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文檔簡(jiǎn)介
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.小伙伴不小心把我的風(fēng)箏撕壞了,我應(yīng)該(
)。A.氣壞了,讓他賠個(gè)新的B.馬上去他家告狀C.和他一起試著去補(bǔ)好D.不理他,讓他滾遠(yuǎn)點(diǎn)2.和自己興趣、愛好不同的人交朋友,可以(
)。A.增長(zhǎng)更多見識(shí),開闊視野B.發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處C.發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)與人合作D.豐富自己的興趣和愛好3.與“不同”的同學(xué)相處,你會(huì)(
)。A.要求對(duì)方和自己一樣B.理解他人,接納不同C.強(qiáng)迫自己和對(duì)方一樣4.開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你沒有體育特長(zhǎng),你會(huì)(
)。A.呆一邊玩自己的B.為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)C.到教室看書5.單絲不成線,(
)。A.更上一層樓B.獨(dú)木不成林C.絕知此事要躬行6.下列屬于誠(chéng)實(shí)行為的是(
)。A.撒謊B.說話不算數(shù)C.對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)7.美文欣賞《溫情的大雁》中的大雁看似(
),實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。A.單獨(dú)B.孤單C.孤傲D.驕傲8.我們總有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全(
)自己。A.承認(rèn)B.否定C.肯定D.夸獎(jiǎng)9.下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.小明和小軍都是與眾不同的B.小紅不允許自己有缺點(diǎn)C.有不足不可怕,我們要努力改進(jìn)自己10.對(duì)于自己不完美的地方,我們可以(
)。A.不斷改進(jìn)自己,使自己變得更好B.自暴自棄,不再努力C.開始討厭自己,變得沉默寡二.(共10題,共32分)1.我們總有這樣或那樣的(
),但是,這些都不足以完全(
)自己。2.想要交到更多的朋友,就要用(
)的眼光看待他人,(
)他人與自己的不同。3.用理解的眼光看待他人,(
)他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。4.每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界,在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中存放著自己(
)、(
)、(
),還會(huì)有各種(
)和(
)。5.對(duì)于同一幅畫,每個(gè)人的(
)是不一樣的。6.(
)是偉大的,我們只有團(tuán)結(jié)一心,勇于承擔(dān)責(zé)任,才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。7.每個(gè)人都有自己的(
)。我們都可以找到自己的特點(diǎn)。8.用(
)的眼光看待他人,接納他人與自己的(
),我們將會(huì)交到更多的朋友。9.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的(
),正確認(rèn)識(shí)自己,我們會(huì)更加快樂地成長(zhǎng)。10.有同學(xué)相伴的生活處處有(
)。三.(共10題,共20分)1.要想實(shí)現(xiàn)愿望,我們一定要相信自己并不斷為自己加油。(
)2.犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵要勇于改正。(
)3.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有不完美的地方。知道自己的不足,才能不斷地進(jìn)步。(
)4.小紅忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時(shí),她撒謊說忘在家里了。(
)5.小麗學(xué)習(xí)成績(jī)好,自以為自己各方面的潛力都比別人強(qiáng)。(
)6.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。(
)7.張明接力賽時(shí)摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力賽輸了,大家都埋怨他。(
)8.不是同齡人一定沒有共同的愛好。(
)9.奶奶得了癌癥,爸爸沒有說出實(shí)情,對(duì)奶奶說了謊話。(
)10.朋友之間的性格是一樣的,這樣才能玩到一起。(
)四.(共6題,共47分)1.說謊的原因有哪些?你說謊時(shí)心情怎樣?2.假如你并不認(rèn)同某些人對(duì)你的看法,你會(huì)以什么方式與他們溝通呢?3.王剛個(gè)子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個(gè)兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧。”你認(rèn)為李明的說法對(duì)嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?4.小靜是個(gè)文靜的女孩,小美是個(gè)大大咧咧的女孩,小靜說不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?5.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我們可以通過哪些途徑了解自己呢?6.為什么要接納他人與自己的不同?五.(共2題,共16分)1.七個(gè)音符當(dāng)中1認(rèn)為自己是群體的老大,本領(lǐng)也是最大的,于是他決定離開大家,獨(dú)自去闖天下,離開大家后會(huì)遇到什么情形呢?你想對(duì)1說些什么心里話呢?2.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎么辦?材料一:王昊在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名,大家都埋怨他。材料二:陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。材料三:張曉的腳受傷后無法去上體育課,下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯,把他一個(gè)人遺忘在教室里。參考答案一.1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.A二.1.缺點(diǎn);否定2.理解;接納3.接納4.喜愛的事物;美好的經(jīng)歷;特別的感受;想法;疑問5.看法6.集體的力量7.特點(diǎn)8.理解;不同9.個(gè)體10.快樂三.1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.1.因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮好勝。說謊是心里非常緊張不安,害怕被拆穿,而無地自容。2.我會(huì)委婉地說出自己的想法,并舉出合的理由來證明自己的觀點(diǎn)。3.李明的說法不對(duì),因?yàn)樗@樣說,是在嘲笑王剛個(gè)子矮,是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去,很有禮貌的對(duì)王剛說:“王剛,你想拿哪本書?讓我來幫助你吧?”4.換個(gè)思路考慮問題;用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。5.略6.答:用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的樹葉,在同一棵大樹上相互輝映,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景,不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中友好交往,共同度過美好的時(shí)光。我們喜歡這充滿不同的世界,我們?cè)敢夂透鞣N不同的人交往,學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人,我們的生活會(huì)更豐富,更精彩。五.1.答:離開大家后再也不能演奏出美妙的音樂。你不應(yīng)該離開大家,我們是一個(gè)集體,誰離開誰都不行。只有我們大家在一起才能演奏出美妙的音樂,我們?cè)谝黄鸲嗫鞓费?,?qǐng)你快快回來吧!2.材料一:大家不該埋怨他,大家應(yīng)該安慰他,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了,班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一。材料二
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