活著原文閱讀

活著原文閱讀閱讀《活著》原文當(dāng)我遇到名叫福貴的老人時(shí)，夏季剛剛開始。那天午后，我走到一棵郁郁蔥蔥的樹下，看到一位老人和一頭老牛在附近的田地里。后來，這位老人和我一起坐在那棵郁郁蔥蔥的樹下，在那個(gè)陽光明媚的下午，他向我講述了自己的故事：這一生看起來過得很快，平平常常。我父親希望我能光耀祖宗，但他看錯(cuò)了人。年輕時(shí)，我靠著祖上留下的錢過得很風(fēng)光，但后來越來越落魄。盡管我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)接一個(gè)地離世，但我還活著。孫子去世第二年，我想著自己還要活多少年，覺得還是需要買頭牛。牛算是半個(gè)人，它可以幫我干活，閑暇時(shí)也能作為伴侶，心情郁悶時(shí)我也可以和它聊天。牽著它去水邊吃草，就像帶著一個(gè)孩子一樣。在買牛的那天，我把錢揣在懷里走向新豐，那里是一個(gè)很大的牛市場。路過一個(gè)鄰近的村莊時(shí)，看到曬場上聚集了一群人，走過去看看，發(fā)現(xiàn)一頭牛趴在地上，眼淚汪汪地流著。旁邊一個(gè)赤膊男人蹲在地上磨著牛刀，周圍的人在討論哪個(gè)部位最適合刺入牛刀。看到這頭老牛如此傷心地哭泣，我感到很難過。想想做牛真是可憐。它一生辛勤勞作，老了，力氣衰退，最終要被宰殺吃掉。我無法忍受看著它被宰殺，于是離開曬場繼續(xù)前往新豐。走著走著，心里始終揮之不去這頭牛的影子，它知道自己即將死去，眼淚已經(jīng)滴落在地上。我越走心情越不安，最終決定將它買下來。我匆忙返回曬場，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)綁住了牛腳，我擠上前對(duì)那個(gè)磨刀的男人說：“請賣給我這頭牛吧?！背嗖材腥嗽嚵嗽嚨朵h，看了我好一陣才問：“你說什么？”我說：“我想買這頭牛?！彼珠_嘴笑了笑，旁邊的人也跟著笑了起來，我知道他們都在嘲笑我。我從懷里掏出錢遞給他，說：“請數(shù)一數(shù)。”赤膊男人楞住了，他看著我，搔了搔脖子，問道：“你真的要買嗎？”我沒有多說，蹲下解開了牛腳上的繩子，站起來拍了拍牛的頭，這頭牛真的很聰明，明白自己得救了，立刻站了起來，不再流淚。我拉著韁繩對(duì)那個(gè)男人說：“請數(shù)錢?！彼麑㈠X拿到眼前看了看，然后說：“不用數(shù)了，你把它帶走吧。”于是我牽著牛走了，他們在后面嘻嘻哈哈地笑著，我聽到那個(gè)男人說：“今天真是賺了，今天真是賺了?！迸Ｓ兄诵?，當(dāng)我拉著它回去時(shí)，它知道是我救了它的命，緊貼著我，十分親熱。我對(duì)它說：“別高興得太早，我?guī)慊厝ナ亲屇愀苫?，不是要養(yǎng)你當(dāng)父親?！蔽?guī)е；氐酱謇?，村民們都圍了上來看熱鬧，他們都說我糊涂了，買了這么一頭老?；貋?。有人說：“福貴，我覺得它比你父親還老呢?！睍?huì)看牛的告訴我，說它最多只能活兩年三年的，我想兩三年足夠了，我自己恐怕還活不到這么久。誰知道我們都活到了今天，村里人又驚又奇，就是前兩天，還有人說我們是“兩個(gè)老不死”。牛到了家，也是我家里的成員了，該給它取個(gè)名字，想來想去還是覺得叫它福貴好。定下來叫它福貴，我左看右看都覺得它像我，心里美滋滋的，后來村里人也開始說像，我嘿嘿笑。福貴是好樣的，有時(shí)候嘛，也要偷偷懶，可人也常常偷懶，就不要說是牛了。我知道什么時(shí)候該讓它干活，什么時(shí)候該讓它歇一歇。只要我累了，我知道它也累了，就讓它歇一會(huì)，我歇得來精神了，那它也該干活了。老人說著站了起來，拍拍屁股上的塵土，向池塘旁的老牛喊了一聲，那牛就走到老人身旁低下了頭，老人把犁扛到肩上，拉著牛的韁繩慢慢走去。兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥，走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體。老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的`令人感動(dòng)的嗓音從遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過，扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過去。慢慢地，田野趨向了寧靜，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸退去。（節(jié)選自余華《活著》，有刪改）閱讀題14．小說中老人與牛的形象有哪些相似之處？請結(jié)合文本作簡要概括。（6分）15．分析文中畫線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（4分）(1)牽著它去水邊吃草，就跟拉著個(gè)孩子似的。（2分）(2)兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥，走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體。（2分）16．請簡要分析小說最后一段景物描寫的作用。（6分）17．結(jié)合文本，談?wù)劚疚囊浴盎钪睘轭}目有什么好處。（6分）參考答案：14.（6分）①老邁年高；②飽嘗活著的痛苦與艱辛；③表現(xiàn)出生命的韌性。15．（4分）⑴運(yùn)用比喻，將牛喻為自己的孩子，形象生動(dòng)地體現(xiàn)了老人對(duì)親人的渴望。⑵細(xì)節(jié)描寫，通過“沾滿了泥”“微微晃動(dòng)”等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出老人與牛的老態(tài)和勞作之后的疲憊。16．（6分）①點(diǎn)出老人的鄉(xiāng)間生活環(huán)境；②透露出鄉(xiāng)間的生活都順應(yīng)著自然的規(guī)律；③以此結(jié)尾，深化主題，增添了小說的意味；④照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。