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文檔簡介

廣西貴港市(2024年度)小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀語境,寫詞語。

開國大典的式上,當(dāng)各種裝甲車和車以相等的和相同的速度經(jīng)過主席臺時,會場上出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。2、填空題(每題2分共5題)

1).查字典。

“乃”字用音序查字法應(yīng)先查字母(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)查(

)部,除部首外(

)畫。“乃”在字典里的解釋有:①你,你的;②才,就;③是,就是。在“失敗乃成功之母”中“乃”字應(yīng)選第()種解釋。2).我會看拼音,寫詞語。

美麗的世界需要你細細欣賞:biāoféitǐzhuàng(

)的牛羊們在jìjìng(

)的草原上吃草。在這里,誰都不叫喊yāohe(

),牛脖子上的língdang(

)也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。樹林里húdié(

)飛舞,màzha(

)蹦跳;zhīma(

)已經(jīng)開了白色的小花,yīngtao(

)結(jié)出了紅通通的小果;頑皮的小孩在草地上打滾瞎鬧,一切都是那么和諧美好……3).學(xué)校舉辦“古詩文大賽”,下面是某同學(xué)以“古詩文中的大千世界”為主題整理出的內(nèi)容,請你在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。類別出處古詩文名句主題詩中有情《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(李白)___________,唯見長江天際流。送別之情詩中有景《鄉(xiāng)村四月》(翁卷)綠遍山原白滿川,______。村景之美文中有義《論語》君子喻于義,___________。君子重義4).6.在括號里填上合適的量詞。一(

)尾巴一(

)貓一(

)跳蚤一(

)想法5).古詩文及國學(xué)名句填空。

(1)王昌齡《從軍行》一詩里,最能表現(xiàn)戍邊將士的豪情壯志的詩句是“_________________,__________________________?!?/p>

(2)父母教育我們,學(xué)會做事前要先學(xué)會做人,要做一個善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中說的“________________,____________________”;不要做壞事,否則就會像《左傳》中所說的那樣“________________,________________?!?/p>

(3)媽媽一本正經(jīng)地對我說:“咱們咸菜燒豆腐——___________,如果你期末考試沒考好,就像去年一樣在家里學(xué)習(xí),減少外出活動。”我嘀咕著:“這不是外甥打燈籠——_________?”3、選擇題(每題2分共3題)

1).2.下面句子排序正確的一項是()①前途似海,來日方長。②干將發(fā)硎,有作其芒。③縱有千古,橫有八荒。④天戴其蒼,地履其黃。A.②④③①B.②④①③C.②①④③D.①②④③2).下列帶點字讀音正確的一項是()A.傍晚(bàn)B.哪里(ná)C.好客(hǎo)D.瀑布(pù)3).3.“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦?!敝屑狱c字解釋完全正確的一項是()A.認(rèn)識討厭B.記住厭倦C.知道滿足D.記住滿足4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)小明對小強說:“明天我家有事,不能跟你一塊兒上街了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

___________________________

(2)這橘子真酸。(改為夸張句)

___________________________

(3)太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨。(仿寫句子)

鮮花無語,卻________;青春無語,卻________。

(4)廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)

___________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把下列詞用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

輕輕地深思

焦急地回憶

深深的鉆出

默默地包圍

緊緊地劃著2).將下列詞語和人物連線,并回答問題。

各顯神通①哪吒

神機妙算②八仙

三頭六臂③孫悟空

騰云駕霧④諸葛亮

(1)這些人物中,()是神話故事中的人物。(填序號,多選)

(2)中國古典四大名著中,含有人物④的是《》,含有人物③的是《》。6、排序題(每題5分共2題)

1).排列順序。

________北風(fēng)猛烈地吹著。

________慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。

________雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。2).讀讀排排,看看小螞蟻是怎樣吃掉大青蟲的(把序號標(biāo)在橫線上)。

______小螞蟻用觸角碰了碰,感覺拖不動。

______一只小螞蟻在墻角發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲。

______不一會兒,一大群螞蟻從洞里出來,向大青蟲爬去。

______小螞蟻就向自己的洞里爬去。

______這樣,一大群螞蟻對大青蟲又是叮,又是咬,疼得大青蟲滿地打滾。

______經(jīng)過一番搏斗,螞蟻們終于把大青蟲拖回了洞里。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《和時間賽跑》一文的作者是林清玄。(

)

2.《檢閱》主要描述了檢閱的原因和檢閱時的情景。(

)

3.《爭吵》一文節(jié)選自亞米契斯寫的《愛的教育》。(

)

4.“他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子?!边@句話是人物的外貌描寫。(

)

5.《絕招》一文告訴我們:只有有天賦的人,才能練出絕招。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,。稻花香里說豐年,。七八個星天外,兩三點雨山前。,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.把這首詞補充完整。

2.讀詞的上片,填空。

季節(jié):__________,時間:__________,地點:____________。靜中有動:明月_______________,喜鵲_________,清風(fēng)__________。靜中有聲:寧靜的夜里,__________聲、__________聲、__________聲不絕于耳。

3.讀詞的下片,填空。

星是__________的,雨是__________的?!耙姟蓖癬__________”,應(yīng)讀作“___________”。作者行走在_________道中,轉(zhuǎn)過溪橋,看見了舊時熟悉的___________。

4.全詞散發(fā)著濃郁的生活氣息,表現(xiàn)了詞人于豐收之年的__________和對鄉(xiāng)村生活的__________之情。9、書面表達(每題10分共1題)

1).作文。

在下列幾項中選擇一項,抓住人物特點,寫一篇400~500字的作文。題目自擬。

1.寫一個熟悉的長輩。如做事細心、愛嘮叨、吝嗇、熱心腸……

2.寫一個陌生人。如貪小便宜、精明能干、熱心腸……

3.寫你的一個好伙伴。如團結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、爭強好勝……

要求:先編好簡要的提綱,再寫作。運用外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等描寫手法。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).讀古文《書戴嵩畫牛》,完成題目。蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,()囊玉(),常以自隨。一日()書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬()?!碧幨啃Χ恢9耪Z有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊?。1.在文中的括號里,填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。

2.讀懂上面的古文,說說文中下列字詞的意思。

戴嵩:___________拊掌:___________股:___________謬:_____________

3.“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”這句話的意思是什么?

______________

4.文中兩個人物各有什么特點?這則文言小故事對你有什么啟發(fā)?

_________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).奇奇覺得花兒的世界很有趣,他成了花兒中的一員。你看,他變成了一朵金色花,和媽媽互動起來了。金色花泰戈爾①假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。③我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。④當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到小庭院時,你會嗅(xiù)到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。⑤當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀書,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。⑥但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?⑦當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。⑧“你到哪里去了,你這小淘氣?”⑨“我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時所要說的話了。(選文有刪改)1.文中第②~⑤段寫了“我”變成金色花,三次與媽媽互動的溫馨場景,請仔細閱讀,將下面的內(nèi)容補充完整。與媽媽互動第一次(

)第二次媽媽走到小庭院時,“我”散發(fā)香氣第三次(

)

2.結(jié)合上下文以及括號里的提示,說說你對下面句子中加點詞的理解。[語文要素:閱讀時,關(guān)注有新鮮感的詞語和句子]

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。(“匿笑”是陌生詞,很有新鮮感結(jié)合“匿”的本義和上下文理解。)

_______________________________________________________

3.參考圖框中的提示內(nèi)容,請在文中找出你覺得最有新鮮感的語句,并抄寫下來。

提示:如何判斷具有新鮮感的語句:

(1)把人當(dāng)作物來寫的語句

(2)充滿奇特想象的語句

(3)“當(dāng)……便要……”等特殊句式

____________________________________________________

4.文中“我”變成了金色花,試想一下,媽媽是否知道那朵金色花是“我”呢?

_________________________________________________

5.文中的“我”變成了金色花,與媽媽進行了一系列溫馨的互動,請你想象一下,如果你是金色花,你還會和媽媽做哪些事情呢?

_________________________________________________

6.圈點讀文

(1)圈出文中“我”變成的事物。

(2)畫出有新鮮感(如陌生的形容詞、特殊的句式)的詞句。

(3)畫出“我”變成金色花后與媽媽互動的詞句。

(4)畫出文章把人當(dāng)成花來寫的詞句并嘗試用把人當(dāng)作物來寫的寫法來寫故事。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選擇正確的答案填在括號里。

A.2005B.2007C.2003

(1)(

)年中國首位“太空人”楊利偉乘坐“神舟”五號載人航天飛船環(huán)繞地球飛行了14圈。

(2)(

)年費俊龍、聶海勝兩位宇航員乘坐“神舟”六號升空。并在天空中遨游了5天。

(3)(

)年“嫦娥”一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功!2).選詞填空。

安靜沉靜寧靜靜寂沉

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