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文檔簡介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是(

)。A.水車的轉(zhuǎn)動

B.氣球升空的運(yùn)動

C.電梯的上下移動

D.溫度計(jì)中液柱的上升或下降2.分針和時針的轉(zhuǎn)速比是(

)。

A.1:12

B.12:1

C.60:13.下面(

)情況從側(cè)面看到的圖形是。

A.

B.

C.

4.最小的質(zhì)數(shù)乘最小的合數(shù),積是(

A.2

B.4

C.85.爸爸騎摩托車送小雅去看電影,看完電影后,小雅步行回家,下面(

)圖表示了小雅的情況。A.

B.

C.

D.

6.2和3是12的(

A.因數(shù)

B.公因數(shù)

C.最大公因數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.在一次晚會上,8份相同的獎品被藏了起來。請李佳和王強(qiáng)兩位同學(xué)一起去找這些獎品,直到8份獎品全部找到。李佳不可能恰好比王強(qiáng)多找到1份獎品。(

)2.一瓶娃哈哈有180升。(

3.將三角形繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)90°后是。

4.正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的周長和面積一定是合數(shù)。(

)5.既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小的數(shù)是9。(

)6.正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它們的周長和面積都是合數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共31分)1.計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用(

)或(

)作單位;計(jì)量比較少的液體時,常用(

)作單位。2.在1—20的自然數(shù)中,既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有(

),既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有(

)。3.填一填,畫一畫。(1)圖2是圖1繞點(diǎn)(

)按(

)時針旋轉(zhuǎn)(

)得到的。(2)畫出圖1繞點(diǎn)O2逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。4.看圖填空。

①指針從“11”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)(

)°到“1”。②指針從“2”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)30°到“(

)”。③指針從“3”繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)到“9”旋轉(zhuǎn)了(

)°5.在鐘面上,9:00時,時針與分針?biāo)鶌A的較小角是(

)度,從1:00到2:00分針轉(zhuǎn)過的角是(

)度。

6.一個長方體木塊,橫截面的面積是15平方厘米,長2分米,它的體積是(

)立方厘米。7.體育課上,老師口令是“立正,向左轉(zhuǎn)”時,你的身體(

)旋轉(zhuǎn)了(

)度。8.圈出5的倍數(shù):15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中,奇數(shù)有(

),偶數(shù)有(

)。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共18分)1.(1)點(diǎn)M的位置可用數(shù)對(

)表示,點(diǎn)N的位置可用數(shù)對(

)表示,點(diǎn)P的位置可用數(shù)對(

)表示。(2)從方格圖上標(biāo)出點(diǎn)L(3,5)并把M、N、P,L四個點(diǎn)用線依次連成一個平行四邊形,再繞P點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°。2.要求畫圖填空。(1)沿虛線畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格得來的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題,共42分)1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?2.如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個小正方體,可以有幾種不同的擺法?(3)最多可以擺幾個小正方體?3.下面是護(hù)士為一位病人測量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。(1)護(hù)士每隔幾小時給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時間段下降最快?哪一時間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?4.文具店運(yùn)來75塊橡皮擦,如果每2塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每3塊裝一盒,能正好裝完嗎?如果每5塊裝一盒,能正好裝完嗎?請簡單說明理由.5.一只螞蟻要從正方體的一個頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)B(如圖),怎樣能用最短的時間爬到B點(diǎn)?請說出你的理由。6.王老師家的電話號碼是七位數(shù),從高位到低位排列依次是:最小的質(zhì)數(shù),最小的合數(shù),既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),3的最小倍數(shù),最大的一位數(shù),最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請你猜一猜,王老師家的電話號碼是多少?參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.A二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√三.填空題1.升;毫升;毫升2.2;9,153.(1)O1;順;90(2)4.60;3;1805.90;3606.3007.向左;908.如圖:153545,4010060。四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)2.(1)(2)右;5;上;5六.解答題1.解:因?yàn)閮蓚€質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.2.(1)如果是5個小正方體,可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體;(2)如果有6個小正方體,可以有10種不同的擺法;(3)可以擺無數(shù)個小正方體。3.(1)護(hù)士每隔6小時測量一次體溫。(2)這位病人的最高體溫是39.5攝氏度,最低體溫是36.8攝氏度。(3)5月8日0~6時下降最快,5月8日18時至5月9日12時比較穩(wěn)定。(4)這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。4.解:因?yàn)?5不是2的倍數(shù),所以如果每2塊裝一盒,不能正好裝完;因?yàn)?5是3的倍

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