二年級(jí)下冊(cè)語文作文輔導(dǎo)課件-7.夸張夸張愛吹牛-部編版

把句子寫生動(dòng)

—夸張?jiān)~語連連看又香又____又大又____又香又____又細(xì)又____又哭又____飛來飛____不胖不____不長(zhǎng)不____越來越____蛋糕花生月亮筷子蒼蠅身材小白兔小弟弟頭發(fā)小呼吸吹牛比賽

你的力氣有多大？

你的個(gè)子有多高？

你的體重有多重？

……夸張就是吹牛

有時(shí)候，為了讓我們所說的話更有力量、更加形象，我們可以用非?？鋸埗钟腥さ姆绞絹碚?wù)撃骋粯邮挛?，這就叫夸張。兩項(xiàng)法寶多神奇法寶一“吹大?！狈▽毝按滴伵！狈▽氁唬骸按荡笈！?/p>

往大里吹，故意把事物說得大、多、高、強(qiáng)……舉例1、我今天可餓壞了，現(xiàn)在一口氣能吞掉一頭鯨魚。2、他的嗓門可大了，說起話來像打雷一樣，十里地都能聽見。法寶二：“吹蝸牛”

往小里吹，故意把事物說得小、少、低、弱、淺……舉例1、晚上，大街上靜極了，連一片雪花落地的聲音都能聽到。2、姐姐瘦極了，身子薄得像一張紙，好像一陣輕風(fēng)吹來就能把她吹天上去。兩種吹法多有力“比較吹”“結(jié)果吹”“比較吹”

通過和其他在這方面很突出的事物“比較”來吹牛，“比”、“像”、“好比”三員大將本領(lǐng)強(qiáng)。例：1、玩的時(shí)候，他跑得比兔子還快（像兔子一樣）。2、睡覺的時(shí)候，他打呼嚕的聲音簡(jiǎn)直就好比開火車，“嗚咣哧咣哧”“嗚咣哧咣哧”……“結(jié)果吹”

通過表現(xiàn)吹牛的結(jié)果有多厲害來吹牛，“竟然”、“居然”倆頂仨。例：1、學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的頭竟然一沾課本就睡著了。2、睡覺的時(shí)候，他打呼嚕的聲音可真響啊，居然把北極正在冬眠的北極熊給吵醒了。動(dòng)動(dòng)腦一、用“比較吹”和“結(jié)果吹”的方式來描寫下面的例子。媽媽嗓門高爸爸力氣大哥哥跑得快妹妹說話聲音小奶奶做的油餅香爺爺買的臭豆腐臭二、用力吹牛，展開想象，看看誰才是真正的吹牛高手。小呼說小吸吹牛，小吸說小呼吹牛，小呼憑什么說小吸吹牛，小吸憑什么說小呼吹牛，其實(shí)啊，他倆兒都吹牛。吹牛小呼：我高！小吸：我高！小呼：我高，我_____小吸：我高,我_____小呼：我白！小吸：我白！小呼：我白，我_____小吸：我白，我_____小呼：我的眼睛大！小吸：我的眼睛大！小呼：我的眼睛大，我_____小吸：我的眼睛大，我_____小呼：我跑得快！小吸：我跑得快！小呼：我跑得快，我_____小吸：我跑得快，我_____讀一讀

擠車

今天，我和媽媽乘坐地鐵去市里買東西。車廂里的人多極了，整個(gè)車廂被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一絲縫隙，就連一根針也插不進(jìn)去。整個(gè)車廂里變得又悶又熱，好像一個(gè)大蒸籠，車上的人看上去都是無精打采的，好像要被蒸熟了一樣。我站在人縫間，四周盡是大人的肚子和肩膀，一動(dòng)也不能動(dòng)，感到自己好像被擠成了一張照片。頭上的、身上的汗就像噴泉一樣不停涌出，一會(huì)兒全身就濕透了。終于到站了，我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才擠出車廂，這才發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕得可以擰出水來。我長(zhǎng)舒了一口氣，然后對(duì)媽媽說：“這二十分鐘的乘車時(shí)間，怎么感覺像二十年一樣呢？”想一想

小作者寫了一件什么事情？在例文中小作者在哪些地方采用了夸張的方法？這樣寫有什么好處？你還有吹得更厲害的說法嗎？說一說

吹牛大王歷險(xiǎn)記（節(jié)選）

一天清晨，我看到臥室窗外不遠(yuǎn)處一個(gè)大池塘，不少野鴨在里面游泳。我迅速?gòu)慕锹淠贸龌饦專屡_(tái)階，匆匆忙忙間我不小心撞上了門柱子，頓時(shí)眼冒金星，但我一點(diǎn)時(shí)間也沒敢耽擱。很快就要射擊了，正要瞄準(zhǔn)時(shí)，我非常懊惱地發(fā)現(xiàn)，由于剛才一撞，獵槍開關(guān)上的火藥石被撞飛了。我該怎么辦呢？這真是刻不容緩。幸運(yùn)的是，我想起了剛才眼冒金星的事情。我將引火盤扯下來，把獵槍瞄準(zhǔn)那些野鴨，用拳頭猛地打了一下眼睛。于是飛出的金星足以點(diǎn)燃火藥，槍響了，我打中了十只鴨子、四只野鵝，還有幾只水雞。神明保佑才能使我產(chǎn)生男子漢的行為，如果說士兵和海員能幸運(yùn)逃脫災(zāi)難的話，那獵人也常常要為了他的好運(yùn)而感謝神明。聰明的你學(xué)會(huì)了嗎夸張兩項(xiàng)法寶多神奇兩種吹法多有力“吹大?！薄按滴伵！薄氨容^吹”“結(jié)果吹”練練筆

吹牛的蛐蛐提示：一群蛐蛐在什么地方做什么？誰在樹樁上干什么？大蛐蛐是怎么吹牛的？小蛐蛐是怎么吹牛的？吹牛時(shí)它們又想了什么？下面觀眾有何反