天津市河北區(qū)2021年九年級上學期《語文》期末試題與參考答案

天津市河北區(qū)2021年九年級上學期《語文》期末試題與參考答案一、本大題共11小題，第5、11小題每題3分，其他每小題2分，共24分。1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.遁詞（dùn）汲?。╦í）懦夫（rú）前仆后繼（pū）B.誆騙（kuāng）曲線（qū）煙囪（cōng）根深蒂固（tì）C.兀自（wù）桑梓（z?）樵夫（qiáo）孜孜不倦（zī）D.省悟（x?ng）脊梁（j?）豢養(yǎng)（huàn）停滯不前（dài）答案：C解析：A.懦夫（rú）——nuò；B.根深蒂固（tì）——dì；D.停滯不前（dài）——zhì；故選C。2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.譬如軒敞府草為螢懷古傷今B.魯鈍脂粉行之有效自暴自棄C.玄虛帶挈眾判親離辨?zhèn)稳ネ鼶.星宿流俗不由分說持之以衡答案：B解析：A．府草為螢——腐草為螢；C．眾判親離——眾叛親離；D．持之以衡——持之以恒；故選B。3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎτ谌松?jīng)歷并不豐富的年輕人來說，要豐富自己的閱歷，最有效__________的方法是讀書。書籍是人類進步的階梯，書籍是人成長的__________。讀書，與智者對話，向圣人討教，從他人的經(jīng)歷中取得經(jīng)驗教訓，從前人的論述中獲得啟迪，贏得智慧，增長閱歷。行萬里路，讀萬卷書，人不能任意拉長生命的長度，但可以在不斷經(jīng)歷與不斷讀書中__________生命的寬度。A.便捷良師益友拓寬 B.輕捷親朋好友拓寬C.便捷親朋好友拓展 D.輕捷良師益友拓展答案：A解析：第一空：便捷：方便快捷。輕捷：動作輕快敏捷。因為是形容方法，所以應用“便捷”。第二空：良師益友：好的老師和朋友。親朋好友：親戚朋友。書籍可以給人以正面的影響，所以應用“良師益友”。第三空：拓寬：開拓使寬廣。拓展：開拓、擴展。根據(jù)后文的“寬度”，可知應用“拓寬”。故選A。4.依次填入下面語段中方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┧⒛樥J證的靠譜程度到底有多高？準確度能與人眼識別相比嗎？對此，有關專家舉了個例子：像電影□諜中諜□中湯姆·克魯斯那樣采用人皮面具這招，已無法從目前人臉識別技術下蒙混過關，因為其識別準確率已達到99.99%。刷臉支付具有以下特點：采用人臉檢測技術，可防止用照片、視頻冒充真人□有高安全性；人臉比對結果實時返回，有高實時性□采用海量人臉比對，有高準確率。例如某餐飲企業(yè)在進行人臉識別前，會用3D紅外深度攝像頭進行檢測，判斷采集到的人臉是不是照片□視頻等，能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。A.“”；；？ B.《》，；、C.《》；，？ D.“”，，、答案：B解析：第一、二框標點：句中“諜中諜”是電影，所以要用書名號；第三框標點：此處介紹的是刷臉支付的第一個特點——有高安全性，因此在“冒充真人”和“有高安全性”之間填逗號；第四框標點：“有高安全性”“有高實時性”和“有高準確率”構成并列關系的“刷臉支付”的三個特點，故“有高實時性”后應該加分號；第五框：“照片”與“視頻”乃詞語并列，中間加頓號；故選B。5.下面對《漁家傲·秋思》一文的分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎO家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。A.“塞下秋來風景異”先交代了所寫景象的地域、季節(jié)，用一個“異”字統(tǒng)領全篇景物的特點。B.“千嶂里，長煙落日孤城閉”透露出一種蒼涼的感覺，點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。C.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”揭示了詞人的矛盾心理，表達了思家與報國的復雜情感。D.最后兩句悲愴的情調(diào)中，還含蓄地表達了作者對朝廷的憤懣不平，與“風景異”的內(nèi)容無關聯(lián)。答案：D解析：D．“與‘風景異’的內(nèi)容無關聯(lián)”賞析有誤。作者的感情因為“風景異”而生發(fā)，因為邊塞風景與中原風景不同，苦寒蒼涼，作者切身感受到征人的苦悶與矛盾心理，而這些無不與朝廷的軟弱直接相關?！帮L景異”是作者情感生發(fā)的引子。故選D。閱讀《向善而行，終遇美好》一文，完成下面小題。向善而行，終遇美好①羅素說：“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的?！鄙屏嫉脑慈獊碜匀说膬?nèi)心，心存善念的人觀世界，世界便是美好的。②心中充滿惡念的人，看別人的眼光就會變異，而心中充滿友誼、寬容的人，便會給別人和自己帶來歡樂。蘇東坡一次與佛印和尚辯經(jīng)，兩人坐于蒲團之上，相論許久。蘇東坡問佛?。骸霸谀愕幕垩劭磥?，你覺得我像什么樣呢？”對于朋友的詢問，佛印只是贊道：“我看你像一尊佛?！碧K東坡聽了很高興，卻把話題轉到了佛印身上，諷刺他：“你想知道我看你像什么樣嗎？就像一坨牛屎！”說完，蘇東坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不語，似乎沒有生氣。蘇東坡滿意而歸，與小妹言及此事。小妹說：“佛家有言，心在地獄緣惡念，你心中有牛屎，才會把別人看成牛屎?！碧K東坡聽罷，滿臉愧色。③善良，很普遍，卻又很珍貴。在地鐵上為年幼的孩子讓座，這是善；人流擁擠的火車站，幫陌生人分擔沉重的行李，這是善；大災大難面前，不顧個人生命安危救助他人，這亦是善。④善和惡有時只是一念之差，一線之距?？簇S子愷先生的回憶錄，里面記載著一段關于他的恩師李叔同的軼事。上音樂課時，有一個學生在下面看閑書，另一個學生則隨地吐痰。李先生是個極其嚴肅的人，他當場看到了卻不出聲，下課后，李先生請那兩位同學留下來，用很和緩的聲音對他們說，下次上課時不要看閑書，也不要隨地吐痰。兩個學生覺得老師小題大做，剛要申辯，只見這位德高望重的先生向他們鞠了一躬，兩個學生頓時滿臉通紅。⑤在善面前，只有春風化雨般的滋潤，這里沒有高低貴賤之分，當一個人心中只有善念的時候，一切塵世間的浮華光景早已退卻，只有一個平等和應該尊重的靈魂。⑥善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良，卻是一種選擇。在排雷中為保護戰(zhàn)友而失去雙手雙眼的杜富國，他本來也可以有另外的選擇。在大火中救出2歲幼童，卻因煙霧太大能見度低而踩空墜樓的楊科璋，獻出年僅27歲的生命。他們也是血肉之軀，也有父母兄弟，但是他們的選擇卻讓我們欽佩不已。⑦所以生而為人，愿你善良如初?！吧屏肌薄胺瞰I”的雷鋒精神永遠不會過時，縱然歲月流逝，“向雷鋒同志學習”的口號仍回蕩在耳畔，我們的身邊從不缺善良的人，當代雷鋒郭明義、最美媽媽吳菊萍、最美婆婆陳賢妹、最美教師張麗莉……⑧法國作家雨果說：“人世間最寶貴的是善良。善良即是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！毕蛏剖且环N信念，它會指引人們穿越黑暗的方向，縱使道路崎嶇卻依然心中有光。善良是人性中最光輝、最耀眼的一縷。有了善良的品性，就有真心愛他人的基礎和可能?！叭诵韵蛏?，猶水就下”，向善而生，終會遇見生命中的一切美好。6.文章第④段采用的論證方法是（）A.舉例論證 B.對比論證C.道理論證 D.比喻論證7.下面對選文內(nèi)容的理解不正確的一項是（）A.心中充滿惡念的人，和心中充滿友誼、寬容的人眼中所看到的世界是不一樣的。B.當一個人心中只有善念時，他就應該被尊重，這與他的地位高低、身份背景沒有關系。C.善良比聰明更簡單，因而我們身邊從不缺像杜富國、楊科璋、郭明義等等這些善良的人。D.向善是一種信念，縱使道路崎嶇，他也會指引你遇見生命中的一切美好。8.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章首段引用羅素的話，引出全文的論點，進而引出下文對于論點的論述。B.文章第①段中畫線句子的意思是，心存善念的人的生活中不會發(fā)生不善良的事。他的世界里只有美好。C.文章第⑧段中，畫線句子運用了比喻的修辭手法，將善良比作珍珠，凸顯出善良的珍貴。D.文章告訴我們，要心存善念，這樣世界便是美好的，而我們也終會遇見生命中的一切美好。答案：6.A7.C8.B【6題詳解】A.第④段列舉了豐子愷在自己的回憶錄里記敘的關于他的恩師李叔同的軼事，這是一個具體真實的事例，所以是舉例論證。沒有引用名人名言，沒有正反對比，也沒有運用比喻修辭的句子。所以論證方法是舉例論證。故選A?！?題詳解】C．根據(jù)第六段中的“善良比聰明更難”可知本項“善良比聰明簡單”賞析有誤。故選C?！?題詳解】B．第①段畫線句的意思是因為心存善念，所以在他的眼中，世界就是美好的。并不是說心存善念的人生活中就不會發(fā)生不善良的事。故選B。閱讀《送東陽馬生序》選段，完成下面小題。余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？9.對下面句子中加點詞語解釋不正確的一項是（）A.無從致書以觀致：得到 B.以是人多以書假余假：借，借給C.窮冬烈風窮：窮困 D.腰白玉之環(huán)腰：在腰間佩戴10.下面句中有通假字的一項是（）A.不敢稍逾約 B.四支僵勁不能動C.略無慕艷意 D.余則缊袍敝衣處其間11.綜合分析文章的內(nèi)容和寫法，理解不正確的一項是（）A.文章開篇寫作者“嗜學”而“家貧”，所以求借于藏書之家抄書，體現(xiàn)出作者少時求學的艱難。B.文中“未嘗稍降辭色”表現(xiàn)了老師的言辭、臉色很嚴肅，這里寫老師的嚴厲是為了反襯作者求師的懇切。C.第二段作者將富家子弟的“燁然若神人”與自己“缊袍敝衣”的生活狀態(tài)進行對比，突出作者甘于敝衣粗糲，是因為“中有足樂者”。D.這篇文章中，作者講述自己的親身經(jīng)歷，意在強調(diào)求學成功的必要條件包括：天資聰穎、勤奮好學、堅持不懈。答案：9.C10.B11.D【9題詳解】C．句意：嚴冬寒風凜冽。窮：與“冬”連在一起，指隆冬。選項錯誤；故選C?！?0題詳解】B．句意：四肢僵硬不能動彈。支：同“肢”，肢體；故選B?！?1題詳解】D．《送東陽馬生序》是明代文學家宋濂創(chuàng)作的一篇贈序。作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經(jīng)歷，意在強調(diào)學業(yè)能否有所成就，主要在于主觀努力，不在天資的高下和條件的優(yōu)劣，以勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學。選項錯誤；故選D。參考譯文：我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄書。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后，更加仰慕圣賢的學說，又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重，門人學生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側耳向他請教；有時遭到他的訓斥，表情更為恭敬，禮序更為周到，不敢答復一句話；等到他高興時，就又向他請教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。當我尋師時，背著書箱，把鞋后幫踩在腳后跟下，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪深達幾尺，腳上的皮膚受凍裂開都不知道。到學舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學舍的求學者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。如今我雖已年老，沒有什么成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩寵榮耀，追隨在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽候詢問，天底下也不適當?shù)胤Q頌自己的姓名，更何況才能超過我的人呢？二、（本大題共1小題，共6分）12.在橫線上將下面古詩文的句子補充完整。①生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。_____________，_____________。（《孟子·告子上》）②八百里分麾下炙，_____________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）③溪云初起日沉閣，_____________。（許渾《咸陽城東樓》）④李白《行路難》（其一）中的“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”和蘇軾《江城子·密州出獵》中的“_____________，_____________”兩句都用典故表達了渴望得到朝廷重用的愿望。答案：①.二者不可得兼②.舍生而取義者也③.五十弦翻塞外聲④.山雨欲來風滿樓⑤.持節(jié)云中⑥.何日遣馮唐解析：注意易錯字如“得兼”“翻”“遣”等的書寫。三、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文語段，完成下面小題。景公登射①，晏子修②禮而侍。公曰：“選射之禮，寡人厭之矣。吾欲得天下勇士，與之圖國?！标套訉υ唬骸熬訜o禮，是庶人也；庶人無禮，是禽獸也。勇多則弒其君，力多則殺其長，然而不敢者，維禮之謂也。禮者，所以御民也；轡者，所以御馬也。無禮而能治國家者，吾未之聞也?！本肮唬骸吧?。”乃飾射③，更席，以為上客，終日問禮。（選自《晏子春秋》，有刪改）【注釋】①登射：指走上射箭的位置。古代有通過射箭選拔人才的制度，射箭時有套禮儀，所以下文說“選射之禮”。②修：依照。③飾射：整治射禮。13.解釋下列句中加點的詞。①晏子對曰____________②乃飾射____________14.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。無禮而能治國家者﹐吾未之聞也。15.景公“欲得天下勇士，與之圖國”，晏子卻認為，治理國家必須要_________；從“景公曰：‘善?！孙椛洹笨梢娋肮玙_________________的特點。答案：13.①.回答②.于是，就14.沒有禮儀而能夠治理好國家的，我從來沒有聽說過。15.①.修禮②.善于納諫（或“接受正確意見”）【13題詳解】本題考查對文言實詞的理解能力。對，一詞多義，回答。乃，一詞多義，于是、就?！?4題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：而，表轉折，卻。未，沒有。聞，聽說，之，這件事?！?5題詳解】第一空：考查對文本內(nèi)容的理解。根據(jù)第二段中的“禮者，所以御民也”和“無禮而能治國家者，吾未之聞也”可知晏子認為治理國家必須要修禮，即必須仿照禮來治理國家。第二空：考查分析人物形象。根據(jù)第三段，景公認為晏子說得很好，于是不射箭，撤掉席子，每天向晏子詢問禮儀一事?？芍肮且粋€善于納諫的人?！军c睛】譯文：齊景公站起來射箭，晏子規(guī)規(guī)矩矩的等待。公說：“射箭的禮儀，我不滿足。我想要得到天下的勇士和圖謀別國領土?！标套訉Υ鹫f：“君子沒有禮儀，是平常人；平常人沒有禮儀，是禽獸。臣下勇氣過多的就殺了他的君主；小輩用力過多就會殺了他的長輩。那些不敢做的人，只是因為遵循禮啊。禮是用來駕馭人民的。馬韁繩是用來駕馭馬的。不講禮儀而能治理國家的人，我沒有聽說過?！本肮f：“說得好?！庇谑遣簧浼?，撤掉席，把他當作尊貴的客人，每天都詢問禮儀。四、（本大題共4小題，共14分）閱讀下面的文章，完成下面小題。靜待花開安建雄①老舍說：我只是把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣?；ㄩ_得大小好壞都不計較，只要開花我就高興。②養(yǎng)花的樂趣，不養(yǎng)花的人永遠也無法體味。③養(yǎng)花種草，是一種真正能靜心的事。我養(yǎng)花草，并不著急等著花開?；ú菰苑N下去，澆水、松土、修枝、剪葉，靜靜地看著他們一天天成長。一盆盆花草，在自己的手中長成詩情畫意，心中便會感覺很愜意。④多年的養(yǎng)花經(jīng)驗告訴我，急巴巴等著花開，是養(yǎng)不好花的。女兒看我養(yǎng)花好玩，有時也會心血來潮栽種上一兩盆，然后天天澆水、天天觀察，巴望著快快長苗、快快開花。急于要看到花開，熱情過度，沒多長時間興趣就急速消退了，最后干脆棄之不管。到了我手里，重新打理一下，不急不慢加以照管。也許是半年，也許是一年，花居然美美地開了。女兒看到，驚呼：“居然還活著！”⑤其實，生活中很多事情，就是一個靜靜等待的過程。但這等待，不是消極的等待。就如這花草，你不需要大張旗鼓轟轟烈烈地對待它，但你要堅持不懈，根據(jù)它的習性，不急不慢地照管它。就說澆水吧，太干了長不好，太濕了會糟根，最后都會導致花草的死亡。急著想要花開，往往會犯類似“拔苗助長”的錯誤，看似十分投入熱情似火，最后卻得不償失，甚至只得到一場心傷。⑥養(yǎng)蘭花最能靜心。幾盆蘭花在那兒，閑暇的時候，看看它嫻靜安好的樣子，內(nèi)心就會特別的寧靜。養(yǎng)蘭花的殖料是我從山里帶回來的，所以總散發(fā)著縷縷山野的氣息。偶爾偷得一日半日的清閑，便到山里吹吹山風，聽聽鳥鳴，聞聞花草的芳香，幸運的時候還會看到幾株野蘭在人跡罕至的地方悄然綻放，那種悠然，令人神怡。蘭花生長緩慢，從新苗到壯苗，從花蕾到綻放都需要一個漫長的過程，但它總保持著一種優(yōu)雅。它溫柔，但不妥協(xié)，在安靜中不慌不忙地剛強。真正的溫柔不是柔弱，而是內(nèi)心的剛強、安寧體現(xiàn)在外表的溫和謙遜。所以我們常用“氣若蘭芷”來形容姿態(tài)優(yōu)雅、高貴不俗的女子。⑦花草有靈，你對它好，它是會知道的。它報以你生長的喜悅，葉的生機，花的芳香，不管世事如何多變，生活多么煩累，它都會給你一片寧靜安好。⑧我認識一位醫(yī)德高尚、醫(yī)術精湛的老中醫(yī)，他退休后數(shù)十年如一日為患者免費診療，治好過無數(shù)疑難雜癥患者，但從不收取診費，他的心中完全沒有名與利。偶有閑暇，他就養(yǎng)幾盆花草，一個小院，被他侍弄得生機盎然。80歲的老中醫(yī)獲得過無數(shù)榮譽，包括被國家主要領導人親切接見。但他從不拿自己的榮譽示人，他診室的墻白白凈凈。有天我去拜訪他，他正在侍弄花草。閑談間，他淡然地說，凡事，只要盡心盡力去做就好，我當醫(yī)生，好好為病人看病就是了，雜念多了，事情就無法做好做純粹，就像這些花草，你只管好好照顧它，該開花的時候，它自然會開。⑨時光不語，靜待花開。內(nèi)心安寧，是生命中最好的狀態(tài)。任世事亂云飛渡，你自可閑庭信步。16.結合文章第⑥段，說說作者筆下的蘭花具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。17.文中畫線的句子使用了什么修辭方法？結合文章內(nèi)容具體分析其表達作用。蘭花生長緩慢，從新苗到壯苗，從花蕾到綻放都需要一個漫長的過程，但它總保持著一種優(yōu)雅。它溫柔，但不妥協(xié)，在安靜中不慌不忙地剛強。18.下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（）A.本文題目“靜待花開”富有詩意，以此作為題目既交代了文章的主要內(nèi)容，又暗示了文章的主題。B.文章綜合運用多種表達方式，巧妙地將記敘、描寫、議論、抒情、說明結合在一起，來突出文章的主旨。C.文章第④段把“我”和女兒的養(yǎng)花經(jīng)歷作對比，體現(xiàn)了“生活中很多事情，就是一個靜靜等待的過程”。D.文章第⑧段寫老中醫(yī)是為了突出老中醫(yī)的醫(yī)術高超，以及他不慕名利無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。E.本文通過講述“我”、女兒以及老中醫(yī)的養(yǎng)花經(jīng)歷，突出了“養(yǎng)花讓人靜心，內(nèi)心安寧，是生命中最好狀態(tài)”這一主題。19.文章結尾，作者發(fā)出“內(nèi)心安寧，是生命中最好的狀態(tài)”的感嘆，請簡要分析這一段在文中的作用。答案：16.嫻靜安好、悠然、優(yōu)雅、溫柔、不妥協(xié)、剛強、溫和謙遜。17.文中畫線的句子使用了擬人的修辭方法，賦予蘭花以人的品質(zhì)，生動形象地表現(xiàn)了蘭花漫長而安靜的生長過程及其內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，表達了“我”對蘭花的喜愛和贊美之情。18.BD19.內(nèi)容上，最后一段揭示了文章主旨，升華了文章的主題；結構上，最后一段總結了全文，照應了文章的標題?！?6題詳解】本題考查篩選并提取信息的能力。要認真閱讀文段，結合具體語境，抓住關鍵句提取概括信息。從“幸運的時候還會看到幾株野蘭在人跡罕至的地方悄然綻放，那種悠然，令人神怡”可知，蘭花具有嫻靜安好、悠然的特點。從“蘭花生長緩慢，從新苗到壯苗，從花蕾到綻放都需要一個漫長的過程，但它總保持著一種優(yōu)雅。它溫柔，但不妥協(xié)，在安靜中不慌不忙地剛強”可知，蘭花具有優(yōu)雅、溫柔、不妥協(xié)、剛強的特點。從“真正的溫柔不是柔弱，而是內(nèi)心的剛強、安寧體現(xiàn)在外表的溫和謙遜”可知，蘭花具有剛強、溫和謙遜的特點?！?7題詳解】本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結合具體語境，從修辭、句式、表現(xiàn)內(nèi)容、表達情感、表現(xiàn)手法、表達效果等方面考慮，簡潔準確表述。蘭花“保持著一種優(yōu)雅。它溫柔，但不妥協(xié)，在安靜中不慌不忙地剛強”，把蘭花當成人來寫，賦予蘭花以人的品質(zhì)，運用擬人的方法，畫線句表現(xiàn)了蘭花漫長而安靜的生長過程及優(yōu)雅、剛強的品質(zhì)，表達了“我”對蘭花的喜愛和贊美之情，生動形象，富有表現(xiàn)力?！?8題詳解】B．文章綜合運用多種表達方式，巧妙地將記敘、描寫、議論、抒情結合在一起，來突出文章的主旨，沒有說明，選項錯誤；D．文章第⑧段寫老中醫(yī)是表現(xiàn)內(nèi)心安寧是生命中最好的狀態(tài)，不是為了突出老中醫(yī)的醫(yī)術高超，以及他不慕名利無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，選項錯誤；故選BD?！?9題詳解】本題考查分析句段作用的能力。要結合具體語境，結合文章的主題，從內(nèi)容和結構兩方面考慮，簡潔準確表述。本文通過講述“我”、女兒以及老中醫(yī)的養(yǎng)花經(jīng)歷，突出了“養(yǎng)花讓人靜心，內(nèi)心安寧，是生命中最好狀態(tài)”這一主題。內(nèi)容上，最后一段卒章顯志，揭示主旨，升華主題；結構上，最后一段總結了全文，和文題“靜待花開”相照應。五、（本大題共2小題，共9分。）（一）綜合性學習（3分）20.隨著我國科技的發(fā)展，人們的出行方式不斷發(fā)生變化，近年來，電子客票悄然走進了我們的生活。某班將開展以“電子客票讓出行更方便”為主題的綜合性學習活動，一位同學為活動搜集了三則材料。請按照要求回答問題?！静牧弦弧楷F(xiàn)在已有越來越多的人正廣泛使用電子客票。電子客票在我們購買時會有一張類似超市購物小票一樣的單子，叫做“購票信息單”，上面記錄了車次、座號、訂單號以及二維碼，和我們常見的藍粉火車票上面記錄的信息一樣，如果不打印購票信息單，也是不影響上車的?！静牧隙侩娮涌推碧岣吡送ㄟ^率，節(jié)約了人工成本，減少紙張使用和印刷，有助于服務領域