云南省思茅市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

云南省思茅市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.曹cáo

【部首】曰

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“曹”是個(gè)會(huì)意字，本義是一對(duì)或一雙。甲骨文的“曹”字，上方是兩個(gè)“東”，下方是個(gè)“口”字，代表大口袋，合起來(lái)的意思就是大口袋里裝了很多東西。金文的“曹”，將“口”字替換為“日”，字義沒(méi)有變化。小篆中“曹”的字形，和金文的寫(xiě)法相近?，F(xiàn)在，“曹”則主要被用為姓。

【常用詞組】曹操

【課文原句】我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累填空。

（1）______，春江水暖鴨先知。

（2）日出江花紅勝火，______。

（3）______，春風(fēng)送暖入屠蘇。

（4）______，路上行人欲斷魂。

（5）______，野渡無(wú)人舟自橫。

（6）有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的______，露出______。（《荷花》）

（7）兔不可復(fù)得，______。（《守株待兔》）

（8）《三衢道中》描寫(xiě)詩(shī)人歸途中看到綠樹(shù)成蔭、聽(tīng)見(jiàn)悅耳鳥(niǎo)鳴的詩(shī)句是：______，______。2）.觀(guān)察下面這組詞有什么特點(diǎn)，照樣子再寫(xiě)一個(gè)詞，然后用這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)。

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)邊無(wú)際詞語(yǔ)：__________3）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：挨挨擠擠（AABB）_____

例：源源不斷（AABC）_____

例：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮（無(wú)×無(wú)×）_____

例：鮮花朵朵（ABCC）_____4）.補(bǔ)全下面的四字詞語(yǔ)，再選詞填空（填序號(hào)）①?zèng)]___打_____②掩___盜___③_____斗艷④無(wú)__無(wú)___⑤杯___蛇_(dá)____⑥翩翩____⑦_(dá)____并論⑧濫竽____（1）大家都知道事情的真相了，你再掩飾，就是_____。

（2）你是不是因?yàn)闆](méi)考好，今天上課才這么的_____。5）.日積月累。

（1）王維的詩(shī)句“_________，___________”是對(duì)客居異鄉(xiāng)的人過(guò)節(jié)時(shí)內(nèi)心的寫(xiě)照。

（2）過(guò)年啦！家家戶(hù)戶(hù)都貼上了嶄新的春聯(lián)，真是“_________，___________”

（3）宋人有________，田中有株。___________，折頸而死。

（4）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了_________；下午五點(diǎn)，紫茉莉_____________過(guò)來(lái)；曇花卻在九點(diǎn)左右_________。

（5）詩(shī)中春景如畫(huà)：“竹外桃花三兩枝，________?！薄蔼?dú)憐幽草澗邊生，_________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.（）是一只小花貓。A．他B．它2）.把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

下面不同類(lèi)的是（）。A．shūběnB．xiónɡm(xù)āoC．qiānbǐD．zuòyèběn3）.丑小鴨凍僵在湖面上，（）救了它。A．鴨媽媽B．老婆婆C．農(nóng)夫4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.橋開(kāi)始搖晃，開(kāi)始發(fā)出響聲。（改成擬人句）

_____________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.背一背，連一連。

站如松柳綠對(duì)桃紅

行如風(fēng)紅掌撥清波

山清對(duì)水秀坐如鐘

白毛浮綠水臥如弓2）.讀一讀，連一連。

白馬西風(fēng)塞上天連水尾水連天

路人借問(wèn)遙招手萬(wàn)徑人蹤滅

己所不欲杏花煙雨江南

千山鳥(niǎo)飛絕勿施于人

霧鎖山頭山鎖霧怕得魚(yú)驚不應(yīng)人6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列

（1）發(fā)芽含苞播種結(jié)果開(kāi)花

_______________________________________________________________

（2）汽車(chē)車(chē)公共汽車(chē)運(yùn)輸工具

_______________________________________________________________

（3）端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)元宵節(jié)

_______________________________________________________________

（4）小時(shí)分鐘刻秒

_______________________________________________________________2）.把下列句子排列成一段通順的話(huà)。

(

)小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭。

(

)日月潭很深，湖水碧綠。

(

)南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

(

)湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打?yàn)椤啊痢保?/p>

1．胖女孩金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，作文差得一塌糊涂。(

)

2．佩琪和瑪?shù)侔?xiě)信告訴了旺達(dá)繪畫(huà)比賽中旺達(dá)贏得大獎(jiǎng)的消息。(

)

3．《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的作者是英國(guó)的喬治·塞爾登。(

)

4．《親愛(ài)的漢修先生》中鮑雷伊在假日飯店見(jiàn)到了漢修先生。(

)

5．《元日》的作者是唐朝的王安石，詩(shī)中描繪了當(dāng)時(shí)的人們歡度元旦的情景。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀古詩(shī)，完成練習(xí)。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1．詩(shī)的后兩句運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人2．想象一下，寫(xiě)出詩(shī)中孩子們的情感變化過(guò)程：(

)→(

)

3．這首詩(shī)后兩句的詩(shī)意是_____________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

題目：我的一個(gè)人

要求：1．?dāng)⑹鲆宄鑼?xiě)要具體，可以選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體的事情來(lái)寫(xiě)。

2．把題目補(bǔ)充完整，再把經(jīng)過(guò)和感受真實(shí)地寫(xiě)下來(lái)，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。書(shū)戴嵩畫(huà)牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。1．題目中的“書(shū)”的意思是____________?！昂脮?shū)畫(huà)”中“好”的意思是_________。杜處士最?lèi)?ài)的是______________，從文中的“____________”可以看出來(lái)。

2．文中描寫(xiě)牧童笑的句子是“___________”。牧童笑是因?yàn)開(kāi)___________。

3．杜處士是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用一個(gè)詞評(píng)價(jià)，并從文中找出相關(guān)語(yǔ)句作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

杜處士：__________________

依據(jù)：___________________

4．“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1．請(qǐng)給選段內(nèi)容擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題：__________________。

2．讀選段中的加點(diǎn)字詞，從“搶前一步”“奪過(guò)”可以體會(huì)到馬寶玉的__________________，從“猛地舉起”“砸”能感受到馬寶玉的________________________。

3．文中畫(huà)“____”句子運(yùn)用了__________________的修辭手法，體現(xiàn)出____________________________________。

4．選段在描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面時(shí)既寫(xiě)了五壯士的集體行為，又寫(xiě)了馬寶玉的個(gè)人行為，這是什么寫(xiě)法？這樣寫(xiě)有什么好處？

___________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

（1）卻只漫浪誦讀(

)A．浪漫B．漫談C．隨意

（2）默而識(shí)之(

)A．知道B．記住C．明白2）.字音漂流瓶請(qǐng)用圓圈圈出瓶上的邊音字，用三角圈出鼻音字。

柳樹(shù)嫩綠禮物理由旅行耐心狐貍淋水車(chē)輪年齡13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.照樣子，