河南省焦作市（2024年）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省焦作市（2024年度）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫字詞。

1．huíyì起兒時(shí)的雖然jiānnán卻快樂的生活，爸爸的心中充滿了nóngnóng的懷念。

2．天氣很yánrè，媽媽給我和妹妹買了幾件xīn的連衣裙。

3．老師xīwàng今天的zhírì生能把教室打掃得干干凈凈。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)要求完成練習(xí)。

①()耳欲聾②竊竊()語③眉()目秀④老()龍鐘

⑤隨()而安⑥志()高遠(yuǎn)⑦騰云()霧⑧精()報(bào)國

（1）①②這兩個(gè)成語都是形容聲音的四字詞語，②形容聲音____，①形容聲音____。請你再寫出兩個(gè)這樣的詞語：______________

（2）③④這兩個(gè)詞語都是描寫人精神風(fēng)貌的四字詞語，請你再寫出兩個(gè)這樣的詞語：_________2）.課文內(nèi)容盤點(diǎn)。

（1）《秋天》一課抓住___________、___________、___________、___________等事物的特點(diǎn)，描寫了___________、樹葉___________、大雁___________的情景，表達(dá)了作者對秋天的___________之情。

（2）《小小的船》描繪了_______________的美麗景色，表達(dá)了作者對夜空的___________之情。

（3）《江南》通過對___________和___________的描述，表達(dá)了人們采蓮時(shí)的___________心情。

（4）《四季》通過對春天的______________、夏天的_____________、秋天的_____________和冬天的________________這幾種事物的描述，表達(dá)了對四季的___________之情。3）.看圖，把音節(jié)補(bǔ)充完整。

d____h____l________ǔh____d____h____sh____

y____s____p____g____j____y____x____m____4）.填一填。

（1）“口”加一筆可變成(

)，加兩筆可變成(

)。

（2）“一”加一筆可變成(

)、(

)。

（3）“頭”共(

)筆，筆順是(

)。5）.背一背，填一填。

（1）春天在古人的詩句中。：高鼎看到的是“__________鶯飛_________，拂堤楊柳醉__________”的春天；賀知章看到的是“______誰裁出，________”的春天；白居易看到的是“野火燒不盡，________”的春天。

（2）予人玫瑰，_________。誠信者，__________。

（3）學(xué)了十二生肖，我知道了：______鼠、丑_____、辰______、午______、酉______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A．恢復(fù)B．沉寂C．鈴鐺D．出謀畫策2）.下列詞語中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A．顫（chàn）抖B．附庸（fù）C．施（shí）行D．哭笑不得（dé）3）.下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A．姆指B．侵犯C．挺脫D．心驚膽戰(zhàn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。（縮句）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩連連看。

白居易《絕句》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

楊萬里《望廬山瀑布》野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

杜甫《宿新市徐公店》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

李白《草》窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。2）.判斷句子的修辭方法并正確連線。

①桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。排比

②桂子開花，十里飄香。擬人

③老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的成績難道不應(yīng)該好點(diǎn)嗎？比喻

④桂林的山真奇啊！像老人，像巨象，像駱駝，……夸張

⑤風(fēng)兒輕輕地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。反問6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排順序。

()我探著身子，伸手想抓住它。

()我時(shí)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

()我上小學(xué)一年級的時(shí)候，每天放學(xué)后都要美儀家去玩。

()它的尾巴一擺就游跑了，我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里。

()她家有個(gè)小木桶，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。

()有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。2）.根據(jù)《小壁虎借尾巴》－文的內(nèi)容給下面的尚子排序，再完成練習(xí)。

①小壁虎向小魚借尾巴。②小壁虎被蛇咬掉了尾巴。

③小壁虎向燕子借尾巴。④借不到尾巴的小壁虎很難過。

⑤小壁虎向老牛借尾巴。⑥小壁虎長出了一條新尾巴。

1．排序：________________________________________________

2．因?yàn)樾◆~要用尾巴___________，老牛要用尾巴_____________，燕子要用尾巴_____________，所以都不能把尾巴借給小壁虎。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《母雞》一文中的母雞很勇敢，對小雞很負(fù)責(zé)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀練習(xí)。七律人民解放軍占領(lǐng)南京①毛澤東一九四九年四月鐘山風(fēng)雨起蒼黃②，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔③，天翻地覆慨而慷④。宜將剩勇追窮寇⑤，不可沽名學(xué)霸王⑥。天若有情天亦老，人間正道是滄桑⑦。

【注釋】①人民解放軍占領(lǐng)南京：1949年4月21日，中國人民解放軍百萬大軍強(qiáng)渡長江，23日占領(lǐng)國民黨反動(dòng)政府的首都南京。②鐘山風(fēng)雨起蒼黃：鐘山即紫金山，在南京市的東面。蒼黃：同倉皇，形容匆忙。③虎踞龍盤：形容地勢優(yōu)異。④慨（kǎi）而慷（kāng）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。窮寇：走投無路的敵人。⑥不可沽（gū）名學(xué)霸王：沽名：故意做作或用某種手段獵取名譽(yù)。⑦人間正道是滄桑：人間正道：社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。滄桑：滄海（大海）變成桑田，這里比喻革命性的發(fā)展變化。

1．這首詩中流傳千古的名句是哪一句？

____________________________________________

2．反復(fù)讀詩，體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情？

______________________________________________

3．請你對你印象最深的一句進(jìn)行翻譯。

___________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.書面表達(dá)

岳麓山的美景讓我們心曠神怡，美食街的美食讓我們大飽口福，書店讓我們流連忘返，貝拉小鎮(zhèn)留下了我們歡樂的足跡……每個(gè)人都有自己喜歡的地方。請你推薦一個(gè)好地方，與大家一起分享，寫一篇400字左右的作文。要求：把這個(gè)地方介紹清楚，把推薦的理由寫充分，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）伯牙鼓琴鼓：________________

（2）方鼓琴而志在太山志：________________

（3）巍巍乎若太山若：________________

（4）鍾子期曰曰：________________

2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）湯湯乎若流水。

_______________________

（2）以為世無足復(fù)為鼓琴者。

_______________________

3．請結(jié)合文意，談?wù)勀銓χ舻睦斫狻?/p>

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀

①以前有一只小老鼠，它總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。②有一次，它去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了它的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！”說著，它一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。③又有一次，小老鼠到河邊喝水……小老鼠哈哈大笑,說:“知道我的厲害了吧！”④一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾（zhǐ）高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，它狠狠踢了過去?！班亍钡囊宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“哎喲,哎喲”地叫了起來，原來它的腳上腫起了一個(gè)大包。⑤小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮，絲毫不懂得尊重人。今天嘗到苦頭了吧！記住，只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧（xiūkuì）地低下了頭。1．第④段中“趾高氣揚(yáng)”的意思是（）A．形容小老鼠講話的聲音很響亮B．形容小老鼠講話的樣子很神氣C．形容小老鼠踮起腳變得很高大2．給短文選擇一個(gè)合適的題目，你會(huì)選哪個(gè)？（)A．善良的小老鼠B．自大的小老鼠C．聰明的小老鼠3．閱讀第③段，聯(lián)系上下文猜一猜，省略號(hào)處小老鼠還遇見了誰？它又是怎么做的呢？請將預(yù)測的內(nèi)容填入下面的表格中。什么時(shí)候小老鼠遇見誰小老鼠怎么做有一次蝸牛一腳踢了過去又有一次(

)(

)一天晚上小豬狠狠踢了過去4．這個(gè)故事告訴了我們什么道理？請你在原文中找出來，寫在橫線上。________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。

一封信（fēnfēng）重新（chóngzhòng）結(jié)尾（jiējié）朝向（cháozhāo）柱子（zùzhù）2）.選詞填空。

嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦

（1）_____________，外面的雨不停地下著。

（2）小鳥___________地唱著歌兒