2HCl=CaC12+H4O+CO2t；故答案為：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2

t;

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：結(jié)論為猜想①②兩個(gè)原因均存在，故氣體中除了二氧化碳外，且澄清石灰水

已經(jīng)變質(zhì)，則試管I中產(chǎn)生白色沉淀，故試管m中無(wú)明顯現(xiàn)象；無(wú)明顯現(xiàn)象；

問(wèn)題討論：①氯化氫能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，產(chǎn)生白色沉淀3溶液的作用為

檢驗(yàn)氯化氫氣體是否已經(jīng)除盡；故答案為：檢驗(yàn)氯化氫氣體是否除盡；

②A、氫氧化鈉和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，既除去了雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、硝酸銀和氯化氫反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，故B正確；

C、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，可除去雜質(zhì)。

故答案為：BC?

18.（9分）化學(xué)世界豐富多彩，A-E是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)A的化學(xué)式為Cuo

(2)D物質(zhì)含有三種元素，物質(zhì)D-E的反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；從

基本反應(yīng)類(lèi)型角度分析，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),從質(zhì)量角度分析，充分反應(yīng)后溶

液的質(zhì)量會(huì)如何變化減少。

(3)物質(zhì)C―B的反應(yīng)方程式為Cu2(OH)2c03△2CuO+H2O+CO2t,從

能量變化角度分析，該反應(yīng)是吸熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

【解答】解：銅是一種紅色的金屬單質(zhì)，堿式碳酸銅是一種綠色固體、水和二氧化碳，

銅在加熱條件下生成氧化銅、堿式碳酸銅均能與酸反應(yīng)生成藍(lán)色的銅鹽溶液，亞鐵鹽溶

液顯淺綠色，B是氧化銅。

(1)A的化學(xué)式為Cu。

(2)D物質(zhì)含有三種元素，則D是硫酸銅，即鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅4—

FeS04+Cu?該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反

應(yīng)。每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅。

(3)C-B,即堿式碳酸銅在加熱條件下生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu5(OH)

A

2CO37CUO+H2O+CO2t，從能量變化角度分析。

故答案為：

(1)Cu；

(2)Fe+CuSO7=FeSO4+Cu；置換；

(3)Cu2(OH)8cO3d2C11O+H5O+CO2t；吸熱。

19.(10分)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一批導(dǎo)線。標(biāo)簽顯示導(dǎo)線外皮是聚氯乙烯(一種塑料)。同學(xué)

們想對(duì)這批導(dǎo)線的外皮進(jìn)行探究。

初步認(rèn)識(shí)：

（1）聚氯乙烯屬于B材料。（填字母）

A.無(wú)機(jī)材料

B.合成材料

C.復(fù)合材料

實(shí)驗(yàn)探究：

取一小塊導(dǎo)線外皮，點(diǎn)燃。聞到刺激性氣味，同學(xué)們想了解產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因

活動(dòng)一：探究聚氯乙烯在充足的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物

【查閱資料】

①聚氯乙烯由C、H、C1三種元素組成；

②無(wú)水CuSO4遇水由白變藍(lán)；

③堿石灰為NaOH和CaO固體的混合物；

④氯氣（C12）是一種黃綠色的有毒氣體。

干燥的導(dǎo)線外皮碎屑

氧

二三NaOH和

至蘭TBaCh的

AgNOsD混合溶液

無(wú)水CuSO4溶液

BC

【實(shí)驗(yàn)方案】稱(chēng)取125g導(dǎo)線外皮碎屑樣品，利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體步驟如

下：點(diǎn)燃酒精燈前先通干燥的氧氣，一段時(shí)間后，使樣品在裝置A中燃燒，熄滅酒精

燈，繼續(xù)通入干燥的氧氣直至裝置完全冷卻。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)黃綠色氣體。

（假設(shè)氣體產(chǎn)物均完全被吸收）

【實(shí)驗(yàn)分析】

（2）點(diǎn)燃酒精燈前，先通干燥的氧氣目的是排出裝置中的空氣，防止空氣中的物質(zhì)

影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）裝置B中出現(xiàn)無(wú)水CuSO4由白變藍(lán)現(xiàn)象,證明聚氯乙烯完全燃燒生成了水。

C、D中產(chǎn)生白色沉淀，證明聚氯乙烯完全燃燒還產(chǎn)生了氯化氫和二氧化碳。寫(xiě)出

D中反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CC)3+H2ONa2co3+BaC12=BaCO3I

+2NaCl

【實(shí)驗(yàn)反思】

（4）下列有關(guān)上述探究活動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是AC（填字母）。

A.裝置B、C順序不可顛倒，否則無(wú)法檢驗(yàn)產(chǎn)生的H2O

B.將裝置C中液體換作NaHC03溶液，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)影響

C.裝置E的作用是防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（5）聚氯乙烯燃燒有刺激性氣味，因此，不能用焚燒的方法處理廢棄塑料制品。請(qǐng)你寫(xiě)

出一條防治“白色污染”的措施回收再利用（合理即可）。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)D裝置中剩余液體的成分很好奇。他們將裝置D中的混合物過(guò)

濾，對(duì)所得濾液的成分進(jìn)行探究。

活動(dòng)二：探究反應(yīng)后裝置D中所得濾液的成分

老師提示：D中所得濾液中不含NaHC03。

（6）