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文檔簡介
勤學(xué)惜時演講稿6篇勤學(xué)惜時演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》??墒?,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜??墒俏覜]有,再加上我平時很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少?,F(xiàn)在珍惜時間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時間,把平時玩的時間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會這樣了。到了關(guān)鍵時刻,臨時抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!
勤學(xué)惜時演講稿篇2
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的主題是“珍惜時間”。時間是最平凡的,也是最珍貴的,金錢買不到它,地位留不住它,名利也不能讓她停留,哪怕一秒?!皶r間是構(gòu)成生命的材料”,每個人的生命是有限的,同樣屬于一個熱鬧的時間,也是有限的,它一分一秒稍縱即逝。
古往今來,不少人感嘆時光易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!钡拇_,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有在青的機(jī)會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再沒有復(fù)活挽救的機(jī)會了,正如:“花有再開日,人無更少年”。時間就這樣一步一步,永不回頭,而這又正告誡我們,莫把寶貴的光陰虛度,要珍惜時間、生命,利用每分每秒。猶如朱自清先生說的:洗手時,日子從水盆里過去,吃飯時日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼里過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛過去了,當(dāng)我睜開眼睛和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過。”這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁的接近,“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失,“過去”,永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光,在無限長河里,人生僅僅是微小波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時間。
勤學(xué)惜時演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時間,不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò)上流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個性。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當(dāng)今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機(jī)會等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復(fù)返。
同學(xué)們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久??梢試L試著每個階段為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時間,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。
同學(xué)們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。
勤學(xué)惜時演講稿篇4
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?請君聽我明日歌?!碑?dāng)讀到這首“明日歌”時我就會情不自禁地感嘆歲月無情、時間一去不復(fù)返。因此,我們一定要珍惜時間。
五年前,我們剛剛走出幼兒園,在父母親的帶領(lǐng)下,跨進(jìn)了仁川鎮(zhèn)小學(xué)的校門。在少先隊入隊儀式上,六年級的大哥哥、大姐姐幫我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那紅領(lǐng)巾猶如竄動的火苗在我們胸前迎風(fēng)搖擺。我們還在國旗下宣誓……那天事猶如發(fā)生在昨天。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在上學(xué)期的少先隊入隊儀式上,輪到我們給新生佩戴紅領(lǐng)巾。看著那一個個神采奕奕的小弟弟、小妹妹我又想起了自己剛上小學(xué)時,也是這么點高,也是這么充滿期待。啊,春夏秋冬四季輪回。過去的往事猶如昨日,可剎那間,我們即將告別母校,走進(jìn)初中、高中……時間過得真快啊!我們必須珍惜時間。
時間正如著名散文家朱自清所寫:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默是時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳步飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影又開始在嘆息里閃過了?!笔前?一天的時間就這樣飛速而過。無論做什么事,時間都會不知不覺的過去,這使我想起了《流浪漢與時光老人》的故事。故事中的流浪漢白白浪費了一生的時光,正在他后悔時又意外地獲得了第二次生命,可是流浪漢卻不知悔改,又虛度了一生。流浪漢一次又一次地去騙了時光老人,最后時光老人不再信任他,不再給他機(jī)會。流浪漢終于虛度了一生,離開了人世。這個簡短的故事告訴我們,必須珍惜時間,把握生命,努力從今天開始。
蝴蝶去了,有再來的時候;樹木枯了,有再枝繁葉茂的時候;花朵謝了,有再盛開的時候。但是,人的一生一去不復(fù)返。請同學(xué)們切記珍惜時間,珍惜生命。
勤學(xué)惜時演講稿篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們要試圖做好一名學(xué)生必須要將學(xué)習(xí)作為自己現(xiàn)在超級重要的事,不管是任何的時間都時刻在豐富自己的知識,這樣才是真正的將時間都用于學(xué)習(xí)上。我們也是知道的時間流逝得相當(dāng)?shù)目?,只要稍不留神兒,學(xué)習(xí)的時間就已經(jīng)結(jié)束了,所以我們就更是應(yīng)該將時間都用在學(xué)習(xí)上。
珍惜時間這一點想必所有人都聽說了不少吧,畢竟時間總是在流逝,一刻也沒有停留,在有限的時間內(nèi),我們能做的事情就變得越來越少了。要珍惜時間,并用于勤奮學(xué)習(xí)這就顯得相當(dāng)?shù)挠斜匾?。時間與學(xué)習(xí)是相互關(guān)聯(lián)的,我們學(xué)習(xí)的時間與我們的最終成績是相互聯(lián)系的,這一點是我們內(nèi)心都明確的,只有那些將自己的時間都花費在學(xué)習(xí)上的人,才能夠真正的取得拔尖的成績?,F(xiàn)在我們正好是高三學(xué)習(xí)的重要時刻,每一天的日子都是在與時間賽跑,不斷地在時光的手中爭奪一些時間來讓自己對知識復(fù)習(xí)得更加深刻一點。
高中生活就是一場沒有辦法停止的拼搏,不僅僅是與眾多的學(xué)子的拼搏,更是與時間的一場拼搏,只有那些真正的將時間利用起來的同學(xué)才能夠在高考中嶄露頭角,收獲自己想要的成績。高三的時間都是一天一天,一分鐘一分鐘摳出來的,時間只有在用的時候才知道珍貴,才開始后悔曾經(jīng)的浪費?,F(xiàn)在我們剩下的時間也是不多了,在這一段僅剩的時間了,我們必須要要珍惜現(xiàn)在的時間,將自己的努力奮斗都放在現(xiàn)在。
高考是見證我們這么多年辛勤奮斗的考核方式,現(xiàn)在我就希望我們所有人都能夠讓最后的成績來展現(xiàn)出這段時間奮斗。所以這就更需要抓好時間將一切都投身于學(xué)習(xí)中,讓知識充滿自己的全部身軀。合理的運用時間,是很重要的,在學(xué)習(xí)上要對自己有一個規(guī)劃,要明白自己的時間都用在哪些個地方,更要明白在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要如何下功夫。說珍惜時間,其實更是要加合理的將時間用在該用的地方,不要將時間浪費在一些不需要、不重要的小事上;說勤奮學(xué)習(xí),更是要找到一份針對于自身優(yōu)缺點的學(xué)習(xí)方法,這樣才能夠真正的做到事半功倍,讓自己字學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一門需要使用巧勁兒的事情,找不到方法、竅門,那就怎么都沒有辦法將學(xué)習(xí)做好,不能取得優(yōu)異的成績,只有多多鉆研這樣才會更有機(jī)會。
將充分的時間運用來學(xué)習(xí)是我們必須要做到的事情,珍惜非常貴重的時間來不斷地勤奮學(xué)習(xí),這是我們現(xiàn)在的重中之重,是我們必須要能合理運用的事情,所以時間與學(xué)習(xí)這兩者都是我們?nèi)松凶钪匾臇|西。
勤學(xué)惜時演講稿篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩?!?/p>
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧?!蓖瑢W(xué)們,時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨
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