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內(nèi)蒙古包頭市(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
gòng
xiànfèng
xìchéng
bìjǔ
sàngmí
tuán
(
)(
)(
)(
)(
)2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)不知細(xì)葉誰裁出,___________________。
(2)野火燒不盡,__________________。
(3)小信成則_____________。《韓非子》
(4)雨停了,_________。一條彩虹________?!独子辍?/p>
(5)_________,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。
(6)我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),比如____________。(至少寫兩個(gè))
(7)《青蛙賣泥塘》一文中,青蛙最后不再賣泥塘了是因?yàn)開______。(寫序號(hào))
①小動(dòng)物們都不買青蛙的泥塘。
②青蛙通過自己的努力,改變了泥塘的環(huán)境,他覺得這么好的地方,自己住挺好。2).日積月累:
________于邦,________于家?!渡袝?).結(jié)合語境根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
麗麗:我國幅員遼闊,景色壯美?!渡骄忧镪浴分小癬___________,___________。”讓我們領(lǐng)略了雨后山中明月的寧靜秀美。《漁歌子》中“___________,____________。”讓我們感受到了春天秀美的水鄉(xiāng)風(fēng)光。
小娟:名言蘊(yùn)含著深刻的道理。司馬光的“____________,___________?!弊屛叶昧斯?jié)儉的重要;陶淵明的“盛年不重來,___________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),___________。”讓我知道了惜時(shí)的重要。
圓圓:從古至今,愛國始終是每一個(gè)中國人深厚的情感:陸游渴望祖國統(tǒng)一,臨終時(shí)留下了“____________,______________?!钡膰谕?;龔自珍關(guān)心祖國,渴望人才輩出,發(fā)出了“______________,__________”的呼喊;梁?jiǎn)⒊瑒t用熱情贊頌“美哉,我少年中國,_________!”激勵(lì)著一代代中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。
我:為建設(shè)祖國,我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),正如毛澤東所說:“多少事,_________;_________,光陰迫。一萬年太久,________________?!?).按要求填空。
(1)形容高興的詞語有興高采烈、__________________;形容難過的詞語有悲傷、____________。
(2)部首是“貝”的字大多與_________有關(guān);部首是“火、灬”的字大多與_________有關(guān);部首是“忄、心”的字大多與_________有關(guān)。
(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。5).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)愛是母親在kùshǔ(
)yánxià(
)中仍戴著kǒuzhào(
)忙碌的瘦弱jǐbèi(
);愛是父親搖著小yúchuán(
),送我離開家鄉(xiāng)去bàokǎo(
)學(xué)校的身影。
(2)小時(shí)候,我勉強(qiáng)讀完了《紅樓夢(mèng)》,對(duì)林黛玉的哭哭啼啼感到y(tǒng)ànfán(
)。到了中年以后再看這本書,才嘗到“滿紙huāngtáng(
)言,一把xīnsuān(
)淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。3、選擇題(每題2分共3題)
1).“魯濱遜收羅了很多東西,缺少很多,比如墨水、針線等。缺乏物資,他很快就習(xí)慣了。他想,不得不干那些麻煩活兒,又有的是時(shí)間,沒有必要介意?!睂㈥P(guān)聯(lián)詞語依次填入這段話中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
①雖然……但是……②盡管……還是……③既然……就……A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①2).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲、車聲、馬蹄聲,響成一片。B.把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的;有像鐮刀的;有像盤子的;有像蓮花的……C.我不知道雙方交戰(zhàn)的時(shí)候誰是正義的一方?D.北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!?).下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.偵探幼稚含糊輕易B.尖銳冷笑匪徒法庭C.安定占據(jù)會(huì)意過度D.書藉耐心慈祥昏倒4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求,完成句子練習(xí)。
(1)它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紫色給了葡萄,_________________。
(2)濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)
____________________
(3)筆盒里放了很多文具,有鉛筆、橡皮擦、尺子、眼鏡和卷筆刀。(修改病句)
_____________________
(4)媽媽說:“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧,真是人山人海!”(改寫句子,把提示語放在中間)
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
正月初一登高
重陽節(jié)貼春聯(lián)
端午節(jié)踏青、掃墓
清明節(jié)賽龍舟2).老師給全班同學(xué)出了一道節(jié)日名稱及習(xí)俗連線的挑戰(zhàn)題,請(qǐng)你也來連一連。
端午節(jié)戴茱萸
重陽節(jié)貼春聯(lián)
春節(jié)吃月餅
中秋節(jié)包粽子6、排序題(每題5分共2題)
1).讀課文,想一想小蛆蚌是怎樣變成青蛙的。(在句前加上序號(hào))
(
)小蝌蚪長出兩條前腿。
(
)小蝌蚪長出兩條后腿。
(
)小蝌蚪的尾巴不見了。
(
)小蝌蚪的尾巴變短了。2).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.《自己的花是讓別人看的》這篇課文的作者是季羨林。()
2.在威尼斯,小艇是市內(nèi)最常見的交通工具。()
3.“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”是指《紅樓夢(mèng)》中的人物王熙鳳。()
4.兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。描寫的是小嘎子和胖墩兒。()
5.本學(xué)期我們又認(rèn)識(shí)了幾種新的文學(xué)形式:如《半截蠟燭》是相聲。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀。畫遠(yuǎn)看有色,近聽無聲。春去還在,______________驚。憫農(nóng)(其二)鋤當(dāng)午,汗滴下。誰知盤餐,粒粒皆辛苦。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.《畫》中描寫的景物有________(填序號(hào))
①山
②水
③花
④鳥
⑤人
3.《憫農(nóng)(其二)》中,“汗”和“餐”有共同的韻母,是________。
4.《憫農(nóng)(其二)》告訴我們________A.要愛惜糧食B.要愛勞動(dòng)9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
認(rèn)真看看圖畫,圖畫上都有哪些小動(dòng)物,它們?cè)谀膬海吭谧鍪裁矗?/p>
它們的心情會(huì)是怎樣的?
______________________________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀理解。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“?!?.請(qǐng)?jiān)凇啊鄙习言难a(bǔ)充完整。
2.這則小古文選自南朝劉義慶編寫的《__________》。
3.解釋下面加點(diǎn)字的意思。
(1)孔君平詣其父:______________(2)孔指以示兒曰:______________
4.下列說法中不正確的一項(xiàng)是()A.選文是圍繞“梁國楊氏子九歲,甚聰惠”這句話來寫的。B.委婉作答來否定“此是君家果”,說明楊氏之子沒有底氣。C.“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。D.《楊氏之子》通過楊氏子與孔君平的對(duì)話,表現(xiàn)了楊氏子的機(jī)智與幽默。5.請(qǐng)你說一說,楊氏之子的回答妙在哪里?
_________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。會(huì)走路的樹春天的早晨,一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了,好奇地問:“你能讓我到你身上坐一坐嗎?”“當(dāng)然可以。來吧!”小樹帶著小鳥玩了好一會(huì)兒,才把小鳥送回家。從這以后,這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方,看見了許多有趣的東西。終于有一天,小鳥長大了,她向這棵樹告別,飛往遠(yuǎn)方……第二年春天,小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來,金色的角在陽光下顯得特別好看?!澳阋彩且豢脮?huì)走路的樹嗎?”小鳥問?!皩?duì)呀,人們都叫我馴鹿?!毙●Z鹿抬起頭來,“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧?”“去年的那棵樹,原來是你的爸爸呀!”小鳥叫起來?!笆堑?!是的!”小馴鹿也激動(dòng)起來。他讓小鳥停在他金色的角上,向自己的家快步走去。1.?dāng)?shù)一數(shù),短文一共有_____個(gè)自然段。
2.“馴”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法應(yīng)先查(
),再查(
)畫。
3.“小樹帶著小鳥玩了好一會(huì)兒,才把小鳥送回家?!边@句話中,“好一會(huì)兒”說明時(shí)間很_________。這句話中,______這個(gè)字也表達(dá)了這個(gè)意思。
4.文中的“小樹”之所以會(huì)走,是因?yàn)開___________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
雅致精致精細(xì)
1.寶玉細(xì)看了一會(huì),只見這美食做得十分(
),心中歡喜,便叫:“放起來!”
2.這個(gè)房間裝點(diǎn)得很(
)。
3.讀書使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫作使人(
)。2).1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
只有……才……不管……都……只要……就……因?yàn)椤浴?/p>
(1)(
)你說得對(duì),我們(
)改正。
(2)(
)什么人,誰向我們指出(
)行。
(3)(
)我們是為人民服務(wù)的,(
),
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