湖南省株洲市（2024年）小學語文部編版隨堂測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

湖南省株洲市（2024年度）小學語文部編版隨堂測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫生字。

路花飛下是2、填空題（每題2分共5題）

1）.加偏旁，組成新字，再組詞。

2）.按要求填空。

（1）一（輛）車一(

)馬一(

)鉛筆一(

)樹

（2）（彎彎）的小路(

)的葉子(

)的棉花

（3）（踢）足球(

)音樂(

)故事(

)游戲

（4）蕩來蕩去______來______去______來______去______來______去

（5）鳥(

)花(

)和(

)細(

)3）.我會按要求填表。要查的字音序音節(jié)組詞筆畫數(shù)故________________________4）.填一填。生字大寫字母音節(jié)組詞雪暗知5）.名言、課文填空。

（1）_________，無理寸步難行。

（2）二人同心，____________。

（3）仁者愛人，____________。

（4）風是大自然的音樂家。他會在森林里___________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.中華傳統(tǒng)節(jié)日中賽龍舟吃粽子的節(jié)日是（）A．元宵節(jié)B．清明節(jié)C．端午節(jié)2）.三個小朋友問路，老爺爺最愿意幫助的是（）A．老頭兒，去圖書館怎么走？B．喂，圖書館在哪兒？C．老爺爺，請您告訴我去圖書館怎么走，好嗎？3）.如何提高閱讀速度？下列說法不正確的是（）A．改掉不良的閱讀習慣，不要一個字一個字地讀。B．在閱讀過程中圈畫一些關鍵詞句，可以幫助我們加快閱讀速度。C．要想提高閱讀速度，我們可以回讀。D．遇到不懂的詞語，但并不影響理解文章內容時，我們可以先不管它，繼續(xù)往下讀。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求變換句式。

（1）王二小識破了敵人的詭計。

改為“把字句”：_______________________

改為“被字句”：_______________________

（2）小明告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《十萬個為什么》?！?/p>

改為“轉述句”：______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友，把大寫字母和對應的小寫字母用線連起來

BGHMFNQE

feqbgmhn2）.我會找朋友。

一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰

一年之計在于春月兒

彎彎的天空

藍藍的一日之計在于晨

小小的尖尖

草芽圓圓

荷葉船兒6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內容，把正確的序號填在括號里。

(

)為了一字，斟酌推敲。

(

)韓愈表態(tài)，賈島贊同。

(

)沖闖儀仗，請求寬恕。

(

)深夜訪友，以詩相贈。2）.(

)人們都說這個山村像一幅風景畫。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個村子，村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點點，偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍天白云。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在正確的音節(jié)后面打“√”，在錯誤的音節(jié)后面打“×”。

huǒ(

)luè(

)qùe(

)xiào(

)

hǔo(

)jué(

)yóu(

)qiaò(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的詩歌，回答問題。（課文同主旨·熱愛土地）我與土地劉益善我的土地是黝黑的就像我黝黑的皮膚我的土地是平坦的就像我平坦的胸脯土地，黝黑的土地是我的汗水澆黑的是我的熱血染黑的是我的身子捂黑的土地，平坦的土地是我的镢頭[注]挖平的是我的犁杖耕平的是我的雙手撫平的我在土地里生長土地給我豐富的營養(yǎng)我的根扎進土地我才生長得這般茁壯我伏在黝黑的土地土地里跳動著我的心臟我把種子交給土地土地給我豐收的理想啊，黝黑的溫熱的土地我們緊緊連在一起土地——我，我——土地誰也不能使我們分離【注】镢頭（juétou）：刨土用的一種農(nóng)具。1．詩歌第一小節(jié)描寫了土地怎樣的特點？（語文要素：抓住關鍵句，把握文章的主要觀點）

__________

2．本詩第一小節(jié)中，作者用一連串動詞，如“挖、耕、撫”，請簡要賞析其妙處。

__________

3．詩歌表達了作者對土地怎樣的情感？（語文要素：抓住關鍵句，把握文章的主要觀點）

__________

4．填在橫線上的字，全都正確的一項是（）

他___________住自己的眼睛暗暗流淚，也許他看似是笨___________的，但他依舊相信，他能夠靠著自身對生活的領___________，___________壯成長。A．悟拙捂茁B．捂拙悟茁C．捂茁悟拙D．悟茁捂拙5．給下列加點字詞注音。

胸脯(

)(

)黝黑(

)9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作表達。

題目：我為點個贊

“點贊”，表示認同、肯定、欣賞、贊美。其實，生活中，值得點贊的人、事、景、物比比皆是。用點贊的心態(tài)去面對一切，你會發(fā)現(xiàn)生活真的很美好。請選擇一個值得點贊的對象，表達你的贊美之情。

要求：①把題目補充完整，橫線上可填人、事、景、物等；②圍繞點贊對象，把點贊的理由寫充分，表達自己的真情實感；③正確使用標點符號，不寫錯別字，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.宋人或得玉，獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶?！?．解釋下列句中加點的詞語。

（1）子罕弗受(

)（2）以示玉人(

)

（3）故敢獻之(

)（4）不若人有其寶(

)

2．請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也。

______________

3．宋人為什么要送玉給子罕？（用文中原句回答）

______________

4．從子罕不接受玉的這一行為中你受到了什么啟發(fā)？

______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。北大荒的秋天①九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。②天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。③小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。④原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上、大路邊、村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。⑤生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。⑥啊，北大荒的秋天真美呀！1．北大荒秋天的天空的特點是：________。（用文中的一個詞語概括）

2．對畫“﹏﹏﹏”的句子理解正確的一項是（）A．人們的心像榛樹葉子一樣紅。B．榛樹葉子紅得讓人們感到心煩。C．人們看到糧食成熟了、豐收了，心里十分高興。3．本文描寫了北大荒秋天的________和________，表達了作者對北大荒的________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列加點字選擇正確讀音。

懼怕（jùqù)親昵（nenì)單于（chándān)

允許（yǔnshǔn)臉頰（xiájiá)撫弄（wǔfǔ)2）.給下列加點字選擇正確的讀音。（填序號）

①héng②hèng①sǎn②sàn

橫七豎八(

)強橫(

)煙消云散(

)散場(

)

飛來橫禍(

)縱橫(

)散兵游勇(

)散漫(

)

①bó②pō①jiá②jiā

漂泊異鄉(xiāng)(

)血泊(

)夾著書(

)夾衣(

)

水泊梁山(

)停泊(

)夾七夾八(

)夾縫(

)13、語言表達（每題10分共1題）

1）.我能照樣子或按要求寫句子。

例1．（成群結隊的）魚（在珊瑚叢中）穿來穿去。

(