2023-2024學年高一年級上冊期末語文試卷匯編：語言文字運用Ⅰ

語言文字運用I

2023-2024學年高一上學期期末聯(lián)考語文試卷

（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

我的少年時代是在大興安嶺度過的。那里一進入九月，大地上的綠色植物就都枯萎了，雪花會裊裊飄

向山林河流，漫長的冬天緩緩地拉開了帷幕。冬天一到，火爐就被點燃了，它就像冬夜的守護神一樣，每

天都要眨著眼睛釋放溫暖。一直到次年的五月，春天時，火爐才能熄滅?；馉t是要吞吃柴火的，

所以一到寒假，我們就得跟著大人上山拉柴火。

拉柴火的工具主要有兩種：手推車和爬犁。手推車是橡皮輪子的，能走土路，裝載又多，所以大多數(shù)

人家都使用它。爬犁呢,它是靠滑雪板行進的，所以只有在雪路上，它才能暢快地走，一遇土路，它的腿

腳就不靈便了，而且它裝載小，走得慢，所以用它的人o我家的手推車有些破舊，車胎常常慢撒

氣，所以我們拉柴火時，就得帶著一個氣管子，好隨時給它打氣。否則，你裝了滿滿一車柴火要回家時，

它卻像一個餓癟了肚子的人地蹲在地上，你又怎么能指望它幫你把柴火運出山呢？

我們拉的柴火，基本上是那些風刮倒的樹木，它們已經(jīng)半干了，沒有利用價值，最適宜做燒柴。父親

是個愛樹的人，他從來不伐鮮樹，所以我們家拉燒柴是鎮(zhèn)上最本分的人家。為了這，我們就比別人家拉燒

柴要費勁些，回來得也會晚。因為風倒木是有限的，它們被積雪覆蓋著，很難被發(fā)現(xiàn)。

天越冷，火爐吞吃的柴火就越多。我常想，火爐的肚子可真大，老也填不飽它。漸漸地，我厭煩去山

里了，因為每天即使沒干多少活，可是往返走上十幾里雪路后，回來后腿腳也酸痛了。我盼著自己的腳生

凍瘡，那樣就可以地留在家里了?？晌抑郎鷥霪彽淖涛逗懿缓檬?，于是只好天天跟著父親去山

里。

18.依次填入文中橫線上的成語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.姍姍而來屈指可數(shù)無精打采理直氣壯

B.如期而至屈指可數(shù)百無聊賴振振有詞

C.姍姍而來聊勝于無無精打采振振有詞

D.如期而至聊勝于無百無聊賴理直氣壯

19.下列各句中，與文中加點的“你”，意義和用法相同的一項是（3分）

A.這次臨場雖然發(fā)揮得不好，但你不要灰心，爭取下次表現(xiàn)得好一點。

B.對每一部思想家或作家的杰作的深入理解，都會使你感到滿足和幸福。

C.聽完了張秉貴的話，那幾個顧客你看看我，我看看你，都不再吭聲了。

D.校長對李剛說：“你去教室喊幾名同學把學校的花壇清理干凈。”

20.文中畫橫線的句子如果改成：“大多數(shù)人家都使用橡皮輪子做的能走土路、裝載又多的手推車。”從語

意上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（4分）

2023-2024學年高一上學期期末考試語文試題

七、語言文字運用I（本題共2小題，6分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

試看李可染的《萬山紅遍層林盡染》，作品取詩句“看萬山紅遍，層林盡染”的氣度與風范。畫家在

強烈的紅黑對比中寫深秋景色，通過主觀而理想化的色彩運用，渲染出山村寧靜祥和的氣氛，歌頌了一的美

好時代，是造景，更是寫情。李文信的《長征》通過宏大的場景刻畫紅軍長征途中所經(jīng)歷的」畫面中，近

景寫實的松樹象征紅軍一的意志，湍急江水上的鐵索橋如此狹窄，紅軍渡江卻是秩序井然而顯紀律嚴明……

畫家主觀地讓畫面中的每一個細節(jié)都承載意義O畫面所呈現(xiàn)出的丕僅是客觀的歷史事實還飽含畫家對“紅

軍丕怕遠征難，萬水壬山區(qū)等閑”的深深敬意與厚重情感。

中國詩畫，于形、意、境、情中見真諦。品讀中國詩畫，便是要在一中體味萬物，如此才能懂得杜甫“隨

風潛入夜，潤物細無聲”的溫潤，才能領略范寬《溪山行旅圖》中壁立千仞的雄強，才能品味蘇軾“回首

向來蕭瑟處，歸去，也無風而也無晴”的曠達，才能感受到關山月、傅抱石在《江山如此多嬌》中傳達出

的民族精神。

20.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.欣欣向榮山IWJ路險攻無不克虛實相生

B.欣欣向榮千難萬險堅韌不拔虛實相生

C.蒸蒸日上千難萬險攻無不克若有若無

D.蒸蒸日上山高路險堅韌不拔若有若無

21.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.畫面所呈現(xiàn)出的不僅是客觀的歷史事實，還飽含畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬

意及其他厚重情感。

B.畫面所呈現(xiàn)出的不僅有客觀的歷史事實，還有畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬意

與厚重情感。

C.畫面不僅呈現(xiàn)了客觀的歷史事實，還飽含著畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬意及

其他厚重情感。

D.畫面不僅呈現(xiàn)了客觀的歷史事實，還有畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬意與厚重

情感。

2023-2024學年高一上學期期末語文試卷

6.閱讀下面的文字，完成各題。

日本核污染水排海計劃的正當性、合法性和安全性一直受到國際質疑，日本國內和周邊鄰國的抗議

①，國際社會的反對之聲不斷。日方本應認真回應國際社會關切，盡一切努力以科學、安全、透明

的方式處置核污染水。然而，日方卻熱衷于文過飾非，妄圖通過在國內外掀起密集公關攻勢，營造核污染

水排海安全無害的假象。這種做法將其不關心全球海洋環(huán)境和公眾健康、只關心自己利益的私心暴露無遺。

日方強推核污染水排海計劃，從一開始就伴隨著周密策劃的公關攻勢。日本許多報紙、電視臺圍繞以

核污染水的所謂安全性為中心向民眾開展一輪輪的宣傳行動，還加大對部分國家、國際機構和組織的公關

水平，試圖拉攏各方為其核污染水排海計劃背書。

無論是在國內大搞輿論攻勢，還是在國際上進行游說拉攏，日方的力氣都用錯了地方。有關各方強烈

反對日方將核污染水排海，要求日方停止強推核污染水排海計劃，以真誠態(tài)度同包括周邊鄰國在內的利益

攸關方充分溝通，切實以負責任方式處置核污染水，并接受嚴格國際監(jiān)督。但迄今為止，日方一意孤行推

進核污染水排海計劃，不但沒有充分研究論證其他處置方案，也沒有認真回應國際社會關切，其②

的做法令國際社會失望。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

19.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

20.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？梢陨倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

2023-2024學年高一上學期期末考試語文試題

語言文字運用I（本題共2小題，6分）

閱讀下面的文字，完成26?27題。

幗螭是昆蟲”音樂家”中的佼佼者，其鳴聲各異，有的高亢洪亮，有的低沉婉轉，有的如潺潺流水，

有的如疾風驟雨，聲調或高或低,聲音或清或啞，給大自然增添了一串串美妙的音符。雖然蛔嵋鳴唱聲悅

耳動聽，但是只有雄性嵋嵋才會鳴唱，雌性嵋嵋是不會鳴唱的。

2.4億年前，嵋蛔就會發(fā)出高頻鳴聲，所以深受古今中外文化名人及大眾的青睞，形成①的蛔

嵋文化?！对娊?jīng)》中的《草蟲》《蠡斯》等是世界上最早記載嵋嵋的文字。在商周時期，人們把嵋嵋稱作

“蠡斯”，有“繁衍旺盛，多子多孫”的美好寓意。在宋朝，人們生活富足，開始養(yǎng)嵋嵋。到了清朝，人

們掀起了前所未有的“蛔蛔熱”，許多皇帝都喜歡養(yǎng)嵋嵋。

小小的嵋嵋從數(shù)億年前的遠古時期鳴唱至今，成為昆蟲界的“音樂家”，無論是古代的帝王將相，還

是現(xiàn)代的黎民百姓，都與它結下了②o嵋嵋俗稱“百日蟲”，壽命只有短短的三個月，但是它從

不為短暫的生命而③，而是平淡地不停鳴叫，用自己卑微的生命演繹生活的精彩。這種無懼世間

坎坷、坦然面對生活的境界，給我們留下深刻的啟示。

26.請在文中的橫線上填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

27.文中畫線的句子在構成和表達上有什么特點？請簡要分析。（3分）

2023-2024學年高一上學期期末考試語文試卷

（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成17---19題。

李白的想象力①、無拘無束，他熊夠重重寒破現(xiàn)實的束縛，.叢獨到的角度欣賞墩魚,.產(chǎn)生全新的觀點

見解―他的詩歌也體現(xiàn)出變幻莫測、豐富多彩的特征，富含新奇的、②的審美觀念。例如，他筆下的

月亮變化多端，在不同的情境中，呈現(xiàn)出的特征大相徑庭，有時是一位可靠的朋友，有時成為促膝長談的

知己，有時又成了天空的裝飾，或成為高不可攀的理想的象征?！对孪陋氉谩分袑⒚髟?、影子擬人化，直

接邀請它們同自己一起飲酒作樂；《夢游天姥吟留別》中，將湖中月亮擬人化，說成③地送別自己的

朋友；《古朗月行》中，又對月亮的來歷進行多方猜測，甚至懷疑它是來自瑤臺的鏡子。李白詩歌中的意象

從來不是一成不變的，而是具有極大的跳躍性，詩歌內容跨度大，看似關聯(lián)不夠緊密，實則體現(xiàn)出奇妙豐

富的聯(lián)想。

17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

18.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4

分）

19.文中畫橫線的句子使用了排比和比喻的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。（4分）

2023-2024學年高一上學期學業(yè)質量檢測（期末）語文試題

（一）語言文字運用1（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成18?19題。

我在別處沒有看見過一個像岳陽樓這樣的建筑。全樓純用木料構成，逗縫對梯，沒用一釘一釧，一塊

磚石。樓的結構精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家氣。在①的洞庭湖上很壓得

住，很有氣魄。

岳陽樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢?！半醺唛w臨江渚”，看來和長江是有一段距離的。黃鶴樓在

蛇山上，宜俯瞰，宜遠眺，樓在江之上，江之外，江自江,.楂自樓。岳陽樓則好像直接從洞庭湖里長出來

的。樓在岳陽西門之上，城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上，好像洞庭湖就在腳底，丟一個石子，就能

聽見水響。沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓；沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了：湖與樓②,

成為一個整體。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（2分）

19.文中畫波浪線的部分，如果寫成“樓與江自成一體”，語義基本相同，但原文表達效果更好，為什么?（5

分）

語言文字運用I

2023-2024學年高一上學期期末聯(lián)考語文試卷

（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

我的少年時代是在大興安嶺度過的。那里一進入九月，大地上的綠色植物就都枯萎了，雪花會裊裊飄

向山林河流，漫長的冬天緩緩地拉開了帷幕。冬天一到，火爐就被點燃了，它就像冬夜的守護神一樣，每

天都要眨著眼睛釋放溫暖。一直到次年的五月，春天時，火爐才能熄滅?；馉t是要吞吃柴火的，

所以一到寒假，我們就得跟著大人上山拉柴火。

拉柴火的工具主要有兩種：手推車和爬犁。手推車是橡皮輪子的，能走土路，裝載又多，所以大多數(shù)

人家都使用它。爬犁呢,它是靠滑雪板行進的，所以只有在雪路上，它才能暢快地走，一遇土路，它的腿

腳就不靈便了，而且它裝載小，走得慢，所以用它的人o我家的手推車有些破舊，車胎常常慢撒

氣，所以我們拉柴火時，就得帶著一個氣管子，好隨時給它打氣。否則，你裝了滿滿一車柴火要回家時，

它卻像一個餓癟了肚子的人地蹲在地上，你又怎么能指望它幫你把柴火運出山呢？

我們拉的柴火，基本上是那些風刮倒的樹木，它們己經(jīng)半干了，沒有利用價值，最適宜做燒柴。父親

是個愛樹的人，他從來不伐鮮樹，所以我們家拉燒柴是鎮(zhèn)上最本分的人家。為了這，我們就比別人家拉燒

柴要費勁些，回來得也會晚。因為風倒木是有限的，它們被積雪覆蓋著，很難被發(fā)現(xiàn)。

天越冷，火爐吞吃的柴火就越多。我常想，火爐的肚子可真大，老也填不飽它。漸漸地，我厭煩去山

里了，因為每天即使沒干多少活，可是往返走上十幾里雪路后，回來后腿腳也酸痛了。我盼著自己的腳生

凍瘡，那樣就可以地留在家里了。可我知道生凍瘡的滋味很不好受，于是只好天天跟著父親去山

里。

18.依次填入文中橫線上的成語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.姍姍而來屈指可數(shù)無精打采理直氣壯

B.如期而至屈指可數(shù)百無聊賴振振有詞

C.姍姍而來聊勝于無無精打采振振有詞

D.如期而至聊勝于無百無聊賴理直氣壯

19.下列各句中,與文中加點的“你”，意義和用法相同的一項是（3分）

A.這次臨場雖然發(fā)揮得不好，但你不要灰心，爭取下次表現(xiàn)得好一點。

B.對每一部思想家或作家的杰作的深入理解，都會使你感到滿足和幸福。

C.聽完了張秉貴的話，那幾個顧客你看看我，我看看你，都不再吭聲了。

D.校長對李剛說：“你去教室喊幾名同學把學校的花壇清理干凈?！?/p>

20.文中畫橫線的句子如果改成：“大多數(shù)人家都使用橡皮輪子做的能走土路、裝載又多的手推車。”從語

意上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（4分）

18.A（姍姍而來：指慢吞吞的來。如期而至：按照計劃或者規(guī)律，按時到來。屈指可數(shù)：形容數(shù)目很少。聊

勝于無：指比沒有略微好些。無精打采：形容精神不振，提不起勁頭。百無聊賴：指精神上無所寄托，感

到什么都沒意思。理直氣壯：理由正確而充分，氣勢很盛。振振有詞：形容自以為理由很充分，說個不休。

含貶義。）

19.B（B項與文中加點的“你”都是泛指。A.指向其說話的人。C.指團體中的某一個體。D.指李剛。）

20.①原句以“手推車”為主語，將“能走土路”“裝載又多”單獨成句，能夠起到強調作用，突出了手推

車的優(yōu)點。（2分）②原句使用短句，簡潔明快，與語段風格一致，銜接更恰當。（2分）（言之有理即可）

2023-2024學年高一上學期期末考試語文試題

七、語言文字運用I（本題共2小題，6分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

試看李可染的《萬山紅遍層林盡染》，作品取詩句“看萬山紅遍，層林盡染”的氣度與風范。畫家在

強烈的紅黑對比中寫深秋景色，通過主觀而理想化的色彩運用，渲染出山村寧靜祥和的氣氛，歌頌了一的美

好時代，是造景，更是寫情。李文信的《長征》通過宏大的場景刻畫紅軍長征途中所經(jīng)歷的一畫面中，近

景寫實的松樹象征紅軍一的意志，湍急江水上的鐵索橋如此狹窄，紅軍渡江卻是秩序井然而顯紀律嚴明……

畫家主觀地讓畫面中的每一個細節(jié)都承載意義O畫面所呈現(xiàn)出的不僅是客觀的歷史事實，還飽含畫家對“紅

軍不怕遠征難,.萬水壬中兄等閑二的深深敬意與厚重情感。一

中國詩畫，于形、意、境、情中見真諦。品讀中國詩畫，便是要在一中體味萬物，如此才能懂得杜甫“隨

風潛入夜，潤物細無聲”的溫潤，才能領略范寬《溪山行旅圖》中壁立千仞的雄強，才能品味蘇軾”回首

向來蕭瑟處，歸去，也無風而也無晴”的曠達，才能感受到關山月、傅抱石在《江山如此多嬌》中傳達出

的民族精神。

20.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.欣欣向榮山iWj路險攻無不克虛實相生

B.欣欣向榮千難萬險堅韌不拔虛實相生

C.蒸蒸日上千難萬險攻無不克若有若無

D.蒸蒸日上山高路險堅韌不拔若有若無

21.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A.畫面所呈現(xiàn)出的不僅是客觀的歷史事實，還飽含畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬

意及其他厚重情感。

B.畫面所呈現(xiàn)出的不僅有客觀的歷史事實，還有畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬意

與厚重情感。

C.畫面不僅呈現(xiàn)了客觀的歷史事實，還飽含著畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬意及

其他厚重情感。

D.畫面不僅呈現(xiàn)了客觀的歷史事實，還有畫家對“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的深深敬意與厚重

情感。

20.本題考查學生辨析并正確使用成語的能力。

第一空，“欣欣向榮”，指草木長的茂盛，生機勃勃的樣子；后用于比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛的景象。

含褒義。“蒸蒸日上”，意為一天天地向上發(fā)展。形容發(fā)展速度快。多指生活和生意。這里用來修飾“時

代”，應是“欣欣向榮”。

第二空，“山高路險”，山又高又陡，行走非常困難。比喻道路遙遠艱險。“千難萬險”，形容困難和危

險極多。這里是說李文信的《長征》通過宏大的場景刻畫紅軍長征途中所經(jīng)歷的重重困難，需要一個名詞，

應用“千難萬險”。

第三空，“攻無不克”，指沒有攻占不下來的，形容力量無比強大；也比喻做什么事情都能成功，百戰(zhàn)百

勝。“堅韌不拔”，形容信念堅定，意志頑強，不可動搖，堅強不屈。修飾“松樹”般的意志應選“堅韌

不拔”。

第四空，“虛實相生”，虛境通過實境來實現(xiàn)，實境要在虛境的統(tǒng)攝下來加工，虛實相生成為意境獨特的

結構方式?！叭粲腥魺o”，形容事物不清晰或關系不親密。這里是說中國詩畫的藝術特色，應是“虛實相

生”。

故選B。

21.C

畫線句子的語病有：

1.“畫面所呈現(xiàn)出的不僅是……還飽含……”搭配不當，可改為“不僅是……還是……”、”不僅有……

還有……”或者"不僅呈現(xiàn)了……，還飽含著……”。

2.“深深敬意與厚重情感”并列不當，因為“敬意”屬于“情感”。

修改全部正確的只有C。

故選Co

2023-2024學年高一上學期期末語文試卷

6.閱讀下面的文字，完成各題。

日本核污染水排海計劃的正當性、合法性和安全性一直受到國際質疑，日本國內和周邊鄰國的抗議

①，國際社會的反對之聲不斷。日方本應認真回應國際社會關切，盡一切努力以科學、安全、透明

的方式處置核污染水。然而，日方卻熱衷于文過飾非，妄圖通過在國內外掀起密集公關攻勢，營造核污染

水排海安全無害的假象。這種做法將其不關心全球海洋環(huán)境和公眾健康、只關心自己利益的私心暴露無遺。

日方強推核污染水排海計劃，從一開始就伴隨著周密策劃的公關攻勢。日本許多報紙、電視臺圍繞以

核污染水的所謂安全性為中心向民眾開展一輪輪的宣傳行動，還加大對部分國家、國際機構和組織的公關

水平，試圖拉攏各方為其核污染水排海計劃背書。

無論是在國內大搞輿論攻勢，還是在國際上進行游說拉攏，日方的力氣都用錯了地方。有關各方強烈

反對日方將核污染水排海，要求日方停止強推核污染水排海計劃，以真誠態(tài)度同包括周邊鄰國在內的利益

攸關方充分溝通，切實以負責任方式處置核污染水，并接受嚴格國際監(jiān)督。但迄今為止，日方一意孤行推

進核污染水排海計劃，不但沒有充分研究論證其他處置方案，也沒有認真回應國際社會關切，其②

的做法令國際社會失望。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

19.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

20.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？梢陨倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

18.示例:①此起彼伏②自私自利

評分參考:每空1分。有錯別字該處不給分。如有其他答案，只要言之成理，即可酌情給分。

19.示例:這種做法將日本私心暴露無遺，他們不關心海洋環(huán)境和公眾健康，他們只關心自己的利益。

評分參考:寫成3個短句給3分，寫成兩個短句給2分，寫成一個短句不得分。表達流暢，不漏要點，

不改變原意，順序合理給1分。如有其他答案，可酌情給分。改變原意不給分。

20.示例：

日本許多報紙、電視臺圍繞核污染水的所謂安全性向民眾開展一輪輪的宣傳行動，日方還加大對

部分國家、國際機構和組織的公關力度，試圖拉攏各方為其核污染水排海計劃背書。

評分參考:句式雜糅、偷換主語、搭配不當三處，每改對一處給1分。語言準確流暢，不改變原意，

給2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

2023-2024學年高一上學期期末考試語文試題

語言文字運用I（本題共2小題，6分）

閱讀下面的文字，完成26?27題。

蛔嵋是昆蟲“音樂家”中的佼佼者，其鳴聲各異，有的高亢洪亮，有的低沉婉轉，有的如潺潺流水，

有的如疾風驟雨，聲調或高或低,聲音或清或啞，給大自然增添了一串串美妙的音符。雖然嵋嵋鳴唱聲悅

耳動聽，但是只有雄性嵋嵋才會鳴唱，雌性嵋嵋是不會鳴唱的。

2.4億年前，嵋蛔就會發(fā)出高頻鳴聲，所以深受古今中外文化名人及大眾的青睞，形成①的蛔

嵋文化?！对娊?jīng)》中的《草蟲》《蠡斯》等是世界上最早記載嵋嵋的文字。在商周時期，人們把嵋嵋稱作

“鑫斯”，有“繁衍旺盛，多子多孫”的美好寓意。在宋朝，人們生活富足，開始養(yǎng)蛔蛔。到了清朝，人

們掀起了前所未有的“嵋嵋熱”，許多皇帝都喜歡養(yǎng)嵋蛔。

小小的嵋嵋從數(shù)億年前的遠古時期鳴唱至今，成為昆蟲界的“音樂家”，無論是古代的帝王將相，還

是現(xiàn)代的黎民百姓，都與它結下了②o嵋嵋俗稱“百日蟲”，壽命只有短短的三個月，但是它從

不為短暫的生命而③，而是平淡地不停鳴叫，用自己卑微的生命演繹生活的精彩。這種無懼世間

坎坷、坦然面對生活的境界，給我們留下深刻的啟示。

26.請在文中的橫線上填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

27.文中畫線的句子在構成和表達上有什么特點？請簡要分析。（3分）

26.①源遠流長②不解之緣③怨天尤人（每處1分，若有其他符合語境的成語，也可得分）

27.①文中畫線的句子由四個結構相同的主謂短語構成了排比句，語氣連貫流暢，增強了語勢和情感表達。

②文中畫線的句子連用四個短句，突出了蛔蛔鳴聲各異且鳴唱悅耳動聽的特點。（答出一點得1分，答出

兩點得3分，若有其他答案，言之成理的也可得分）

2023-2024學年高一上學期期末考試語文試卷

（-）語言文字運用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成17---19題。

李白的想象力①、無拘無束，他能夠重重褰破現(xiàn)實的束縛，.叢獨到的角度欣賞景色，產(chǎn)生全新的觀點

見解-他的詩歌也體現(xiàn)出變幻莫測、豐富多彩的特征，富含新奇的、②的審美觀念。例如，他筆下的

月亮變化多端，在不同的情境中，呈現(xiàn)出的特征大相徑庭，有時是一位可靠的朋友，有時成為促膝長談的

知己，有時又成了天空的裝飾，或成為高不可攀的理想的象征。《月下獨酌》中將明月、影子擬人化，直

接邀請它們同自己一起飲酒作樂；《夢游天姥吟留別》中，將湖中月亮擬人化，說成③地送別自己的

朋友；《古朗月行》中，又對月亮的來歷進行多方猜測，甚至懷疑它是來自瑤臺的鏡子。李白詩歌中的意象

從來不是一成不變的，而是具有極大的跳躍性，詩歌內容跨度大，看似關聯(lián)不夠緊密，實則體現(xiàn)出奇妙豐

富的聯(lián)想。

17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

18.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4

分）

19.文中畫橫線的句子使用了排比和比喻的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。（4分）

17.（示例）①天馬行空②獨一無二③依依不舍（每空1分，共3分）

18.他能夠突破現(xiàn)實的重重束縛，從獨到的角度欣賞景色，得出全新的觀點見解。（4分）

19.①運用排比的修辭手法，形式整齊，節(jié)奏鮮明，富有氣勢與韻味，突出李白筆下的月亮“變化多端”。

②運用比喻的修辭手法，將月亮比喻成“朋友”“知己”“理想的象征”等，表現(xiàn)了李白想象力的豐富。

（4分）

【解析】17.第①空，此處修飾李白的想象力，且后面有“無拘無束”，可填“天馬行空”。天馬行空：神

馬在空中奔騰飛馳，多形容詩文、書法、言行等氣勢豪放，不受拘束。也形容說話做事不著邊際。第②空,

此處修飾李白的審美觀念，前有“新奇的”，可見其少見，可填“獨一無二”。獨一無二：沒有相同的或

沒有可以相比的。第③空，此處強調送別朋友時的不舍，可