jsp圖書管理系統(tǒng)mysql論文

學(xué)號：16101100天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）圖書管理系統(tǒng)Librarymanagementsystem系:計算機與信息技術(shù)專業(yè):寫全稱班級:1601學(xué)生姓名:姓名指導(dǎo)教師:姓名職稱2020年5月

目錄TOC\o"1-3"\h\u9263內(nèi)容摘要 XXIV7結(jié)論本系統(tǒng)通過對java和Mysql數(shù)據(jù)庫的簡介，從硬件和軟件兩反面說明了圖書管理系統(tǒng)的可行性，本文結(jié)論及研究成果如下：實現(xiàn)了java與Mysql相結(jié)合構(gòu)建的圖書管理系統(tǒng)，網(wǎng)站可以響應(yīng)式展示。通過本次圖書管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)，我感到學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)是沒有終點的，而且實踐出真知，只有多動手才能盡快掌握它，經(jīng)驗對系統(tǒng)的開發(fā)非常重要，經(jīng)驗不足，就難免會有許多考慮不周之處。比如要有美觀的界面，更完善的功能，才能吸引更多的用戶。由于在此之前對于java知識沒有深入了解，所以從一開始就碰到許多困難，例如一開始的頁面顯示不規(guī)范、數(shù)據(jù)庫連接有問題已經(jīng)無法實現(xiàn)參數(shù)的傳遞等等，不過通過在網(wǎng)上尋找有關(guān)資料以及同學(xué)的幫助下最后都得到了解決，在此過程中，我不僅學(xué)到了很多知識，也提高了自己解決問題的能力，尤其是學(xué)會如何從大量的信息中篩選出所需有用的信息，同時我更加深刻的體會到了，雖然書本上的大部分知識都是有價值，正確的，但實際上每個人編程的思路和對數(shù)據(jù)處理的方法、思想都是不同的，這就要求我們一定要通過實踐才能找到解決問題的方案。在此次畢業(yè)設(shè)計活動中，我不斷的提高了自己，也得到了寶貴的經(jīng)驗，我相信這些對我以后的發(fā)展都會有很大幫助。通過這次圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)，我參考了很多相關(guān)系統(tǒng)的例子，取長補短，吸取了其他系統(tǒng)的長處，逐步對該系統(tǒng)進(jìn)行了完善，但是該系統(tǒng)還是有很多的不足之處，有待以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。實踐證明，圖書管理系統(tǒng)有著非常好的發(fā)展前景，經(jīng)過測試運行，系統(tǒng)各項功能都十分完善，界面漂亮，使用方便，操作容易，在技術(shù)理論上已經(jīng)成熟。

參考文獻(xiàn)[1]張繼東.Mysql數(shù)據(jù)庫基于java的訪問技術(shù)[J/OL].電子技術(shù)與軟件工程，2017,（15）：169（2017-08-03）.[2]李春燕，李根.基于java技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)信息圖書平臺設(shè)計[J/OL].電子技術(shù)與軟件工程，2017,（20）：9（2017-10-26）.[3]王浩.基于java技術(shù)的在線技能評測系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用，2016,（12）：171-172.[4]王金龍，張靜.基于java+Mysql的高校慕課（MOOC）圖書管理系統(tǒng)設(shè)計[J].通訊世界，2017,（20）：276-277.[5]潘國榮.基于java+JavaBean+Servlet實現(xiàn)模式的增刪改模塊的設(shè)計與實現(xiàn)[J].信息通信，2017,（08）：101-103.[6]葛建霞.《java動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》課程中項目法的應(yīng)用研究[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報，2017,20（04）：160-161.[7]李清霞.《java動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》課程建設(shè)與模式研究[J].福建電腦，2017,33（06）：92-93+166.[8]曾晰，舒堅.基于java的養(yǎng)老院管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].信息通信，2017,（09）：122-124.[9]傅峰.基于移動平臺的論壇管理系統(tǒng)的設(shè)計[J].電子設(shè)計工程,2016,24(09):66-68+71.[10]李丹.派遣信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺設(shè)計與實現(xiàn)[J].軟件導(dǎo)刊,2016,15(03):97-98.[11]付昕.基于B/S調(diào)度信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)[J].山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報,2010,27(4):166-168[12]黃艷峰.在Java語言中實施“案例醫(yī)學(xué)會網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的研究與探索[J].電腦知識與技術(shù),2010,6(5):1148-1149[13]趙鋼.javaServlet+EJB的Web模式應(yīng)用研究[J].電子設(shè)計工程,2013,21(13):47-49[14]肖英.解決java/Servlet開發(fā)中的中文亂碼問題[J].科技傳播,2011,(1)11-25[15]HsiaoIH,SosnovskyS,BrusilovskyP.Guidingstudentstotherightquestions:adaptivenavigationsupportinane-learningsystemforJavaprogramming[J].JournalofComputerAssistedLearning,2010,26(4):270-283.

致謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生活在這個季節(jié)將結(jié)束，但是在我的生命這僅僅只是一個逗號，我將面對的旅程的另一個的開始。通過這次畢業(yè)設(shè)計的整個開發(fā)過程，從需求分析到具體功能實現(xiàn)，再到最終測試和維護(hù)的理解有了很大的進(jìn)步，讓我對系統(tǒng)開發(fā)有了更深刻的認(rèn)識，對我個人的實踐能力和解決問題的能力，都有了很大的幫助。這是這次畢業(yè)設(shè)計最大的收獲。首先要感謝我的指導(dǎo)老師，他在論文寫作上，給予了我各種無私的幫助，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格要求，使我獲得了很大的收獲。老師深厚的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，都深深的影響到我，在這方面，我