2022-2023學年河南省鄭州市等2地高二下學期第二次月考政治試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1河南省鄭州市等2地2022-2023學年高二下學期第二次月考試題一、選擇題：（本題有25大題，每題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.甲、乙、丙、丁四人共同出資成立了一家公司。其中，甲和乙以貨幣出資，丙以土地使用權作價出資，丁以知識產權作價出資。后來，由于經營不善導致公司破產，清算后，該公司破產財產只剩200萬元，而公司債務有250萬元。根據經濟生活知識可知（）①該公司為股份有限公司②該公司為有限責任公司③該公司將以200萬元承擔全部債務④股東對該公司剩余的50萬元債務承擔連帶責任A.①② B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C【詳析】①②：股份有限公司入股的唯一方式只能是資金，而不可以是土地使用權等其它形式，故該公司不屬于股份有限公司，依據投資方式可知，該公司屬于有限責任公司，①排除，②正確。③④：有限責任公司要對公司的債務承擔有限責任，當該公司破產財產只剩200萬元，而公司債務有250萬元時，該公司將以200萬元承擔全部債務，而不會要求股東對該公司剩余的50萬元債務承擔連帶責任，故③正確，④錯誤。故本題選C。2.中國石化集團參照國際模式，構筑了公司的架構。下列關于該公司組織機構的說法正確的是（）A.董事會負責公司的日常經營，總經理對其工作情況進行監(jiān)督B.作為公司決策機構的董事會聘任總經理，對總經理的工作進行監(jiān)督C.總經理及其助手組成公司的執(zhí)行機構，負責公司的日常經營D.公司的決策機構是董事會，執(zhí)行機構是監(jiān)事會〖答案〗C【詳析】A：董事會負責公司重大決策，受監(jiān)事會監(jiān)督，A錯誤。

B：董事會聘任總經理，總經理受監(jiān)事會監(jiān)督，B錯誤。

C：總經理及其助手作為執(zhí)行機構負責公司的日常經營，C正確。

D：總經理及其助手組成公司的執(zhí)行機構，D錯誤。

故本題選C。3.下列關于勞動者維權途徑的說法正確的是（）A.用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，必須先進行雙方協(xié)商；協(xié)商不成，再申請調解；調解不成，再申請仲裁；仲裁不成，再提起訴訟B.要具體分析，若認為某些勞動爭議不可能通過調解、仲裁解決，可直接提起訴訟C.用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，當事人可以協(xié)商解決，也可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟D.勞動者要提高自己的維權意識和法律意識，拿起法律武器維護自己的合法權益〖答案〗C【詳析】ABC：用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，當事人可以協(xié)商解決，也可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟，勞動者的維權途徑要靈活運用，不要模式化，但必須明確勞動爭議仲裁是提起勞動爭議訴訟的必經程序，C正確，AB錯誤。D：題干強調的是勞動者維權途徑，而不是強調勞動者維權意識和法律意識，D不符合題意。故本題選C。4.大數(shù)據時代，個人信息安全問題日益凸顯，個人信息保護法的制定是對這一問題的積極回應。下面是該法的部分條文：第69條第1款:“處理個人信息侵害個人信息權益造成損害，個人信息處理者不能證明自己沒有過錯的，應當承擔損害賠償?shù)惹謾嘭熑??！钡?0條:“個人信息處理者違反本法規(guī)定處理個人信息，侵害眾多個人的權益的，人民檢察院、法律規(guī)定的消費者組織和由國家網信部門確定的組織可以依法向人民法院提起訴訟。根據上述條文，下列說法正確的是（）A.個人信息處理者侵權的，承擔無過錯侵權責任B.個人信息處理者侵權的，在民事上僅承擔損害賠償責任C.個人信息處理者侵權的，均可適用第70條的規(guī)定D.發(fā)生第70條規(guī)定情形的，該條規(guī)定的機構和組織有提起訴訟的職責〖答案〗D【詳析】A：根據第69條第1款，個人信息處理者侵權的，如果不能證明自己沒有過錯，應該承擔損害賠償侵權責任，這是過錯推定，而不是無過錯侵權，A不選。B：個人信息處理者侵權的，在民事不僅承擔損害賠償責任，而是要根據具體的侵權程度和造成的影響，承擔停止侵害，賠禮道歉、恢復名譽等，B不選。C：第70條僅僅是針對侵害眾多個人權益的行為，沒有對侵犯單個人信息行為的做出法律規(guī)定，C不選。D：發(fā)生第70條規(guī)定情形，侵犯眾多個人權益的，該條規(guī)定的機構和組織有向人民法院提起訴訟的職責，D入選。故本題選D。5.張先生丟了手機，李先生雖承認拾得手機，卻堅稱因該手機“響聲太大扔了”，無法找回，只愿賠三百元。法院判決李先生賠償張先生經濟損失4299元。下列分析正確的是（）A.李先生若不服一審判決，可以在15日內申請調解B李先生拾得遺失物，因占有該手機而獲得所有權C.拾得人應妥善保管遺失物，故李先生要承擔違約責任D.李先生的行為致使遺失物滅失，損害了張先生的合法權益〖答案〗D【詳析】A：李先生若不服一審判決，可以在15日內申請上訴，A排除。B：李先生拾得遺失物，應當及時歸還失主，沒有該手機的所有權，B排除。C：拾得人應妥善保管遺失物，堅稱因該手機“響聲太大扔了”，無法找回，故李先生要承擔侵權責任，C排除。D：李先生的行為致使遺失物滅失，損害了張先生的合法權益，D正確。故本題選D。6.中國古典詩歌是中華文化智慧的結晶。陶然于詩的綺麗如畫之美，也不應忽視其璀璨的智慧之光。下列詩句與思維特征對應正確的是（）①“風雨送春歸，飛雪迎春到”，主要體現(xiàn)了思維的概括性②“月暈而風，礎潤而雨”，體現(xiàn)了思維的概括性、間接性、能動性③“白鷺立雪，愚人看鷺，聰者觀雪，智者見白”，主要體現(xiàn)了思維的科學性④“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，主要體現(xiàn)了思維的概括性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④〖答案〗B【詳析】①：“風雨送春歸，飛雪迎春到”主要體現(xiàn)了思維的能動性，而不是概括性，故①不選。②：“月暈而風,礎潤而雨”“月暈”和“礎潤”都是中介物，人們通過它們了解天氣的變化，體現(xiàn)了思維具有間接性，故②入選。③：“白鷺立雪，愚人看鴛,聰者觀雪,智者見白”強調愚人、聰明、智者對白鷺立雪這一事物的不同認識，主要體現(xiàn)了思維的能動性，故③不選。④：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,此事古難全”，詩人對月亮的看法賦予了很多的情感，主要體現(xiàn)了思維的概括性，故④入選。故本題選B。7.當有人說歐諦德謨克說謊時，他狡辯說：“誰說謊就是在說不存在的東西，而不存在的東西是無法說的，所以沒有人能說謊?！痹跉W諦德謨克的狡辯中，兩次使用了“不存在的東西”這一語詞，但其所表達的概念卻是不同的。前者表達的是“不符合事實”的概念，后者表達的是“根本不存在的事物”的概念。這啟示我們（）A.應學會詭辯的技術以自圓其說B.要避免偷換概念而違背同一律C.不要違背矛盾律的錯誤D.排中律是思維過程中應遵循的規(guī)律〖答案〗B【詳析】A：我們要學習辯證思維，用實踐的觀點看問題，而不是學習詭辯論，A不選。B：歐諦德謨克在狡辯中，用了兩個概念，前者表達的是“不符合事實”的概念，后者表達的是“根本不存在的事物”的概念，而歐諦德謨克將二者混為一談，犯了偷換概念的錯誤，違背了同一律，B入選。C：矛盾律是指合乎邏輯的思維具有一致性的思維，要避免邏輯出現(xiàn)不融貫一致的錯誤，材料沒有體現(xiàn)，C不選。D：排中律是指合乎邏輯的思維具有明確性思維，要反對在“是”與“非”之間騎墻，反對在矛盾關系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度，材料不體現(xiàn)，D不選。故本題選B。8.“實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境?！边@表明()A.科學思維追求認識的客觀性B.科學思維追求認識的量化性C.科學思維的結果具有可檢驗性D.科學思維的結果具有預見性〖答案〗A【詳析】A：科學的思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認識對象，它尊重實踐檢驗的結果，注重實事求是的推理和論證；而創(chuàng)新中的思維活動也離不開從實踐中總結出的科學思維方法。A正確。B：科學思維追求認識的精確性，不是量化性，B錯誤。C：科學思維的結果具有預見性是指科學思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷，題干未涉及科學思維的結果具有可檢驗性，C錯誤。D：科學思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴格檢驗，修正錯誤，堅持真理，但題干未涉及科學思維的結果具有預見性，D錯誤。故本題選A9.抽象思維揭示事物的本質和規(guī)律，它所使用的思維工具主要是（）A.感知 B.動作 C.表象 D.語詞〖答案〗D【詳析】D：抽象思維是人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元的思維形態(tài)，故D入選。ABC：選項ABC均與題意不符，故排除ABC。故本題選D。10.“邏輯”是我們學習和生活中的常用語詞,也是一個多義詞。對下面語句中的“邏輯”所表達含義理解正確的是()①“貧窮才是社會主義”,這是什么邏輯?觀點,論調②普及邏輯是提高中華民族文化素質的一個重要方面。思維的規(guī)律、規(guī)則③我們要善于邏輯地思維和明確地表達思想。邏輯學④“社會主義不能搞市場經濟”,這一邏輯不能成立。理論,論點A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗B【詳析】①④：“貧窮才是社會主義”,這是什么邏輯?觀點,論調和“社會主義不能搞市場經濟”,這一邏輯不能成立。理論,論點，這是對句中的“邏輯”所表達含義理解正確的，①④正確。②：該選項中的“邏輯”指的是邏輯學，②錯誤。③：該選項中的“邏輯”指的是思維規(guī)律和規(guī)則,③排除。故本題選B。11.下列類比推理中不正確的是()A.老鼠是高級哺乳動物，對這種新藥的反應很靈敏；人是高級哺乳動物，對這種新藥的反應肯定也很靈敏B.松遼平原與中亞細亞的地質結構很相似，中亞細亞地層內部有石油存在，所以，松遼平原的地層中也存有石油C.地球既自轉又繞太陽公轉，地球上有生命存在；太陽系的其他行星既自轉也繞太陽公轉，太陽系的其他行星也有生命存在D.蜥蜴是爬行類動物，有冬眠的習性；蛇也是爬行類動物，也有冬眠的習性〖答案〗C【詳析】A：該說法中的推理是根據事物之間的本質屬性得出的，因為老鼠和人都是高級哺乳動物，該推理屬于正確的類比推理。A正確。B：該說法中的推理是根據事物之間的本質屬性得出的，因為松遼平原與中亞細亞的地質結構很相似，該推理屬于正確的類比推理。B正確。C：自轉和公轉并不是生命存在的根本條件，不是地球與其他星球有生命存在的本質屬性，該推理不是正確的類比推理。C錯誤。D：該說法中的推理是根據事物之間的本質屬性得出的，因為蜥蜴和蛇都是爬行動物，該推理屬于正確的類比推理。D正確。因題目要求選擇“不正確的”，故本題選C。12.下列四個判斷中哪個是性質判斷()A.形象很好B.人民的利益高于一切C.民主與集中是緊密相連的D.世界人民反對霸權主義者〖答案〗A【詳析】A：性質判斷是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷，形象很好屬于性質判斷，故A項符合要求。BCD：選項BCD均與題意不符，不選。故本題選A。13.表達觀點或思想必須遵循邏輯思維規(guī)則。下列觀點中違反邏輯思維規(guī)則的有（）①“旅客請注意：嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有害和危險品上車”②“珠穆朗瑪峰高，它是世界第一高峰；但它也矮，就在征服者腳下”③“既然你說在與小張的象棋比賽中并沒有贏，那說明你肯定是輸了”④“穩(wěn)定供應鏈才能穩(wěn)定全球經濟，供應鏈遭沖擊，全球經濟勢必惡化”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A【詳析】本題為逆向選擇題，①：“易燃、易爆、有毒、有害”也屬于危險品，故本觀點犯了越級劃分的錯誤，故①入選。②：題干強調的是雖然珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，但人們也能登頂，征服它，沒有違反邏輯錯誤，故②不選。③：在象棋比賽中，結果會有三種，即獲勝、輸、平局，而題干只列舉了2種結果，所以其違反了邏輯規(guī)則，故③入選。④：“穩(wěn)定供應鏈才能穩(wěn)定全球經濟”屬于必要條件假言判斷，由必要條件假言判斷構成的必要條件假言推理中，若否定了必要條件假言判斷的前件，結論就要否定其后件，題肢中否定了其前件“供應鏈遭沖擊”，其后件“全球經濟勢必惡化”也否定了，所以本觀點推理正確，故④不選。故本題選A。14.《莊子》里有一個魯侯養(yǎng)鳥的故事。大意是：魯侯是一個貴族，喜歡別人奉承、聽宮廷音樂、飲酒吃肉。有一天，有一只海鳥飛到魯國都城的郊外，魯侯把這只鳥抓了來，親自把它迎接到祖廟供養(yǎng)起來，給它演奏莊嚴肅穆的《九韶》樂曲，向它敬酒，給它最好的伙食，弄得海鳥頭昏眼花，恐懼悲傷，不敢吃一塊肉，更不敢飲一杯酒，三天就死去了。魯侯的可笑之處在于（）A.機械類比 B.虛假前提 C.輕率概括 D.偷換概念〖答案〗A【詳析】A：魯侯自己是個貴族，喜歡別人奉承、聽宮廷音樂、飲酒吃肉。他認為海鳥也和他一樣，便給海鳥以貴族生活待遇，結果海鳥三天就死了。魯侯與海鳥二者本質相差太遠，這種類比犯了“機械類比”的錯誤，故A入選。BCD：選項BCD均與題意不符，故BCD不選。故本題選A。15.下列判斷屬于相容選言判斷的是（）A.任何一種哲學派別，或是唯物主義的，或是唯心主義的，二者必居其一B.教數(shù)學的夏老師對教體育的王老師說：“這堂課要么你上，要么我上。”C.官僚主義者或者遇事不負責任，或者遇事主觀武斷D.小明既是學習委員，又是生活委員〖答案〗C【詳析】AB：選言判斷中選言支所斷定的情況只有一種存在，不能由兩種或兩種以上情況并存時，是不相容選言判斷，這兩個選項均屬于不相容選言判斷，即選言支不能同時為真，故AB不選。C：選言判斷中選言支所斷定的情況兩種可以并存，屬于相容選言判斷，官僚主義者或者遇事不負責任，或者遇事主觀武斷，兩者可以同時為真，故C正確。D：小明既是學習委員，又是生活委員屬于聯(lián)言判斷，故D不選。故本題選C。16.“所有蘋果都是水果，所有香蕉都不是蘋果。所以，所有香蕉都不是水果。”根據三段論的有關知識，對該推理結構錯誤的原因，解讀正確的是（）A.在邏輯上犯了“四概念”的錯誤B.中項“蘋果”在前提中周延了兩次C.沒有遵循“兩否定前提，不能得結論”的規(guī)則D.大項“水果”在前提中不周延，在結論中周延了〖答案〗D【詳析】D：根據三段論的基本規(guī)則，前提中不周延的項在結論中不得周延，大項“水果”在前提中不周延，那么其在結論中也不能周延，D應選。A：根據三段論的基本規(guī)則，一個形式結構正確的三段論只能有三個不同的項。在前提和結論中，大項、小項和中項必須分別出現(xiàn)兩次，如果出現(xiàn)四個不同的項，結論就不能必然得出，這種邏輯錯誤叫作“四概念”的錯誤，A與題意不符，不選。B：根據三段論的基本規(guī)則，中項在前提中至少周延一次，中項“蘋果”在前提中周延兩次沒有問題，不能說其是該推理結構錯誤的原因，B排除。C：該三段論是“一肯定一否定”，不是“兩否定”，C不選。故本題選D。17.某校期末學科考核時，師生對A、B、C、D四個學科的考核結果有多種說法。其中，只有一種說法是正確的：①如果A學科考核優(yōu)秀，那么B學科考核也優(yōu)秀②考核優(yōu)秀的學科是C學科③考核優(yōu)秀的學科是A學科，但B學科考核不是優(yōu)秀④考核優(yōu)秀的學科是A學科或D學科以下哪項一定為真（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗A【詳析】第一步：題干有四種說法，只有一種說法為真，意味著有三種說法為假，有真有假這種題型優(yōu)先考慮找矛盾。題干意思可整理為①：A→B；②：C；③：A且非B；④：A或D。第二步：說法①：A學科考核優(yōu)秀推出B學科考核優(yōu)秀。說法③可整理為A學科考核優(yōu)秀且B學科考核不優(yōu)秀，剛好與①相矛盾，①③互為矛盾。根據排中律要求，二者不可能全假，必有一真。①③一真一假，因此②④一定為假。第三步：說法②為假，則推出C學科考核不優(yōu)秀。說法④為假，根據相容選言判斷規(guī)則，只有所有選言支全假，相容選言判斷才為假。因此推出考核優(yōu)秀的學科不是A學科且不是D學科。第四步：說法③中的A學科優(yōu)秀，與④推出的真實情況相矛盾，從而推出說法③也為假，因此①為真。故本題選A。18.所有手機都需要充電，學習機不是手機，所以，學習機不需要充電。對于這一推理表述正確的是（）A.違反了矛盾律，與事實矛盾B.是歸納推理，結論是或然的C.犯了“大項不當擴大”的錯誤D.犯了“中項不周延”的錯誤〖答案〗C【詳析】C：大項是“充電”，在前提中不周延，但在結論中周延，所以犯了“大項不當擴大”的錯誤，C說法正確。A：違反了同一律，偷換了概念，因為學習機與手機不是同一概念，A說法錯誤。B：三段論是演繹推理，B說法錯誤。D：中項“手機”在大前提中周延，因為“手機”在大前提中量項是“所有”，在小前提中是否定，符合中項在前提中至少周延一次的規(guī)則，D說法錯誤。故本題選C。19.辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區(qū)別是()A.堅持用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題B.用矛盾分析法來思考問題C.堅持實踐的觀點，用實踐的觀點看問題D.在整體性與局部的獨立性、動態(tài)性與相對的靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物〖答案〗C【詳析】C：辯證思維用實踐的觀點看問題，凡未經實踐檢驗的認識，決不能輕信和盲從，這是辯證思維與唯心主義詭辯論的根本區(qū)別，C符合題意。

ABD：其他選項也是區(qū)別，但不是根本區(qū)別，ABD不符合題意。

故本題選C。20.子貢倦于學,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生無所息?！睆乃季S方式的角度看,下列選項與仲尼觀點相近的是（）①流水不腐,戶樞不蠹,動也②明者因時而變,知者隨事而制③饗先祖五祀,勞農夫以休息之④凡以知,人之性也;可以知,物之理也A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗A【詳析】①②：“生無所息”強調事物是運動、變化、發(fā)展的,必須用發(fā)展的觀點看問題,“流水不腐,戶樞不蠹,動也”中的“動也”、“明者因時而變,知者隨事而制”中的“因時而變”都體現(xiàn)了事物的運動、變化,用發(fā)展的觀點看問題,①②符合題意。③：“饗先祖五祀,勞農夫以休息之”的意思是天子拜祭先祖、五祀,慰勞農夫,使他們能好好休息,沒有體現(xiàn)事物是運動、變化、發(fā)展的，③不符合題意。④：“凡以知,人之性也;可以知,物之理也”的意思是人有認識的能力,物有可被認識的性質,體現(xiàn)了可知論，而未體現(xiàn)物是運動、變化、發(fā)展的，④不符合題意。故本題選A。21.杭州師范大學王崧舟教授在《百家講壇》節(jié)目中闡述了把詩詞讀“厚”與讀“薄”的關系。讀懂讀透詩詞字里行間的豐富內涵。充分感受詩詞穿越時空的情感，充分體味作者生前的溫度，這樣就把詩詞讀“厚”了。在此基礎上把詩詞讀“薄”。聚焦和鎖定詩詞最核心、最有價值的信息，形成對詩詞的整體感悟在整體認識中，把人情，事等要素融會貫通，進一步全面而又深劃地把握詩詞時空情感的張力，從分析與綜合的角度看讀“厚”與讀“薄”的關系，以下理解正確的是（）A.讀“薄”就是把注意力放在各部分之間的聯(lián)系上，以獲得對認識對象完整的認識B.把認識對象分解為各個部分，各個要素分別加以認識，這樣就把詩詞讀“厚”了C.讀“薄”為讀“厚”做準備，以讀“厚”的結果又指導讀者對詩詞作新的解讀D.在讀“厚”的基礎上讀“薄”,以讀“薄”的結果指導讀者進一步把握詩詞〖答案〗D【詳析】AB：分析就是把認識對象分解為各個部分，各個要素、各個層次，或者把認識對象的復雜的發(fā)展過程分解為若干階段，分別加以認識的一種思維方法。讀“厚”體現(xiàn)的就是分析方法，采用綜合方法讀“薄”,就是把注意力放在各部分之間的聯(lián)系上，以獲得對認識對象的完整認識，但選項未涉及讀“厚”與讀“薄”的關系，AB不符合題意。C：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，讀“薄”為讀“厚”做準備，以讀“厚”的結果又指導讀者對詩詞作新的解讀，對讀“薄”與讀“厚”的關系表述錯誤，C錯誤。D：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，在讀“厚”的基礎上讀“薄”,以讀“薄”的結果指導讀者進一步把握詩詞，D正確。故本題選D。22.下列對名言名句從思維方法的角度所作的解釋,對應正確的是()A.積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也——關鍵部分的功能及其變化對整體有決定性的影響B(tài).吾生也有涯,而知也無涯——沒有不可認識的事物,但永遠都存在尚未認識的事物C.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂——同一性寓于斗爭性之中,并為斗爭性所制約D.相知無遠近,萬里尚為鄰——相知這種精神的力量可以縮短萬里這種物質的距離〖答案〗B【詳析】A：“積力”“眾智”是強調整體的主導地位，不是強調關鍵部分，A錯誤。B：“吾生也有涯,而知也無涯”意思是我的生命是有限的,而知識是無限的,要用有限的生命去追逐無限的知識,說明沒有不可認識的事物,但永遠都存在尚未認識的事物，B正確。C：斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約，C錯誤。D：精神不能直接作用于物質，D錯誤。故本題選B。美國有個著名的植物園,各種珍奇名貴的花卉每天都吸引大批游客前來觀賞,卻時有花卉不翼而飛的事情發(fā)生。為此,管理人員在植物園門口豎起一塊告示牌:“凡檢舉偷花卉者獎200美元?！睆拇艘院?植物園再沒有丟失過花卉。據此完成小題。23.對于植物園,游客總是大大多于管理者,利用游客監(jiān)視少數(shù)盜竊者,這種管理方式的選擇是最高明的。其高明之處在于()A.堅持用發(fā)展的觀點看問題B.抓住了矛盾的特殊性,具體問題具體分析C.堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一D.運用統(tǒng)籌兼顧的方法,正確地處理了主、次矛盾的關系24.作為常規(guī)思維,要防止花卉丟失,就是要懲罰盜竊者。而獎勵檢舉者的思維方法和做法,實踐證明卻更有效。這說明()A.分析是科學思維的最有效方法B.必須在綜合指導下分析,又要在分析基礎上綜合C.科學、合理的想象是辦事情取得成功的決定因素D.創(chuàng)造性思維有利于正確認識和解決問題〖答案〗23.B24.D【23題詳析】B：游客總是大大多于管理者，這是植物園的特點，抓住這一特點利用游客監(jiān)視少數(shù)盜竊者是具體問題具體分析的表現(xiàn)，B符合題意。ACD：利用游客監(jiān)視少數(shù)盜竊者是具體問題具體分析的表現(xiàn)，ACD都不是從具體問題具體分析角度分析的，ACD與題意無關。故本題選B?！?4題詳析】D：獎勵檢舉者的思維方法打破常規(guī)，標新立異，是創(chuàng)新思維的具體表現(xiàn)，D符合題意。A：“分析是科學思維的最有效方法”說法不對，夸大了分析方法的作用，A說法錯誤。B：B項說的是分析與綜合相結合的方法，而材料體現(xiàn)的是創(chuàng)造性思維，B與材料無關。C：該選項夸大了科學、合理的想象的作用，C說法錯誤。故本題選D。25.某市在部署2023年經濟工作時強調，各地區(qū)要主動謀劃，善于“彈鋼琴”，讓“十個指頭”都動起來，但是也不能同時按下去，要緊緊抓住制造業(yè)這個“牛鼻子”，緊盯重點企業(yè)，全力服務好落地項目建設，鍛造“強引擎”，尋求新突破，助力全市高質量發(fā)展。由此可見，該市（）①堅持以制造業(yè)強市，又注重統(tǒng)籌推進形成共促高質量發(fā)展的合力②著眼經濟發(fā)展的關鍵變量，促進項目建設與經濟發(fā)展的內在聯(lián)動③運用形象思維，通過具體的形象分析看到了制造業(yè)發(fā)展的重要性④突出辯證思維的整體性，強調要以重點突破推動經濟高質量發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗B【詳析】①：該市強調各地區(qū)要主動謀劃，善于“彈鋼琴”，要緊緊抓住制造業(yè)這個“牛鼻子，說明該市堅持以制造業(yè)強市，同時注重統(tǒng)籌推進形成共促高質量發(fā)展的合力，①正確。②：應該是著眼于整體，而不是部分，②錯誤。③：抽象思維以概念、判斷和推理等反映認識對象，揭示事物的本質和規(guī)律。抽象思維的主要特征是基本單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性。形象思維在感覺、知覺和表象的基礎上，運用聯(lián)想、想象和幻想等反映認識對象，觸及事物的本質和規(guī)律。該市運用抽象思維看到了制造業(yè)發(fā)展的重要性，③錯誤。④：強調要緊緊抓住制造業(yè)這個“牛鼻子”，緊盯重點企業(yè)，突出辯證思維的整體性，科學處理整體與部分的關系，以重點突破推動經濟高質量發(fā)展，④正確。故本題選B。二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）26.閱讀材料，回答問題。章老太家位于上海市東安新村，2020年7月，鄰居潘先生的家門前及樓道里經常出現(xiàn)污物，其遂在房門外上方及南陽臺上方外墻處各安裝了一個監(jiān)控攝像頭，以查清污物來源。沒想到攝像頭才安裝了兩天，章老太便提出異議，居委會和街道多次出面調解均沒有結果。最后章老太將潘先生告上法庭，請求判令被告拆除其安裝的攝像頭。運用《法律與生活》的知識談談你對潘先生行為的認識?！即鸢浮剑?）公民的民事活動必須遵守法律，尊重社會公德，不得違背公序良俗。我國法律保護公民的隱私權，保障私人生活的安寧，這也是社會公德的要求。潘先生為了維護自己的利益而安裝攝像頭，卻侵犯了章老太家的隱私權，所以應受到法律制裁。（2）民事主體行使民事權利時不能超過正當?shù)慕缦蓿⑶也坏脼E用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。潘先生維護自身權益是正當?shù)模谛惺棺约旱臋嗬麜r，超過了正當?shù)慕缦?，因此是濫用權利的行為，攝像設備必須拆除。27.在改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐中，在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，我國提出了一系列重大戰(zhàn)略思想和任務，如“科教興國”“可持續(xù)發(fā)展”“依法治國”“以德治國、“五個統(tǒng)籌”、堅持科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創(chuàng)新型國家等，為現(xiàn)代化建設提供了新思路、新理念，這些都反映了我們黨對*###*執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識的升華。這些新思路、新理念為我們指明了奮斗目標和前進航向，有利于促進我國經濟和社會的全面發(fā)展，有利于實現(xiàn)全面建成小康社會的目標，有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興。上述材料是怎樣體現(xiàn)科學思維的有關道理的？〖答案〗①思維是關于事物的本質及其規(guī)律的認識。任何思維都是對認識對象的反映，正確的思維如實地反映對象。材料中這些新思路、新理念反映了我們黨對自身執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識的升華，是對這些客觀規(guī)律的正確反映，體現(xiàn)了上述道理。②思維在實踐中產生，在實踐中發(fā)展，又反作用于實踐。正確的思維能夠指導人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的。材料中的新思路、新理念是在改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐中形成和發(fā)展起來的，這些新思路、新理念為我們指明了奮斗目標和前進航向，有利于促進我國經濟和社會的全面發(fā)展，有利于實現(xiàn)全面建成小康社會的目標，有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興，體現(xiàn)了這一道理。③正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導。馬克思主義世界觀和方法論是指導人們正確地認識世界、改造世界的理論基礎。在馬克思主義的指導下，人們的思維能夠更加自覺地走向科學的思維。材料中在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下我國才提出了一系列重大戰(zhàn)略思想和任務，做出了一系列科學決策，體現(xiàn)了這一道理。④科學思維泛指符合認識規(guī)律、遵循邏輯規(guī)則的思維，是能夠達到正確認識結果的思維。材料中這些新思路、新理念為我們指明了奮斗目標和前進航向，有利于促進我國經濟和社會的全面發(fā)展，有利于實現(xiàn)全面建成小康社會的目標，有利于實現(xiàn)中華民族的偉大復興，說明以這些新思路、新理念為指導能夠達到預期的目的，說明國家的這些決策屬于科學思維。28.閱讀材料，回答問題。材料一醫(yī)學研究人員經過多年調查，發(fā)現(xiàn)患肺癌的概率與吸煙有關：吸煙者患肺癌的危險性是不吸煙者的10倍；每天吸25支以上者幾乎是不吸煙者的20倍；戒煙不到10年者是不吸煙者的8倍；戒煙超過10年以上者，僅是不吸煙者的5倍。材料二據說夏威夷群島有個島叫“狗叫島”，在這個島上的一些地方，人一走動，腳下就會傳來“汪汪”的狗叫聲。原來，這些地方的表層覆蓋著厚達18米的珊瑚、貝殼層，所謂“狗叫”就是從這些物質組成的沙礫里發(fā)出來的。如果抓起一把這種物質在手里揉搓，也會發(fā)出狗叫聲。材料三很久以前，人們發(fā)現(xiàn)有些鳥能遠行萬里而不迷失方向，究竟是為什么呢?近年來，科學工作者發(fā)現(xiàn)每當天晴能見到太陽時，這些鳥都能確定其飛行的正確方向；反之，每當天陰見不到太陽時，它們就會迷失方向。由此，科學工作者們得出結論:有些鳥能遠行萬里而不迷失方向的原因是它們利用太陽來定方向。材料四著名科學家居里夫人發(fā)現(xiàn)，瀝青鈾礦石的放射性強度是該礦石中含鈾量放射性強度的許多倍。她推測，在鈾礦石中還有未知的放射性元素。她從瀝青鈾礦石中提煉沉淀物，從沉淀物中發(fā)現(xiàn)兩種比鈾的放射性更強的元素——鐳和釙。上述材料分別體現(xiàn)了哪種探求因果聯(lián)系的方法?〖答案〗①材料一運用的是“共變法”。因為這里包含了吸煙量的不同程度和患肺癌的不同概率。

②材料二運用的是“求同法”。人走在島上和用手搓“狗叫島”地上的特殊物質是兩種情況,雖然場合不同，但發(fā)生了相同的情況，即特殊物質受到摩擦，結果都發(fā)出狗叫聲。因此這種特殊物質的摩擦是產生狗叫的原因。

③材料三運用了“求同求異并用法”。因為“每當天晴能見到太陽時，這些鳥都能確定其飛行的正確方向”，這是求同；“每當天晴能見到太陽時，這些鳥都能確定其飛行的正確方向”和“每當天陰見不到太陽時，它們就迷失方向”，這是求異。

④材料四運用了“剩余法”?！八茰y，在鈾礦石中還有未知的放射性元素”，這就是尋找剩余部分與現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。29.閱讀下列材料，回答問題。材料一隨著鐵路修進青藏高原，人流、物流、信息流等將加速這塊古老土地的現(xiàn)代嬗變，將深刻影響這一地區(qū)的經濟和社會發(fā)展格局。在“鐵軌經濟”的巨大牽力下，青藏高原的產業(yè)資源和文化優(yōu)勢將進一步整合，產業(yè)合作與分工在市場配置資源下將更加明晰，最終將形成一個青藏高原經濟區(qū)域，成為西部大開發(fā)過程中的一個重要發(fā)展機會。材料二古時有個人，借了別人的錢，到期后債主來討債。欠債人說：“一切都是變化的，借錢的那個我已經不是現(xiàn)在的我了。因此，我不欠你的債?！眰靼l(fā)了脾氣，打了他，兩個人撕扭到了衙門。判官問欠債的人為何不還錢，他又把理由說了一遍。判官問債主為什么動手打人，債主也說：“一切都是變化的，打人的我已經不是現(xiàn)在的我了，因此我并未打人?！保?）結合材料一，運用辯證思維的方法為建設青藏高原經濟區(qū)域提幾條建議。（2）請運用“辯證思維的含義與特征”的相關知識，評析材料二中債主和欠債人的觀點。〖答案〗（1）①要堅持辯證思維。建設青藏高原經濟區(qū)域，要堅持用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點思考問題，不僅要分別認識青藏高原經濟區(qū)域的各個局部、各種層次、各個階段以及個別屬性，而且要著眼于青藏高原經濟區(qū)域的整體及其發(fā)展趨勢。②要堅持整體性思維，用系統(tǒng)優(yōu)化的方法，著眼于事物的整體性。青藏高原經濟區(qū)要突破地域、區(qū)劃、體制的束縛，從整體出發(fā)制定規(guī)劃和措施。各地區(qū)、各行業(yè)要按照統(tǒng)一部署循序漸進地開展工作，將青藏高原各地區(qū)、各行業(yè)聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化組合，早日形成統(tǒng)一的青藏高原經濟區(qū)。③要堅持動態(tài)性思維。建設青藏高原經濟區(qū)要著眼于長遠，堅持可持續(xù)的科學發(fā)展。（2）①客觀事物是變化發(fā)展的，人們的思維要正確地反映事物的實際存在過程，就必須以動態(tài)的方式去思考認識對象。辯證思維是在動態(tài)性和靜止性的對立統(tǒng)一中把握事物的。②材料中債主和欠債人都肯定了自己的變化，而否認了自己的相對靜止，沒有從動態(tài)性和靜止性的統(tǒng)一中去認識自己，犯了形而上學的錯誤?？陀^地講，與其說他們犯了錯誤，倒不如說他們運用了智慧在為自己詭辯。河南省鄭州市等2地2022-2023學年高二下學期第二次月考試題一、選擇題：（本題有25大題，每題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.甲、乙、丙、丁四人共同出資成立了一家公司。其中，甲和乙以貨幣出資，丙以土地使用權作價出資，丁以知識產權作價出資。后來，由于經營不善導致公司破產，清算后，該公司破產財產只剩200萬元，而公司債務有250萬元。根據經濟生活知識可知（）①該公司為股份有限公司②該公司為有限責任公司③該公司將以200萬元承擔全部債務④股東對該公司剩余的50萬元債務承擔連帶責任A.①② B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C【詳析】①②：股份有限公司入股的唯一方式只能是資金，而不可以是土地使用權等其它形式，故該公司不屬于股份有限公司，依據投資方式可知，該公司屬于有限責任公司，①排除，②正確。③④：有限責任公司要對公司的債務承擔有限責任，當該公司破產財產只剩200萬元，而公司債務有250萬元時，該公司將以200萬元承擔全部債務，而不會要求股東對該公司剩余的50萬元債務承擔連帶責任，故③正確，④錯誤。故本題選C。2.中國石化集團參照國際模式，構筑了公司的架構。下列關于該公司組織機構的說法正確的是（）A.董事會負責公司的日常經營，總經理對其工作情況進行監(jiān)督B.作為公司決策機構的董事會聘任總經理，對總經理的工作進行監(jiān)督C.總經理及其助手組成公司的執(zhí)行機構，負責公司的日常經營D.公司的決策機構是董事會，執(zhí)行機構是監(jiān)事會〖答案〗C【詳析】A：董事會負責公司重大決策，受監(jiān)事會監(jiān)督，A錯誤。

B：董事會聘任總經理，總經理受監(jiān)事會監(jiān)督，B錯誤。

C：總經理及其助手作為執(zhí)行機構負責公司的日常經營，C正確。

D：總經理及其助手組成公司的執(zhí)行機構，D錯誤。

故本題選C。3.下列關于勞動者維權途徑的說法正確的是（）A.用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，必須先進行雙方協(xié)商；協(xié)商不成，再申請調解；調解不成，再申請仲裁；仲裁不成，再提起訴訟B.要具體分析，若認為某些勞動爭議不可能通過調解、仲裁解決，可直接提起訴訟C.用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，當事人可以協(xié)商解決，也可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟D.勞動者要提高自己的維權意識和法律意識，拿起法律武器維護自己的合法權益〖答案〗C【詳析】ABC：用人單位與勞動者發(fā)生勞動爭議，當事人可以協(xié)商解決，也可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟，勞動者的維權途徑要靈活運用，不要模式化，但必須明確勞動爭議仲裁是提起勞動爭議訴訟的必經程序，C正確，AB錯誤。D：題干強調的是勞動者維權途徑，而不是強調勞動者維權意識和法律意識，D不符合題意。故本題選C。4.大數(shù)據時代，個人信息安全問題日益凸顯，個人信息保護法的制定是對這一問題的積極回應。下面是該法的部分條文：第69條第1款:“處理個人信息侵害個人信息權益造成損害，個人信息處理者不能證明自己沒有過錯的，應當承擔損害賠償?shù)惹謾嘭熑??！钡?0條:“個人信息處理者違反本法規(guī)定處理個人信息，侵害眾多個人的權益的，人民檢察院、法律規(guī)定的消費者組織和由國家網信部門確定的組織可以依法向人民法院提起訴訟。根據上述條文，下列說法正確的是（）A.個人信息處理者侵權的，承擔無過錯侵權責任B.個人信息處理者侵權的，在民事上僅承擔損害賠償責任C.個人信息處理者侵權的，均可適用第70條的規(guī)定D.發(fā)生第70條規(guī)定情形的，該條規(guī)定的機構和組織有提起訴訟的職責〖答案〗D【詳析】A：根據第69條第1款，個人信息處理者侵權的，如果不能證明自己沒有過錯，應該承擔損害賠償侵權責任，這是過錯推定，而不是無過錯侵權，A不選。B：個人信息處理者侵權的，在民事不僅承擔損害賠償責任，而是要根據具體的侵權程度和造成的影響，承擔停止侵害，賠禮道歉、恢復名譽等，B不選。C：第70條僅僅是針對侵害眾多個人權益的行為，沒有對侵犯單個人信息行為的做出法律規(guī)定，C不選。D：發(fā)生第70條規(guī)定情形，侵犯眾多個人權益的，該條規(guī)定的機構和組織有向人民法院提起訴訟的職責，D入選。故本題選D。5.張先生丟了手機，李先生雖承認拾得手機，卻堅稱因該手機“響聲太大扔了”，無法找回，只愿賠三百元。法院判決李先生賠償張先生經濟損失4299元。下列分析正確的是（）A.李先生若不服一審判決，可以在15日內申請調解B李先生拾得遺失物，因占有該手機而獲得所有權C.拾得人應妥善保管遺失物，故李先生要承擔違約責任D.李先生的行為致使遺失物滅失，損害了張先生的合法權益〖答案〗D【詳析】A：李先生若不服一審判決，可以在15日內申請上訴，A排除。B：李先生拾得遺失物，應當及時歸還失主，沒有該手機的所有權，B排除。C：拾得人應妥善保管遺失物，堅稱因該手機“響聲太大扔了”，無法找回，故李先生要承擔侵權責任，C排除。D：李先生的行為致使遺失物滅失，損害了張先生的合法權益，D正確。故本題選D。6.中國古典詩歌是中華文化智慧的結晶。陶然于詩的綺麗如畫之美，也不應忽視其璀璨的智慧之光。下列詩句與思維特征對應正確的是（）①“風雨送春歸，飛雪迎春到”，主要體現(xiàn)了思維的概括性②“月暈而風，礎潤而雨”，體現(xiàn)了思維的概括性、間接性、能動性③“白鷺立雪，愚人看鷺，聰者觀雪，智者見白”，主要體現(xiàn)了思維的科學性④“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，主要體現(xiàn)了思維的概括性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④〖答案〗B【詳析】①：“風雨送春歸，飛雪迎春到”主要體現(xiàn)了思維的能動性，而不是概括性，故①不選。②：“月暈而風,礎潤而雨”“月暈”和“礎潤”都是中介物，人們通過它們了解天氣的變化，體現(xiàn)了思維具有間接性，故②入選。③：“白鷺立雪，愚人看鴛,聰者觀雪,智者見白”強調愚人、聰明、智者對白鷺立雪這一事物的不同認識，主要體現(xiàn)了思維的能動性，故③不選。④：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,此事古難全”，詩人對月亮的看法賦予了很多的情感，主要體現(xiàn)了思維的概括性，故④入選。故本題選B。7.當有人說歐諦德謨克說謊時，他狡辯說：“誰說謊就是在說不存在的東西，而不存在的東西是無法說的，所以沒有人能說謊。”在歐諦德謨克的狡辯中，兩次使用了“不存在的東西”這一語詞，但其所表達的概念卻是不同的。前者表達的是“不符合事實”的概念，后者表達的是“根本不存在的事物”的概念。這啟示我們（）A.應學會詭辯的技術以自圓其說B.要避免偷換概念而違背同一律C.不要違背矛盾律的錯誤D.排中律是思維過程中應遵循的規(guī)律〖答案〗B【詳析】A：我們要學習辯證思維，用實踐的觀點看問題，而不是學習詭辯論，A不選。B：歐諦德謨克在狡辯中，用了兩個概念，前者表達的是“不符合事實”的概念，后者表達的是“根本不存在的事物”的概念，而歐諦德謨克將二者混為一談，犯了偷換概念的錯誤，違背了同一律，B入選。C：矛盾律是指合乎邏輯的思維具有一致性的思維，要避免邏輯出現(xiàn)不融貫一致的錯誤，材料沒有體現(xiàn)，C不選。D：排中律是指合乎邏輯的思維具有明確性思維，要反對在“是”與“非”之間騎墻，反對在矛盾關系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度，材料不體現(xiàn)，D不選。故本題選B。8.“實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境?！边@表明()A.科學思維追求認識的客觀性B.科學思維追求認識的量化性C.科學思維的結果具有可檢驗性D.科學思維的結果具有預見性〖答案〗A【詳析】A：科學的思維總是從實際出發(fā)，力圖如實地反映認識對象，它尊重實踐檢驗的結果，注重實事求是的推理和論證；而創(chuàng)新中的思維活動也離不開從實踐中總結出的科學思維方法。A正確。B：科學思維追求認識的精確性，不是量化性，B錯誤。C：科學思維的結果具有預見性是指科學思維總是通過對事物歷史與現(xiàn)實材料的分析，找出事物發(fā)展的規(guī)律，并對事物的發(fā)展趨勢、發(fā)展前景作出合乎邏輯的推斷，題干未涉及科學思維的結果具有可檢驗性，C錯誤。D：科學思維能夠以實事求是的態(tài)度接受實踐的嚴格檢驗，修正錯誤，堅持真理，但題干未涉及科學思維的結果具有預見性，D錯誤。故本題選A9.抽象思維揭示事物的本質和規(guī)律，它所使用的思維工具主要是（）A.感知 B.動作 C.表象 D.語詞〖答案〗D【詳析】D：抽象思維是人的思維抽象和概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元的思維形態(tài)，故D入選。ABC：選項ABC均與題意不符，故排除ABC。故本題選D。10.“邏輯”是我們學習和生活中的常用語詞,也是一個多義詞。對下面語句中的“邏輯”所表達含義理解正確的是()①“貧窮才是社會主義”,這是什么邏輯?觀點,論調②普及邏輯是提高中華民族文化素質的一個重要方面。思維的規(guī)律、規(guī)則③我們要善于邏輯地思維和明確地表達思想。邏輯學④“社會主義不能搞市場經濟”,這一邏輯不能成立。理論,論點A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗B【詳析】①④：“貧窮才是社會主義”,這是什么邏輯?觀點,論調和“社會主義不能搞市場經濟”,這一邏輯不能成立。理論,論點，這是對句中的“邏輯”所表達含義理解正確的，①④正確。②：該選項中的“邏輯”指的是邏輯學，②錯誤。③：該選項中的“邏輯”指的是思維規(guī)律和規(guī)則,③排除。故本題選B。11.下列類比推理中不正確的是()A.老鼠是高級哺乳動物，對這種新藥的反應很靈敏；人是高級哺乳動物，對這種新藥的反應肯定也很靈敏B.松遼平原與中亞細亞的地質結構很相似，中亞細亞地層內部有石油存在，所以，松遼平原的地層中也存有石油C.地球既自轉又繞太陽公轉，地球上有生命存在；太陽系的其他行星既自轉也繞太陽公轉，太陽系的其他行星也有生命存在D.蜥蜴是爬行類動物，有冬眠的習性；蛇也是爬行類動物，也有冬眠的習性〖答案〗C【詳析】A：該說法中的推理是根據事物之間的本質屬性得出的，因為老鼠和人都是高級哺乳動物，該推理屬于正確的類比推理。A正確。B：該說法中的推理是根據事物之間的本質屬性得出的，因為松遼平原與中亞細亞的地質結構很相似，該推理屬于正確的類比推理。B正確。C：自轉和公轉并不是生命存在的根本條件，不是地球與其他星球有生命存在的本質屬性，該推理不是正確的類比推理。C錯誤。D：該說法中的推理是根據事物之間的本質屬性得出的，因為蜥蜴和蛇都是爬行動物，該推理屬于正確的類比推理。D正確。因題目要求選擇“不正確的”，故本題選C。12.下列四個判斷中哪個是性質判斷()A.形象很好B.人民的利益高于一切C.民主與集中是緊密相連的D.世界人民反對霸權主義者〖答案〗A【詳析】A：性質判斷是斷定認識對象具有或者不具有某種性質的簡單判斷，形象很好屬于性質判斷，故A項符合要求。BCD：選項BCD均與題意不符，不選。故本題選A。13.表達觀點或思想必須遵循邏輯思維規(guī)則。下列觀點中違反邏輯思維規(guī)則的有（）①“旅客請注意：嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、有害和危險品上車”②“珠穆朗瑪峰高，它是世界第一高峰；但它也矮，就在征服者腳下”③“既然你說在與小張的象棋比賽中并沒有贏，那說明你肯定是輸了”④“穩(wěn)定供應鏈才能穩(wěn)定全球經濟，供應鏈遭沖擊，全球經濟勢必惡化”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A【詳析】本題為逆向選擇題，①：“易燃、易爆、有毒、有害”也屬于危險品，故本觀點犯了越級劃分的錯誤，故①入選。②：題干強調的是雖然珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，但人們也能登頂，征服它，沒有違反邏輯錯誤，故②不選。③：在象棋比賽中，結果會有三種，即獲勝、輸、平局，而題干只列舉了2種結果，所以其違反了邏輯規(guī)則，故③入選。④：“穩(wěn)定供應鏈才能穩(wěn)定全球經濟”屬于必要條件假言判斷，由必要條件假言判斷構成的必要條件假言推理中，若否定了必要條件假言判斷的前件，結論就要否定其后件，題肢中否定了其前件“供應鏈遭沖擊”，其后件“全球經濟勢必惡化”也否定了，所以本觀點推理正確，故④不選。故本題選A。14.《莊子》里有一個魯侯養(yǎng)鳥的故事。大意是：魯侯是一個貴族，喜歡別人奉承、聽宮廷音樂、飲酒吃肉。有一天，有一只海鳥飛到魯國都城的郊外，魯侯把這只鳥抓了來，親自把它迎接到祖廟供養(yǎng)起來，給它演奏莊嚴肅穆的《九韶》樂曲，向它敬酒，給它最好的伙食，弄得海鳥頭昏眼花，恐懼悲傷，不敢吃一塊肉，更不敢飲一杯酒，三天就死去了。魯侯的可笑之處在于（）A.機械類比 B.虛假前提 C.輕率概括 D.偷換概念〖答案〗A【詳析】A：魯侯自己是個貴族，喜歡別人奉承、聽宮廷音樂、飲酒吃肉。他認為海鳥也和他一樣，便給海鳥以貴族生活待遇，結果海鳥三天就死了。魯侯與海鳥二者本質相差太遠，這種類比犯了“機械類比”的錯誤，故A入選。BCD：選項BCD均與題意不符，故BCD不選。故本題選A。15.下列判斷屬于相容選言判斷的是（）A.任何一種哲學派別，或是唯物主義的，或是唯心主義的，二者必居其一B.教數(shù)學的夏老師對教體育的王老師說：“這堂課要么你上，要么我上?！盋.官僚主義者或者遇事不負責任，或者遇事主觀武斷D.小明既是學習委員，又是生活委員〖答案〗C【詳析】AB：選言判斷中選言支所斷定的情況只有一種存在，不能由兩種或兩種以上情況并存時，是不相容選言判斷，這兩個選項均屬于不相容選言判斷，即選言支不能同時為真，故AB不選。C：選言判斷中選言支所斷定的情況兩種可以并存，屬于相容選言判斷，官僚主義者或者遇事不負責任，或者遇事主觀武斷，兩者可以同時為真，故C正確。D：小明既是學習委員，又是生活委員屬于聯(lián)言判斷，故D不選。故本題選C。16.“所有蘋果都是水果，所有香蕉都不是蘋果。所以，所有香蕉都不是水果?！备鶕握摰挠嘘P知識，對該推理結構錯誤的原因，解讀正確的是（）A.在邏輯上犯了“四概念”的錯誤B.中項“蘋果”在前提中周延了兩次C.沒有遵循“兩否定前提，不能得結論”的規(guī)則D.大項“水果”在前提中不周延，在結論中周延了〖答案〗D【詳析】D：根據三段論的基本規(guī)則，前提中不周延的項在結論中不得周延，大項“水果”在前提中不周延，那么其在結論中也不能周延，D應選。A：根據三段論的基本規(guī)則，一個形式結構正確的三段論只能有三個不同的項。在前提和結論中，大項、小項和中項必須分別出現(xiàn)兩次，如果出現(xiàn)四個不同的項，結論就不能必然得出，這種邏輯錯誤叫作“四概念”的錯誤，A與題意不符，不選。B：根據三段論的基本規(guī)則，中項在前提中至少周延一次，中項“蘋果”在前提中周延兩次沒有問題，不能說其是該推理結構錯誤的原因，B排除。C：該三段論是“一肯定一否定”，不是“兩否定”，C不選。故本題選D。17.某校期末學科考核時，師生對A、B、C、D四個學科的考核結果有多種說法。其中，只有一種說法是正確的：①如果A學科考核優(yōu)秀，那么B學科考核也優(yōu)秀②考核優(yōu)秀的學科是C學科③考核優(yōu)秀的學科是A學科，但B學科考核不是優(yōu)秀④考核優(yōu)秀的學科是A學科或D學科以下哪項一定為真（）A.① B.② C.③ D.④〖答案〗A【詳析】第一步：題干有四種說法，只有一種說法為真，意味著有三種說法為假，有真有假這種題型優(yōu)先考慮找矛盾。題干意思可整理為①：A→B；②：C；③：A且非B；④：A或D。第二步：說法①：A學科考核優(yōu)秀推出B學科考核優(yōu)秀。說法③可整理為A學科考核優(yōu)秀且B學科考核不優(yōu)秀，剛好與①相矛盾，①③互為矛盾。根據排中律要求，二者不可能全假，必有一真。①③一真一假，因此②④一定為假。第三步：說法②為假，則推出C學科考核不優(yōu)秀。說法④為假，根據相容選言判斷規(guī)則，只有所有選言支全假，相容選言判斷才為假。因此推出考核優(yōu)秀的學科不是A學科且不是D學科。第四步：說法③中的A學科優(yōu)秀，與④推出的真實情況相矛盾，從而推出說法③也為假，因此①為真。故本題選A。18.所有手機都需要充電，學習機不是手機，所以，學習機不需要充電。對于這一推理表述正確的是（）A.違反了矛盾律，與事實矛盾B.是歸納推理，結論是或然的C.犯了“大項不當擴大”的錯誤D.犯了“中項不周延”的錯誤〖答案〗C【詳析】C：大項是“充電”，在前提中不周延，但在結論中周延，所以犯了“大項不當擴大”的錯誤，C說法正確。A：違反了同一律，偷換了概念，因為學習機與手機不是同一概念，A說法錯誤。B：三段論是演繹推理，B說法錯誤。D：中項“手機”在大前提中周延，因為“手機”在大前提中量項是“所有”，在小前提中是否定，符合中項在前提中至少周延一次的規(guī)則，D說法錯誤。故本題選C。19.辯證思維同唯心主義詭辯論的根本區(qū)別是()A.堅持用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看問題B.用矛盾分析法來思考問題C.堅持實踐的觀點，用實踐的觀點看問題D.在整體性與局部的獨立性、動態(tài)性與相對的靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物〖答案〗C【詳析】C：辯證思維用實踐的觀點看問題，凡未經實踐檢驗的認識，決不能輕信和盲從，這是辯證思維與唯心主義詭辯論的根本區(qū)別，C符合題意。

ABD：其他選項也是區(qū)別，但不是根本區(qū)別，ABD不符合題意。

故本題選C。20.子貢倦于學,告仲尼曰:“愿有所息?！敝倌嵩?“生無所息?！睆乃季S方式的角度看,下列選項與仲尼觀點相近的是（）①流水不腐,戶樞不蠹,動也②明者因時而變,知者隨事而制③饗先祖五祀,勞農夫以休息之④凡以知,人之性也;可以知,物之理也A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗A【詳析】①②：“生無所息”強調事物是運動、變化、發(fā)展的,必須用發(fā)展的觀點看問題,“流水不腐,戶樞不蠹,動也”中的“動也”、“明者因時而變,知者隨事而制”中的“因時而變”都體現(xiàn)了事物的運動、變化,用發(fā)展的觀點看問題,①②符合題意。③：“饗先祖五祀,勞農夫以休息之”的意思是天子拜祭先祖、五祀,慰勞農夫,使他們能好好休息,沒有體現(xiàn)事物是運動、變化、發(fā)展的，③不符合題意。④：“凡以知,人之性也;可以知,物之理也”的意思是人有認識的能力,物有可被認識的性質,體現(xiàn)了可知論，而未體現(xiàn)物是運動、變化、發(fā)展的，④不符合題意。故本題選A。21.杭州師范大學王崧舟教授在《百家講壇》節(jié)目中闡述了把詩詞讀“厚”與讀“薄”的關系。讀懂讀透詩詞字里行間的豐富內涵。充分感受詩詞穿越時空的情感，充分體味作者生前的溫度，這樣就把詩詞讀“厚”了。在此基礎上把詩詞讀“薄”。聚焦和鎖定詩詞最核心、最有價值的信息，形成對詩詞的整體感悟在整體認識中，把人情，事等要素融會貫通，進一步全面而又深劃地把握詩詞時空情感的張力，從分析與綜合的角度看讀“厚”與讀“薄”的關系，以下理解正確的是（）A.讀“薄”就是把注意力放在各部分之間的聯(lián)系上，以獲得對認識對象完整的認識B.把認識對象分解為各個部分，各個要素分別加以認識，這樣就把詩詞讀“厚”了C.讀“薄”為讀“厚”做準備，以讀“厚”的結果又指導讀者對詩詞作新的解讀D.在讀“厚”的基礎上讀“薄”,以讀“薄”的結果指導讀者進一步把握詩詞〖答案〗D【詳析】AB：分析就是把認識對象分解為各個部分，各個要素、各個層次，或者把認識對象的復雜的發(fā)展過程分解為若干階段，分別加以認識的一種思維方法。讀“厚”體現(xiàn)的就是分析方法，采用綜合方法讀“薄”,就是把注意力放在各部分之間的聯(lián)系上，以獲得對認識對象的完整認識，但選項未涉及讀“厚”與讀“薄”的關系，AB不符合題意。C：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，讀“薄”為讀“厚”做準備，以讀“厚”的結果又指導讀者對詩詞作新的解讀，對讀“薄”與讀“厚”的關系表述錯誤，C錯誤。D：分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，在讀“厚”的基礎上讀“薄”,以讀“薄”的結果指導讀者進一步把握詩詞，D正確。故本題選D。22.下列對名言名句從思維方法的角度所作的解釋,對應正確的是()A.積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也——關鍵部分的功能及其變化對整體有決定性的影響B(tài).吾生也有涯,而知也無涯——沒有不可認識的事物,但永遠都存在尚未認識的事物C.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂——同一性寓于斗爭性之中,并為斗爭性所制約D.相知無遠近,萬里尚為鄰——相知這種精神的力量可以縮短萬里這種物質的距離〖答案〗B【詳析】A：“積力”“眾智”是強調整體的主導地位，不是強調關鍵部分，A錯誤。B：“吾生也有涯,而知也無涯”意思是我的生命是有限的,而知識是無限的,要用有限的生命去追逐無限的知識,說明沒有不可認識的事物,但永遠都存在尚未認識的事物，B正確。C：斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約，C錯誤。D：精神不能直接作用于物質，D錯誤。故本題選B。美國有個著名的植物園,各種珍奇名貴的花卉每天都吸引大批游客前來觀賞,卻時有花卉不翼而飛的事情發(fā)生。為此,管理人員在植物園門口豎起一塊告示牌:“凡檢舉偷花卉者獎200美元?！睆拇艘院?植物園再沒有丟失過花卉。據此完成小題。23.對于植物園,游客總是大大多于管理者,利用游客監(jiān)視少數(shù)盜竊者,這種管理方式的選擇是最高明的。其高明之處在于()A.堅持用發(fā)展的觀點看問題B.抓住了矛盾的特殊性,具體問題具體分析C.堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一D.運用統(tǒng)籌兼顧的方法,正確地處理了主、次矛盾的關系24.作為常規(guī)思維,要防止花卉丟失,就是要懲罰盜竊者。而獎勵檢舉者的思維方法和做法,實踐證明卻更有效。這說明()A.分析是科學思維的最有效方法B.必須在綜合指導下分析,又要在分析基礎上綜合C.科學、合理的想象是辦事情取得成功的決定因素D.創(chuàng)造性思維有利于正確認識和解決問題〖答案〗23.B24.D【23題詳析】B：游客總是大大多于管理者，這是植物園的特點，抓住這一特點利用游客監(jiān)視少數(shù)盜竊者是具體問題具體分析的表現(xiàn)，B符合題意。ACD：利用游客監(jiān)視少數(shù)盜竊者是具體問題具體分析的表現(xiàn)，ACD都不是從具體問題具體分析角度分析的，ACD與題意無關。故本題選B?！?4題詳析】D：獎勵檢舉者的思維方法打破常規(guī)，標新立異，是創(chuàng)新思維的具體表現(xiàn)，D符合題意。A：“分析是科學思維的最有效方法”說法不對，夸大了分析方法的作用，A說法錯誤。B：B項說的是分析與綜合相結合的方法，而材料體現(xiàn)的是創(chuàng)造性思維，B與材料無關。C：該選項夸大了科學、合理的想象的作用，C說法錯誤。故本題選D。25.某市在部署2023年經濟工作時強調，各地區(qū)要主動謀劃，善于“彈鋼琴”，讓“十個指頭”都動起來，但是也不能同時按下去，要緊緊抓住制造業(yè)這個“牛鼻子”，緊盯重點企業(yè)，全力服務好落地項目建設，鍛造“強引擎”，尋求新突破，助力全市高質量發(fā)展。由此可見，該市（）①堅持以制造業(yè)強市，又注重統(tǒng)籌推進形成共促高質量發(fā)展的合力②著眼經濟發(fā)展的關鍵變量，促進項目建設與經濟發(fā)展的內在聯(lián)動③運用形象思維，通過具體的形象分析看到了制造業(yè)發(fā)展的重要性④突出辯證思維的整體性，強調要以重點突破推動經濟高質量發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗B【詳析】①：該市強調各地區(qū)要主動謀劃，善于“彈鋼琴”，要緊緊抓住制造業(yè)這個“牛鼻子，說明該市堅持以制造業(yè)強市，同時注重統(tǒng)籌推進形成共促高質量發(fā)展的合力，①正確。②：應該是著眼于整體，而不是部分，②錯誤。③：抽象思維以概念、判斷和推理等反映認識對象，揭示事物的本質和規(guī)律。抽象思維的主要特征是基本單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性。形象思維在感覺、知覺和表象的基礎上，運用聯(lián)想、想象和幻想等反映認識對象，觸及事物的本質和規(guī)律。該市運用抽象思維看到了制造業(yè)發(fā)展的重要性，③錯誤。④：強調要緊緊抓住制造業(yè)這個“牛鼻子”，緊盯重點企業(yè)，突出辯證思維的整體性，科學處理整體與部分的關系，以重點突破推動經濟高質量發(fā)展，④正確。故本題選B。二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）26.閱讀材料，回答問題。章老太家位于上海市東安新村，2020年7月，鄰居潘先生的家門前及樓道里經常出現(xiàn)污物，其遂在房門外上方及南陽臺上方外墻處各安裝了一個監(jiān)控攝像頭，以查清污物來源。沒想到攝像頭才安裝了兩天，章老太便提出異議，居委會和街道多次出面調解均沒有結果。最后章老太將潘先生告上法庭，請求判令被告拆除其安裝的攝像頭。運用《法律與生活》的知識談談你對潘先生行為的認識。〖答案〗（1）公民的民事活動必須遵守法律，尊重社會公德，不得違背公序良俗。我國法律保護公民的隱私權，保障私人生活的安寧，這也是社會公德的要求。潘先生為了維護自己的利益而安裝攝像頭，卻侵犯了章老太家的隱私權，所以應受到法律制裁。（2）民事主體行使民事權利時不能超過正當?shù)慕缦?，并且不得濫用民事權利損害國家利益、社會公共利益或者他人合法權益。潘先生維護自身權益是正當?shù)?，但他在行使自己的權利時，超過了正當?shù)慕缦?，因此是濫用權利的行為，攝像設備必須拆除。27.在改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐中，在馬克思