廣西桂林市灌陽(yáng)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題新人教版_第1頁(yè)
廣西桂林市灌陽(yáng)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題新人教版_第2頁(yè)
廣西桂林市灌陽(yáng)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題新人教版_第3頁(yè)
廣西桂林市灌陽(yáng)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題新人教版_第4頁(yè)
廣西桂林市灌陽(yáng)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣西桂林市灌陽(yáng)縣2016-2017學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題(考試時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(請(qǐng)將每題唯一正確的答案填到下表中,每題2分,共50分,全部答同一答案,本大題給0分)1.下列屬于生物的是(

A.不斷長(zhǎng)高的鐘乳石

B.變形金剛

C.蘑菇

D.珊瑚礁2.下列詩(shī)句中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是(

A.好雨知時(shí)節(jié)

B.黃河之水天上來(lái)

C.床前明月光

D.春風(fēng)又綠江南岸3.有幾個(gè)同學(xué)討論生物的特征,下列描述正確的是(

A.動(dòng)植物都能自己制造有機(jī)物

B.動(dòng)物能進(jìn)行呼吸,植物不能

C.動(dòng)物能排出體內(nèi)的廢物,植物也能

D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的4.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列做法正確的有(

①在調(diào)查過(guò)程中應(yīng)選定調(diào)查范圍

②調(diào)查范圍內(nèi)偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)或昆蟲(chóng)可以不作記錄

③為了確定生物種類(lèi),小強(qiáng)爬到樹(shù)上將鳥(niǎo)巢摘下來(lái)

④調(diào)查到的生物數(shù)量不是這種生物在這個(gè)環(huán)境中的全部數(shù)量

⑤進(jìn)行調(diào)查時(shí),有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

A.①②③

B.②③④

C.①④⑤

D.③④⑤5.下列關(guān)于調(diào)查步驟的敘述,正確的順序是(

①分組

②選擇調(diào)查范圍

③選擇調(diào)查路線

④調(diào)查、記錄

⑤歸類(lèi)

⑥將歸好類(lèi)的生物資料進(jìn)行整理

A.①②③④⑤⑥

B.②①③④⑤⑥

C.②①④③⑤⑥

D.③①②⑤④⑥6.俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”。這句話體現(xiàn)了(

A.環(huán)境能影響生物的生存

B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C.生物能影響環(huán)境

D.生物與環(huán)境可以相互影響

7.

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)了哪種環(huán)境因素

A.光B.水

C.空氣

D.土壤8.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(

A.池塘中的水草

B.池塘中的魚(yú)

C.池塘中的所有生物

D.一個(gè)池塘9.下列食物鏈中,正確的是(

A.草→兔子→狐貍→狼

B.草→兔子→狐貍→狼→細(xì)菌和真菌C.草←兔子←狐貍←狼

D.草←兔子←狐貍←狼←細(xì)菌和真菌10.地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它,請(qǐng)問(wèn)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(

A.城市生態(tài)系統(tǒng)

B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)

D.生物圈11.下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是(

①稻田放養(yǎng)蜘蛛

②劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)

③多施農(nóng)家肥料

④捕殺毒蛇

⑤大面積單一種植⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙

A.

①③⑤

B.

②④⑥

C.

②④⑤

D.①③⑥12.當(dāng)顯微鏡視野過(guò)暗時(shí),應(yīng)該怎樣調(diào)亮?(

①選用大光圈

②選用小光圈

③選用平面反光鏡

④選用凹面反光鏡

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③13.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把污點(diǎn)從視野中移走,那么可以斷定污點(diǎn)在(

A.目鏡上

B.物鏡上

C.玻片上

D.反光鏡上14.有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作:甲將反光鏡對(duì)著太陽(yáng)以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度;乙觀察細(xì)胞時(shí),兩眼睜開(kāi),左眼觀察;丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了,于是拿起潔凈的紙巾紙擦干凈;丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞,仍覺(jué)得有些模糊,于是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。其中正確的操作是(

A.甲、乙、丙

B.乙、丁

C.甲、乙

D.乙、丙15.右圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是()A.①②③④ B.②③④①C.④②①③ D.④③②①16.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是()A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.射入光線發(fā)生改變C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D.光圈的大小改變了17.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是(

①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③細(xì)胞質(zhì)

④細(xì)胞核

⑤液泡

⑥葉綠體

A.①⑤⑥

B.③④⑤

C.①⑤

D.②③④18.在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),需要往載玻片上滴加()A.清水B.0.9﹪的生理鹽水C.9﹪的生理鹽水D.碘液19.從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核20.人的皮膚細(xì)胞分裂后,新生成的細(xì)胞中染色體數(shù)目與原來(lái)的細(xì)胞()A.減少了一半B.增加了一倍C.有的變多,有的變少D.不變21.打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是什么緣故嗎?A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果22.下列各項(xiàng)中,屬于器官的一項(xiàng)是()A.受精卵B.血液C.神經(jīng)元D.皮膚23.下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的描述中,正確的是()A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體24.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,我們常吃的蘋(píng)果屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體25.貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是()A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.分生組織二、判斷題:(你認(rèn)為正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,每題1分,共10分,全部劃“√”或“×”,本大題給0分)()1.動(dòng)物和植物都可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳。()2.生物即受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境。()3.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。()4.生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈三者的所有部分。()5.用鋼筆畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。()6.細(xì)胞不需要的物質(zhì)就不能通過(guò)細(xì)胞膜。()7.細(xì)胞能從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)但不能持續(xù)生長(zhǎng)。()8.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的。()9.“藕斷絲連”里的“絲”是來(lái)自于植物體的輸導(dǎo)組織。()10.細(xì)胞中的物質(zhì)都是細(xì)胞自己制造的。三、連線題:(每空1分,共8分)1.下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)將這些現(xiàn)象相應(yīng)生物的共同特征連線。①貓生小貓A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)②小貓長(zhǎng)成大貓B.需要營(yíng)養(yǎng)③鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象C.繁殖④貓吃老鼠D.生長(zhǎng)①連_______、②連_______、③連_______、④連_______2.請(qǐng)將些列各組織與它的功能連線(在空格上填寫(xiě)連接對(duì)象):①細(xì)胞膜A.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能②葉綠體B.細(xì)胞的控制中心③線粒體C.將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞可以利用的能④細(xì)胞核D.控制物質(zhì)的進(jìn)出①連______、②連______、③連______、④連______三、填空題:(每空1分,共32分)1.右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示:根據(jù)圖回答:

(1)屬于生產(chǎn)者的是:_____________

(2)直接以植物為食的消費(fèi)者是:____________________。

(3)該食物網(wǎng)有_______條食物鏈。

(4)最長(zhǎng)的一條食物鏈中,消費(fèi)者有____種,它們是:___________。

(5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)先______,其理由是:___________________________________________。(2分)2.生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱的是_______________,被稱為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是_____________,每年生產(chǎn)的氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)是____________。3.右圖是小杰在進(jìn)行“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題。(1)切洋蔥時(shí),小杰流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的____________中。(2)小杰從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫________,常用的玻片標(biāo)本還有_________和_________。(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),小杰在視野中看到了許多排列整齊的近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)是__________。在每一個(gè)近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)中,都有一個(gè)被染成深黃色的球狀物,這是____________。還看到了一些圓形的、大小可以改變的中央透明、周?chē)泻谌Φ慕Y(jié)構(gòu),它們是_____________。(4)所有植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括_________、_________、_________和_________。(5)小杰在觀察時(shí)使用的顯微鏡目鏡是10×,物鏡是10×,這些細(xì)胞被放大了________倍,所看到的細(xì)胞像的位置和在載玻片上的位置是_________的(填“相同”或“相反”)。4.右圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]

、[E]

、[F]

。(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]。5.將下圖中有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次填寫(xiě)完整。

七年級(jí)生物(參考答案)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共50分):題號(hào)12345678910111213答案CDCCBCBDADCCB題號(hào)141516171819202122232425答案BDBABDDADDCB二、判斷題(每題1分,共10分,全部劃√或×本大題給0分):題號(hào)12345678910答案√√××××√×√×三、連線題(每空1分,共8分):1、①連___C____、②連__D____、③連___A____、④連___B____2、①連___D____、②連___A____、③連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論