安徽省蚌埠市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初模擬(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

安徽省蚌埠市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初模擬(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

shāokǎoyīnggāijiānnánshāngdiànbiānzhī

shǐjìnjiéjúyùtǒnggāntiánchuíliǔ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，根據(jù)拼音，寫(xiě)漢字。

（1）燈光突然xī(

)滅了，隨后表演者沮sàng(

)地走下舞臺(tái)。

（2）弟弟pā(

)在姨媽的肩膀上，委qū(

)地哭了。

（3）警察終于jiū(

)出了這個(gè)àn(

)件的主謀。2）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。

（1）新春佳節(jié)，wànxiànggēngxīn(

)，經(jīng)過(guò)人們精心地布置，處處呈現(xiàn)出jiérán(

)不同的景象。大街小巷熱鬧非凡，燈火tōngxiāo(

)達(dá)旦地亮著。在外的游子，除非wànbùdéyǐ(

)，必定趕回家過(guò)年。

（2）時(shí)光匆匆，不被juéchá(

)，便悄然流逝。每日太陽(yáng)輕悄悄地nuóyí(

)著，我們也跟著旋轉(zhuǎn)。我們chìluǒluǒ(

)地來(lái)到世上，徘徊其間，是否能留下有意義的hénjì(

)，讓時(shí)光為我們tíngdùn(

)？3）.日積月累。

（1）大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，_______________”。大詩(shī)人李白也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“________________，何人不起故園情”！

（2）愛(ài)國(guó)是一種情懷，我們偉大的周恩來(lái)總理就曾說(shuō)過(guò)：我們愛(ài)我們的民族，_______________________。

（3）有所期諾，_________；有所期約，______________?！对鲜婪丁?/p>

（4）某景點(diǎn)有一則廣告：“除了你的腳印，什么都別留下，除了你的記憶，什么都別帶走。”請(qǐng)你試著分析一下這則廣告語(yǔ)好哪里。

____________________________________

（5）“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，這學(xué)期以來(lái)，你讀了《________》（填一書(shū)名），我喜歡讀的理由是____________。（20個(gè)字左右）4）.我會(huì)填。

（1）“晚”字共(

)畫(huà)，第二畫(huà)是(

)，組詞是(

)。

（2）“笑”字共(

)畫(huà)，第三畫(huà)是(

)，組詞是(

)。

（3）“再”字的筆順是_______，第四畫(huà)是(

)，組詞是(

)(

)。

（4）“光”字的筆順是_______，第四畫(huà)是(

)，組詞是(

)(

)。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）朱自清在《匆匆》一文中感嘆道：“過(guò)去的日子如輕煙，__________，如薄霧，______________?！彼?，我們從小就要珍惜時(shí)間，別到年邁了白白后悔，像《長(zhǎng)歌行》中所說(shuō)“___________，_____________。”

（2）爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“___________，一字值千金”，讀書(shū)不能囫圇吞棗，要下苦功夫；即使批評(píng)往往刺耳，不易接受，但它有利于我們成長(zhǎng)進(jìn)步，正如名言所說(shuō)“____________，忠言逆耳利于行”。

（3）花園里，各色的月季花欣然怒放，艷麗的桃花_____，熱情的杜鵑花________，美麗的海棠花_____，到處花香醉人。（填與加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.當(dāng)春乃發(fā)生。（）A．使植物萌發(fā)、生長(zhǎng)B．原來(lái)不存在的事情出現(xiàn)了C．產(chǎn)生、興起2）.《飛箱》這個(gè)故事中的箱子最后（）。A．被偷走了B．被燒掉了C．丟掉了D．被搶走了3）.下列拼音拼寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．湘江河X(jué)IANGJIANGHEB．南京路NANJINGLUC．盧天LùTiānD．柳公權(quán)Liǔgōngqúan4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.日常交流中，人們也會(huì)提到戲曲用語(yǔ)。請(qǐng)用“亮相”寫(xiě)一句話。

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

滾滾的霞光閃爍的歌聲

圓圓的微笑強(qiáng)烈的露珠

淡淡的沙粒柔美的星星

甜甜的濤聲晶瑩的陽(yáng)光2）.連一連。

伸捶開(kāi)做

大會(huì)舌頭鬼臉腦袋6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子整理成一段通順的話。把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()一聞，??！那香甜的味道直鉆進(jìn)喉嚨，怪癢癢的。

()我小心翼翼地剝開(kāi)了荔枝那華麗的紅裝，隨即露出了一層粉紅色的薄膜。

()我迫不及待地撕開(kāi)那一層薄膜。

()那荔枝的味道啊，真夠香甜。

()那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉，宛如一盞透明的紅燈籠。

()啊，出現(xiàn)在我眼前的是一顆溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡(jiǎn)直像一顆透明無(wú)比的珍珠。2）.按順序排列句子。

()馬叔叔拿出一面往外凸(tū)的鏡子遞給鼠寶寶。

()一天，鼠寶寶到馬叔叔開(kāi)的鏡子店里去買(mǎi)鏡子。

()鼠寶寶接過(guò)凹鏡子一照，這回卻變成了“瘦子”，它被嚇哭了。

()鼠寶寶接過(guò)凸鏡子一照，立刻就變成了“胖子”，它被逗笑了。

()馬叔叔又拿出一面往里凹的鏡子說(shuō)：“再試試這個(gè)。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷每組劃線字讀音是否正確，全對(duì)的打√，有錯(cuò)的打×。積累（lěi）

絲綢（zhōu）

小心翼（yì）翼(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．這首詩(shī)的題目是《______》，作者是宋代詩(shī)人王安石。

2．“春風(fēng)送暖入屠蘇”中“屠蘇”指的是______。

3．詩(shī)中寫(xiě)了______、喝屠蘇酒、開(kāi)門(mén)迎日、______等一系列的儀式，加之紅日高照，春風(fēng)送暖，渲染了一種______的節(jié)日氣氛。

4．“總把新桃換舊符”，現(xiàn)在指更換春聯(lián)。請(qǐng)你寫(xiě)一兩幅對(duì)聯(lián)，愿新的一年會(huì)給你帶來(lái)吉祥和好運(yùn)。______9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

（1）在生活中，你一定有喜歡的植物或小動(dòng)物，你和它之間發(fā)生過(guò)怎樣有趣的事呢？請(qǐng)結(jié)合自己的觀察和思考來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。

要求：（1）任選一題作文；（2）注意語(yǔ)句通順，意思表達(dá)完整；（3）題目自擬，不少于400字。

（2）假如我有一支神筆

要求：（1）注意語(yǔ)句通順；（2）題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.10.殺駱破甕①昔有一人，先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷，首不得出。既②不得出，其人以為憂③。有一老人來(lái)語(yǔ)④之曰：“汝⑤莫愁，吾教汝出，汝當(dāng)斬頭，自能出之?！奔从芒奁湔Z(yǔ)，以刀斬頭。既殺駝，而復(fù)破甕。如此癡人，為世人所笑。［注釋］①選自《百喻經(jīng)》。②既：已經(jīng)。③以為憂：以之為憂，為此事發(fā)愁。④語(yǔ)：告訴。⑤汝：你。⑥用：采納。1．結(jié)合注釋，用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。

駱駝入頭甕中食谷，首不得出。

___________________________

既殺駝，而復(fù)破甕。

___________________________

2．老人想了一個(gè)什么辦法讓駱駝的頭出甕？用原文回答。

___________________________

3．養(yǎng)駱駝的人為什么會(huì)被人恥笑？讓駱駝的頭從甕中出來(lái)，最好的辦法是什么？

_____________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。羊媽媽要收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜，小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?，羊媽媽拔了一顆小白菜，小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里，小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1．羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。

2．根據(jù)短文內(nèi)容選擇，用“√”選出。

（1）西紅柿的（葉子、根、果實(shí)）好吃。

（2）蘿卜的（葉子、根、果實(shí)）好吃。

（3）白菜的（葉子、根、果實(shí)）好吃。

3．這段話共有(

)句。

4．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中羊媽媽說(shuō)的話。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>

（1）臉儉檢______查_(kāi)_____樸______蛋

（2）蘿籮羅______筐______卜______列

（3）屏餅拼______干______命______氣2）.給下列句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”表示。

（1）江面很平靜，在雨后的陽(yáng)光下，籠（lónglǒng）罩著一層蒙蒙的?。╞óbáo）霧。

（2）勞累（lěilèi）了一天的果農(nóng)看到樹(shù)上的累累（léilěi）果實(shí)高興地笑了。

（3）蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似（s