實(shí)習(xí)第一周工作總結(jié)（5篇）

第第頁(yè)實(shí)習(xí)第一周工作總結(jié)（精選5篇）【第1篇】實(shí)習(xí)第一周工作總結(jié)800字實(shí)習(xí)第一周，從陌生到熟識(shí)，從對(duì)講課的迷茫到漸漸踏入正軌，一切順其自然而又每天充分考驗(yàn)。我們?cè)诜此歼^(guò)去一天的同時(shí)，也憧憬著第二天的美好。我們燕河鎮(zhèn)中的三名成員都有了各自的崗位。由于學(xué)校緊缺老師，剛一開(kāi)學(xué)，我們就都走上了講臺(tái)，和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面溝通。但是我們還很稚嫩，還需要不絕地學(xué)習(xí)，不絕地磨練，我們便一邊聽(tīng)課、學(xué)習(xí)一邊上課，在課前備課的時(shí)候向引導(dǎo)老師多請(qǐng)教，看教學(xué)用書(shū)，查閱、搜集需要的資料，做好充分的準(zhǔn)備，以備不時(shí)之需。在講課結(jié)束后，相互溝通，做著每節(jié)課的反思，一起分析對(duì)待學(xué)生和課堂管理的方法，還會(huì)與本地老師溝通，以尋求更大的進(jìn)步，對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面客觀的評(píng)價(jià)和管理。在工作中，我們也存在大大小小的不足和困難，課堂的掌控本領(lǐng)和邏輯條理本領(lǐng)還是沒(méi)有老老師那么清楚、順暢；個(gè)別學(xué)生上課不聽(tīng)話、愛(ài)有小動(dòng)作，自習(xí)課也不消停。針對(duì)這種情況，我們便及時(shí)和班主任及其他科任老師溝通，共享課堂管理的方法，找到本身課堂管理的不足。我們清楚知道，還有很多東西需要我們認(rèn)真向?qū)W，這是我們成長(zhǎng)必需經(jīng)過(guò)的過(guò)程。雖有不足，但我們也不會(huì)氣餒、放棄，反而會(huì)成為我們奮進(jìn)的動(dòng)力。由于剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校的各方面工作比較多，在校老師都比較忙，我們?cè)谕瓿筛髯越虒W(xué)和學(xué)習(xí)工作的時(shí)候，也樂(lè)觀搭配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。雖然有些忙，但是忙中有樂(lè)，把這些工作當(dāng)成是對(duì)本身每一天都會(huì)有的考驗(yàn)和歷練，也是很幸福的事情。我們?nèi)齻€(gè)成員分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治，都是依照本專業(yè)分的課，每個(gè)人都在各自的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)的繁忙著，在繁忙中不絕吸取著本身欠缺的知識(shí)，充實(shí)著本身的頭腦，學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西，是一次自我的升華。第一周就這么快的結(jié)束了，第二周也緩緩而來(lái)，我們面對(duì)的還有很多很多，成功亦或失??；歡樂(lè)亦或難過(guò)；輕松亦或繁忙；稱贊亦或批判，予以我們什么，我們就接受什么，在通過(guò)第一周的反思總結(jié)之后，我們的第二周會(huì)更有進(jìn)步，更有收獲。【第2篇】實(shí)習(xí)第二周個(gè)人總結(jié)500字經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟識(shí).雖然我們的工作量不是很多，但是我始終保持著清醒的頭腦，隨時(shí)準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)得到態(tài)度之于工作的緊要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必需的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。假如我們不轉(zhuǎn)變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)得,我總結(jié)如下：一小事大做。對(duì)待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。由于越是細(xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出差錯(cuò)。譬如像我們做核對(duì)文件之類的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是特別緊要的。二平和的辦事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的熱誠(chéng)消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整本身的工作步調(diào)，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。存在問(wèn)題：工作技巧不足嫻熟，不足細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)厲要求本身，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上?！镜?篇】高中實(shí)習(xí)第一周工作總結(jié)650字從8月31日至今，來(lái)到xx縣xx中學(xué)參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一周多了，現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下，三省吾身，不絕進(jìn)步。一、日常工作本周初來(lái)乍到最重要的是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，確保本組實(shí)習(xí)生更快的適應(yīng)生活。日常工作博文發(fā)表本構(gòu)成員均已按要求完成。對(duì)于每日一次的匯報(bào)身為組長(zhǎng)的我遺漏了兩次，匯報(bào)這件事本是小事但對(duì)于駐縣老師及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的生活情形有著很大的幫忙。以后的我將按時(shí)匯報(bào)，以方便老師的及時(shí)管理。本周剛剛踏上實(shí)習(xí)，一些黨團(tuán)活動(dòng)還沒(méi)有及時(shí)開(kāi)展，下周將漸漸開(kāi)始策劃活動(dòng)，豐富實(shí)習(xí)生活，提升教學(xué)水平，并做好宣傳記錄工作。二、日常教學(xué)三、日常生活初來(lái)乍到的我們掛念做飯、留宿等問(wèn)題。在大巴車上還討論宿舍等問(wèn)題。xx中學(xué)很快給我們布置宿舍、供應(yīng)炊具、配備辦公室、供應(yīng)上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別關(guān)懷，這也使我們4個(gè)小伙伴很快的適應(yīng)了這里的生活。每頓飯大家分工合作，頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動(dòng)成績(jī)，讓我們真正的體驗(yàn)生活，更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡(jiǎn)單分工。漸漸熟識(shí)四周環(huán)境，中秋節(jié)的我們一起吃月餅，賞月亮，在完成日常工作和教學(xué)的同時(shí)我們的生活也豐富多彩。對(duì)于洗澡的問(wèn)題仍在摸索詢問(wèn)，下周將及時(shí)解決?？傊?，我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)了本地的生活。好的開(kāi)始是成功的一半，第一周也是很緊要的一周，無(wú)論從熟識(shí)生活環(huán)境到教學(xué)環(huán)境都是對(duì)我們的考驗(yàn)，令人愉快的是我們很快的適應(yīng)了。好的工作我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持發(fā)揚(yáng)，顯現(xiàn)的問(wèn)題我們將及時(shí)改正以爭(zhēng)取不絕的進(jìn)步。第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)小分隊(duì)【第4篇】實(shí)習(xí)第二周的工作總結(jié)950字實(shí)習(xí)第二周的工作總結(jié)范