人力資源管理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東交通學(xué)院

人力資源管理智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年山東交通學(xué)院下列哪項是針對個人的獎勵計劃（?）

答案:針對管理人員的激勵計劃###針對銷售人員實施的激勵計劃###針對專業(yè)技術(shù)人員的激勵計劃下列哪項屬于工資總額（?）

答案:附加工資、保留工資###津貼和補貼###計件工資崗前培訓(xùn)中由人力資源部門為新員工提供的信息是（）

答案:企業(yè)概況為了測試擬錄取公務(wù)員的心理素質(zhì)，某市人事局特聘心理學(xué)家組織了一場心理測試，耗資10萬元。這些支出屬于人力資源取得成本中的（）

答案:選拔成本下列哪個不包括在現(xiàn)實的人力資源數(shù)量內(nèi)（）

答案:暫不能參加社會勞動的人口（）是對自己行為和思想、言語的控制，以達(dá)到自我期望的目標(biāo)。如自強、自立、自律、自制、自控。

答案:自我控制公司事先確定員工在每一個績效等級上所占的比例的做法，屬于（）

答案:強制分布法在工作分析信息收集對象中實踐依賴最多的主體是（）

答案:直線主管當(dāng)組織中部分工作性質(zhì)相互依賴，并且員工個人的貢獻(xiàn)很難考核時，最適合使用（）

答案:針對集體的獎勵人力資源管理面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)（）

答案:經(jīng)濟全球化的沖擊###多元文化的融合與沖突###信息技術(shù)的全面滲透###人才的激烈爭奪不能收集到有關(guān)任職者資格條件的工作分析方法是（）

答案:觀察法招募團(tuán)隊成員應(yīng)具備的最重要的能力是（）

答案:表達(dá)能力和觀察能力晉升規(guī)劃保證了組織內(nèi)人員的（）

答案:垂直調(diào)動由一個職位或幾個相同職位組成的是（）

答案:崗位在工作分析信息收集對象中最客觀公正保持一致性的是（）

答案:工作分析專家關(guān)于員工工作績效和工作能力提高的計劃是（）

答案:績效改進(jìn)計劃適合于測試應(yīng)試者組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和非語言溝通能力的人員測評工具是（）

答案:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論編制招募廣告內(nèi)容的主要依據(jù)是（）

答案:職位說明書（）是主觀自我對客觀自我的評價，包括自我感覺、自我觀察、自我分析、自我評價等。

答案:自我認(rèn)知世界衛(wèi)生組織給健康下了這樣的定義：身體無疾病不虛弱，（）只有當(dāng)這些方面的狀態(tài)都達(dá)到良好時，才是完全意義上的健康。”

答案:良好的人際關(guān)系###適應(yīng)社會生活能力###心理無障礙屬于勞動關(guān)系的是（）。

答案:勞工關(guān)系###雇用關(guān)系###因勞動而產(chǎn)生的相互之間的分工協(xié)作關(guān)系###勞資關(guān)系運用訪談法需要把握的原則有()

答案:傾聽原則###尊重原則###互動原則應(yīng)用心理學(xué)之父（）曾說過：“能接受既成的事實，就是克服隨之而來的任何不幸的第一步”。

答案:威廉.詹姆斯提高工資水平有助于解決人力資源（）

答案:供小于求同一組織中占據(jù)相同崗位的人所獲薪酬間的比較保證的是薪酬的（）

答案:個人公平性降低工資水平有助于解決人力資源（）

答案:供大于求正確的工作分析程序是（）

答案:明確目的——選擇分析工具——收集工作信息——分析工作信息——制定工作說明書——結(jié)果評價（）是個體對自身與外界客觀事物關(guān)系的認(rèn)識、體驗和愿望，包括個人對自己在客觀環(huán)境及各種社會關(guān)系中的角色、地位、權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任、力量等的意識。

答案:社會自我下列關(guān)于績效考核的描述，錯誤的是（）

答案:以結(jié)果為導(dǎo)向的考核不會導(dǎo)致過于注重短期利益處理信息大、速度快且標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一是下列哪種工作分析方法的優(yōu)點（）

答案:問卷法人員培訓(xùn)中采取角色扮演法的主要目的是使員工（）

答案:提高解決和處理問題的能力企業(yè)應(yīng)把職業(yè)技能培訓(xùn)的重點放在（）

答案:專業(yè)知識技能企業(yè)支付的工資不違反《最低工資標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定體現(xiàn)的是薪酬的（）

答案:合法性根據(jù)某些工作績效評價要素將員工由最好到最壞加以分等的方法是

答案:交替排序法員工滿意度調(diào)查的內(nèi)容（）。

答案:管理###環(huán)境###晉升###薪酬###工作科學(xué)合理薪酬制度的要求有（?）

答案:競爭性###合法性###公平性###激勵性下列哪項是非經(jīng)濟性薪酬（??）

答案:學(xué)習(xí)的機會###贊揚與地位###滿足感人力資源管理的六大職能包括（）。

答案:培訓(xùn)###人力資源規(guī)劃###薪酬###招聘人力資源管理的核心目標(biāo)是（）。

答案:吸引人才###用好人才###留住人才###培育人才非理性認(rèn)知的三個典型特征是（）。

答案:絕對化###過分概括化###糟糕至極下列薪酬管理與人力資源管理各環(huán)節(jié)關(guān)系陳述中正確的是（?）

答案:薪酬管理和績效管理之間是一種互動的關(guān)系###薪酬管理也有助于塑造良好的組織文化，維護(hù)穩(wěn)定的勞動關(guān)系###薪酬政策的變動是改變內(nèi)部人力資源供給的重要手段以下屬于外部招聘渠道的有()

答案:報紙招募###人才交流會###校園招聘###獵頭公司人員測評可采用的方法有（）

答案:面試###情景模擬###心理測驗###評價中心人力資源規(guī)劃住要是將哪兩類人力資源預(yù)測結(jié)果進(jìn)行比較（）。

答案:需求預(yù)測###供給預(yù)測情緒由三種成分組成,分別是（）

答案:外部表現(xiàn)###生理喚醒###主觀體驗人力資源管理的功能包括（）

答案:獲取###控制與調(diào)整###開發(fā)###整合###保持員工培訓(xùn)的類型主要有（）

答案:離崗培訓(xùn)###員工業(yè)余自學(xué)###崗前培訓(xùn)###在崗培訓(xùn)人力資源短缺時可以采取的政策（）。

答案:聘用一些兼職人員###提高員工效率###鼓勵員工加班加點人力資源管理的核心內(nèi)容包括（）。

答案:用人###選人###留人###育人獎金也稱為激勵工資或者可變工資，是薪酬中根據(jù)員工的工作績效進(jìn)行浮動的部分，包括哪幾種（）。

答案:團(tuán)隊激勵###個人獎金###組織激勵下列哪項是經(jīng)濟性薪酬（??）

答案:健康以及醫(yī)療保健###養(yǎng)老金###帶薪非工作時間平衡記分卡包含的指標(biāo)有()

答案:財務(wù)###內(nèi)部經(jīng)營過程###客戶###學(xué)習(xí)與成長績效管理的主要環(huán)節(jié)有（）。

答案:績效計劃###績效反饋###績效評價###績效實施與管理招聘活動的內(nèi)部影響因素主要有（）。

答案:企業(yè)的政策###企業(yè)自身的形象###企業(yè)招聘的預(yù)算可以喚起工作者職責(zé)意識并規(guī)范其行為的崗位分析方法是（）

答案:訪談法有利于在組織與員工之間就組織戰(zhàn)略進(jìn)行溝通，提供反饋，指導(dǎo)員工行為達(dá)到目標(biāo)的績效考核辦法是（）。

答案:平衡記分卡成本最高的崗位分析主體是（）

答案:外部人力資源專家人力資源最根本的特征是（）。

答案:不可剝奪性信息技術(shù)對人力資源管理活動的全面滲透導(dǎo)致（）

答案:遠(yuǎn)程職工和虛擬組織的出現(xiàn)組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心部分（）

答案:人力資源規(guī)劃訪談法的優(yōu)點是（）

答案:互動，雙向溝通薪酬水平的制定要考慮組織的承受能力，這體現(xiàn)的是薪酬的（）

答案:經(jīng)濟性人力資源部門根據(jù)焊接車間次品率超標(biāo)的情況，選擇需要培訓(xùn)人員，對其進(jìn)行現(xiàn)場講解和示范。這種培訓(xùn)種類屬于（）

答案:在崗培訓(xùn)（）功能是指把被評測者的特征，行為同某種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，以對其心理素質(zhì)、能力素質(zhì)、工作績效等方面作出鑒別和評定。

答案:鑒定績效管理的正確步驟是（）

答案:績效計劃——績效實施與管理——績效評價——績效反饋一般來說，大多數(shù)人職業(yè)生涯發(fā)展的核心階段是（）

答案:確立階段采用問卷調(diào)查方式，多次聽取專家意見，最后達(dá)成一致的定性預(yù)測技術(shù)被稱為（）。

答案:德爾菲法在社會上和人才市場中，組織的薪酬標(biāo)準(zhǔn)要有吸引力，這體現(xiàn)的是薪酬的（??）。

答案:競爭性人們對于人力資源進(jìn)行的投資是一種（）

答案:資本性投資下列哪項考核方法在考核主體上是最全面的（）。

答案:360度考核關(guān)于人力資源規(guī)劃作用的描述，錯誤的是（）。

答案:人力資源規(guī)劃是靜態(tài)的（），就是指一組被試開會討論一個實際經(jīng)營中存在的問題，討論前并不指定誰主持會議，在討論中觀察每一個被試的發(fā)言，以便了解被試心理素質(zhì)和潛在能力的一種測評方法。

答案:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論德爾菲法是一種（）

答案:定性預(yù)測技術(shù)外部人力資源供給預(yù)測的影響因素主要有（）

答案:組織的吸引力美國心理學(xué)家（）1964年在《工作和激勵》一書中，提出了解釋員工行為激發(fā)程度的期望理論,期望理論用來解釋個人的職業(yè)選擇行為，具體化為擇業(yè)動機理論。

答案:佛魯姆在較高職位面試中，為了獲得更豐富、完整、深入的信息，宜采用（）

答案:非結(jié)構(gòu)化面試開始出現(xiàn)人力資源管理職能方面分工的是（）

答案:中型組織關(guān)于內(nèi)部招募優(yōu)缺點的描述，正確的是（）

答案:容易導(dǎo)致“近親繁殖”企業(yè)經(jīng)營管理的第一要素是（）

答案:人力資源對企業(yè)內(nèi)會計師、工程師、經(jīng)濟師等各類專業(yè)人員，培訓(xùn)的重點應(yīng)放在（）

答案:專業(yè)技能、大局觀念下列哪項是來自人力資源管理環(huán)境的挑戰(zhàn)（）

答案:技術(shù)進(jìn)步請應(yīng)聘者回答在面試中就既定情況做出的反應(yīng)，指的是（）

答案:情景面試在組織內(nèi)部各類、各級崗位的薪酬水平上，適當(dāng)拉開差距，真正體現(xiàn)按貢獻(xiàn)分配的原則，這體現(xiàn)的是薪酬的（）

答案:激勵性積極心理學(xué)是一種以（）為研究核心，致力于使個體和社會走向繁榮的科學(xué)研究。

答案:積極品質(zhì)和積極力量美國心理學(xué)家（）博士提出了建立積極心理學(xué)的建議，并且把這種建議付諸了實施。

答案:塞利格曼幸福感特點有（）。

答案:整體性###穩(wěn)定性###主觀性費斯廷格提出了著名的（）理論認(rèn)為：人們非常想準(zhǔn)確地認(rèn)識自我、評估自我，為此，在缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)時，人們常常和自己相似的人做比較。

答案:社會比較心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即（）人格完整協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會。

答案:意###行###情###知員工關(guān)系不能外包。

答案:對員工關(guān)系管理主要包括（）。

答案:員工溝通管理###員工紀(jì)律管理###勞動關(guān)系管理###員工活動管理員工在勞動合同期限內(nèi)要求解除勞動合同，必須滿足的條件是（）。

答案:提前30天###書面通知用人單位勞動爭議的處理程序分為（）階段。

答案:仲裁###調(diào)解###訴訟員工關(guān)系管理貫穿于人力資源管理的方方面面。

答案:對（）是要素計點法的第一步，是整個評價方法的基礎(chǔ)。

答案:選擇考核要素企業(yè)薪酬水平測策略包括（）。

答案:市場跟隨型###市場領(lǐng)先型###成本控制型###混合型薪酬設(shè)計的原則包括（）。

答案:激勵原則###經(jīng)濟性原則###合法性原則###“3E”原則績效管理的重心是（）。

答案:績效提升在績效考核過程中，所有員工不管干得好干得壞，都被簡單的評定為“中”的等級，這種現(xiàn)象被稱為（）。

答案:居中趨勢商業(yè)培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn)。

答案:錯對決策管理層應(yīng)著重進(jìn)行專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能、工作態(tài)度的培訓(xùn)。

答案:錯先由教師綜合介紹一些基本概念與原理然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式指的是（）。

答案:研討法員工培訓(xùn)的常見分類包括（）。

答案:在職培訓(xùn)###崗前培訓(xùn)###職外培訓(xùn)如果工作中使用的材料和設(shè)備很難搬到教室里去，那么最為恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式是()。

答案:在崗培訓(xùn)職業(yè)生涯表示的是一個()。

答案:動態(tài)過程根據(jù)加里?德斯勒個人職業(yè)生涯發(fā)展的五階段論，45歲到65歲階段屬于（）。

答案:維持階段職業(yè)生涯的設(shè)計取向包括（）。

答案:能力取向###機會取向###目標(biāo)取向（）一般表現(xiàn)為沉靜安詳，少言寡語，動作遲緩，善于克制忍耐，情緒不外露，做事踏實，慎重細(xì)致，但不夠靈活，易固執(zhí)己見。

答案:粘液質(zhì)內(nèi)部招聘的常見方法不包括（）。

答案:獵頭（）測評是以了解員工素質(zhì)現(xiàn)狀或素質(zhì)開發(fā)中的問題為目的的素質(zhì)測評。

答案:診斷性測評人力資源結(jié)構(gòu)平衡總量一定平衡。

答案:對工作評價所評價的是（）。

答案:工作本身在工作分析的方法中，能使員工和管理者相互溝通的方法是