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文檔簡介
西藏拉薩市達孜縣中學(xué)2024屆中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.美國在野黨批評,總統(tǒng)訪問核爆地廣島是“謝罪交友”,中國媒體認(rèn)為日本更應(yīng)該來南京;美國媒體認(rèn)為日本首相也要來…才行?!啊碧帒?yīng)是()A.華盛頓B.珍珠港C.紐約D.波士頓2.我們習(xí)慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”這樣劃分的主要依據(jù)是A.機械特色不同 B.通訊工具不同 C.交通工具不同 D.主要動力不同3.1840年爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭,打開了中國的大門,侵略者紛至沓來,強迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約。以下對條約的分析正確的是①《南京條約》使中國的經(jīng)濟卷入世界資本主義市場②《馬關(guān)條約》使列強的侵略勢力深入到中國內(nèi)地③《辛丑條約》使清王朝的內(nèi)政外交受洋人控制④三個條約的簽訂都使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④4.下列哪個事件發(fā)生于1995年,是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)A.東南亞金融危機B.世界貿(mào)易組織成立C.中國加入世貿(mào)組織D.第九屆亞太經(jīng)濟合作組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會議5.電視劇《走向共和》中,有一場李鴻章面對八國列強的場景,臺詞“一群狼進了羊圈還要和羊談條件……我們中國人連死都不怕還怕活著”。這反映了中國近代哪一條約簽訂時的場景A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》6.《左傳》記載:昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也。該材料主要反映分封制的相關(guān)信息是A.分封制諸侯的義務(wù)B.實行分封制的原因C.分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)D.分封制帶來的結(jié)果7.世界三大宗教誕生的先后順序為()A.佛教→伊斯蘭教→基督教 B.伊斯蘭教→佛教→基督教C.基督教→佛教→伊斯蘭教 D.佛教→基督教→伊斯蘭教8.閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題,從而把握內(nèi)容的主旨,根據(jù)圖中的內(nèi)容,你認(rèn)為最適當(dāng)?shù)臉?biāo)題是A.中華人民共和國成立B.新中國的成立和鞏固C.社會主義道路的探索D.建設(shè)中國特色社會主義9.近代以來,與大陸的關(guān)系經(jīng)歷了分離——統(tǒng)一——分離的過程,這一過程與下列哪些事件直接相關(guān)()①《馬關(guān)條約》簽訂②中華民國建立③抗日戰(zhàn)爭勝利④渡江戰(zhàn)役勝利A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④10.1921年,蘇俄政府實施新經(jīng)濟政策,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟。蘇俄實施這一政策的根本目的是()A.建立高度集中的政治經(jīng)濟體制B.加快發(fā)展市場經(jīng)濟C.維護和鞏固蘇維埃政權(quán)D.實現(xiàn)國家工業(yè)化11.重要城市發(fā)生的標(biāo)志性事件往往成為定格歷史的坐標(biāo)。對下圖所標(biāo)城市發(fā)生的事件敘述正確的一組是①1912年,在A地通過的憲法,標(biāo)志著中國歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)臨時憲法誕生②1924年,國民黨在B地召開會議,標(biāo)志著國共第一次合作正式形成③1927年,在C地建立的根據(jù)地,標(biāo)志著中共第一個農(nóng)村革命根據(jù)地建立④1936年,在D地發(fā)生的事件,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成⑤1937年11月,E地失陷,標(biāo)志著日本3個月滅亡中國的美夢破碎⑥1945年,在F地召開會議,標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥12.依據(jù)下圖中的信息判斷,該地圖的標(biāo)題是A.第一次世界大戰(zhàn)前夕的歐洲B.第二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲C.蘇聯(lián)解體后的歐洲D(zhuǎn).歐盟成員國分布圖二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.合作是現(xiàn)代社會倡導(dǎo)的基本理念,友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進發(fā)展,推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識回答問題:世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機”結(jié)束的時間是哪一年?當(dāng)今世界“積極合作成趨勢”,請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱?現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么?14.二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段,請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn),并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。15.寫出第二次世界大戰(zhàn)中,國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志及其作用。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1941年12月7日,日本偷襲了美國在太平洋的軍事基地珍珠港,所以美國媒體認(rèn)為日本首相也要來珍珠港“謝罪交友”才行。故選B。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,第一次工業(yè)革命時期的核心動力是蒸汽機,因此第一次工業(yè)革命被稱為蒸汽時代,第二次工業(yè)革命時期核心動力為電力,所以第二次工業(yè)革命被稱為電氣時代,所以一、二次工業(yè)革命被稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”的劃分依據(jù)是主要動力的不同。因此D正確。A項并無本質(zhì)的差別,關(guān)鍵是看驅(qū)動力,排除A。第一次工業(yè)革命通訊工具沒有發(fā)生巨大變革,且與蒸汽無關(guān),排除B。因為交通工具不同,所以第一次工業(yè)革命時期交通上被稱為火車時代,第二次被稱為汽車時代,與題意不符,排除C。綜上故選D。3、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1842年,中英《南京條約》簽訂,其中的內(nèi)容有五口通商、協(xié)定關(guān)稅,是中國的自然經(jīng)濟開始解體,中國卷入世界資本主義市場;1895年,中日《馬關(guān)條約》簽訂,其中的內(nèi)容有開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,使列強的侵略勢力深入到中國內(nèi)地;1901年,《辛丑條約》簽訂,其中的內(nèi)容有清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動,劃定北京東交民巷為使館界,不準(zhǔn)中國人居住等,使清王朝的內(nèi)政外交受洋人控制。而《南京條約》和《馬關(guān)條約》都使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,《辛丑條約》不涉及割占領(lǐng)土。所以以下對條約的分析正確的是①②③,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,A項東南亞金融機發(fā)生在1997年,B項世界貿(mào)易組織成立于1995年,C項中國加入世界貿(mào)易組織是2001年,D項第9屆亞太經(jīng)濟合作組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會議在中國召開是在2001年。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點睛】抓住題目時間信息“1995年”是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】
依據(jù)題干“八國列強”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1900年,八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂了《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會,D項符合題意;《南京條約》是鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約,A項不符合題意;《北京條約》是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂的條約,B項不符合題意;《馬關(guān)條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約,C項不符合題意;故選D。6、C【解析】
根據(jù)題干材料“姬姓之國者四十人,皆舉親也”可以看出西周的分封制強調(diào)血緣關(guān)系,反映分封制依據(jù)的主要標(biāo)準(zhǔn)是血緣關(guān)系。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,佛教產(chǎn)生于公元前6世紀(jì),基督教產(chǎn)生于公元1世紀(jì),伊斯蘭教產(chǎn)生于7世紀(jì)。所以按照時間先后順序排列應(yīng)是佛教→基督教→伊斯蘭教,D符合題意;綜合上述分析可知ABC項不符,排除。故選擇D。8、B【解析】依據(jù)圖中結(jié)合課本所學(xué):第一節(jié)中華人民共和國的成立,標(biāo)志著新中國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元;第二節(jié)抗美援朝,保家衛(wèi)國,鞏固了新生的政權(quán),提高了中國的國際地位;第三節(jié)土地改革,廢除了封建土地制度,滿足了農(nóng)民土地要求,農(nóng)民成立土地的主人,這使人民政權(quán)更加鞏固。由此圖中事件得出標(biāo)題:新中國的成立和鞏固。B項符合題意;A項不合題意;從1956年三大改造我國開始探索社會主義道路,B項不合題意;從1978年十一屆三中全會提出改革開放政策,我國開始探索建設(shè)中國特色社會主義。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。9、A【解析】本題考查與大陸的關(guān)系相關(guān)知識,旨在考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。①《馬關(guān)條約》簽訂,割給日本,這樣與大陸分離;②中華民國建立時,還在日本殖民統(tǒng)治之下,這與的分離與統(tǒng)一無關(guān);③抗日戰(zhàn)爭勝利后,光復(fù);④渡江戰(zhàn)役勝利,國民黨集團逃往,與大陸再次分離。所以①③④符合題意。故選A。點睛:本題考查了與大陸關(guān)系的演變這一主題,梳理清這一主線即可輕松得出答案:1895年,《馬關(guān)條約》簽訂,清政府割給日本;1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利,結(jié)束了日本對長達半個世紀(jì)的殖民統(tǒng)治,光復(fù);1949年,國民黨集團敗退,與大陸分離至今。10、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,為了維護和鞏固蘇維埃政權(quán),1921年,蘇俄政府實施新經(jīng)濟政策,AD是斯大林的政策,B說法不正確。所以答案選C考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。11、B【解析】
結(jié)合圖片可知A地是南京,1912年建都于南京的中華民國臨時政府頒布了《中華民國臨時約法》,這是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)臨時憲法,所以①正確,因此可排除C、D兩個選項;再看A和B選項的區(qū)別由于④和⑤的區(qū)別,結(jié)合圖片可知E地是上海,結(jié)合所學(xué)知識可知1937年8月13日爆發(fā)淞滬會戰(zhàn),最終雖然上海失守,但是也粉碎了日本想要三個月滅亡中國的美夢,所以⑤正確,因此可排除A選項。綜上可知,本題正確答案是B?!军c睛】本題選項屬于組合型,可根據(jù)排除法快速得出答案。12、A【解析】
由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇,后起的帝國主義國家要求重新分割世界。他們之間的斗爭愈演愈烈,第一次世界大戰(zhàn)前,形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協(xié)約。三國同盟由德國、意大利和奧匈帝國組成。三國協(xié)約由俄國、英國和法國組成。據(jù)此可知地圖的標(biāo)題是第一次世界大戰(zhàn)前夕的歐洲。BCD不符合題意,故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(2)《聯(lián)合國家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權(quán)的斗爭,其性質(zhì)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國家。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知本在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織在政治方面有聯(lián)合國。在經(jīng)濟方面有世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,國與國之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、三個階段:20世紀(jì)五六十年代:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮;七八十年代:70年代發(fā)生危機,經(jīng)濟地位下降,80年代進行調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限;90年代:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。原因:第一階段:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施;第二階段:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務(wù)沉重。第三階段:①改革社會經(jīng)濟;②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段:戰(zhàn)后的繁榮:(1)時間:20世紀(jì)五六十年代.(2)特點:西部和南部繁榮。(3)原因:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施,第二階段:危機和經(jīng)濟調(diào)整:(1)時間:20世紀(jì)七八十年代。(2)特點:70年代危機,經(jīng)濟地位下降;80年代調(diào)整有所恢復(fù),但發(fā)展受限。(3)原因:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務(wù)沉重。第三階段:新經(jīng)濟時代:(1)時間:20世紀(jì)九十年代以來。(2)特點:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。(3)原因:①改革社會經(jīng)濟
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