在線網(wǎng)課知慧《高等教育史（浙大）》單元測(cè)試考核答案

第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第六章單元測(cè)試第七章單元測(cè)試第八章單元測(cè)試第一章單元測(cè)試1【單選題】(2分)博洛尼亞大學(xué)將1158年作為建校之年的理由是（）。A.學(xué)校招生教學(xué)始于這一年B.學(xué)生管理團(tuán)體nation正式成立C.獲得皇帝頒發(fā)的特許狀D.學(xué)校章程正式制訂并公布2【單選題】(2分)現(xiàn)存最早的大學(xué)章程是（）。A.劍橋B.博洛尼亞C.牛津D.巴黎3【判斷題】民族團(tuán)是歐洲民族國(guó)家產(chǎn)生后，大學(xué)的自治組織。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】facultas是中世紀(jì)大學(xué)師生行會(huì)的組織形式。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5.【多選題】正確答案：AB不符合中世紀(jì)巴黎大學(xué)特點(diǎn)的是（）。A.文學(xué)部最為知名B.學(xué)生基本是法國(guó)人C.教師管理大學(xué)D.四個(gè)學(xué)科齊全第二章單元測(cè)試1【單選題】(2分)英國(guó)古典大學(xué)的特色不包括（）。A.設(shè)立于中世紀(jì)B.重文法、重學(xué)術(shù)、重特權(quán)C.自主性強(qiáng)D.能及時(shí)根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整辦學(xué)2【單選題】(2分)牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的“七藝”課程體系包括（）。A.文法、修辭、邏輯、算數(shù)、音樂(lè)、幾何和天文B.文法、修辭、辯論、算數(shù)、音樂(lè)、幾何和天文C.文法、修辭、邏輯、算數(shù)、音樂(lè)、幾何和地理D.文法、修辭、邏輯、算數(shù)、神學(xué)、幾何和天文3.【多選題】正確答案：BC紐曼的教育思想不包括（）。A.大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的地方B.大學(xué)的唯一職能是研究C.大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)專才D.知識(shí)本身即為目的4【判斷題】英國(guó)皇家學(xué)會(huì)擁有獨(dú)立的科研實(shí)體。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】亨利八世的國(guó)教改革直接促成了古典大學(xué)的民族化。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第三章單元測(cè)試1【單選題】(2分)拿破侖政府的帝國(guó)大學(xué)體系和嚴(yán)格的行政管制，通過(guò)哪些制度來(lái)確定國(guó)家教育的主導(dǎo)地位（）。A.學(xué)院制和導(dǎo)師制B.學(xué)區(qū)制和導(dǎo)師制C.學(xué)區(qū)制和督導(dǎo)制D.學(xué)院制和督導(dǎo)制2【單選題】(2分)通過(guò)大革命時(shí)期和拿破侖時(shí)期的改革，法國(guó)高等教育基本確立了哪種特征（）。A.以教學(xué)和人才培養(yǎng)為根本任務(wù)B.教學(xué)與科研相分離C.主動(dòng)服務(wù)于社會(huì)需求D.以科學(xué)研究為根本任務(wù)3.【多選題】正確答案：ABD以下關(guān)于法國(guó)大學(xué)校的描述，正確的是（）。A.不同類型專門學(xué)校分屬于政府的不同部門管轄B.多圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵行業(yè)設(shè)置C.尚未擺脫宗教的束縛D.注重實(shí)用技術(shù)的傳授4【判斷題】巴黎大學(xué)的雙重組織機(jī)構(gòu)是指以學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)院和以師生的民族、語(yǔ)言為基礎(chǔ)的民族團(tuán)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】高等專科學(xué)校的興起及其對(duì)應(yīng)用性人才培養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)構(gòu)成了法國(guó)高等教育模式的初步形態(tài)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第四章單元測(cè)試1【單選題】(2分)提倡將“客觀學(xué)問(wèn)”與“主觀教養(yǎng)”結(jié)合以實(shí)現(xiàn)全面的人的教養(yǎng)的教育家是（）。A.施萊爾馬赫B.費(fèi)希特C.拜默D.洪堡2【單選題】(2分)在世界范圍內(nèi)，受德國(guó)高等教育模式影響最深遠(yuǎn)的是（）。A.意大利B.美國(guó)C.英國(guó)D.法國(guó)3.【多選題】正確答案：ABD哥廷根大學(xué)和哈勒大學(xué)的辦學(xué)特色包括（）。A.盡力擺脫宗教神學(xué)的束縛B.引入自然科學(xué)知識(shí)C.拉丁語(yǔ)成為教學(xué)與講座的主要語(yǔ)言D.引進(jìn)國(guó)家和社會(huì)所需的課程4【判斷題】柏林大學(xué)的哲學(xué)是指涵蓋語(yǔ)言學(xué)和歷史學(xué)等的人文社科內(nèi)容，并不包括自然科學(xué)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】德國(guó)高等教育模式最突出的兩個(gè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)自由和教學(xué)與科研的統(tǒng)一。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第五章單元測(cè)試1【單選題】(2分)美洲殖民地時(shí)期的學(xué)院主要是模仿哪個(gè)國(guó)家高等教育模式建立起來(lái)的（）。A.德國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.意大利2【單選題】(2分)與贈(zèng)地學(xué)院創(chuàng)建相關(guān)的法案不包括（）。A.《莫雷爾法案》B.《史密斯-利弗法案》C.《海奇法案》D.《軍人權(quán)利法案》3.【多選題】正確答案：BCD贈(zèng)地學(xué)院的辦學(xué)影響包括（）。A.推動(dòng)科學(xué)研究成為大學(xué)基本職能B.是大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能的源頭C.促進(jìn)與農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)密切相關(guān)的課程建設(shè)D.為州立高等教育系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)4【判斷題】服務(wù)于現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)發(fā)展的實(shí)用主義思想滲透在教育領(lǐng)域即形成了美國(guó)的實(shí)用主義大學(xué)觀。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】美國(guó)研究型大學(xué)是對(duì)德國(guó)研究型大學(xué)的完全復(fù)制。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第六章單元測(cè)試1【單選題】(2分)二戰(zhàn)以前日本的帝國(guó)大學(xué)是指（）。A.國(guó)立綜合大學(xué)B.國(guó)立大學(xué)C.國(guó)立單科大學(xué)D.東京大學(xué)2【單選題】(2分)《教育令》學(xué)習(xí)引進(jìn)的是（）。A.法國(guó)模式B.德國(guó)模式C.英國(guó)模式D.美國(guó)模式3【判斷題】日本近代二元雙層的高等教育結(jié)構(gòu)在新制大學(xué)改革以后得到徹底的變革。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】二戰(zhàn)以前日本私立大學(xué)的學(xué)科主要以法政等文科為主。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5.【多選題】正確答案：BD不符合戰(zhàn)后短期大學(xué)特點(diǎn)的是（）。A.私立為主B.面向全體國(guó)民C.學(xué)制以2年制為主D.文理綜合學(xué)科為主第七章單元測(cè)試1【單選題】(2分)廢門改系是從（）開(kāi)始嘗試的。A.北京大學(xué)B.東南大學(xué)C.清華大學(xué)D.中山大學(xué)2【單選題】(2分)大學(xué)區(qū)制度確立時(shí)期，國(guó)民政府在廣州、南京、武漢和（）設(shè)立了4所中山大學(xué)。A.上海B.北京C.杭州D.成都3【判斷題】東南大學(xué)是民國(guó)時(shí)期學(xué)習(xí)引進(jìn)美國(guó)模式的標(biāo)桿之一。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】京師大學(xué)堂設(shè)置之初，除了是最高學(xué)府外，也承擔(dān)管理全國(guó)教育行政職能。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5.【多選題】正確答案：BD民國(guó)時(shí)期主張大學(xué)應(yīng)重視文理基礎(chǔ)教育的校長(zhǎng)有（）。A.張伯苓B.竺可楨C.郭秉文D.蔡元培第八章單元測(cè)試1【單選題】(2分)19世紀(jì)世界高等教育的中心地是（）。A.英國(guó)B.美國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)2【單選題】(2分)核心邊緣理論的提出者是（）。A.本戴維B.約翰弗里德曼C.阿特巴赫D.湯淺光朝3【判斷題】當(dāng)今世界的各類全球大學(xué)排行榜促進(jìn)了各國(guó)大學(xué)間的