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文檔簡介
小學信息技術(shù)三年級上冊教學計劃(四川教育出版社2019年8月版)一、教材分析為貫徹"立德樹人"總方針,適應中小學信息技術(shù)課程發(fā)展的進程,四川省教育科學研究所組織信息技術(shù)學科專家及優(yōu)秀教師,以信息技術(shù)學科核心素養(yǎng)培育為出發(fā)點,根據(jù)信息技術(shù)建設發(fā)展的實際及小學信息技術(shù)課程的特點,參考教育部普中課標修訂成果,對義務教育小學階段信息技術(shù)課程的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容進行全面修訂,使之更符合當前信息技術(shù)課程教學需求。修訂后的四川省義務教育課程改革實驗教科書《信息技術(shù)》,以信息技術(shù)學科核心素養(yǎng)培育為根本,立足信息意識的強化、計算思維的啟迪、數(shù)字化學習能力的培養(yǎng)及信息社會責任的賦予,以學生活動為載體,承載信息技術(shù)學科基礎知識與基本技能的學習,輔以網(wǎng)絡學習資源,為學生搭建適合自主學習的數(shù)字化平臺,充分調(diào)動學生的學習積極性,提高學習效益。四川教育出版社2019年8月版信息技術(shù)教材三年級上冊,它包括以下三方面的內(nèi)容:第一部分:信息與吸信息社會。同學們可以從中感受到信息技術(shù)的魅力,認識到信息安全的重要性和自身的責任,自覺養(yǎng)成關注信息安全、遵守信息道德的習慣。第二部分:常用信息技術(shù)的基礎及操作。重點是引導同學們利用數(shù)字化工具與資源,創(chuàng)造性地解決問題;如數(shù)據(jù)工具的應用,圖形工具的應用,多媒體工具的應用,瀏覽器、搜索引擎的應用等。第三部分:人工智能技術(shù)與編程的學習。重點是讓同學們學習和了解人工智能的初步知識,掌握計算機編程的一般方法,培養(yǎng)計算思維,并嘗試利用其去解決生活中的問題。二、學情分析三年級學生剛接觸信息技術(shù)這門課程,大部分學生家中配備了計算機,對計算機并不陌生,但操作并不規(guī)范,用以玩游戲居多,所以要可以進行深一層次的輔導。三、教學目標(1)綜合目的:本教材在設計上注重趣味性、實踐性、探究性和合作學習。eq\o\ac(○,1)感受信息技術(shù)的魅力,認識到信息安全的重要性和自身的責任,自覺養(yǎng)成關注信息安全、遵守信息道德習慣;eq\o\ac(○,2)利用數(shù)字化工具與資源,創(chuàng)造性地解決問題,如數(shù)據(jù)工具的應用、圖形工具的應用、多媒體工具是應用、瀏覽器和搜索引擎的應用等;eq\o\ac(○,3)學習和了解人工智能的初步知識,掌握計算機編程的一般方法,培養(yǎng)計算思維,并嘗試利用其去解決生活中的問題。(2)過程與方法:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。(3)情感態(tài)度與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。四、教學重、難點1、了解計算機的用處,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣。2、鼠標的指向、單擊、雙擊、拖動操作,使學生有興趣地掌握鼠標的基本操作。3、能通過關閉按鈕關閉窗口。4、挑戰(zhàn)性練習,提高學生的觀察能力和思考能力;5、訓練動手實踐能力;6、培養(yǎng)表達能力;7、豐富知識面,開拓視野;8、提高學生信息素養(yǎng)與創(chuàng)造才華。9、認識信息安全的重要性和自身的責任,網(wǎng)絡社會中的知識產(chǎn)權(quán)、個人隱私、信息安全、信息共享等。10、在信息活動中的道德觀念、情感、行為和品質(zhì)——信息道德。五、課時安排第一單元奇妙的信息世界3課時第1節(jié)熊貓歡歡游四川1課時第2節(jié)智慧科技新生活1課時第3節(jié)文明上網(wǎng)公約1課時第二單元和電腦的親密接觸6課時第1節(jié)輕點鼠標1課時第2節(jié)敲擊鍵盤1課時第3節(jié)熊貓歡歡寫日記2課時第4節(jié)多樣的輸入方式2課時第三單元會玩Scratch8課時第1節(jié)初識Scratch
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