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院青馬培訓(xùn)心得5篇范文“青馬工程”是團(tuán)中心前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的根底上推出的一個(gè)工程,也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干造就的更高要求,開展“青年馬克思主義思想教育”的目的,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于院青馬培訓(xùn)心得,盼望對(duì)大家有所協(xié)助。
院青馬培訓(xùn)心得1
首先,能過(guò)參與“青馬工程·廣技師101”第四期暨團(tuán)校第十五期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班培訓(xùn),我感到非常榮幸。這次培訓(xùn),讓我對(duì)如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部有了進(jìn)一步的相識(shí),對(duì)如何開展學(xué)生工作也有了一些新的想法,并且。本次青馬培訓(xùn)在學(xué)習(xí)、生活,對(duì)我的人生觀,價(jià)值觀以及處事待人的看法都產(chǎn)生了特別踴躍的影響。
這次的青馬培訓(xùn)的第一節(jié)課,學(xué)校團(tuán)委邀請(qǐng)了蘇敏書記來(lái)為我們做培訓(xùn)。蘇敏書記講的許多話讓我受益匪淺,她提出“奮斗的青春最漂亮”是讓我們?yōu)槟繕?biāo)為志向去奮斗,無(wú)悔青春。后面是參與井岡山活動(dòng)的各個(gè)教師的報(bào)告,其中對(duì)中間兩位教師的報(bào)告印象尤為深刻,一位男教師共享了他體驗(yàn)紅軍的苦與樂(lè),從中談起井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神的作用和成效,他幽默幽默的語(yǔ)言讓教室洋溢著快樂(lè)。他從井岡山活動(dòng)中總結(jié)了一下5點(diǎn)心得:一是正確領(lǐng)導(dǎo),典范帶頭;二是合理分工,各司其職;三是團(tuán)結(jié)相同,眾志成城;四是以法治人,以理服人,以情感人;五是華蜜生活來(lái)之不易,要特別珍惜。而另外一位叫小蜜的教師,卻帶來(lái)與之前男教師迥然不同的報(bào)告,她講的是關(guān)于一個(gè)革命的生還者:曾志的故事。她,為了革命,將剛誕生的兒子送了人;她,身為高官,卻讓自己的親生兒子干了一輩子的護(hù)林員;她,魂?duì)烤畬?,去世前就立下遺囑,要將自己有骨灰埋在井岡山的一棵小樹下,為小樹做肥料……盡管曾志后來(lái)身居廣州市委書記、中心組織部副部長(zhǎng)等要職,卻沒(méi)有利用權(quán)力為兒子謀個(gè)一官半職。石來(lái)發(fā)也牢記母親的諄諄教育,在井岡山上擔(dān)當(dāng)了幾十年的護(hù)林員工作,不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一個(gè)是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一個(gè)是深藏在每個(gè)人心底的名貴信仰!
下午的時(shí)間,書記給我們謹(jǐn)慎談了共青團(tuán)的工作,以提升活力為目標(biāo),權(quán)利推動(dòng)團(tuán)的組織建立。
通過(guò)這次青年馬克思主義者造就工程的學(xué)習(xí),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)如何造就大局意識(shí)、效勞意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通實(shí)力,提高思想政治覺(jué)悟,端正工作看法,駕馭根本工作技能,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
院青馬培訓(xùn)心得2
從最初對(duì)青馬工程一竅不通到親身經(jīng)驗(yàn),從最初參與青馬工程到這期培訓(xùn)完畢,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想相識(shí),提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參與青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩,理論學(xué)習(xí),素養(yǎng)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深化走進(jìn)馬克思主義,使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長(zhǎng)的階梯;素養(yǎng)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)我們行動(dòng)實(shí)力的造就。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡教師的“青春、幻想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕,點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。教師深化淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的學(xué)問(wèn),這使我們清晰的了解其工作任務(wù),工作原那么,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)而言,這與我們還有不小距離,但是通過(guò)教師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的學(xué)問(wèn),系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必需關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氣氛比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經(jīng)歷,科學(xué)的學(xué)問(wèn)下地傳授,是潛移默化的影響。此外教師提出了對(duì)我們的要求,這些要求是注入給我們的力氣。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。在實(shí)力中提出了學(xué)術(shù)探究實(shí)力,組織管理實(shí)力,信息捕獲實(shí)力,這是我們熟識(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力,開拓創(chuàng)新實(shí)力,溝通表達(dá)實(shí)力之外的新要求。指引我們實(shí)力前進(jìn)造就的方向,確定個(gè)人實(shí)力開展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了學(xué)問(wèn)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、效勞型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的相識(shí)自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。
素養(yǎng)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng),最為讓我難忘,最為讓我受益。感謝張教師為我們做的細(xì)心支配,感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維,使我我能有時(shí)機(jī)以之共享于我的班級(jí),使我能見(jiàn)到打破我始終期盼克制的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)展的,這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課?;顒?dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名造就團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通實(shí)力,“足夠高”更是啟發(fā)想象力與締造力,鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì),群體合作意識(shí)的活動(dòng),也是對(duì)這些平常言于口上的理論學(xué)問(wèn)的實(shí)踐。活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素養(yǎng)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí),開拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體會(huì)到了實(shí)踐的重要,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐,沒(méi)有真理。確定問(wèn)題,須要才智,貫徹執(zhí)行時(shí)那么須要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中聽(tīng)從也是要求重點(diǎn),它是我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下開展活動(dòng),進(jìn)展活動(dòng),完成活動(dòng)的根底。同時(shí),應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克制自己的心理的障礙,踴躍主動(dòng)參加活動(dòng),學(xué)會(huì)溝通協(xié)作,學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力氣,踴躍為群體做出自己的奉獻(xiàn)。素養(yǎng)拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù),我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法,對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)實(shí)力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅?!盀槭裁磳W(xué)習(xí)”是教師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思索?;蛟S如教師言生存的須要,實(shí)力的要求,不學(xué)習(xí)思想僵化、實(shí)力退化,學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于找尋自己的學(xué)習(xí)理由、意義,為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學(xué)什么”,教師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí),滿意個(gè)人開展的須要學(xué)習(xí),工作須要什么,就學(xué)習(xí)什么,這些是著眼于我們將來(lái)就業(yè)之需求,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。更具啟發(fā)之處在于教師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史,這發(fā)人深省,讓我重新相識(shí)到自己放下的歷史是多么重要,這些是積淀的珍貴,是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)產(chǎn)。學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思索,深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí),在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外教師所言學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn),法律學(xué)問(wèn)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎么學(xué)”,教師談到向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué),綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì),這是教師講座又始終指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒,要勤于思索,擅長(zhǎng)總結(jié),要精力聚焦,要學(xué)以致用。勝利必須有方法,失敗必須有緣由,而緣由多在于品質(zhì)問(wèn)題,所以我們更當(dāng)注意學(xué)習(xí)品質(zhì)的造就,構(gòu)建自己的堅(jiān)決品質(zhì)。談到干部,教師也給了我們做出指導(dǎo),提出了統(tǒng)籌兼顧實(shí)力,知人善用實(shí)力,開拓創(chuàng)新實(shí)力;也給我們做出了留意事項(xiàng),工作主動(dòng),工作快節(jié)奏,工作高標(biāo)準(zhǔn),抓好工作最終一步,關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,加強(qiáng)學(xué)習(xí),留意管理藝術(shù)的探究,等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我的剛好良藥,是我此時(shí)此刻,將來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真實(shí)解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)決的方向
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我得以重新的相識(shí)自己,定位自己,也深刻的相識(shí)自己的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)覺(jué)自己的很多有待不斷克制的缺乏與不斷縮短的差距,這方面給了我重?fù)?dān),前進(jìn)如逆水行舟,但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力氣及決心,我更要以踴躍的熱忱,堅(jiān)決的看法去正式自己,努力把自己提高。拜倫說(shuō),青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。我堅(jiān)信正是青年的自己那爆發(fā)的精力,隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明,以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)決跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建立者和牢靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命,又是力氣,我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是華蜜的。我們身處和平年頭面臨這樣的使命也將是我們力氣的源泉,這將不再為重?fù)?dān),是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力氣。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向,指引航行的方向,引領(lǐng)將來(lái)的方向,一個(gè)堅(jiān)決的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的,但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己,你可以獲得價(jià)值一分的收獲,你可以獲得價(jià)值一億的收獲,你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒,才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí),在行動(dòng)踐行過(guò)程中的到達(dá)你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期盼的是真心,有心,恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
院青馬培訓(xùn)心得3
這學(xué)期,我很榮幸參與了我?!扒嗄犟R克思主義者培工程”,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但是這幾次的培訓(xùn)也讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的青年馬克思主義者,我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
從最初對(duì)青馬工程一竅不通到親身經(jīng)驗(yàn),從最初參與青馬工程到這期培訓(xùn)完畢,我也從中學(xué)到了許多關(guān)于青馬的學(xué)問(wèn),加深了更高的思想相識(shí),提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。因此此次有幸參與青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
20xx年3月20日下午2點(diǎn)半,我們勝利舉辦了第十四期團(tuán)校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班暨大學(xué)生“青馬工程”培訓(xùn)班開班儀式。這期青馬工程以全體學(xué)員起立合唱共青團(tuán)團(tuán)歌——《榮耀啊,中國(guó)共青團(tuán)》拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕。在開班儀式上,閆教師發(fā)表講話,她指出本次培訓(xùn)班是為了造就大學(xué)生骨干,更是為了讓廣闊青年學(xué)生了解馬克思主義,提高思想理論水平及實(shí)踐實(shí)力;同時(shí)她也對(duì)全體學(xué)員提出了要求,盼望大家珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),樹立正確的學(xué)習(xí)看法,切實(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自身綜合素養(yǎng)。聽(tīng)到這,我們的內(nèi)心都會(huì)不由得心潮澎湃,更加堅(jiān)決了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>
在以后的幾次培訓(xùn)中,教師深化淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委以及十九大報(bào)告的有關(guān)學(xué)問(wèn),這使我們清晰的了解其工作任務(wù),工作原那么,工作思路,工作構(gòu)架與工作重點(diǎn),使我們更加明確十九大報(bào)告的主線、靈魂以及十九大的顯明特點(diǎn)。以前總覺(jué)得在理解這些方面的內(nèi)容時(shí)的確有些困難,但是通過(guò)教師的講解,我學(xué)到更多有關(guān)這方面的學(xué)問(wèn),系統(tǒng)的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必需關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。此外教師還指出,作為新一代優(yōu)秀青年,要更加謹(jǐn)慎對(duì)待、努力學(xué)習(xí),更好的將馬克思主義的指導(dǎo)思想運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)生活中去,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,提高思想理論水平及實(shí)踐實(shí)力,切實(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自身綜合素養(yǎng)。
通過(guò)理論的講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作,更深化走進(jìn)馬克思主義,使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任,明白了青年的使命,是我們成長(zhǎng)的階梯;素養(yǎng)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作,更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)我們行動(dòng)實(shí)力的造就。
與此同時(shí),正因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們承受別致事物的實(shí)力很強(qiáng),但鑒別力明顯欠缺。因此,學(xué)校創(chuàng)立大學(xué)生骨干培訓(xùn),以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)大學(xué)生骨干的教育具有顯明的時(shí)代意義。
然而,作為一名大學(xué)生,僅有一腔熱血是不夠的。我們更應(yīng)當(dāng)為此付諸行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我們的志向,贏得青年,贏得將來(lái),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年。作為一名大學(xué)生,無(wú)論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我們都必需很努力很謹(jǐn)慎的去干好每一件事,但我終歸也是剛走過(guò)大一的一程,加之大二開學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時(shí)不免有事與愿違之感.分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素養(yǎng)。這次有幸參與青馬工程的培訓(xùn),我受益匪淺,通過(guò)本次的培訓(xùn),我明白作為一名大學(xué)生在各個(gè)方面必需具備過(guò)硬的素養(yǎng)條件.同時(shí)也讓我明白了,在效勞同學(xué)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)不斷的進(jìn)展自我反省,自我教育和自我管理,只有這樣,我們才能為他人做好典范。
下面我就自己收獲的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析,我想應(yīng)當(dāng)也是作為一名大學(xué)生所應(yīng)具備的最至少的幾方面要求吧:
一、學(xué)習(xí)要努力。首先作為一個(gè)合格的共青團(tuán)員,我們應(yīng)酷愛(ài)學(xué)習(xí),有一種劇烈的上進(jìn)心,養(yǎng)成一種勤學(xué)好問(wèn)的求知精神。其次,面對(duì)困難時(shí)踴躍思索而不是迎難而退。只有這樣,我們才能讓自己變得更加優(yōu)秀,只有這樣,我們才能為自己是一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員而感到傲慢!
二、思想要先進(jìn)。作為一個(gè)合格的共青團(tuán)員,我們要酷愛(ài)自己的祖國(guó),關(guān)懷集體,以集體利益為重,珍惜每一次來(lái)之不易的榮譽(yù)并踴躍為集體爭(zhēng)光。做到一心一意為學(xué)校效勞,為班級(jí)效勞,為同學(xué)們效勞。同時(shí),要具有先進(jìn)政治思想,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想,共青團(tuán)員要引導(dǎo)廣闊青年摯友學(xué)習(xí)和駕馭視察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。這樣,我們才能算得上是一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員!
三、行為要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員應(yīng)具備良好的素養(yǎng)修養(yǎng)。遵守社會(huì)公德和公共秩序,遵守校紀(jì)校規(guī)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,誠(chéng)懇守信。應(yīng)當(dāng)有一顆為集體無(wú)私奉獻(xiàn)的心,樂(lè)于助人,不斤斤計(jì)較,還要明辨是非,遇到不好的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)勸阻,而不應(yīng)當(dāng)視而不見(jiàn)。這也是一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員所應(yīng)具備的品質(zhì)!
四、虛心慎重、注意禮儀。在平常的學(xué)習(xí)、工作中還應(yīng)當(dāng)留意各種禮儀禮節(jié)。如最平凡的見(jiàn)面語(yǔ)、進(jìn)辦公室的禮儀等。
我堅(jiān)信,只有個(gè)人覺(jué)悟提高了,其行動(dòng)才會(huì)更有目的性,才能取得預(yù)期的效果。
通過(guò)此次的學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,先進(jìn)大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)了解社會(huì)、學(xué)校以及自身的狀況,不斷提升自身發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。
青馬工程培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但其影響是深遠(yuǎn)的。此次的青馬學(xué)習(xí)更加鼓勵(lì)著我們要謹(jǐn)慎對(duì)待、努力學(xué)習(xí),更好的將馬克思主義的指導(dǎo)思想運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)生活中去,為爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青年而不懈努力!
院青馬培訓(xùn)心得4
我來(lái)自山東濟(jì)寧,性格開朗,特性隨和,平易近人,喜愛(ài)交友。學(xué)習(xí)和工作上謹(jǐn)慎踴躍,吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),心態(tài)踴躍向上,做事一絲不茍。平常喜愛(ài)打籃球,看書,唱歌等。愛(ài)好愛(ài)好較為廣泛。
此時(shí)此刻想想還是感到我特別的幸運(yùn),我特別榮幸地參與了本院的“青年馬克思主義者造就工程”,從青馬班教師進(jìn)展的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)具備怎樣的根本素養(yǎng),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生。
此次青馬培訓(xùn)我是以學(xué)員的身份參與的。跑步時(shí)間是早上6:00起先,在早訓(xùn),熬煉了我們的毅力,正是因?yàn)樾量?所以才能看出我們的堅(jiān)毅。在某種程度上,早訓(xùn)他已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種珍貴的難得的一種經(jīng)驗(yàn),在以后我的回憶中,會(huì)成為不行抹殺的一局部,它已經(jīng)成為一種力氣,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,每當(dāng)我遇到困難,或者想放棄時(shí),我就會(huì)想到早訓(xùn),是啊,這都堅(jiān)持下來(lái)而來(lái),那我還有什么不能堅(jiān)持,而退縮、畏懼。并且我也深刻相識(shí)到,只有在困難時(shí)刻才能真正考察一個(gè)人,因?yàn)樵谑孢m環(huán)境,人人都可以做到,而在困難時(shí)刻,卻不盡然。
但是對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)還沒(méi)有完畢,如何成為一名合格的學(xué)生干部及青年馬克思主義者還須要我付出更多的努力。因此,今后我將通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)歷不斷鼓勵(lì)、鞭策自己,不辜負(fù)學(xué)校、組織對(duì)我的期望。
院青馬培訓(xùn)心得5
今日我們上了其次次青馬課,這次講堂,邀請(qǐng)到中國(guó)社科院經(jīng)濟(jì)探究所助理員常旭教師做題為《時(shí)代與青年》的報(bào)告講座,報(bào)告會(huì)上,結(jié)合二百年的風(fēng)云激蕩,引導(dǎo)我們青年人認(rèn)清當(dāng)下時(shí)代潮流,思索我們的努力方向。說(shuō)實(shí)話,這節(jié)課我聽(tīng)到了中國(guó)近代史的開展,我對(duì)中國(guó)的近代的開展有了更深一步的了解,但我也聽(tīng)出了我們隨著
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