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部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.孟子說(shuō):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。這句話告誡我們(

)。A不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤

B要學(xué)會(huì)愛(ài)上別人

C一個(gè)尊重別人的人,才能贏得他人的尊重2.下列方法有助于避免出現(xiàn)過(guò)度維護(hù)自己的情況的是(

)。①不過(guò)分敏感,保持情緒平穩(wěn)②客觀評(píng)價(jià)自己,認(rèn)識(shí)到他人可能比自己優(yōu)秀③感性對(duì)待他人的意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)應(yīng)對(duì)人不對(duì)事A.①③

B.①②

C.②③3.下列不屬于清潔能源的是(

)。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭4.兩河流域是指(

),生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中,學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河5.1969年,美國(guó)宇航員(

)登上月球。A.約翰·亞當(dāng)斯B.羅伯特·布朗C.阿姆斯特朗6.15世紀(jì)初期和末期,世界曾經(jīng)歷了兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航行,它們是(

)。

A.鄭和下西洋和達(dá)伽馬航行

B.鄭和下西洋和哥倫布航海

C.達(dá)伽馬航行和哥倫布航海二.填空題(共6題,共42分)1.通過(guò)反思,我們可以總結(jié)(

),進(jìn)一步(

)自己;也可以看到自己的(

)和(

),更好地(

)自己;還能明確自己努力的(

),判斷自己的(

)是否有助于(

)的實(shí)現(xiàn)。2.為了減輕(

)對(duì)人民生命,財(cái)產(chǎn)安全的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋,地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè),預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(

)工程。3.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的(

)程度、(

)程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為(

)。4.平等友善可以傳遞(

),在溫暖的友善傳遞中,我們相互理解,相互尊重,我們的社會(huì)將(

)。5.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代最具(

)、(

)和(

)的政府間國(guó)際組織。6.中國(guó)始終是世界和平的(

),國(guó)際秩序的(

),中國(guó)軍隊(duì)始終是(

)的堅(jiān)定力量。三.判斷題(共6題,共12分)1.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù),自然災(zāi)害就不會(huì)發(fā)生了。(

)2.撒哈拉沙漠非常干燥,氣溫非常低。(

)3.很多自然災(zāi)害其實(shí)不是自然產(chǎn)生的,而是人類(lèi)的錯(cuò)誤行為造成的。(

)4.自然災(zāi)害的發(fā)生是大自然現(xiàn)象,是無(wú)法避免的,不是人類(lèi)行為能影響的。(

)5.世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。(

)6.地球孕育了人類(lèi),我們一定要愛(ài)護(hù)人類(lèi),我們一定要愛(ài)護(hù)人類(lèi)生存的自然環(huán)境。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。五.填表題(共1題,共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國(guó)際組織是世界性國(guó)際組織還是區(qū)域性國(guó)際組織,是一般性國(guó)際組織還是專門(mén)性國(guó)際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的作用有哪些?2.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢?3.你知道的國(guó)家組織有哪些?請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)你最了解的國(guó)際組織的作用。4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)以下圖片的寓意。5.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球?七.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共2題,共14分)1.從前,有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜,恰好被菜園主人看見(jiàn)。菜園主人不但沒(méi)有制止,反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門(mén),還把門(mén)關(guān)上。偷菜人說(shuō):“我被你看見(jiàn)了,現(xiàn)在沒(méi)法做人了。”主人笑道:“你說(shuō)什么話呢?咱們是鄰居,你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好,對(duì)嗎?我那兒的菜,好看,也好吃,不信?你嘗嘗?!闭f(shuō)著,他真的從籃子里抱出兩捆菜,硬塞到偷菜人手里。后來(lái),這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。(1)菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為,反而要送他菜?(2)偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人?2.情景再現(xiàn)一次,理發(fā)師為周總理刮臉時(shí),周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說(shuō):“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”?)通過(guò)這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?(2)請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)這一美德的俗語(yǔ)或名言警句。(3)說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的重要性。九.綜合題(共1題,共4分)1.根據(jù)下圖完成下面問(wèn)題。(1)如圖是我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器(

)號(hào)。(2)中國(guó)是全世界第(

)個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國(guó)家,在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.D5.C6.B

二.填空題1.經(jīng)驗(yàn);提升;缺點(diǎn);不足;完善;方向;行為;目標(biāo)2.自然災(zāi)害;防災(zāi)減災(zāi)3.危害;緊急;四級(jí)4.正能量;更加美好5.普遍性;代表性;權(quán)威性6.建設(shè)者;維護(hù)者;維護(hù)世界和平三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó),參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó),在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話語(yǔ)權(quán)。中國(guó)本著自身肩負(fù)的重大國(guó)際責(zé)任,尊重聯(lián)合國(guó)的權(quán)威地位,積極參加各項(xiàng)工作,在人類(lèi)和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。2.(1)不過(guò)分敏感,保持情緒穩(wěn)定。(2)客觀評(píng)價(jià)自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對(duì)待他人意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。3.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、聯(lián)合國(guó)、歐盟、亞太經(jīng)合組織等等。聯(lián)合國(guó)是維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球發(fā)展,增強(qiáng)各國(guó)友好方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。4.(1)這是一把打結(jié)的手槍,意味著制止戰(zhàn)爭(zhēng),禁止殺戮,表達(dá)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的追求與向往。(2)這是雕塑“鑄劍為犁”,象征著人類(lèi)要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng),把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具,以造福全人類(lèi)。5.(1)植樹(shù)造林,為地球增添綠意。(2)節(jié)約用水,保護(hù)水資源。(3)垃圾分類(lèi),實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。(此題答案不唯一)七.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來(lái)說(shuō),所謂“幫助”,是指以出錢(qián)、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說(shuō),幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心,那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。八.材料題1.(1)菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自尊,他以善意揣度別人,以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯(cuò)誤,給人以改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。(2)偷菜人的自尊受到了別人的保護(hù),

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