早戀知識(shí)教育完整模板

匯報(bào)人：匯報(bào)日期：20XX趣談早戀主題班會(huì)青春期是指人體從童年向成年過(guò)渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到18歲。在這一時(shí)期,人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。青春期的特點(diǎn)1、有了意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴(lài)性2、有時(shí)莫名憂(yōu)郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)、老師訴說(shuō)3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理4、喜歡交朋友，對(duì)異性好奇，渴望得到異性欣賞青春期的心理變化1、經(jīng)常對(duì)著鏡子端詳自己的容貌。2、開(kāi)始注意自己的服飾。3、活動(dòng)場(chǎng)所，有異性在場(chǎng)時(shí)，心情特別好。4、很在意異性同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)。5、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。6、總會(huì)不經(jīng)意地看某位同學(xué)。7、喜歡聽(tīng)異性同學(xué)之間的談?wù)?、嬉鬧。8、總想找機(jī)會(huì)與異性同學(xué)接近。9、單獨(dú)與異性相處時(shí)，既愉快又緊張。測(cè)一測(cè)，你變了嗎？是否有過(guò)一雙溫柔的心讓你怦然心動(dòng)？是否有個(gè)燦爛的笑容讓你揮之不去？是否有個(gè)熟悉的名字讓你牽腸掛肚？不用害羞也無(wú)需訝異，身處青春期的我們對(duì)異性心懷好感是再正常不過(guò)的事情！少年時(shí)期由好奇好感偶然產(chǎn)生的愛(ài)慕之情是正常的，作為少男少女不必訝異，也不需歡喜，這種感情不是真正的戀情，來(lái)得快去得也快。中小學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是，如果這種交往過(guò)密，出現(xiàn)了早戀，則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。1、經(jīng)常對(duì)著鏡子端詳自己的容貌。2、開(kāi)始注意自己的服飾。3、活動(dòng)場(chǎng)所，有異性在場(chǎng)時(shí)，心情特別好。4、很在意異性同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)。5、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。6、總會(huì)不經(jīng)意地看某位同學(xué)。7、喜歡聽(tīng)異性同學(xué)之間的談?wù)摗㈡音[。8、總想找機(jī)會(huì)與異性同學(xué)接近。9、單獨(dú)與異性相處時(shí)，既愉快又緊張。什么是早戀1、有反對(duì)對(duì)方與其他異性交往的心理；（排他性）2、有一日不見(jiàn)如隔三秋的感受；（依戀性）3、有對(duì)方什么都好的感覺(jué)；愛(ài)屋及烏，情人眼里出西施。（模糊性）早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)有位作家說(shuō)過(guò)，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無(wú)情地刺傷。早戀的利與弊1、身體上由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒；2、心理上對(duì)于早戀者而言，早戀是一個(gè)既充滿(mǎn)歡喜又充滿(mǎn)苦悶的過(guò)程。由于對(duì)對(duì)方的愛(ài)戀，早戀者常常因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；3、干擾學(xué)習(xí)由于青少年自我控制能力差，往往無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分常見(jiàn)。這就是早戀反對(duì)者反對(duì)早戀的最重要理由。早戀對(duì)我們不利的影響一些態(tài)度較為開(kāi)明的家長(zhǎng)和素質(zhì)教育界老師都會(huì)容許青春期戀愛(ài)，因?yàn)閼賽?ài)是青少年的人權(quán)和自由。有的教育學(xué)家、家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為早戀有以下好處：1、培養(yǎng)人際交往能力和能力；2、滿(mǎn)足青少年渴望接近異性的心理；3、培養(yǎng)對(duì)他人，尤其是對(duì)異性的鑒賞能力；4、培養(yǎng)審美的能力；5、較成年人的戀愛(ài)而言，青春期戀愛(ài)顯得更為純潔、質(zhì)樸；6、擁有情感上的寄托，使精神不感到空虛；7、提高自信心?；镜那楦惺且环N最美好的情感，然而如果處理不好，就會(huì)毀了自己的一生。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天，莫讓情感航船過(guò)早靠岸。所以，就讓那份“美好”留在心里吧！！《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》記者在采訪(fǎng)中了解到，大家普遍認(rèn)為，中小學(xué)生早戀的危害是一個(gè)“早”字。市一中政教處主任說(shuō)，中小學(xué)生的人格還不成熟，性格尚不穩(wěn)定，終生職業(yè)亦未確定，而將朦朧的好感當(dāng)作愛(ài)情的萌發(fā)，匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開(kāi)著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。清新縣禾云中學(xué)高中教師曹老師告訴記者，去年他們學(xué)校有兩對(duì)男女學(xué)生因早戀造成不良影響，經(jīng)教育而不改過(guò)，最后被學(xué)校開(kāi)除了。記者為此采訪(fǎng)了市人民醫(yī)院，婦產(chǎn)科陳醫(yī)生告訴記者說(shuō)，她今年上半年接觸的人流手術(shù)中，就不乏身穿校服的女青年。而醫(yī)院辦公室向主任說(shuō)：他們是正規(guī)權(quán)威醫(yī)院，做手術(shù)一般需要證件，有的女學(xué)生不好意思到正規(guī)醫(yī)院來(lái)，去找那些私人診所，那個(gè)數(shù)字就不得而知了。不少老師還談到，學(xué)生早戀一般都會(huì)影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。當(dāng)然，也有個(gè)別沒(méi)有受影響，反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)的。有的老師還談到，因早戀為對(duì)象爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)打群架的事也屢有發(fā)生。總之，歸結(jié)一句話(huà)，中小學(xué)生早戀，害多于益。中小學(xué)生早戀，危害在一個(gè)“早”字早戀的危害1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒(méi)有結(jié)果的；2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過(guò)度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)、影響人生；3、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂(yōu)郁癥等；4、早戀多半發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有可能在一時(shí)的沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的嚴(yán)重后果。早戀的危害（1）經(jīng)濟(jì)尚未。中小學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴(lài)于父（1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中小學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源依賴(lài)于父母或他人，自己還不能獨(dú)立；（2）事業(yè)上尚未定向。中小學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中小學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。母或他人，自己還不能獨(dú)立；（2）事業(yè)上尚未定向。中小學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來(lái)從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中小學(xué)生戀愛(ài)后，感情往往被對(duì)方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。心理生理角度分析失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半2010年9月16日傍晚，某市第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名初一年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。案例一初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn)，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。案例二

廣州一花季女失戀先狂飲后割腕在廣州市某酒吧內(nèi)，一群小學(xué)生正為一名男生慶祝生日，１4歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打情罵俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。因?yàn)樾±蛟c壽星仔關(guān)系密切，近日兩人鬧別扭了。于是，她便到附近商店購(gòu)買(mǎi)了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座位上，并狂飲啤酒。不久有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神志不清伏在桌臺(tái)上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一道長(zhǎng)約６厘米的切口，同學(xué)們找來(lái)出租車(chē)將其送院救治。

經(jīng)醫(yī)生檢查，小莉左手腕有４條肌腱被切斷，還伴有輕度酒精中毒。當(dāng)天，醫(yī)生為小莉做了接肌腱手術(shù)。

案例三四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn)怕奶奶告密，她殺死奶奶案例四早戀犯罪初中生情陷三角戀釀慘劇

少年?duì)幣?死1傷一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開(kāi)始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時(shí)，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。

當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭(zhēng)搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場(chǎng)死亡。案例三早戀是一枚包著糖衣的苦果看似甜蜜卻苦澀不堪1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為4、可能導(dǎo)致犯罪小結(jié)：早戀的危害如何處理早戀？一、要正確對(duì)待

要清楚的認(rèn)識(shí)到這只是一時(shí)的沖動(dòng)，難保永久，我們自制力差，感情用事，容易“越軌”。假如早戀，精力和時(shí)間上，必然出現(xiàn)與學(xué)習(xí)爭(zhēng)精力、爭(zhēng)時(shí)間的矛盾現(xiàn)象，最終犧牲學(xué)習(xí)，從而影響前途，喪失機(jī)遇，禍害終生。

二、要妥善解決

1、注意保護(hù)對(duì)方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對(duì)方；

2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友的幫助；

3、要自尊自愛(ài)，傳眼神、遞紙條、赴約會(huì)等都是輕浮的表現(xiàn)。收到了他人的“愛(ài)慕”信息后老師：【班主任其實(shí)也可以的……】父母：【心平氣和的用心溝通，相信他們能給你提出最好的建議，根據(jù)各自家庭實(shí)際情況……】朋友：【最好是年長(zhǎng)的，有較多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。不要找個(gè)拉你下水的……】如果自己解決不了1、自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止及情感流露要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過(guò)早地萌動(dòng)情愛(ài)，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。3、真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問(wèn)題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。4、留有余地。雖然是知心朋友，但異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。如談話(huà)中涉及之間的一些敏感話(huà)題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。如何建立積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí)，可采取如下方法：①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情；②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情；③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。小忠是性格內(nèi)向的小學(xué)五年級(jí)男生，第二學(xué)期以來(lái)，就對(duì)同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個(gè)角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，不可遏制地妒忌與她接近的同學(xué)。為此，心神恍惚，成績(jī)急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱，不知道怎么辦？你認(rèn)為小忠該如何做，才能擺脫困境呢？案例一小雙和小楓的交往存在不妥地方嗎？小雙是初二的中學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，是個(gè)聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過(guò)，將小雙送到醫(yī)務(wù)室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書(shū)包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談學(xué)習(xí)、談班里的事，最后竟談到自己將來(lái)的打算；他們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗(yàn)的熱流在心中沖撞，分手時(shí)竟有些舍不得。他們成了最親密的伙伴，上學(xué)一塊兒來(lái)，放學(xué)一塊兒走。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們說(shuō)：“小雪和風(fēng)好上了?！币灿腥撕退麄冮_(kāi)起玩笑，可他們并不理會(huì)，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”。案例二我是一個(gè)班長(zhǎng),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),對(duì)班里的事很關(guān)心,性格開(kāi)朗,同學(xué)們很喜歡我。沒(méi)想到我們班一個(gè)女生連著給寫(xiě)了兩封求愛(ài)信給我，第一封主要說(shuō)她的感情，我雖然詫異，但并沒(méi)在意，心想主要我置之不理，她就會(huì)知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個(gè)問(wèn)題，但又不知怎樣做才不致傷害她。這位苦惱的班長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你為他出出主意。案例三用理智和毅力來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀?；ㄩ_(kāi)太早是個(gè)美麗的錯(cuò)誤沒(méi)有人愿意觀(guān)賞提前開(kāi)放的花朵，它的形態(tài)太嬌太嫩；沒(méi)有人愿意品嘗尚未成熟的果子，它的味道又苦又澀。正在學(xué)習(xí)知識(shí)增長(zhǎng)才干的中小學(xué)生朋友們，一定要理性地對(duì)待“早戀”，千萬(wàn)不要過(guò)早地把自己的追求和理想濃縮在兩個(gè)人的世界里，大好的年華不能收獲不成熟的愛(ài)情，而要吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個(gè)人，無(wú)論男女，到了一定年齡是要談戀愛(ài)，要過(guò)家庭生活的。但是，如樹(shù)上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問(wèn)，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是知識(shí)還沒(méi)有學(xué)習(xí)好，工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好，談戀愛(ài)會(huì)有好處嗎？我們的前程未知而遼闊抬頭看看天，睜眼望望遠(yuǎn)方，有多少未來(lái)等著我們開(kāi)拓進(jìn)取。早戀只是人生的一道風(fēng)景，雖美確如海市蜃樓，可以欣賞，卻不可追逐！正視早戀，積極面對(duì)別急著做出決定精彩的還在后面教師寄語(yǔ)：匯報(bào)人：匯報(bào)日期：20XX謝謝觀(guān)賞防-止-早-戀-知-識(shí)-宣-傳STUDENTPUPPYLOVE男女交往早戀知識(shí)教育青春期系列教育主題班會(huì)主講：時(shí)間：20XX-05STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀學(xué)習(xí)目標(biāo)01認(rèn)識(shí)早戀現(xiàn)象及其危害02正確處理高中階段的感情問(wèn)題面對(duì)早戀STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀愛(ài)，是個(gè)厚重而圣潔的話(huà)題。而早戀，這枚有酸有甜卻又青澀的果子，能夠稱(chēng)之為愛(ài)嗎？今天我們就來(lái)討論這個(gè)話(huà)題:早戀的特點(diǎn)STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀1、朦朧性即模糊不清的感情，似乎是愛(ài)，似乎又不是愛(ài)，其實(shí)是錯(cuò)把對(duì)異性的好感當(dāng)作是對(duì)異性的愛(ài)2、單純性少男少女們往往認(rèn)為愛(ài)就是一切，不附加任何條件，他們的感情像水晶般的純潔，但由于常與現(xiàn)實(shí)不符，因此往往蒙受心靈上的創(chuàng)傷；3、不穩(wěn)定性少男少女可塑性強(qiáng)，隨著時(shí)間的推移，雙方情況都會(huì)發(fā)生變化，而每一種變化都會(huì)給愛(ài)情帶來(lái)影響。個(gè)人方面的原因STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀是現(xiàn)在的少數(shù)青少年缺乏責(zé)任心，他們把戀愛(ài)甚至關(guān)系當(dāng)做好玩，從沒(méi)想過(guò)為對(duì)方負(fù)責(zé)。NO-01其次虛榮心作怪。高中學(xué)生中盛行這樣一種觀(guān)念：有對(duì)象有能耐，沒(méi)對(duì)象沒(méi)能耐，被人瞧不起。因此，一些學(xué)生爭(zhēng)相談對(duì)象，而且換得越多越好NO-02其他原因STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀家庭原因0102家庭教育不當(dāng)引起，如粗暴型的家庭容易使子女產(chǎn)生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的壓力過(guò)大溺愛(ài)型的家庭使孩子養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)，追求享受，還有部分特殊家庭，對(duì)父母愛(ài)的缺失，去尋求異性伙伴，從早戀的異性中獲取愛(ài)的關(guān)懷。其他原因STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀社會(huì)原因主要是黃色書(shū)刊、網(wǎng)站、影視暴露鏡頭的影響最為嚴(yán)重.導(dǎo)致現(xiàn)在的青少年普遍早熟，而相應(yīng)的性教育又跟不上。早戀會(huì)影響生命的質(zhì)量STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀早戀學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒(méi)有，這樣的學(xué)生大多提前就業(yè)，因?yàn)槲幕降停荒軓氖乱恍┡K、苦、累或危險(xiǎn)的工種。一些女同學(xué)因交友時(shí)受騙失身，失去了應(yīng)有的自尊，從而破罐子破摔，從事違法行業(yè)。據(jù)調(diào)查0102正確處理早戀早戀的原因STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀01個(gè)人方面的原因03家庭方面的原因02心理方面的原因04社會(huì)方面的原因青春期的心理變化STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀01有了獨(dú)立意識(shí)但又有較強(qiáng)的依賴(lài)性04喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。02有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂(yōu)郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說(shuō)03有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理早戀的危害STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀01早戀危害中學(xué)生的身心健康02早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大03早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為04早戀有可能導(dǎo)致犯罪早戀可能導(dǎo)致犯罪STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀01早戀可能導(dǎo)致犯罪據(jù)調(diào)查，青少年犯罪者里，其中三分之二有過(guò)早戀的歷史，不少學(xué)校的學(xué)生，開(kāi)始就是追求異性刺激，漸漸走上歧途的。請(qǐng)看這幾個(gè)新聞標(biāo)題：02新聞案例14歲早戀少女毒死奶奶。早戀痛終身—16歲早戀少女跳河自殺。17歲少年因早戀而致殘。14歲少年早戀趕走父親。早戀釀苦果男子捅女友20余刀男女生交往的原則STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀01自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。02要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。包括尊重對(duì)方的人格，尊重對(duì)方的意愿，不隨意干擾別人。03要學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重。愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。討論如何正確處理男女生之間的關(guān)系STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀01交往場(chǎng)合提倡男女生在校內(nèi)交往，不提倡男女生在校外，尤其在娛樂(lè)場(chǎng)所交往。02交往內(nèi)容提倡學(xué)生交往多談學(xué)習(xí)、工作等健康內(nèi)容，不提倡同學(xué)交往談吃、談穿、談玩。03交往指導(dǎo)提倡男女交往應(yīng)主動(dòng)聽(tīng)取長(zhǎng)輩的指導(dǎo)，不提倡背著長(zhǎng)輩特別是監(jiān)護(hù)人交往。04交往虛實(shí)提倡男女生交往在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中進(jìn)行，不提倡男女生在網(wǎng)上交往。討論如何正確處理男女生之間的關(guān)系STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀05交往對(duì)象提倡男女同班同學(xué)多交往，不提倡男女生跨班、跨年級(jí)，更不提倡跨校，甚至跨行業(yè)交往。06交往范圍提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個(gè)密度交往。07交往形式提倡學(xué)生交往重精神輕物質(zhì)，不提倡學(xué)生交往送禮。08交往舉止提倡男女生交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動(dòng)手動(dòng)腳，肢體接觸。注意與異性交往的事項(xiàng)STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀有節(jié)制的態(tài)度和言行。心地坦誠(chéng)，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。穿著整潔，得體，而不俗套。語(yǔ)言文明，不自作多情。注意與異性交往的事項(xiàng)端正交往動(dòng)機(jī)，發(fā)展健康文明關(guān)系。建立廣泛的友誼圈。用理智控制情感。盡量少單獨(dú)相處，若單獨(dú)相處時(shí)，應(yīng)選擇環(huán)境和場(chǎng)所。保持一定距離，防止發(fā)生身體接觸，避免作出超出異性交往范圍的舉動(dòng)。青春期男女兩性交往注意一封父母寫(xiě)給孩子的信STUDENTPUPPYLOVE如何正確處理早戀女兒：你好！你已經(jīng)是一個(gè)快15歲的中學(xué)生了，彈指一揮間，蹦蹦跳跳的你快長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了，我們當(dāng)父母的，心里是又喜又憂(yōu)。喜悅的是：當(dāng)青春期叩門(mén)之后，你會(huì)格外耳聰目明，精力充沛、體魄健美，渾身洋溢著青春的活力。憂(yōu)慮的是：青春期是你的身體、心理迅速變化的“急風(fēng)暴雨”的時(shí)期。爸爸媽媽會(huì)給你創(chuàng)造良好的環(huán)境，注意你的營(yíng)養(yǎng)發(fā)育。但我們很擔(dān)心你是否會(huì)時(shí)時(shí)接受我們的忠告？是否開(kāi)始有目標(biāo)的去思考人生，去除迷茫？是否能夠克服弱點(diǎn)，增強(qiáng)自尊？是否能夠在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡早盡快地掌握各種本領(lǐng)？是否能在男女同學(xué)接觸時(shí)，把握自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)？

…….親愛(ài)的孩子，也許我們的擔(dān)心過(guò)多了些……

愿