高三學習經驗演講稿5篇

高三學習經驗演講稿5篇高三學習經驗演講稿篇1

在座的各位領導、老師、同學們大家下午好!

今天，我給各位同學交流一下個人的學習方法。高三最大的特點是時間不夠用，有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微。其實真正會學習的人，在時間的把握上并非雜亂無章的。

下面我就給大家聊聊本人在學習方面的一些小技巧，僅供大家參考。

第一，切忌掛羊頭賣狗肉。例如明明是上數(shù)學課，有的同學還端著一本語文書背古文，或者圍繞著一道物理題打轉。得不償失的道理，想必大家都懂，但放在心上的卻不多。

第二，切忌拆東墻補西墻。睡覺是必須的，只要你不覺得自己精力總是過剩的話，還是不要把睡覺的時間擠出來學習，不然將來一定會適得其反。而中午呢?我認為不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的時間可以復習上午的課程，鞏固一下知識點。

第三，切忌在浮躁時強迫自己繼續(xù)鉆研，比如做一道數(shù)學題，做了很長時間總是算不出答案，心里自然會很焦慮、煩躁，這時我認為應該跳出題目寫寫別的題目找找感覺，等到心情評定下來后再繼續(xù)思考。興許你會發(fā)現(xiàn)解決那道題的新思路。

第四，切忌眼高手低，一看就會、一做就錯。這是班上不少同學的通病，說不會吧又都會那么點，卻總是做不好。這就是平時沒有養(yǎng)成良好學習習慣的苦果，有思路不等于有答案，動手試了才知道。

第五，切忌揚長避短。偏科是個很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”，班上一些女生在物理方面也還“短著”?！?-1=0”的道理想必大家應該都懂吧!六門學科里，不管哪一門差都不行，只有各科平衡發(fā)展才行。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議：

1、碰到自己弱項科目的題目時不要畏懼。如果在心理上就被題目嚇到的話，那么你與題目的較量已經輸了一半，也就更難將其答對了。

2、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強度取決于最薄弱的一環(huán)，因此大家要主動多擠出一些時間對待自己覺得不好的那一門學科。

關于偏科現(xiàn)象我就說到這里。最后，再給同學們一個建議：力求速解。做題一定要講求速度，考試成敗的關鍵往往也就在于答題的速度上。如何做題速度快?那還是取決于我們平時的多練，有句古話說得好：“熟能生巧”，只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地。

以上就是我在學習中頓悟到的一些小技巧、小方法，希望能帶給大家一些啟發(fā)，就當作拋磚引玉吧!

高三學習經驗演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

關于高三學習我想每個人的學習方法都不同，而且基本固定。但高三一年的確很重要，如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年，想要是能重來一次有多好!我們心里都有許多很深的感觸和體會，我把他們告訴你，希望對你有用，能幫助你少走一點彎路，獲得更多的信心與力量。

1，要重視筆記(包括課堂筆記，錯題集，重點知識積累等)每當你做題有一些感悟或得到一些教訓和啟發(fā)，一定把這些靈光一閃的東西記下來，靈感不會總有的!

2，平時做題一定多做些標記，把重點題，錯題，典型題標記下來，在考試之前的復習中就一目了然，還可以省許多時間

3，各學科的特點語：分基礎知識，科技問，文言文，現(xiàn)代文閱讀，作文幾大板塊，尤其要重視作文?？梢栽O立摘抄本，將平時讀到的好的作文材料記下來，寫作時若能用上一兩條，可以為文章增添不少光彩數(shù)：做好筆記，課上認真聽，要多做題，從題中找規(guī)律和竅門。積累公式，最好自己推導一下，熟練了才會用;多做套題，找感覺。英：擴大詞匯量，多背一些課外的單詞和詞組;每天堅持做幾篇閱讀;睡前聽英語磁帶，絕對大有益處，也有助于睡眠嘛。物：我個人比較頭痛這一科，我想作物理題要深入進去，找出看似不同的題目其實有很多共性，本質上原理相同，這樣就找到解決問題的關鍵了化，生：一定要重視課本，每一字都不要放過，多背課本，并搭配做一些練習題，不明白的地方就問老師

4，各階段的特點一輪：不要急于作練習題，先把課本上相應的內容仔細看一遍，最好能在回顧一下高一高二學習時的筆記和重要習題，這樣再做練習題效果會比較好。一輪復習一定要全面，仔細，扎實。二輪：主要是分類復習，要注意適當?shù)目偨Y，把知識結成網(wǎng)，梳理好，在頭腦中形成體系。遇見一道題時，在腦中能立即找出它所涉及的部分，這樣能全面解決問題，不會遺漏。三輪：多做成套的模擬題，找到最好的做題感覺很重要。

5，心態(tài)要放松，其實上哪一所大學并不太重要，但是你們還是要有心中最高的夢想。“法乎其上，行乎其中;法乎其中，行乎其下?！蹦繕硕ǜ咭稽c是應該的。

6，記住一句話：“永遠不晚”，希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。

7，高三的輔導資料很多，要注意取舍，找最好的，最重要的精華。十年高考不錯。

高三學習經驗演講稿篇3

親愛的同學們：

大家上午好！

三千里海鯤潛躍，九萬里風鵬正舉。又是一年畢業(yè)季，又是一朝離別時，青春的你們與奮進的一中如約相遇，同風雨、齊奮斗、共擔當，見證了彼此的成長與收獲。在一千多個日日夜夜里，所有的歡愉、迷茫和痛苦都將和歲月一起，沉淀為生命中最美好的一部分，長存于每一個人的心底，構筑成人生永遠的精神家園?；厥淄?，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對理想的執(zhí)著追求和母校對老師的深厚情感。

光陰荏苒，日月如梭。12載寒窗苦讀，12載艱苦跋涉，我們終于即將抵達理想的岸邊。突如其來的疫情，讓你們高中生活的最后一個學期行色匆匆，盡管有了一些遺憾，但你們的人生會因不平凡的磨礪而成熟偉大，你們已悄然成人立世！在過去半年的時間里，我們共同面對了新冠肺炎疫情，共同經歷了兩次開學復課。我們一起經歷了十八名同學集體發(fā)熱的考驗，一起見證了全封閉管理的難忘時刻，一起經歷了集體腹瀉的突發(fā)情況；可以說，這一屆高三真是風云變幻，空前絕后。疫情讓我們懂得了尊重、敬畏、珍惜和奮斗的意義，懂得了自律和獨立思考的重要性，集體發(fā)熱和集體腹瀉，讓我看到了同學們的鎮(zhèn)靜和擔當，看到了你們身上那種每臨大事有靜氣的可貴品質。在這里，我代表學校領導和全體老師，向同學們表示敬意，你們，是好樣的！此刻，請把掌聲送給你們自己！

有人說，高考是人生最華麗的舞臺。此時此刻，同學們的心情也許是期待、緊張、興奮，也許是百感交集。不管如何，我都想告訴大家，讓我們用最好的心態(tài)去面對人生第一個十字路口，用最精彩的筆墨去描繪未來美好的藍圖。在這里我也有幾點建議要分享給你們：

一要樹立必勝的信心。高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。在戰(zhàn)略上要蔑視高考，在戰(zhàn)術上要重視高考。

二要保持持續(xù)的細心。高考憑實力，靠智力，拼毅力，更是精、細、實的比拼。同學們在考試前，要熟悉考試規(guī)范，超前做好各種準備，一定做到防微杜漸、防患于未然，不因小失大、顧此失彼，務必做到安全的高考，不能馬虎大意。

三要有一顆平常心。高考確實是人生的一件大事，但它不是人生的全部。希望你們調整好自己，用健全的心理、良好的心態(tài)來對待得失勝負，用一顆平常心來迎接高考。世界上很多成功人士都沒有上過大學，照樣在不同的領域打拼出一片天地。

“三百六十行行行出狀元?！弊笞谔摹叭嚥坏凇碑攷煚敗蔷磋鞣磳Π斯晌姆艞壙婆e、李時珍三次落榜轉而學醫(yī)、沈萬三屢試不中成富商、張繼落榜吟出《楓橋夜泊》、王致和四度落榜成了豆腐狀元，這些前人雖然都曾落榜不第，但最后都成為了中華民族歷史上成就顯赫的大人物。近日，在高考來臨之際全國網(wǎng)友盤點出當代中國的10大落榜名人，馬云、孟非、張一一、宋丹丹、李修平、鞏俐、湯唯、李想、俞敏洪、徐靜蕾等來自文化、娛樂、教育、商界等界別的代表人物紛紛入選，引起了社會各界的廣泛關注。

在“中國高考10大落榜社會名人”的評選里面，阿里巴巴集團創(chuàng)始人馬云位居榜首，他首次參加高考數(shù)學只考了1分，第二次19分，第三次79分，三次高考才勉強被杭州師范學院以專科生錄取，連續(xù)的失利并沒有讓他喪失追逐夢想的信心，他創(chuàng)建的淘寶網(wǎng)絡改變了人們的購物方式、提升了億萬國人的生活水平，成為《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家，馬云說：“我不相信有一流的人才，我只相信有一流的努力?！蔽痪影裱鄣氖墙K衛(wèi)視著名主持人孟非，1990年孟非參加高考，語文單科成績全校第一名，可數(shù)理化三科總成績不足100分，落榜后，為了生活四處打工，送水、拉廣告、做保安、當印刷工、開小超市……但一直是臨時工的角色。從四處討生活的打工仔到國內炙手可熱的主持人，孟非寄語高考生時說：“都說‘知識決定命運’、‘性格決定命運’，就是沒有聽說過‘高考決定命運’。新東方教育科技集團董事長俞敏洪，曾在1978年和1979年兩次參加高考，都名落孫山。李安上高一時的夢想就是當導演，第一年考大學，李安以六分之差落榜，第二年重考，數(shù)學甚至差了零點六七分，再度以一分之差落榜。多年以后，憑借自己的努力終于在電影領域里綻放光芒。

星光不問趕路人，時光不負奮斗者。只要你們目標明確、勤奮努力、不怕吃苦，有遠大的理想，卓越的追求。每個人都可以擁有成功的人生。

同學們，過去的三年，全體師生朝夕相處、砥礪奮進，在一中的校園里，同學們寫下了無悔的青春，老師們踐行著教育初心，家長們傾盡了滿懷的關愛?，F(xiàn)在你們長大了，即將離開這里，踏上人生新的征程，臨別之際，我有三點期望與大家共勉：

一、關于夢想和奮斗。疫情發(fā)生之時，中國不僅以強有力的舉措保護本國人民生命安全，更以跨國界的愛心與行動，回饋著“山川異域，風月同天”的深厚情誼，表達著“和衷共濟，四海一家”的天下情懷。今后無論你步入職場還是繼續(xù)求學，希望你們把個人夢想?yún)R入時代洪流，敢于立大志、善于做小事，永葆“梅花香自苦寒來”的奮斗姿態(tài)，努力成為美好生活的奮斗者。

二、關于選擇和價值。20xx年的里程碑意義非比尋常，我們深切的認識到沒有偉大的國家和民族，就難言個人的尊嚴。我們感恩無數(shù)平凡的戰(zhàn)斗者、志愿者和勞動者為我們擋住嚴寒、守衛(wèi)生命。我希望未來的你們能夠做一個篤定而不輕信，獨立而不盲從的個體，永遠心懷敬畏，永遠熱淚盈眶，永遠滿懷深情，將博大的家國情懷作為你一生奮斗的強大力量！

三、關于責任和擔當。高三的你們比往屆的同學多上了一堂沒有排進課表的人生大課，在這堂課里，我們看到了中華民族的堅強與勇敢、使命與擔當。我希望你們也能涵養(yǎng)“先天下之憂而憂”的家國情懷，樹立遠大志向，只爭朝夕、不負韶華，始終與祖國同心、同向、同行，涵養(yǎng)一種“士不可以不弘毅”的堅毅品格，用奮斗和擔當為青春涂上最鮮亮的底色！

“千里青山勞望眼，行人更比青山遠?！蓖瑢W們，去更大的世界書寫你們的故事與青春吧！高考不是終點，而是你們人生當中起飛的起點。今天，你們是一中的學生，高張理想的翅膀；明天，你們將肩負興邦重任，去譜寫奉獻華章！

親愛的同學們，前路漫漫，青春正好，山水一程，未來可期！無論你們飛多高、飛多遠，全體老師和母校始終與你們心手相牽、血脈相連。衷心希望你們熱愛生命、健康生活、志存高遠、精進不息，正直做人，勤勉做事，成一等之材，做一品國民，懷一等胸襟，進一品境界！

最后祝愿所有高三學子高考成功，夢想成真！我們，原地守望，你們，遠走高飛！

高三學習經驗演講稿篇4

親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是：提高自我學習水平。

自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。

自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性，分析特長學科的成功經驗，分析短腿學科、成績不穩(wěn)學科的形成原因，分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等情況。

在此基礎上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。

一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。

每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

老師的點撥標準、規(guī)范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。

同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié)，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的出色學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學們！相信自己是出色的，這是×中學學子的自信，這是xx中學的實力源泉。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三學習經驗演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師：

受岳書記和級部王校長委托，我就一級部歷史近期的復習的思路與方法跟大家做一些匯報，不當之處，請批評指正。

一、做好做足集體備課，準確把握好備考大方向。

按照年級、學校的安排，每一次年級的教研活動，我們都在一起就教法、學法、高考真題認真研究，熱烈討論，碰撞出思維的火花。年輕的虛心請教，認真學習，備考經驗特別豐富的鄔老師、高老師、孔老師他們高屋建瓴，眼界開闊，他們的建議指導使我們的教學在浩如煙海中歷史知識中很好地把握了方向，找準了突破的方法。同時，在級部小組內我們幾個也堅持“課前一聚”、“課后會診”、隨時協(xié)商的制度，強化課堂教學的過程性研究，及時處理教學中出現(xiàn)的問題。

二、制定復習計劃，但不惟計劃，要與時俱進。

一輪復習中，我們制定了明確的課時計劃，但到了期末備考階段，時間卻甚是緊張，前算后算都不能按原有進度結束一輪復習，更沒有時間為期末備考。嚴峻的形勢逼迫我們必須自己另謀出路，否則后果不堪設想。討論醞釀之后，我們做出了如下調整——一輪復習與期末復習同時進行，第一，課堂上盡快結束必修二、三的復習，必修二經濟史穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史則大膽取舍，重點突破三個單元，另三個單元則做閱讀教材處理。第二、每天堅持背誦5——10分鐘，建立歷史學科主干知識通關記錄表。具體操作如下：老師統(tǒng)一規(guī)定復習進度與時間安排，印發(fā)各班，過關即簽名，一周內不過關的扣量化分;為保證過關質量，老師每天堅持抽查，記不住的重新過關。這個工作。從第15周就緊鑼密鼓地正式啟動，所以在這段時間里，一到下課文綜組格外熱鬧，那是我們的徐老師、桂陽老師正在挨個過篩，歷史組成績的獲