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第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么第2課時磁場磁感線目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練033星題提升練

磁場與磁感線1.如圖,當(dāng)條形磁鐵的N極靠近另一根條形磁鐵的N極時,

它們相互排斥,磁體之間的這種相互作用是通過

?

發(fā)生的。磁場2345678910111212.[2024·合肥月考]在一根條形磁鐵上面放一塊玻璃板,在玻

璃板上撒一層鐵屑,輕輕敲打玻璃板,鐵屑被條形磁

?,相當(dāng)于一個個小磁針,有規(guī)則地排列起來,

顯示出條形磁鐵周圍磁場的分布情況,如圖甲。磁化234567891011121(1)通過觀察鐵屑分布的疏密情況,可知磁體周圍各點磁場

?是不同的。(2)標(biāo)記條形磁鐵上方某點處的磁場方向的方法:將一個標(biāo)

有N、S極的小磁針放置在該點處,小磁針靜止時

?

極的指向標(biāo)記為該點的磁場方向。強(qiáng)弱N

234567891011121(3)將小磁針放置在磁鐵周圍,如圖乙所示,按鐵屑在磁場

中的分布情況和小磁針在磁場中的排列情況,用一些帶

箭頭的假想曲線,來方便、形象地描述磁場,這樣的曲

線叫做磁感線。與“引入磁感線”所運用研究方法相同

的是

?。B

A.引入電壓時,用水壓類比電壓B.利用光線表示光傳播的徑跡和方向C.比較不同物質(zhì)吸熱的情況時,用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少2345678910111213.[2024·馬鞍山月考改編]判斷下列說法的正誤。(1)磁感線是磁場中真實存在的一些曲線。

(

×

)(2)磁體周圍的磁感線從磁體外部的S極出來,回到磁體的

N極,構(gòu)成閉合曲線。

(

×

)(3)磁感線分布越密的地方,其磁場越弱。

(

×

)(4)磁場的基本性質(zhì)是能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生力的作

用。

(

)×××√2345678910111214.[2023·陜西中考]如圖,請在括號中標(biāo)出小磁針靜止時右側(cè)

磁極的名稱,并用箭頭在M點標(biāo)出磁感線的方向。解:如圖所示。234567891011121

地磁場5.[2023·蚌埠模擬]小明在假期去蚌埠涂山游玩,在森林里迷

路了。幸虧他帶了指南針,當(dāng)指南針靜止在如圖所示位置

時,指南針的N極所指的方向是地理位置的

(填

“南”或“北”)方。北234567891011121思路點睛:由于地球的周圍存在地磁場,所以地球周圍的

指南針受到地磁場的作用而指向南北方向,指南針靜止

時,N極所指的是地磁場的南極,地理位置的北方。2345678910111216.[2023·臺州中考]模型可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直

接觀察到的事物。下列磁感線模型正確的是(

A

)ABACD方法點撥:磁鐵外部周圍的磁感線都是從N極出發(fā)回到

S極的。2345678910111217.[2023·滁州模擬]如圖所示,是條形磁體的磁場分布圖,

a、b是磁場中的兩個點,關(guān)于該磁場,下列說法正確的是

(

A

)A.磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線B.該條形磁體的右端為S極,左端為N極C.將一小磁針置于b點,其靜止時N極指向右側(cè)D.由于a點沒有磁感線經(jīng)過,所以a處的磁場比

b處弱A2345678910111218.[2023·山西中考]在班級組織的“自制指南針”活動中,小

偉同學(xué)用條形磁體將縫衣針磁化后,將其放在水中漂浮的

一片樹葉上。多次將樹葉輕輕旋轉(zhuǎn),待樹葉靜止后,觀察

到樹葉的尖端總是指向南方,如圖所示。下列說法中正確

的是(

D

)DA.樹葉尖端指向地磁南極B.指南針的“N”應(yīng)標(biāo)注在樹葉尖端C.樹葉周圍存在磁場和磁感線D.若用磁體的N極靠近樹葉尖端,會相互吸引2345678910111219.如圖所示,甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極,弧線是部

分未標(biāo)方向的磁感線,根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向,甲

,乙是

。(均填“N極”或“S極”)S極S極23456789101112110.[2023·無錫中考]磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖

所示,請在括號中標(biāo)出磁體的磁極,并標(biāo)出圖中磁感線

的方向。解:如圖所示。23456789101112111.地球周圍存在著地磁場。請在圖中的適當(dāng)位置標(biāo)出地磁

的南、北極并用箭頭在地磁場的磁感線上標(biāo)出地磁場的

方向。解:如圖所示。2345678

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