內(nèi)蒙古鄂爾多斯市（本年度）小學語文部編版綜合練習習(難點掃除)完整試卷（含答案）

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姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會看拼音寫詞語。

zìjǐtónɡxuélìzhènɡyuèyá

huíláiwènhǎobáiyúnwǒmen

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音寫詞語。

zǎochén_____小伙伴們穿著xiānyàn_____fúzhuāng_____來到李晴家為李晴慶祝生日。他們用piàoliàng_____的彩紙為李晴做了生日賀卡，還zhǔnbèi_____了蛋糕和làzhú_____。2）.8.課文重點內(nèi)容理解。在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。（1）“______”“_____”表現(xiàn)了雪松和小鳥之間的友愛。（2）作者運用_______的修辭手法及豐富的想象，生動地表現(xiàn)出森林里和諧美好的生活。我還會仿寫一個這樣的句子。____________________________________________3）.照樣子，加偏旁，變成一個新字，并組詞。

例：票—漂（漂亮）

非—_____(

)此—_____(

)令—_____(

)

西—_____(

)反—_____(

)完—_____(

)4）.看拼音寫詞語。zǎochénguóqíyóupiàokěliánlàzhú(

)(

)(

)(

)(

)tiàowǔdǎbanguīzélǚxíngpiàoliang(

)(

)(

)(

)(

)5）.讀句子，寫出加點字的正確讀音。

（1）中_____國運動員在射箭比賽中百發(fā)百中_____。

（2）假_____期，弟弟假_____扮成女孩的樣子，我假_____裝沒看出來。

（3）你先回住處_____，我來處_____理這件事。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給加點的詞語選擇恰當?shù)慕x詞。

1．八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)。（）A．隱約B．隱藏C．逃避2．去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。（）A．煩悶B．惱火C．麻煩3．那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？（）A．流離失所B．戀戀不舍C．迷途知返2）.西奧多是一只（）的老鼠。A．善良B．熱愛學習C．說謊話3）.孩子們編織了一個怎樣的故事？請你選出與課文表達順序一致的故事線索。（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轟塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——炸死魔王——挖地道——城堡轟塌——救出公主C．攻打城堡——救出公主——炸死魔王——城堡轟塌——挖地道4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.【妙語連珠】用加點的詞語寫句子。

（1）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。

_____________________________________

（2）它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語巧搭配，用線連一連。

忠誠的戰(zhàn)象語言精確

感恩的小貓用詞精煉

調(diào)皮的狐貍包裝精湛

溫順的松鼠技術(shù)精美2）.連線。

鮮艷的冬季

潔白的菊花

寒冷的圖案

規(guī)則的墻6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。

①毒蛇驚醒，非常惱火，便在捕鳥人的腳上狠狠地咬了一口，捕鳥人隨即昏死過去。

②他看見樹上停著一只畫眉鳥，便將捕鳥器安置妥當，專心守候。

③有個捕鳥人，帶著他捕鳥用的捕鳥器，到森林里去捕鳥。

④在臨終前，捕鳥人自嘆地說：“真是活該啊，我一心一意要設(shè)計傷害別人，結(jié)果自己反而成為受害者.”

⑤由于他太留心樹上的動靜，沒有注意地上，而踩著了一條正在熟睡的毒蛇。

A.③⑤②①④B.③②⑤①④C.③②①⑤④D.②③①④⑤

正確的排列順序是(

)（填序號）我是按__________________順序來排列的。2）.排序。

()擬定演講提綱。

()找出一些民間故事。

()選擇一個自己喜歡的民間故事。

()想想演講時使用哪些方法能使故事更生動。

()認真思考喜歡這個故事的理由。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“九州生氣恃風雷”中“生氣”指心中氣憤。(

)

2．在閱讀過程中圈畫一些關(guān)鍵詞句，可以幫助我們理解，加快閱讀速度。(

)

3．《田螺姑娘》中的年輕人從一開始就知道是田螺姑娘在幫他的忙。(

)

4．《圓明園的毀滅》一課，作者用了許多筆墨寫圓明園昔日的輝煌，是為了突出自豪之情。(

)

5．“臭名遠揚、得意忘形、詭計多端”這幾個詞語都是貶義詞。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩詞閱讀。清平樂·春歸何處[宋]黃庭堅春歸何處？寂寞無行路，若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝，百囀無人能解，因風飛過薔薇。1．根據(jù)這首詞的內(nèi)容，作者寫的應是________時節(jié)，表現(xiàn)了強烈的____之情。

2．閱讀這首詞，根據(jù)要求完成賞析。

詞的上片，一個“____”字直接道出了作者的設(shè)想：有人知道春的去處，喚回與自己同住。詞的下片，通過黃鸝“____”，寫出了春天已過，初夏已來。整首詞表達了詞人對春天的____之情。

3．這首詞運用的最明顯的修辭手法是什么？試分析這種手法使用的妙處。

____________

4．這首詞的下片充滿了奇妙的想象和美麗悠長的情味，請對此進行闡述。

____________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.根據(jù)下面提供的題目和開頭，發(fā)揮想象，創(chuàng)編一篇450字左右的故事。

習作小貼士：①寫一個完整的、情節(jié)曲折的故事；②通過環(huán)境描寫或心理描寫等來體現(xiàn)人物的心情或特點。

題目：粉紅色的茶花

開頭：上課鈴聲響了，校園里安靜下來。執(zhí)勤的丁老師正巡視著校園，突然，在粉紅色的茶花下，她發(fā)現(xiàn)……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ü?jié)選自周敦頤《愛蓮說》）1．解釋下面句子中加點的字。

可愛者甚蕃(

)不蔓不枝(

)香遠益清(

)自李唐來(

)

2．點明全文主旨的句子：_______________________。

3．類似于“蓮”花這種品格的文人很多，除本文的作者外，你還知道誰，就他（她）的一句詩、詞、文來談談他（她）的思想品德。

______________________________

4．《愛蓮說》中滲透著幾種人生觀？結(jié)合現(xiàn)實生活，談談你的人生觀。

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面一段話，按要求答題。風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船……他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。1．短文一共有_______句話。

2．從文中找出下列詞語的近義詞。

連忙——(

)使勁——(

)感激——(

)

3．船工們笑了是因為（）A．有了風娃娃的幫助,船工們不用用力拉纖繩。B．船工們看到風娃娃這么做，覺得很好笑。4．寫句子。

______________一邊______________，一邊______________。

5．從文中可以看出風娃娃是一個（）的孩子。A．貪玩、愛搞惡作劇B．可愛、樂于助人12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇正確讀音。

熏黑（xūnxùn）烏桕（jiūjiù）伽藍（jiāqié）

鄭重（zhènzhèng）租房（zūzhū）刺猬（weiwèi）

撒下（sāsǎ）驟然（zòuzhòu）蓑笠（suōshuō）

澄碧（chéngdēng）參差（chācī）胭脂（yānyīn）

潑剌（làcì）瞬間（sùnshùn）虹霓（nílí）2）.給下列加點字選擇正確的解釋。

朽：A．腐爛。B．衰老。永垂不朽(

)老朽(