甘肅省蘭州市2016-2017學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期期末試題

甘肅省蘭州市2016-2017學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期期末試題題號(hào)一二三四五總分得分總分人評(píng)卷人得分一、選擇題：(本大題20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1、下列各類植物中，可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（）

A．藻類植物

B．蕨類植物

C．被子植物

D．苔蘚植物2、下列四幅圖中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A.④B.③C.②D.①3、下列動(dòng)物中，全部都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（）A．蝗蟲、絳蟲B．蝴蝶、蜘蛛C．揚(yáng)子鱷、壁虎D．蝙蝠、海蜇4、下列屬于先天性行為的一組是（

）

A、螞蟻搬家、孔雀開屏、公雞報(bào)鳴

B、貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥、大雁南飛

D、狗辨主人、黃牛耕地、老馬識(shí)途5、下列生物類群中，沒有輸導(dǎo)組織的是（

）A苔蘚植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物6、下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)沒有直接關(guān)系的是（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.生殖系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)7、人類起源于（）A.類人猿B.黑猩猩C.古猿D.長(zhǎng)臂猿8、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將動(dòng)物放到動(dòng)物園里C.建立基因庫(kù)D.將瀕危物種遷出原地9、當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時(shí)，此時(shí)有關(guān)關(guān)骨骼肌和關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是（）A.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)彎曲C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直D.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，肘關(guān)節(jié)伸直10、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.池塘中的鯉魚B.黃河中的所有生物C.草原上全部的羊D.一條河流11.原始大氣與現(xiàn)代大氣相比較，沒有的氣體成分是（）A.氫氣B.甲烷C.氧氣D.二氧化碳12.在食物中有我們身體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——有機(jī)物，能夠提供身體所需要的能量，這些能量被釋放出來(lái)是通過（）A.小腸的消化作用B.線粒體的呼吸作用C.循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸作用D.葉綠體的光合作用13、生命起源的第一步是（）A．在一定條件下，原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的。B．伴隨原始地球上自然條件的演變，地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累，通過長(zhǎng)期的相互作用，最后演變成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命；C．原始生命進(jìn)一步形成單細(xì)胞生物，地球上的生物從此生機(jī)勃勃，不斷進(jìn)化發(fā)展；D．由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子。14、“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.螳螂→蟬→黃雀B.樹→螳螂→蟬→黃雀C.蟬→螳螂→黃雀D.樹→蟬→螳螂→黃雀15、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基本思想是（）A．適者生存，不適者被淘汰；B．生物界普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象；C．自然界的生物要為爭(zhēng)奪食物和配偶而斗爭(zhēng)；D．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。16、下列動(dòng)物群體中不具有社會(huì)行為的是（）A．黑猩猩群體 B．螞蟻群體C．小區(qū)內(nèi)寵物狗群體 D．蜜蜂群體17、下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（）A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.海洋系統(tǒng)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)18、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí)，其特點(diǎn)是（）A.單向傳遞，逐級(jí)不變B.單向傳遞，逐級(jí)遞減C.循環(huán)流動(dòng)，逐級(jí)增加D.循環(huán)流動(dòng)，逐級(jí)遞減19、在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中，二氧化碳進(jìn)入生物體是通過（）A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用20.某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序是（）動(dòng)物甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)32655A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→乙→甲D.甲→丙→乙二、填空題（每空1分，共15分）21、“西湖春色歸，春水綠與染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”這兩句詩(shī)分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，前一句詩(shī)描述的植物是_____植物，后一句詩(shī)描述的植物是______植物。銀杏屬于裸子植物，它與蘋果樹相比較，它的種子______，外面沒有______包被。22、丹頂鶴與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成______，體表被覆__________，體溫______。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)存的鳥類有9000余種，我國(guó)有1200多種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性；就是同一個(gè)種類的鳥，每個(gè)個(gè)體所包含的基因都不完全相同，這體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性；不同的鳥類生活環(huán)境各不相同，這體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性。23、細(xì)菌和真菌都不能像植物那樣自己制造有機(jī)物，只能獲取現(xiàn)成的有機(jī)物作為食物，它們的營(yíng)養(yǎng)方式分為______和______。24、不同的動(dòng)物個(gè)體在不同的環(huán)境中通過不同的行為來(lái)適應(yīng)環(huán)境，例如金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)裝死，這種行為屬于_____行為；杜鵑鳥將卵產(chǎn)在葦鶯鳥的巢中，葦鶯鳥代為孵化和育雛，這種行為屬于_____；蜜蜂采蜜的行為屬于_____。三、簡(jiǎn)答題（45分）25、下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(每空1分，共10分)(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[

]______從[

]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。(2)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[

]_______可緩沖兩骨之間的撞擊力，[

]_______中有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。(3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_______繞著_______活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。26、如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，根據(jù)圖回答問題。(每空1分，共13分)（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是_____。圖中共有_______條食物鏈，它們相互交錯(cuò)構(gòu)成_______。圖中的生產(chǎn)者是_______，消費(fèi)者是

_______。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外，還應(yīng)包括_______和_______，它們屬于_______。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是_______，如果過度捕獵狐貍和鷹，則可能導(dǎo)致_______和_______大量增長(zhǎng)，結(jié)果最終會(huì)使_______遭到破壞，草原生態(tài)系統(tǒng)會(huì)嚴(yán)重失衡。（4）由于大量垃圾的排入，該草原生態(tài)系統(tǒng)遭到污染，該食物網(wǎng)的生物出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象，你認(rèn)為在“草→兔→鷹”這條食物鏈中，污染在_______體內(nèi)不斷富集，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加。27、現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（每空2分，共6分)（1）進(jìn)化樹中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是________過程離不開。（2）標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用________呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。（3）進(jìn)化樹上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是________。28、閱讀下列資料并分析回答問題：（每空2分，共16分)資料：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。(1)從行為的獲得途徑來(lái)看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于________行為，這種行為又叫________行為，這些行為都是由動(dòng)物體內(nèi)的__________控制的。(2)蚯蚓與小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來(lái)就有的行為，而是在生活過程中通過積累______和“學(xué)習(xí)”而獲得的行為，這些行為都受到_______系統(tǒng)和___________系統(tǒng)的調(diào)控。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是______。(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____________。（填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”）

八年級(jí)2016-2017第一學(xué)期期末生物試卷答案一、單選題(共20小題,每小題2分,計(jì)40分，把答案寫在答題卡里)12345678910DABAACCABD11121314151617181920CBACDCDBCB填空題（每空1分，共15分）21、藻類苔蘚裸露果皮22、翼（翅膀）羽毛恒定物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)23、寄生腐生24、防御生殖覓食五、簡(jiǎn)答題（前兩道題每空1分，后兩道題每空2分，共45分）25、（每空1分，共10分）（1）[1]關(guān)節(jié)頭[4]關(guān)節(jié)窩（2）[