廣西貴港市（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評測(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣西貴港市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評測(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.腰yāo

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從月（肉），其形像塊肉，表示腰是身體的一部分；從要，要是腰的本字，其古文字形體像一女子兩手叉腰表示腰部；要（yao）兼表聲。本義是人體胸腹之間的部分。

【常用詞組】彎腰腰帶懶腰點頭哈腰

【課文原句】別擔(dān)心，我會彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上你的小床那么容易。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.給句子填寫上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）(

)別處都有搭石，惟獨這一處沒有，人們(

)會譴責(zé)這里的人懶惰。

（2）上了點年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定(

)會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上。

（3）(

)有兩個人面對面同時走到溪邊，(

)會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。

（4）(

)遇上老人來走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過去。2）.空屋子是(

)。3）.填空

（1）三粒種子第一粒變成了(

)，做了什么？(

)

（2）第二粒種子變成了(

)，做了什么？(

)

（3）第三粒變成了(

)，做了什么？(

)4）.回憶古詩文，按原文填空。

（1）居高聲自遠(yuǎn)，____________。

（2）________________，直把杭州作汴州。

（3）故今日之責(zé)任，____________，______________。

（4）_____________，不棄功于寸陰。

（5）莫等閑，白了少年頭，_____________。

（6）多少事，從來急；___________，____________。___________，_________。

（7）七夕今宵看碧霄，___________________。家家乞巧望秋月，__________________。5）.先補(bǔ)充四字詞語，再把正確答案的序號填到橫線上。

①亡羊______

②眉開______

③戀戀______

④______無云

⑤筋疲______

⑥引人______

（1）奶奶生病了，可是見到我們，她立刻______，特別開心。

（2）雨過天晴，______，天氣好極了!3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列動物與其住所名稱有誤的一項是（）（填序號）A．鳥窩B．羊圈C．牛棚D．馬穴2）.下面縮寫句子不正確的一項是（）A．我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。我看雜技表演。B．他就成了個無依無靠、游手好閑的“野孩子”。他就成了“野孩子”。C．我看到他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。我看到臉。D．那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三：“你認(rèn)識他嗎？”偵探問閻振三。3）.下面句子所使用的標(biāo)點符號不正確的一項是（）A．這聲音驚天動地，氣壯山河！B．中國政治協(xié)商會議全體代表，有工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、消防部隊。C．那些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么條件呢？D．接著是一個騎兵師；“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.一根極細(xì)的電線。它能靈巧地避開。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，讀一讀。

搭櫓

搖船

捕嘴

張魚2）.請把左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

野曠天低樹，江清月近人。蘇軾

人非生而知之者，孰能無惑？杜甫

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。劉禹錫

如今直上銀河去，同到牽?？椗?。韓愈

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。孟浩然6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列句子，把序號寫在括號里。

(

)也有他求學(xué)、工作時的照片、書信和筆記。

(

)周末，老師帶我們?nèi)⒂^楚圖南故居。

(

)這次參觀，讓我們了解了楚圖南爺爺奮斗的一生。

(

)故居里有楚圖南爺爺生前讀過的書和用過的一些生活用具。

(

)還有他獨具藝術(shù)風(fēng)格的書法作品……2）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到1000納米之間。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。山行唐杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，這句寫的是_______。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭?！斑h(yuǎn)”字寫出了山路的_______，“斜”字與“遠(yuǎn)”字_______，寫出了_______的山勢。（）A．山；距離；意思相近；高而緩B．山路；綿長；呼應(yīng)；高而緩C．山路；綿長；重復(fù)；高而緩2．“白云深處有人家”，寫_______，寫_______。詩人的目光順著這條山路一直向上望去，在白云飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石墻。這里的“人家”照應(yīng)了上句的“_______”，—這一條山間小路，就是那幾戶人家上上下下的通道。這樣就把兩種景物有機(jī)地聯(lián)系在一起了。有白云繚繞，說明山_______。詩人用橫云斷嶺的手法，讓這片片白云遮住讀者的視線，卻給人留下了_______：在那白云之上，云外有山，一定會有另一種景色。（）A．云；人家；石徑；很高；想象的空間B．白云；深處；寒山；很大；想象的空間C．云；人家；石徑；很大；想象的空間3．“停車坐愛楓林晚”表達(dá)的情感很強(qiáng)烈了。那山路、白云、人家都沒有使詩人動心，這楓林晚景卻使得他_______難以抑制。為了要停下來領(lǐng)略這山林風(fēng)光，竟然顧不得驅(qū)車趕路。這句中的“_______”字用得無比精妙，它蘊(yùn)含多層意思：①點明前兩句是白天所見，后兩句則是_______。②因為傍晚才有夕照，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。③詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對紅葉_______。④因為停車甚久，觀察入微，才能悟出第四句“_______”這樣富有理趣的警句。（）A．驚喜之情；紅；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花B．嘆之情；晚；夜晚之景；喜愛之極；停車坐愛楓林晚C．驚喜之情；晚；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花4．前兩句所寫的景物已經(jīng)很美，但詩人愛的卻是_______。通過前后映襯，已經(jīng)為描寫楓林鋪平墊穩(wěn)，蓄勢已足，于是水到渠成，引出了第四句，點明喜愛楓林的_______。（）A．楓林；原因B．楓葉；心情C．楓林；秘密9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福……你認(rèn)為什么是幸福？請選擇一件具體的事例敘述說明，題目自擬。

要求：（1）內(nèi)容清楚、具體，表達(dá)出自己的真情實感。

（2）要做到有中心、有條理，語句通順，構(gòu)思合理。

（3）書寫規(guī)范整潔。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識別則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。

—[清]曾國藩

1．文中“有識則知學(xué)問無盡”中的“盡”的意思是（）（填序號）A．盡然B．窮盡C．盡管D．盡力2．曾國藩在文中提到讀書的要訣是__________、_________、_________。

3．曾國藩認(rèn)為讀書人有一點收獲就自滿如同“___________________，___________________”（用原文中的句子回答），都是沒有見識的。

4．請在寫一句關(guān)于讀書的名言。

________________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。種子的旅行植物的種子，有各種傳播的本領(lǐng)。等到成熟了，它們就去旅行……蒲公英張開降落傘，隨著風(fēng)兒飄不停。一旦找到合適的地方，就在那里生根。風(fēng)滾草的果子，蜷縮成一個個球形，隨風(fēng)在草原上滾動，把種子播進(jìn)泥層。池塘里的睡蓮，種子在水面漂行，隨著波浪漂呀漂，直到沉在水底發(fā)芽生根。椰子樹的果實像只小船，它的外殼十分堅硬，浪潮把它沖上海島，岸邊又會長出新的椰林。有的種子成熟了，螞蟻會來搬運(yùn)；有的種子靠鳥傳播，鳥龔里常有幼苗誕生。有的種子長著鉤、刺，能掛在人的衣服上旅行；有的種子根據(jù)溫度一伸一縮，像動物一樣向前緩緩爬行。植物的種子，有各種傳播的本領(lǐng)，一代又一代啊，繁衍它們的生命。1．這篇短文一共有_______個自然段。

2．讀完短文，我知道：蒲公英和風(fēng)滾草靠_________傳播種子；睡蓮和椰子樹靠_________傳播種子；還有的植物靠_________、_________、_________等傳播種子。

3．你還知道哪些傳播種子的方法？試著寫一兩個吧。

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面的詞語中帶點的字選擇正確的意思（將序號填寫在括號里）

（1）涉：A．從水里走過去。泛指從水上經(jīng)過．B．經(jīng)歷C．牽連；相關(guān)

①跋山涉水(

)②涉及(

)③涉險(

)④涉世未深(

)⑤牽涉(

)

（2）暈：A．環(huán)繞日月的模糊光圈B．模糊的光彩

C．神志不清醒的D．液體或者氣體緩慢環(huán)狀蕩開、擴(kuò)散。

①紅暈(

)②暈頭暈?zāi)X(

)③日暈、月暈(

)④暈皺(

)⑤眩暈(

)2）.給下列詞語中加點的字選擇正確的讀音，并打“√”。

炫耀（xuànxuán）塵垢（ɡòuhòu）膽怯（qièquè）

曝