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文檔簡介
2.2基本不等式（第二課時）
【引出課題】2.2基本不等式
定義幾何解釋證明方法
應用數(shù)學中的應用實際中的應用利用基本不等式解決簡單的最值問題【知識鏈接】（1）請寫出基本不等式及其變式？并說明基本不等式成立的條件（3）已知x、y都是正數(shù)，若和x＋y是定值S，那么當x=y時，積xy有最大值
．（2）已知x、y都是正數(shù)，若積xy等于定值P，那么當x=y時，和x＋y有最小值
．【探究一】【探究一】【探究二】例2.（1）我家有一個小院,準備用籬笆圍成一個面積為25m2的矩形菜園，問這個矩形的長、寬各為多少時，所用籬笆最短？最短的籬笆是多少？（2）一段長為16m的籬笆圍成一個矩形菜園，問這個矩形的長、寬各為多少時，菜園的面積最大，最大面積是多少?【探究二】利用基本不等式解決實際問題的步驟審題建模求解作答【當堂檢測】2.用一段長為40m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園，墻長24m，當這個矩形的邊長為多少時，菜園的面積最大？最大面積是多少？
【當堂檢測】【當堂檢測】2.用一段長為40m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園，墻長24m，當這個矩形的邊長為多少時，菜園的面積最大？最大面積是多少？
【當堂檢
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