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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江牡丹江市(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語,把字寫端正。
tùzijuédìng開一家màiwéijīn的shāngdiàn。dàxiàng、qīngwā、yěyā都來了,顧客tèbié多。2、填空題(每題2分共5題)
1).請(qǐng)你在橫線上寫出漢字的拼音,并將字和灑水壺成功匹配。
鄧________齡________填________壇________致________選________茁________
:________:________:________2).比一比,再組詞。
爆(
)稍(
)躥(
)健(
)睹(
)
瀑(
)梢(
)竄(
)鍵(
)賭(
)3).比一比,再組詞
無(
)用(
)
天(
)角(
)
自(
)采(
)
首(
)來(
)4).古詩(shī)文填空。
(1)《七律?長(zhǎng)征》這首詩(shī)中,“____________,____________”總領(lǐng)全詩(shī),贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的英雄氣概。
(2)《西江月?夜行黃沙道中》這首詞中,“____________,___________”從嗅覺和聽覺兩方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光。
(3)《浪淘沙》(其一)這首詩(shī)中,“____________,____________”表現(xiàn)出了詩(shī)人一往無前、直沖九霄的豪邁氣概。5).補(bǔ)充詩(shī)句。
(1)____娃撐_____艇,偷_______蓮_____。
(2)____荷____露_______,______蜻蜓______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.你是喜歡數(shù)學(xué)呢?還是喜歡語文?B.成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀地把自己想象成失敗者,這足以使你不能取勝;樂觀地把自己想象成勝利者,將給你帶來無法估量的成功。C.燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。D.詩(shī)畫無不注重繪聲繪色,講究筆力、風(fēng)韻、意境等……因此,古人曰:詩(shī)是有聲畫,畫是無聲詩(shī)。2).下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《青蛙賣泥塘》中最后把爛泥塘改造成一個(gè)好地方,最后順利地賣掉了泥塘。B.《亡羊補(bǔ)牢》是一則寓言故事,《羿射九日》是一則神話故事。C.天然的指南針,如:太陽、北極星、大樹、溝渠里的積雪。D.用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),如“賺”“賠”“購(gòu)”。3).下面詞語,與“傷心”無關(guān)的是()A.悲傷B.淚流滿面C.淚如雨下D.暴跳如雷4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).陳述句和反問句互相轉(zhuǎn)換。
1.冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
_______________________
2.人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
___________________
3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
__________________________________
4.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育活動(dòng)。
________________________
5.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
勤勞的人老黃牛
踏實(shí)工作的人小蜜蜂
歌聲動(dòng)聽的人哈巴狗
沒有骨氣、搖尾乞憐的人百靈鳥2).照樣子,把拼音和漢字連起來。
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句序
(
)五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。
(
)過了一會(huì)兒,我們班的李杰落在后面了。
(
)在掌聲中,李杰終于獲得了100米決賽的冠軍。
(
)這時(shí),我們拼命喊:“李杰加油!李杰加油!”
(
)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。2).將下面的句子排成一段通順連貫的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹。
(
)在南美洲的高原上,生長(zhǎng)著一種高大奇特的樹。
(
)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
(
)這時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷。
1.我家小狗像是發(fā)了瘋似的。這句話是比喻句。(
)
2.這座高樓比天還高。這句話是夸張句。(
)
3.美麗的春天如夢(mèng),如詩(shī),如畫。這句話運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。(
)
4.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。這句話不是病句。(
)
5.難道這道題容易嗎?這句話運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。(
)
6.古人云:“書讀百遍,其義自見。”所以我們要多讀書。這里運(yùn)用了引用的修辭手法。(
)
7.在人類一切健康的消遣中,讀書時(shí)最高尚的。這句話出自英國(guó)的培根。(
)
8.美國(guó)的富蘭克林曾經(jīng)說過,閃光的東西,并不都是金子;動(dòng)聽的語言,并不都是好話。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩(shī)歌,完成習(xí)題。七律·長(zhǎng)征__________________,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,__________________1.請(qǐng)將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.讀《七律·長(zhǎng)征》,學(xué)長(zhǎng)征精神。下列關(guān)于長(zhǎng)征精神的說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()。A.不怕吃苦,不畏艱難的革命樂觀主義精神。B.勇于戰(zhàn)斗,無堅(jiān)不摧的革命英雄主義精神。C.追求新穎,與眾不同的創(chuàng)新精神。D.團(tuán)結(jié)一致,友愛互助的集體主義精神。3.該詩(shī)的作者是一位偉大的詩(shī)人,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆痪渌麆?chuàng)作的詩(shī)詞。
_________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
(1)勾畫重點(diǎn):生活中,你熟悉的小動(dòng)物一定不少。你了解它的外形,了解它的脾氣、進(jìn)食習(xí)慣、嬉戲特點(diǎn)、休息規(guī)律……請(qǐng)你選擇最有意思的地方寫下來,表達(dá)你和動(dòng)物朋友之間的真情實(shí)感。(至少三個(gè))
(2)擬個(gè)題目:
(3)設(shè)計(jì)亮點(diǎn):□好詞句□標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)□好修辭□好段式□好內(nèi)容10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).10.課內(nèi)閱讀王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1.選出下列加點(diǎn)字詞的意思,填序號(hào)。(1)嘗與諸小兒游(
)A.品嘗B.曾經(jīng)(2)競(jìng)走取之(
)A.爭(zhēng)著跑過去B.一項(xiàng)體育競(jìng)技活動(dòng)(3)唯戎不動(dòng)(
)A.唯一B.只有(4)取之,信然(
)A.的確如此B.相信2.你認(rèn)為王戎是一個(gè)怎樣的孩子?讀了這個(gè)故事你獲得了什么啟示?_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).2.漂亮的語言和漂亮的事情在田野里有一所小小的房子。建造這所房子是為了在陰雨天氣,人們可以來這里避雨和取暖。在一個(gè)夏日里,天空布滿了烏云,下起了雨。這時(shí)三個(gè)小男孩還在樹林里。他們(及時(shí)按時(shí))地趕到小屋里避雨,看著瓢(piáo)潑大雨從天上傾注而下。突然他們看到一個(gè)10歲左右的男孩朝著小屋子跑來。他們不認(rèn)識(shí)他,這個(gè)孩子是鄰村的。他全身都濕透了,冷得發(fā)抖。跑來避雨的孩子中最大的一個(gè)孩子,穿著干衣服坐在那里說:“你多么倒霉(méi)啊,小孩,挨雨澆了。我很可憐你……”第二個(gè)男孩也說了一些漂亮的、同情的話:“在這樣的天氣里陷(xiàn)在曠野中大概是很可怕的。我很同情你,小孩……”第三個(gè)孩子沒說一句話。他默默地(脫拖)下了自己的襯衣,把它給了正冷得發(fā)抖的小男孩。美麗的不是漂亮的語言。美麗的是漂亮的事情。1.短文共有()個(gè)自然段。
2.在文中的括號(hào)里選擇正確的字或詞語打“√”。
3.房子的主人在田野里建造一所小小的房子,目的是為了路人可以來這里________。
4.大雨中跑來了一個(gè)怎樣的小男孩?在文中找出來并畫上“”。
5.面對(duì)前來躲雨的小男孩,三個(gè)孩子中,你最喜歡的是誰?為什么?說說你的理由。
____________________________
6.通過這篇短文,我們知道了:美麗的不是_______,美麗的是______。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).比一比,選字填空。
做作帶戴
(1)我們今天的()業(yè)是()手工。
(2)我們()上口罩,在老師的()領(lǐng)下開始打掃衛(wèi)生。2).交給負(fù)責(zé)人審核前,聰聰讓你檢查稿件,請(qǐng)你用“√”選出正確的字形。
(暖喛)和(推堆)開(晴睛)朗
(蔡葵)花(朽污)跡13、語言表達(dá)(每題
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