9.4全民守法課件-高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治

123科學(xué)立法

2024年法治藍皮書《中國法治發(fā)展報告》中明確，全國人大法工委設(shè)立45個立法聯(lián)系點，有效擴大國家立法；中國在人工智能監(jiān)管、未成年人個人信息保護、數(shù)據(jù)跨境流動等方面加大立法步伐；《中華人民共和國愛國主義教育法》《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》等8部法律在2024年新生效……嚴(yán)格執(zhí)法2024年召開的中央政法工作會議中指出在醉駕治理、打擊電信詐騙、懲治跨境賭博等一大批重大事項取得實質(zhì)性突破。其中，全國電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件同比下降28.6%，常態(tài)化開展掃黑除惡，打掉涉黑組織133個，惡勢力組織1858個。公正司法2024年十四屆全國人大二次會議中審議“兩高”工作報告：審查嚴(yán)重暴力犯罪案件5.2萬件，審結(jié)網(wǎng)絡(luò)誹謗公訴案件32件，審查認(rèn)定正當(dāng)防衛(wèi)不捕不訴261人，成功調(diào)節(jié)糾1199.8萬件，立案辦理公益起訴19萬件……依法治國邦國雖有良法，要是人民不能全都遵守，仍不能實現(xiàn)法治?！獊喞锸慷嗟乱磺蟹芍凶钪匾姆?，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里?！R梭思想政治必修三政治與法治第三單元全面依法治國第九課全面依法治國的基本要求9.4全民守法課標(biāo)要求核心素養(yǎng)要求重難點搜集材料，闡述全民守法的基本要求。政治認(rèn)同：體會人民在法治國家中的美好生活，明確全民守法的意義，增強對中國法治建設(shè)的認(rèn)同感和自豪感?？茖W(xué)精神：全民守法要堅持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，明白全民守法是一個系統(tǒng)性工程，漸進性工程、持續(xù)性工程。法治意識：理解全民守法要求公民依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù)，依法維護自己的正當(dāng)權(quán)益，樹立法治意識和法治思維。公共參與：自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，堅定尊法學(xué)法守法用法的信念。★教學(xué)重點：推進全民守法的措施★教學(xué)難點：推進全民守法的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)行使權(quán)利課前預(yù)習(xí)：全民守法2.全民守法的意義(為什么）2.如何推進全民守法（怎么做）增強全民___________。樹立_______________、________________的法治理念。調(diào)動人民投身依法治國實踐的_____________，使__________成為全體人民的________和___________。加強公民__________,引導(dǎo)人們自覺履行________、________、__________。1.全民守法的內(nèi)涵(是什么）建設(shè)_________,必須推動全民守法。增強全社會厲行法治的________________，形成____________________的_________。使_________成為社會主義法治的________________。所有社會成員_____________,依法________________和___________的狀態(tài)尊重和信仰法律行使權(quán)利履行義務(wù)法治中國積極性和主動性守法光榮、違法可恥社會氛圍全體人民崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者法治觀念積極性和主動性尊法守法共同追求自覺行動道德建設(shè)法定義務(wù)社會責(zé)任家庭責(zé)任憲法法律至上、法律面前人人平等

設(shè)身處地，認(rèn)識全民守法01總議題：如何讓法治成為全民信仰？

防患未然，推進全民守法

你我共建，踐行全民守法030223230122議題一設(shè)身處地，認(rèn)識全民守法一、認(rèn)識全民守法（一）全民守法的內(nèi)涵全民守法是指所有社會成員普遍尊重和信仰法律，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。注意：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系①先享受權(quán)利，再履行義務(wù)。（

）②權(quán)利與義務(wù)是對等的、同等的、一樣的。（）③權(quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)而存在的，二者是相互依存，相互促進。（）④沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。（

）√

×

×

√

權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。議題一：設(shè)身處地，認(rèn)識全民守法議學(xué)任務(wù)一：思考出現(xiàn)的校園欺凌事件有哪些危害？全民守法有何重要性？（同桌互相討論，限時2分鐘）一、認(rèn)識全民守法（二）全民守法的意義1.有利于建設(shè)法治中國；2.有利于增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍；3.有利于使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。罵辱罵、中傷譏諷、貶抑

知識拓展《未成年人保護法》認(rèn)為學(xué)生欺凌是學(xué)生一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的行為。打打架斗毆毀損壞書本衣物等嚇恐嚇威脅逼迫受害者傳傳播謠言人身攻擊23230122議題二防患未然，推進全民守法議題二：防患未然，推進全民守法議學(xué)任務(wù)二：請根據(jù)辯題小組討論3分鐘后，雙方小組代表進行辯論，專家評審團總結(jié)陳詞。預(yù)防未成年人校園欺凌關(guān)鍵在懲戒正方反方→←專家評審團二、推進全民守法1.觀念上：推進全民守法，要著力增強全民法治觀念。（內(nèi)化于心）2.行動上：推進全民守法，要調(diào)動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性，使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。（外化于行）3.道德上：推進全民守法，要不斷加強公民道德建設(shè)，增強法治的道德底蘊。（依法治國與以德治國相結(jié)合）（三）推進全民守法的措施23230122議題三你我共建，踐行全民守法假如你未來成為一名

，你會如何幫助被欺凌者維護自身的正當(dāng)權(quán)益？1.2.3.全民守法2.全民守法的意義(為什么）2.如何推進全民守法（怎么做）增強全民法治觀念投身依法治國實踐，尊法守法加強公民道德建設(shè)課堂小結(jié)1.全民守法的內(nèi)涵(是什么）建設(shè)法治國家形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍使人民成為法治的崇尚者、遵守者、捍衛(wèi)者。社會成員普遍尊重和信仰法律，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)

只有內(nèi)心尊崇法治，才能行為遵守法律。只有銘刻在人們心中的法治，才是真正牢不可破的法治。

——習(xí)近平1.防止校園暴力，作為政府，要發(fā)揮街道、社區(qū)的功能，發(fā)現(xiàn)并及時化解轄區(qū)內(nèi)糾紛，關(guān)注學(xué)齡青少年成長狀況，盡力預(yù)防潛在暴力因子的產(chǎn)生；加強校警合作，做好校內(nèi)普法宣傳，嚴(yán)懲校園內(nèi)的違法犯罪行為；做好輿論引導(dǎo)，發(fā)生校園暴力事件后及時發(fā)布信息，盡快披露調(diào)查處理結(jié)果，防止謠言散布。從全民守法角度看,防止校園暴力需要（

）。①執(zhí)法機關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)懲校園內(nèi)的違法犯罪行為②全民守法，青少年學(xué)法知法，自覺守法③不斷加強公民道德建設(shè)，弘揚公序良俗④建立學(xué)生心理疏導(dǎo)機制，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行心理疏導(dǎo)A.①②

B.②③

C.①④D③④課堂練習(xí)BB2.現(xiàn)實生活中，一些人權(quán)利意識不斷提高，法治意識卻很淡薄，嚴(yán)于律人，寬以待己，珍惜自己，言論自由卻隨意上網(wǎng)謾罵，重視自己的診療機會，卻醫(yī)鬧滋事，權(quán)利如果不能正確行使，就可能變成誘發(fā)爭端的導(dǎo)火索，這對公民的啟示是（）①堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則②完善法律法規(guī)，增強公民社會責(zé)任感③充分行使政治自由，表達意愿④依法有序參與社會生活，處理好與他人的關(guān)系A(chǔ)①②B①④C②③D③④課堂練習(xí)

倡議書親愛的同學(xué)們：

成長是一條陽光與風(fēng)雨同在，快樂與哀傷共存的路。由于法律常識淺薄和社會不良風(fēng)氣等因素的影響，校園欺凌時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身心健康，嚴(yán)重時威脅他人的生命安全，不利于和諧校園的構(gòu)建和法治中國的建設(shè)。

我們大家應(yīng)積極行動起來，反對校園欺凌，從我做起。為此，我們特發(fā)出以下倡議：1.堅決抵制校園欺凌，不對同學(xué)動武，動粗。2._