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文檔簡介
第九章
第一節(jié)壓強知識回顧:1、我們已經(jīng)學過了哪些力?2、力的作用效果有哪些?3、二力平衡的條件?學習目標1、了解壓力,知道壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)2、理解壓強的定義,會用公式計算3、了解增大或減小壓強的方法任務(wù)一:
【范圍】自學課本29頁及30頁實驗探究以上的內(nèi)容【時間】3min
要求:1、理解壓力的概念2、了解壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?F小孩垂直壓在地面上的力F圖釘垂直壓在墻面上的力F木塊垂直壓在斜面上的力一、壓力的概念:小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力垂直壓在物體表面上的力叫壓力壓力和重力區(qū)別力
施力物體
大小
方向
作用點
重力
壓力
地球施壓物體與質(zhì)量有關(guān)與物體間擠壓程度有關(guān)豎直向下垂直于接觸面重心接觸面GGFFFG只有物體置于水平面上時,壓力大小才等于重力大小。F=GF<GF與G無關(guān)分別作出物體的壓力和重力示意圖你能提出什么問題?動手做一做!輕易就掌握!1、拿一支筆,用兩個手指用力向中間壓,談一下手指的感覺,并觀察一下手指的形變程度,你能總結(jié)出什么結(jié)論!2、只觀察筆尖一端,逐漸增大壓力,談一下手指的感覺,并觀察一下手指的形變程度,你能總結(jié)出什么結(jié)論!受力面積不變,壓力越大,壓力作用效果就越明顯壓力不變,受力面積越小,壓力作用效果越明顯任務(wù)二:【范圍】自學課本29頁及30頁實驗探究部分【時間】2min【要求】了解壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?猜想壓力的作用效果可能與:壓力大小受力面積實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗裝置小桌、海綿、砝碼有關(guān)。實驗探究:影響壓力作用效果的因素
①探究方法:____________。②實驗過程:按圖11-1所示過程進行實驗,通過觀察海綿的____________來顯示壓力的作用效果。
③得出結(jié)論:壓力的作用效果與________大小和____________大小有關(guān)??刂谱兞糠ò枷莩潭葔毫κ芰γ娣e任務(wù)二:壓強【范圍】自學課本30頁余下內(nèi)容【時間】3min【要求】掌握壓強的定義、公式、單位,及各符號代表的物理量
壓強1.定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比。用p表示壓強、F表示壓力、S表示受力面積公式Nm2=1Pa2.壓強的單位:國際單位:帕斯卡簡稱:帕符號:Pa11
Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1
N。將一張報紙對折一下,平鋪在地面上,對地面的壓強約為1Pa。1物理意義:物體單位面積所受的壓力例題水平桌面上放一本書,書所受的重力為3N,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,計算書對桌面的壓強。即:解:書對水平桌面的壓力等于它的重力,F(xiàn)=G=3N桌面的受力面積S=5×10-2m2所以由公式可知書對桌面的壓強答:書對桌面的壓強為60Pa。完成課后題第4題任務(wù)四:【范圍】課本31-32怎樣減小或增大壓強【時間】3min【要求】了解增大或減小壓強的方法(提醒:從公式入手理解)壓強的應(yīng)用壓強的應(yīng)用:p=FS壓力一定時、減小受力面積S受力面積一定時、增大壓力
F1、增大壓強壓力一定時、增大受力面積S受力面積一定時、減小壓力F2、減小壓強想想議議拖拉機在泥濘的田里工作,為了不陷進土里,我們用了什么辦法減小它對地面的壓強?類似的事例你還知道哪些?坦克的履帶鐵軌下鋪枕木寬大的書包帶房屋的地基重型卡車裝有很多車輪螺絲下的墊圈
1、減小壓力2、增大受力面積。減小壓強方法:增大壓強1.增大壓強可以增大壓力或減小受力面積。練一練:為什么我們會覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢?那是因為沙發(fā)受力形變后,與人體的接觸面積大;板凳不怎么形變,與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強的知識可知,沙發(fā)對人體的壓強較小,所以人感覺舒服。使用菜刀切菜時,我們又用了什么辦法增大刀對菜的壓強的?類似的事例你還知道哪些?2.增大壓強可以增大壓力或者減小受力面積。注射針尖破窗錘冰刀壓強的應(yīng)用:坦克的兩條履帶壓強
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