
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文檔簡介
(新版)保育員中級工理論考試題庫第一部分單選題(100題)1、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A2、保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、()等有危險的地方玩耍。
A、操場
B、鄰居家
C、客廳
D、河邊
【答案】:D3、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;()。
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具
D、了解孩子對玩具和教具的使用情況
【答案】:C4、嬰兒出生時()是32厘米,第一年就增長12厘米。
A、胸圍
B、手長
C、頭圍
D、體重
【答案】:A5、含碘豐富的食物是()。
A、紫菜
B、油菜
C、水果
D、牛肉
【答案】:A6、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()
A、預(yù)防某些傳染病
B、強身健體
C、治療疾病
D、康復(fù)訓(xùn)練
【答案】:A7、動作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動的發(fā)展,所以()。
A、動作發(fā)展對心理發(fā)展起決定性的作用
B、動作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項重要指標
C、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
D、動作發(fā)展對情感發(fā)展起決定性的作用
【答案】:B8、()不是嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常情況。
A、夢游
B、異物入體
C、不喜歡睡覺
D、玩弄生殖器
【答案】:C9、教育嬰幼兒不玩弄),不靠近電源,觸電會使人發(fā)生生命危險。
A、遙控汽車
B、電器開關(guān)、插銷、插座
C、玩具
D、電動玩具
【答案】:B10、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()
A、循序漸進逐漸增加膳食量
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
【答案】:A11、幼兒園預(yù)防接種的注意事項是()。
A、接種后喝熱湯
B、接種后洗澡
C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況
D、接種后劇烈運動
【答案】:C12、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。
A、購買大型玩具
B、安裝塑膠地板
C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D、選擇較清靜的場所
【答案】:C13、()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。
A、2歲
B、3歲
C、人為的規(guī)定
D、追求利益的體現(xiàn)
【答案】:B14、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中:分堆、搭梯的意義在于()。
A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法
B、提高手眼的協(xié)調(diào)性
C、手指的曲伸訓(xùn)練
D、加強無名指、小指的訓(xùn)練
【答案】:A15、保育員應(yīng)該在預(yù)防接種時要求幼兒(),以便維持秩序。
A、按名單順序排隊
B、按身高排隊
C、不上廁所
D、做游戲
【答案】:A16、從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容。182.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定)發(fā)生的傷害事故,應(yīng)當根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點,參照本辦法處理。
A、小學(xué)
B、幼兒園
C、中學(xué)
D、家庭
【答案】:B17、消化道傳染病發(fā)生后,嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。
A、藥物噴霧
B、日曬
C、漂白粉澄清液浸泡
D、石灰攪拌消毒
【答案】:B18、從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容
A、職業(yè)修養(yǎng)
B、職業(yè)道德
C、工作
D、職業(yè)要求
【答案】:B19、多吃()易患貧血。
A、瘦肉
B、動物肝臟
C、動物血
D、甜食
【答案】:D20、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A21、以物代物,一物多用是孩子們在游戲中經(jīng)常使用的()。
A、假想手段
B、游戲規(guī)則
C、思考手段
D、交往方式
【答案】:A22、當遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時,要使幼兒學(xué)會打電話求救,知道匪警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、110
【答案】:D23、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒。
A、維生素
B、輔食
C、零食
D、清水
【答案】:A24、用過氧乙酸熏蒸的方法對空氣消毒的時間是()
A、半小時
B、1.5小時
C、1小時
D、2小時
【答案】:D25、()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。
A、對有天賦的幼兒不用指導(dǎo)
B、指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動
C、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動,幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能
【答案】:A26、幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()
A、2-3歲
B、3-4歲
C、5-6歲
D、4-5歲
【答案】:D27、記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況;下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況;需要維修和更換的設(shè)備情況等。
A、室外活動的設(shè)備、物品和材料
B、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料
C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況
D、體育活動的設(shè)備、物品和材料
【答案】:C28、()是幼兒注意的特點之一。
A、注意的時問長
B、注意的穩(wěn)定性強
C、有意注意占優(yōu)勢
D、無意注意占優(yōu)勢
【答案】:D29、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和()。
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力
【答案】:D30、讓幼兒了解認識防火的標志。看到此類標志,要注意(),不丟棄易燃物品。
A、點燃明火是要小心
B、可以放鞭炮
C、不點燃明火
D、可以點燃明火
【答案】:C31、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫,是因為()
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細菌繁殖
C、外耳道短,細菌繁殖
D、外耳道長,進入污水
【答案】:B32、()是保育員做家長工作最常用的方式
A、專題講座
B、家長會
C、家訪
D、隨意交談
【答案】:D33、看到(),要注意不點燃明火,不丟棄易燃物品
A、防毒的標志
B、防電的標志
C、防火的標志
D、易濕的標志
【答案】:C34、()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。
A、教育的內(nèi)容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的時間和程度
D、家庭教育的目的
【答案】:C35、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車,扶好車把手,(),不將手伸出車外揮手。
A、可以把糖紙仍在車上
B、可在車上蕩秋千
C、不將頭探出車外
D、可以將頭探出車外
【答案】:C36、嬰幼兒的食物烹調(diào)方法不適合()
A、煮
B、蒸
C、炒
D、煎
【答案】:D37、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動態(tài)的,應(yīng)以符合嬰幼兒活動的需要和()為前提。
A、實現(xiàn)教育目標
B、實現(xiàn)教師的要求
C、符合幼兒的想法
D、實現(xiàn)幼兒園要求
【答案】:A38、針對消化道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。
A、吃生冷、變質(zhì)的食物
B、飯前便后用清水洗手
C、毛巾水杯用洗滌劑清洗
D、消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介
【答案】:D39、營養(yǎng)物包括蛋白質(zhì)、纖維、()。
A、維生素
B、輔食
C、抗生素
D、清水
【答案】:C40、嬰幼兒()時說謊為正?,F(xiàn)象。
A、3-4歲
B、6-7歲
C、8~9歲
D、10歲后
【答案】:B41、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。
A、保持距離
B、參加集體活動
C、發(fā)揮集體的教育力量
D、共同娛樂
【答案】:C42、反復(fù)感染疾病嬰幼兒的膳食應(yīng)該做到()
A、多吃流食
B、多吃有營養(yǎng)的固體食物
C、多吃甜流食
D、多吃有營養(yǎng)、易消化,流質(zhì)、半流質(zhì)的食物
【答案】:D43、“染于蒼則蒼,染于黃則黃?!边@用來說明()對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。
A、顏色
B、環(huán)境
C、遺傳
D、物質(zhì)
【答案】:B44、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀,應(yīng)及時()。
A、保密
B、告訴家長及保育員
C、告訴小朋友
D、告訴玩伴
【答案】:B45、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C46、合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒()。
A、營養(yǎng)不良
B、多動癥
C、自閉癥
D、鉛中毒
【答案】:A47、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到()的效果。
A、較好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
【答案】:C48、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。
A、日常清潔和消毒
B、開窗通風(fēng)
C、打預(yù)防針
D、全日觀察
【答案】:C49、為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負重()。
A、不得超過體重的1/5
B、不得超過體重的1/8
C、不得超過體重的1/10
D、不得超過體重的1/20
【答案】:C50、呼吸道傳染病發(fā)生后,()消毒3小時。
A、日曬
B、擦拭
C、煮沸
D、開窗通風(fēng)
【答案】:D51、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)。
A、水
B、維生素
C、蛋白質(zhì)
D、母乳
【答案】:A52、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于干涉嬰幼兒的活動,要(),把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出適時、適當?shù)闹笇?dǎo)。
A、通過扮演角色
B、善于觀察嬰幼兒的活動情況
C、了解孩子游戲的情節(jié)
D、做好場地、設(shè)備的準備
【答案】:B53、()是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。
A、年齡越小,生長速度越慢
B、年齡越小,生長速度越快
C、年齡越大,生長速度越快
D、18歲以后將停止生長
【答案】:B54、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出:“國家對()實行預(yù)防接種證制度”。
A、兒童
B、青年
C、中年人
D、老年人
【答案】:B55、幼兒思維的主要特點是()
A、具體形象性
B、直覺行動性
C、抽象邏輯性
D、創(chuàng)造性
【答案】:A56、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()
A、VD
B、VE
C、VB1
D、VA
【答案】:D57、嬰兒運動空間的創(chuàng)設(shè)對促進()等方面能力十分有利。
A、運動技能
B、語言能力
C、精細動作
D、美感
【答案】:A58、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C59、防止幼兒吃手的好辦法是()
A、強行制止
B、嘲笑
C、轉(zhuǎn)移注意力
D、恐嚇
【答案】:C60、可以采用開窗通風(fēng)換氣的方法消毒。
A、腸炎
B、流感
C、蛔蟲病
D、過敏
【答案】:B61、在做飯同時又要看護嬰兒,不應(yīng)該()。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠離爐火的地方
D、把鍋柄朝向爐子的里面
【答案】:A62、水痘發(fā)生后的應(yīng)該開窗通風(fēng)()。
A、2小時
B、30分鐘
C、1小時
D、3小時
【答案】:D63、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()
A、專門教育
B、個別教育
C、小組教育
D、隨機教育
【答案】:D64、6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為()
A、乳牙
B、恒牙
C、六齡齒
D、智齒
【答案】:C65、()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。
A、為人師表,遵紀守法
B、具有高度的社會責(zé)任感
C、具有深厚的教育理論
D、認真履行崗位職責(zé)
【答案】:A66、嬰幼兒患病毒性肝炎后,便盆的消毒方法是()。
A、去污粉擦洗
B、消毒液擦拭
C、消毒液浸泡
D、清水浸泡
【答案】:C67、我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定:幼兒園每日戶外活動時間不得少于()小時。
A、1~2
B、2~3
C、3~4
D、4~5
【答案】:B68、兒童整理物品應(yīng)做到()
A、將物品玩具歸還原位
B、將物品隨意擺放
C、將各類物品集中擺放
D、不用將所用物品或玩具擺放回原處
【答案】:A69、要讓幼兒知道簡單的防火知識,知道火警電話是()。
A、119
B、120
C、117
D、112
【答案】:A70、在做飯同時又要看護嬰兒,不應(yīng)該()。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍
B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠離爐火的地方
D、室內(nèi)教育活動
【答案】:B71、保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實耐用和有()、有教育性的設(shè)備和材料。
A、嬰幼兒的要求
B、材料的情況
C、教師的要求
D、教育的要求
【答案】:D72、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()
A、藥物預(yù)防
B、曬太陽
C、健身
D、牽引
【答案】:B73、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?;顒忧埃S龁T應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,()。
A、做好物質(zhì)準備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍
C、準備好材料
D、準備好設(shè)備、物品和材料
【答案】:B74、嬰幼兒好動不好靜,容易激動,注意力不集中,是因為()。
A、大腦皮層不易興奮和抑制
B、大腦皮層易抑制
C、大腦皮層易興奮
D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制
【答案】:C75、嬰兒的兩手功能是指()的能力。
A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合,完成近百種動作
C、通過雙手互動,實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練
D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育
【答案】:B76、不要裝在曾用過的果汁瓶里,要保持原有標簽的是()。
A、藥品和化學(xué)藥品
B、餅干
C、糖果
D、奶粉
【答案】:A77、擦過的地面應(yīng)()。
A、有水跡
B、有水
C、無水跡
D、有擦痕
【答案】:C78、()不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。
A、母親心情不好
B、嬰兒有器質(zhì)性疾病
C、嬰兒喝奶的口味
D、配方奶質(zhì)量存在問題
【答案】:C79、木魚兒屬于()的設(shè)備和材料。
A、象征性游戲
B、探索活動
C、表演游戲
D、音樂游戲
【答案】:D80、從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。
A、孩子要求
B、教師要求
C、教育要求
D、環(huán)保要求
【答案】:D81、教育嬰幼兒(),也不要靠近電線,以防觸電。
A、遙控汽車
B、不撿拾掉在地上的電線
C、玩具
D、電動玩具
【答案】:B82、2~12歲兒童的標準身高可用公式()粗略計算。
A、身高(cm)=年齡×6+75
B、身高(cm):年齡×10+60
C、身高(cm)=年齡×5+8
D、身高(cm):年齡×5+75
【答案】:D83、嬰兒()的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動作的發(fā)展。
A、雙手
B、心理
C、身體
D、動作
【答案】:D84、()是知覺。
A、反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程
B、反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程
C、反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程
D、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程
【答案】:B85、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?;顒忧?,保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,()。
A、做好物質(zhì)準備
B、與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍
C、準備好材料
D、準備好設(shè)備、物品和材料
【答案】:B86、學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和()。
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)
【答案】:D87、教師應(yīng)把()完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范
A、知識與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教
D、動機與行為
【答案】:C88、盧梭認為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子,主張教育應(yīng)該回到自然,適應(yīng)自然,順應(yīng)兒童的天性。
A、正確
B、錯誤
【答案】:A89、傳染病發(fā)生后,保育員應(yīng)注意()
A
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