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文檔簡介
參加計算機培訓心得體會8篇參加計算機培訓心得體會篇1
能夠參加本次洮北區(qū)進修學校舉辦的計算機培訓我很高興,雖然學習很緊張,但過得很充實,我以優(yōu)異的成績完成了五天的培訓課程。
本次學習,進修學校給我們提供了優(yōu)越的環(huán)境和先進的設備,人手一機,采用多媒體聯(lián)機方式,老師的機器和我們學員的'機器同步。老師講課和我們練習相結合,理論和實踐相結合,老師除了講理論知識外,還結合大量實例進行教學,老師純熟的操作手法讓我大開眼界。對計算機頗感興趣的我以前都是自己琢磨著學習,通過這次學習,聽了老師的講解,使我對計算機的學習走了很多捷徑,用最短的時間掌握了較多的知識。
現(xiàn)在,我已經學會了多媒體課件的制作和應用、excel電子表格的操作,這些對于一個從事教育工作的我來說真是如獲至寶,我會將我所學到的知識運用到實際教學中去,使課堂教學更加豐富多彩。
計算機不僅為教學節(jié)約了很多時間,而且給我們提供了豐富的資源,對教學工作有很大幫助。這次計算機培訓對我們洮北區(qū)中小學教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的專業(yè)性發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來,每位教育工應不斷的加強學習,不斷的給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰,用更高的工作效率換取學習更優(yōu)異的成績!
參加計算機培訓心得體會篇2
計算機培訓在不知不覺中就結束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次培訓,每次培訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有培訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!
經過這次的培訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的'原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一起,實現(xiàn)數據庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首眩我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進行分析。
當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!
一個星期的培訓課很快結束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的培訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
參加計算機培訓心得體會篇3
計算機普及班培訓馬上就要結束了,這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。本次培訓一共分為三個階段,第一階段我們學習了計算機的硬件的認識與計算機的日常維護;第二階段學習了authorware課件制作;第三階段學習了flash動畫制作。這幾次的學習真的給我太多的感受,讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認識,體會到教育技術培訓的重要性。
通過本次學習,我體會到教育技術培訓勢在必行,國家對本次培訓是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術的重要性。隨著新課改的不斷深入,新的時代對點化教學提出了更高的要求,需要我們的老師要不斷的學習培訓,需要新型的、專業(yè)化的老師。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓,為我指明了今后工作的方向,我對信息教育有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓,使我的教學理念又一次得到提升,
二、時間緊,任務重。
第一階段用了兩天的時間我們學習計算機的軟件及硬件維護,說真的時間太短,也沒有什么動手的時間,很多東西都是一知半解的,如果把學習時間適當再延長一點就好了。第二階段又是一個兩天,把我從一個authorware的門外漢帶入了authorware課件制作的殿堂,圖片設計、動畫設計、影片剪輯,忙得我不也樂乎。第三階段的flash動畫制作又向我打開了一片新的天地,看到自己動手編輯的動畫按照自己的要求動了起來,不禁露出了欣慰的笑容,這三天的苦我沒有不吃。轉眼培訓就要結束了,大家都感到時間在飛逝著,太快了。如果能拉住時間的腳,大家一定會毫不猶豫地伸出手去。
三、通過學習知不足,促進步
1、通過學習,感覺到自己有太多的計算機的知識不懂,比如:程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機,真的是太落后了,通過學習感受到自己又學到了很多的知識,在今后的學習中,我一定經常上機操作,爭取早日駕馭電腦,學有所用。
2、通過學習,我體會到,我們原來用的課件是多么的落后,通過authorware課件制作和flash動畫制作的學習,今后我一定會做出更加適應課堂教學,更加精美的課件。
3、通過三個的學習,我們結識了很多的伙伴,大家取長補短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到時間真的是太短了,需要互相學習的知識真的是太多了。所以和幾位經常討論的老師我們互留了,在今后我們繼續(xù)交流。
4、在這幾次的學習中,我感到最累的要算是我們的輔導老師,他們每次都早早的來到多功能教室,準備為我們培訓的材料,中午又是犧牲自己的休息時間,為大家輔導,耐心的為我們講解,這種敬業(yè)精神令我們所有的老師都很感動。
希望我們還有再一次學習交流的機會,在今后的教學中,把計算機技術應用于課堂,更好的服務于教學。
參加計算機培訓心得體會篇4
我參加了榮昌縣計算機高級第二批培訓,在這次的培訓中,讓我學習了很多計算機的知識,下面就這次培訓的心得體會談一談。
一、信息技術對教師的重要作用
雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
通過這次短期培訓,我深深體會到信息技術對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。
二、學習了很多計算機知識
對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經過朱老師、廖老師、李老師的'講解,使我對網絡世界有了更進一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載,一些上網查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過4天的培訓,我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術的基礎知識和基本能力,通過這次學習我了解了中文windows7、學習了word的操作,演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短,只有短短的4天,但對我來說確是受益匪淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。
通過這次培訓,不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學到的計算機知識,設計課件提高了學生的學習興趣,提高教學質量,取得更好的成績。
參加計算機培訓心得體會篇5
之后我便開始了票亭的跟崗實習。票亭的主要工作是處理與乘客相關的票務和事務,填寫當日的票務報表和相關報表,保證票亭內的衛(wèi)生情況,且在進出票亭后要隨時使門保持鎖閉狀態(tài),票亭人員在肩負站廳巡視崗時負責巡視崗站廳工作的職責。跟崗之后我的感想是:票亭這個崗位非常辛苦,因為他是地鐵運營面對乘客的一個服務窗口,所以必須時刻打起十二分精神,并時刻以微笑面對乘客,幫乘客兌換零錢并幫助乘客解決一些疑問。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務人員,讓乘客感到滿意。
隨著信息技術的不斷發(fā)展,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術。由此,本學期學校開展了為期四周的全員計算機技能培訓,根據教師年齡和計算機技能基礎分為了初級班、中級班和高級班,共有209人參與培訓。本次培訓,校領導帶頭參加,課堂上教師們認真聽講,氣氛活躍,通過這次短期培訓,大多教師都有較大收獲。初級班教師學習了word、excel、powerpoint,學會用word編輯、制作一份試卷,用excel對學生成績做一些簡單分析及制作簡單的ppt課件;中級班教師專門學習powerpoint軟件使用,能熟練制作ppt課件;高級班教師則學習flash軟件,學會制作簡單flash動畫并能獨立制作課件。
通過這次短期培訓,我們深深體會到:
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己?,F(xiàn)在的學生更聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
在培訓中,明白了把信息技術與學科進行整合,可以改變陳舊的教材觀和教學觀,改變教學環(huán)境、手段和方法,變革教學模式,也有利于面向全體同學,有利于學生獲取信息,處理信息,提高學生自主學習的能力。改變教師的教師的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教師的教育能力。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
當今社會,一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學理念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。
操作系統(tǒng)概述這部分內容不會出現(xiàn)大題。一般是以基本原理和概念的形式為主,屬于識記形式的題目。重點是操作系統(tǒng)的定義、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。
人們常說“百聞不如一見”,對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經有了一個初步理解的時候,能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來,關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐,從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況,我在上課時,把教學內容盡量概括得簡明、精要,盡量多花一些時間讓學生上機,而我在學生上機時,起引導作用,在學生上機時幫助學生解決問題,同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流,從而起到事半功倍的作用。只有這樣,才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點,真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。
7月24日,搭乘著事先安排的3號車我踏上工作旅途的第一站:軍訓之旅。伴隨著人生新起點所產生的感性思緒和對即將開始的兩周軍訓的期待,車已經駛入了防化工程指揮學院。經過安頓和相關日常事物的安排,當全體400多名同事?lián)Q上軍裝第一次集合在操場上的時候,我新的人生旅程也從此開始了……
參加計算機培訓心得體會篇6
通過參加電腦培訓,我的計算機應用水平得到了提高,總的來說,有以下幾點感觸
一、開卷有益,愛不釋手
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是excel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的excel的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的.,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二、由此及彼,學以致用
電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
三、驀然回首,柳暗花明
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
參加計算機培訓心得體會篇7
12月2日我校進行了移動計算機的培訓,此次培訓讓我看到了更尖端電子技術、軟件技術。結合計算機和投影機,可以實現(xiàn)在課堂上進行交互式教學。通過這次的學習使我認識到教學要不斷創(chuàng)新和嘗試,要不斷和多媒體對接,讓教育更現(xiàn)代化。
在這次培訓中老師重點介紹了移動計算機如何使用和軟件的一些功能:
一、屏幕批注,及時反饋?;谲浖峁┓奖愕臅鴮懞屠L畫功能,運用于語文學科,可以實現(xiàn)學生邊思考邊想像邊批畫的學習方式,呈現(xiàn)學生閱讀和思考的學習過程和最終的思維成果;運用于數學學科可以呈現(xiàn)學生練習和思維的成果,便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題,及時評價。
二、過程回放,呈現(xiàn)脈絡?;谲浖幕胤殴δ埽\用于各學科學生學習中,可以重新展現(xiàn)學習過程,重溫思維的脈絡,有利于在學習中總結學法,提煉方法,從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關鍵解決問題。
三、模式切換,方便演示?;诮换ル娮影装逄峁┑娜N模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫。
四、智能繪圖,提升效率。電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習,即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準確的各種幾何圖形。
五、庫存另存,積累資源。庫存是基與軟件提供的資源庫功能和存儲功能,可以在學習中隨時調用資源和積累現(xiàn)場資源,可以以多種方式存儲現(xiàn)場學習資源,便于復習和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學資源和學生智慧的創(chuàng)造,導出為網頁、圖片等資源,便于學生再學習或復習等。
通過老師的介紹我們對這樣的現(xiàn)代技術有了初步的了解,也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性,教育的現(xiàn)代化過程也應該是動態(tài)的發(fā)展過程,我們必須以發(fā)展的`觀點看待教育的現(xiàn)代化進程。任何教育改革都應該從長遠著眼,追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口,就是主動適應社會信息化的選擇,它的目標是實現(xiàn)學校教育與社會的良性互動,從而實現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力。
參加計算機培訓心得體會篇8
xx年9月7日到8日,我有幸地參加了榆陽區(qū)20xx-20xx新上崗教師通識培訓。通過參加這次短期培訓,使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和提高自身素質,處理好與同事以及學生們的關系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。
在培訓過程中,郭校長談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識
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