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文檔簡介
三年(202L2024)年高考英語小作文真題全解
全析
專題032023年新1+11卷
真題原文
假定你是李華,外教Ryan準(zhǔn)備將學(xué)生隨機(jī)分為兩人一組,讓大家課后練習(xí)口語,你認(rèn)為這樣分
組存在問題。請(qǐng)你給外教寫一封郵件,
內(nèi)容包括:1.說明問題2.提出建議
注意:L寫作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右2,請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。
DearRyan,
rmLiHuafromClass3.
Yourssincerely,
LiHua
真題解析
2023年新高考新I卷、新II卷是一篇應(yīng)用文寫作,主要內(nèi)容為針對(duì)外教Ryan準(zhǔn)備將學(xué)生隨機(jī)
分為兩人一組好進(jìn)行課后口語練習(xí)這一行為,以電子郵件的形式提出問題并給出具體的建議。
整體看,這篇作文題目為考生創(chuàng)設(shè)了接近現(xiàn)實(shí)生活的交際語境,明確了交際場(chǎng)合與參與人的身份,
話題場(chǎng)景性和真實(shí)性突出,注重考查真實(shí)的任務(wù)和情景中考生的語言表達(dá)能力。寫作時(shí),考生既要
表達(dá)出真實(shí)信息,關(guān)聯(lián)自身實(shí)際生活經(jīng)歷,又要陳述出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)。
寫作小貼士:
?把握好書信的固定格式和得體的寒暄用語;
?文章要覆蓋所有的內(nèi)容要點(diǎn),思路清晰,層次分明;
?使用多種句式讓文章更流暢。
范文賞析1
DearRyan,筱的瑞恩:
I'mLiHuafromClass3.Yousaidattheendofthelastclass我是3班的李華。您在上節(jié)課結(jié)束時(shí)說
thatyouwillpairupstudentsrandomlysothatwecan您會(huì)將學(xué)生隨機(jī)分組,這樣我們就可以練
practiceoralEnglish.Iwouldliketosharemyideasonthis.習(xí)英語口語了。我想就此談?wù)勎业南敕ā?/p>
SomestudentsmayspeakEnglishfluentlywhileothersmay有些學(xué)生可能英語說得很流利,而有些學(xué)
beincompetentinoralEnglish.Ifstudentsarepairedup生可能不擅長英語口語。如果學(xué)生們都是
randomly,thepracticewillbeinefficient.SoIthinkeachstudent隨機(jī)配對(duì),那么這一練習(xí)方法將會(huì)很低效。
shouldhaveasuitablepartner.Onlyinthiswaycanstudents所以我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)合適的
improvetheirspeakingskills.搭檔。只有這樣,學(xué)生才能提高他們的口語
Ihopemyadvicewillbehelpful.能力。
Yourssincerely;我希望我的建議能有所幫助。
LiHua
亮點(diǎn)詞匯
pairup配對(duì)beincompetentin不擅長
randomly隨機(jī)地inefficient效率低的
范文賞析2
DearRyan,itwillbeconvenientforthemtomakearrangements
I'mLiHuafromClass3.I'mwritingtotalkabout親愛的瑞恩:
yourplanfororalEnglishpractice.我是3班的李華。我寫信是為了談?wù)勀P(guān)于英語口
TwostudentsformagroupandpracticeEnglish練習(xí)的計(jì)戈U。
together,whichisagoodidea.However,it's兩個(gè)學(xué)生組成一個(gè)小組,一百習(xí)英語,這是一個(gè)
impropertodividestudentsintopairsrandomly.You好主意。然而,將學(xué)生隨機(jī)分組是不合適的。你可能忽
mayneglectthefactthatthestudentsarefrom略了學(xué)生來自不同的喇的事實(shí)。如果兩個(gè)學(xué)生在同一
differentclasses.Iftwostudentsareinthesameclass,個(gè)班級(jí),他們安邦陳習(xí)就會(huì)方便。不然的話,他們可能
沒有足夠的時(shí)間去練習(xí)。forpracticing.Otherwise,theymaynothaveenough
timetopractice.
SoIsuggestthatstudentschoosetheirown
partners.Whatdoyouthink?
Yourssincerely,
LiHua
你真誠的,
所以我建議學(xué)生們自己選擇搭檔。您怎么看?
亮點(diǎn)詞塊
talkabout談?wù)揷onvenientfor便于....
improper不合適的;不適當(dāng)?shù)膍akearrangementfor為.....做安排
divide…into…把....分成....otherwise否則;不然
neglectv.忽略,忽視
范文賞析3
DearRyan,親愛的瑞恩:
I'mLiHuafromClass3.1wouldliketoexpressmydisagreement我是3班的李華。我想談?wù)勎覍?duì)將
學(xué)生隨機(jī)分組的這種練習(xí)形式的不
onrandomlydividingstudentsintopairs.
同看法。
First,studentshavetheirpartnerswhentheydorole-playsand
首先,學(xué)生在課堂上做角色扮演和辯
debatesinclass.Thereisnoneedtomakeanychanges.Second,the論時(shí)會(huì)有自己的伙伴。沒有必要做任
Englishproficiencyofstudentsvaries.Pairingupstudentswith何改變。第二,學(xué)生的英語水平各不相
differentlevelsofEnglishhasprosandcons.Somestudentsmay同。把不同英語水平的學(xué)型酥搭檔
有利有弊。有些學(xué)生可能英語說得很流
speakEnglishfluentlywhileothersmaylackconfidenceinspoken
利,而有些學(xué)生可能對(duì)英語口語缺乏
English.Students'preferencesshouldberespected.
信心。學(xué)生的偏好應(yīng)該得到尊重。
Itwillbegreatifyoufindmyadviceuseful.Lookingforwardto
如果您認(rèn)雌的建議有用,那就太好
yourreply.
To期待您的回復(fù)。
Yourssincerely,你真誠的,
LiHua
亮點(diǎn)詞匯
disagreement意見不一;分歧level水平
divideinto把...分成prosandcons事物的利與弊;支持與反對(duì)
Thereisnoneedtodo不需要做某事lackconfidencein在...方面缺乏信心
proficiency熟練;精通preference偏愛
范文賞析4
DearRyan,親愛的瑞恩:
I'mLiHuafromClass3.Iwanttocommunicatemyidea我是3班的李華。我想跟您談?wù)勱P(guān)
aboutdivingtheclassintopairsrandomlytoyou.Idon'tthink于把全班同學(xué)隨機(jī)分組的想法。我認(rèn)為
thisapproachwillworkaswellasyoumightexpect.這種方法并不會(huì)像您所預(yù)期的那樣有效。
It'snotconvenientfortwostudentstoarrangetimefor兩個(gè)學(xué)生安排練習(xí)時(shí)間并不方便。.
practicing.Agroupoffourstudentsmaybemoreappropriate.組四名學(xué)生可能更合適。只要他們中的兩
TheycanpracticeoralEnglishaslongastwoofthemget個(gè)有時(shí)間,他們就可以練習(xí)英語口語。此
time.Besides,theycanorganizemoreactivitiesexceptfor外,除了簡單的對(duì)話,他們還可以組織更
simpleconversations.Forexample,theycantellastory多的活動(dòng)。例如,他們可以通過角色扮演
throughrole-play.來講述一個(gè)故事。
Hopefully,youcantakemyadviceintoconsideration希望您能認(rèn)真考慮我的建議。
seriously.你真誠的,
Yourssincerely,李華
LiHua
亮點(diǎn)詞匯
communicatesth.tosb.把某事傳達(dá)給某人appropriateadj.合適的;恰當(dāng)?shù)?/p>
approachn.方法exceptfor除...之外
convenientadj.方便的conversationn.(非正式)談話;交談對(duì)話
arrangev.安排;籌備take…intoconsideration把...考慮在內(nèi)
范文賞析5
DearRyan,我是3班的李華。我聽說我們要隨機(jī)分組
親愛的瑞恩:
練習(xí)英語口語,所以我寫信表返邸拙見。
I'mLiHuafromClass3.1amwritingtoexpressmy
學(xué)生們寧愿和朋友或宿舍室友組成一個(gè)小
humbleopinionsinceIheardthatwewillbegrouped
randomlytopracticeoralEnglish.組,也不愿和與他們只有點(diǎn)頭之交的同學(xué)組成
Studentswouldratherformagroupwiththeirfriendsor
一個(gè)小組。另外,考慮到練習(xí)英語口語的時(shí)間和
dormitoryroommatesthanformagroupwithaclassmate
地點(diǎn)的便利性,來自同一宿舍的學(xué)生更適合組成
withwhomtheyhaveanoddingacquaintance.Besides,
giventheconvenienttimeandplacetopracticeoralEnglish,一個(gè)小組。畢竟,這可以讓練習(xí)更有效。
studentsfromthesamedormitoryaremoresuitabletoform
您認(rèn)為我的建議合理嗎?
agroup.Afterall,itwillmakethepracticemoreeffective.
你真誠的,
Doyouthinkmyadviceisreasonable?
Yourssincerely,w
LiHua
亮點(diǎn)詞匯
humbleopinion拙見haveanoddingacquaintancewith
wouldratherdosth.thandosth.與……有點(diǎn)頭之交
寧愿做某事而不愿做某事given考慮到
dormitory宿舍reasonable合理的
范文賞析6
DearRyan,behindornotchallengedenough,and
I'mLiHuafromClass3.1amwritingtoexpressmyconcernultimatelyhindertheirprogress.
abouttheproposaltorandomlypairupstudentsfororal親愛的瑞恩:
practice.我是3班的李華。我寫信是為了表
Inmyopinion,thisapproachmaynotbeeffectiveas達(dá)我對(duì)隨機(jī)將學(xué)生分組進(jìn)行口語練習(xí)這
studentsmayhavedifferentlevelsofEnglishproficiencyand一提議的擔(dān)憂。
learningstyles.Thismayleadtosomestudentsfeelingleft在我看來,這種方法可能收效甚微,
因?yàn)閷W(xué)生的英語水平和學(xué)習(xí)方式可能不同。這可能會(huì)讓學(xué)生覺Therefore,mysuggestionisthat
得跟不上或缺乏挑戰(zhàn)性,并最終阻礙他們的進(jìn)步。studentsshouldbecarefullydivided
accordingtotheirlanguageability,thus
theycanpracticeingroupsmore
efficiently.
I'dreallyappreciateitifyoucould
takemysuggestionintoconsideration.
Yourssincerely,
LiHua
因此,我的建議是,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的語言能力仔細(xì)劃分,
從而讓他們更有效地進(jìn)行分組練習(xí)O
如果您能考慮我的建議,我將不勝感激。
你真誠的,
亮點(diǎn)詞匯
concern關(guān)心;憂慮leavebehind留下;遺留
randomly隨便地;任意地hinder阻礙;妨礙
范文賞析7
DearRyan,親愛的瑞恩:
I'mLiHuafromClass3.Withregardtoyourgrouping我是3班的李華。關(guān)于您的英語口
methodfororalEnglishtraining,I'mwritingtosharemypersonal語練習(xí)的分組方法,我想談?wù)勎覀€(gè)人的
擔(dān)憂和建議。
concernsandadvice.
將學(xué)生隨機(jī)分組然后讓他們參加英
Maybeit'snotagoodideatorandomlypairupstudents
語口語培訓(xùn)可能并不是一個(gè)好主意,這
andhavethemforthespokenEnglishtraining,whichcanhinder
可能會(huì)阻礙學(xué)生的進(jìn)步,因?yàn)樗礁?/p>
theprogressofbothstudentsasthemoreadvancedonemay
的學(xué)生可能會(huì)主導(dǎo)對(duì)話,給另一些學(xué)生
dominatetheconversation,leavinglittleroomforthe
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